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你們知道大海深處是怎樣的嗎？看圖片，你有什么想說的？23.海底世界任務一：字詞通關，掃清障礙多音字差chāchàchāi差異差別差得遠差不多出差差使安寧寧靜官兵官員汪洋水汪汪人參海參攻擊攻打推動推脫任務一：字詞通關，掃清障礙迅速迅猛速度快速退讓退后車輪輪船煤氣煤炭鋼鐵鐵路任務一：字詞通關，掃清障礙竊竊私語警報肌肉章魚qièsījǐnɡjīzhānɡ細胞達到煤炭儲量金屬bāodáméichǔshǔ任務一：字詞通關，掃清障礙竊竊私語警報肌肉章魚暗地里小聲說話。細胞達到煤炭儲量金屬任務一：字詞通關，掃清障礙任務二：整體感知，理清脈絡默讀課文，思考：海底世界有什么特點？用文中的兩個詞語概括。景色奇異物產豐富2.小組合作：課文從哪幾個方面介紹海底世界？用圓圈在文中圈出來；找出2-5自然段各段中心句，并用——在文中畫出來。任務二：整體感知，理清脈絡光線聲音動物植物礦產海面上波濤澎湃的時候，海底依然很寧靜。對比朗讀海面上波濤澎湃的時候，海底仍然很寧靜。任務三：精讀品析，感悟寫法在這一片黑暗的深海里，卻有許多光點像閃爍的星星，那是有發光器官的深水魚在游動。任務三：精讀品析，感悟寫法想象畫面比喻，把抽象的實物具體化，讓人清晰可感。原句：海底的動物常常在竊竊私語。改句：海底的動物常常發出輕微的聲音。任務三：精讀品析，感悟寫法對比句子討論：哪句更好？為什么？擬人：1.使事物更生動形象。2.增強情感表達3.引發讀者共鳴。4.使文章更具感染力。原句更好，使用了擬人的修辭手法，使動物更生動更可愛。1.小組合作完成表格：任務三：動物活動——學習圍繞中心寫動物名稱活動特點關鍵詞語海參慢只能、四米梭子魚快幾十公里、火車烏賊章魚反推力突然、迅速貝類巴著移動免費、旅行選擇一種海底動物，用第一人稱介紹自己的活動方式2、角色扮演我是海參，我靠肌肉伸縮爬行

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