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文檔簡介
2025年廣東省廣州市天河區高考語文二模試卷
一、現代文閱讀(35分)(一)現代文閱讀I(本題共1小題,19分)
1.(19分)閱讀下面的文字,完成下面小題。
材料一:
作為健全提升產業鏈供應鏈韌性和安全水平制度的重大舉措之一,我國舉辦了全球首個以供應鏈為主
題的國家級展會一一中國國際供應鏈促進博覽會(以下簡稱“鏈博會”),并以“鏈接世界,共創未來”為
主題,把全球相關產業鏈供應鏈各環節最具代表性、最有特色的企業匯聚起來,為維護全球產業鏈供應鏈
穩定暢通,推動世界經濟加快復蘇注入更大動能。從首屆鏈博會成果來看,共簽署合作協議、意向協議200
多項,涉及金額1500多億元人民幣,515家中外企業和機構參展,觀展人數達到15萬人次,展現了強大
影響力,成為中國打造的又一國際公共產品。
在第一屆鏈博會成功舉辦的基礎上,第二屆鏈博會將于2024年11月26至30日在北京中國國際展覽
中心舉辦。本屆展會將設置先進制造鏈、清潔能源鏈、智能汽車鏈、數字科技鏈、健康生活鏈、綠色農業
鏈六大鏈條和供應鏈服務展區,并圍繞這些鏈條和供應鏈服務展區舉辦專題論壇和招商推介、供需對接、
新品發布等配套活動。尤其是新增的先進制造鏈展區,將系統展示全球先進制造領域從研發設計、新材料
運用、關鍵零部件加工到智能制造的全產業鏈過程,充分體現新質生產力特征。因此,高水平辦好鏈博會,
持續提升鏈博會對世界經濟發展和中國式現代化的賦能作用,意義重大。
要提升鏈博會的賦能作用,首先要拓展鏈博會開放平臺示范功能,著力將鏈博會打造成供應鏈上中下
游銜接、大中小企業融通、產學研用協同、中外企業互動的開放型平臺。持續發揮鏈博會形成的開放動力,
強化與國際知名跨國公司合作,形成良好的產業鏈供應鏈國際合作環境。其次,要推動供應鏈產業鏈管理
體制改革,先行先試,精準發力,解決制約中國產業鏈和供應鏈開放合作的各種障礙,打造市場化、法治
化、國際化的一流營商環境,為產業鏈供應鏈安全提供保障。止匕外,還要拓展鏈博會的品牌傳播效果,借
助媒體對鏈博會進行國內外全方位推廣宣傳,形成與進博會、廣交會同等的品牌影響力。在鏈博會平臺上
搭建常態化的企業聯盟,讓全球工商企業攜手成鏈、聚沙成塔,旗幟鮮明反對保護主義和各種形式的“脫
鉤斷鏈”,共同維護全球產業鏈供應鏈穩定暢通,高水平構筑安全穩定、開放包容、互利共贏的全球產業
鏈供應鏈體系。
(摘編自藍慶新、袁峻偉《提升鏈博會賦能作用》)
材料二:
12月2日,北京大學南南合作與發展學院組織學員參觀了首屆鏈博會。這些學員都是來自不同國家的
青年官員,希望找到解決各自國家問題的辦法,探索未來發展繁榮的道路。本刊記者采訪了其中一位非洲
學員一一贊比亞投資工業發展公司副主管奇佳(ChitaluChisanga),聽聽他對鏈博會這一全球首個以供應
鏈為主題的高規格展會的看法。
中國新聞發布:①?
奇佳:本屆鏈博會上,從農業到高科技,各個領域的最新成果齊聚一堂,展現了產業的多樣性,綠色
產業包括電力、交通、航空高新技術,以及先進的醫療和人工智能產業等,這些供應鏈深深吸引了我。例
如,在智能汽車鏈展區,展示內容為各種零部件,這些零部件可能并非全部在中國境內采購和制造,而是
未自不同國家或地區,凸顯了良好、完整供應鏈的必要性。
中國新聞發布:您如何看待全球供應鏈面臨的挑戰?您認為本屆鏈博會是否為應對這些挑戰提供了新
的思路或解決方案?
奇佳:在我看來,對于發展中國家來說,我們所面臨的最大挑戰是基礎設施建設,既包括先進的互聯
網連接技術等“軟”基礎設施,也包括港口、機場、公路和鐵路等“硬”基礎設施。基礎設施的匱乏阻礙
了大多數發展中國家商品和服務的流動。同時,在發展中國家,人力資本也是一個挑戰。鏈博會可以在基
礎設施項目、技術轉讓和能力建設等方面增進協作,有助于中國與非洲聯盟等區域性組織,特別是同共建
“一帶一路”國家之間建立穩固的合作關系。
中國新聞發布:②?
奇佳:在我看來,在氣候變化的影響下,下一次工業革命將是綠色革命。提高發電能力是贊比亞經濟
發展的當務之急,贊比亞需要通過鏈博會這一平臺,與各國、地區進行更深入的交流與合作,特別是在綠
色能源和高科技領域。贊比亞礦產資源豐富,包括鉆、銅、鋰、銀、鎬和稀土等,這些資源在綠色能源產
業發展中至關重要。除此之外,我也期待本國企業通過鏈博會在工業發展、礦產增值、農業現代化和運輸
系統改善等方面有深入的交流與合作,以促進產品的流通。
中國新聞發布:您對鏈博會未來的發展有何期待或建議?
奇佳:我期待鏈博會可以推動建立一個具有公平公正規則的貿易機制,并與非洲聯盟建立正式合作關
系。目前,非洲國家難以在世界貿易組織框架下充分參與工作并獲益,我希望鏈博會能夠在這方面帶來改
觀。中國的國內生產總值幾乎是非洲的5倍,這一差距不應該僅僅被視為一個挑戰,而更應被視為貿易增
長的一個巨大機遇。非洲國家可以充分發揮資源優勢,在綠色技術發展中扮演至關重要的角色。
(摘編自陶恒《非洲官員眼中的鏈博會》)
(1)下列對材料相關內容的理解和分析,不正確的一項是()
A.在全球經濟增長放緩的形勢下,中國開創性地舉辦鏈博會,既提升了中國的影響力,也有利于全球
經濟的復蘇。
B.當前依然存在貿易保護主義,全球工商企業應精誠合作,共同維護產業鏈供應鏈的穩定暢通,促進
其良性發展。
C.基礎設施建設和人力資本的匱乏是全球供應鏈面臨的主要挑戰,鏈博會能為應對挑戰提供新的思路
或解決方案。
D.非洲國家資源豐富,可以充分發揮自身優勢、借助高規格的鏈博會平臺與其他國家、地區達成深入
交流與合作。
(2)根據材料內容,下列說法正確的一項是()
A.得益于第一屆鏈博會的成功經驗,第二屆鏈博會優化了展區設置和相關服務,水平更高,意義也更
為重大。
B.如果你想了解智能動車組運用了哪些新材料,第二屆鏈博會先進制造鏈展區的中國中車展臺可能給
你答案。
C.只要利用好媒介的力量、加強推廣宣傳、鏈博會就有望成為中國繼進博會、廣交會之后的又一張閃
亮名片。
D.世界貿易組織缺少具有公平公正規則的貿易機制,使得非洲國家難以在其框架下充分參與工作并從
中獲益。
(3)下列選項,最不適合作為論據來支撐材料一第三段觀點的一項是()
A.鏈博會設置了參展產品專利申請受理窗口和法律工作服務站,以提供全方位的法律及糾紛解決服務
保障。
B.第二屆鏈博會首次設立了主賓國和主賓省,分別由匈牙利和湖北省擔任,雙方簽約了18個重點合
作項目。
C.鏈博會上,60余家先進制造鏈參展企業共同呼吁企業樹立綠色低碳發展理念,推動能源消費結構的
優化。
D.第二屆鏈博會依托吉祥物“鏈氟”,在CCTV13頻道推出“鏈氟探鏈”系列節目,講述一條條“鏈”
上故事。
(4)請根據材料二中受訪者的回答,在橫線處分別填上采訪者提出的一個問題。
(5)中國貿促會副會長張少剛評價鏈博會“充滿十足‘鏈‘味"。“鏈”味體現在哪些方面?請結合材
料進行說明。
(-)現代文閱讀II(本題共1小題,16分)
2.(16分)閱讀下面的文字,完成下面小題。
漁家濃烈
王月鵬
在膠東鄉下,幾乎家家戶戶的院子里都有一個醬缸,里面盛了煮熟的麥與豆,經過磨粉和發酵,制作
成了面醬。大慈蘸醬,這是鄉間最常見的菜了。海邊人也做醬,他們用蝦做成蝦醬,用小海蟹做成蟹醬,
用小魚發酵做成魚醬。醬便于儲存,好下飯。根據《論語》記載,孔子當年也吃醬,他說“不得其醬,不
食”。跟漁民打交道,會覺得他們大咧咧的,什么也不在乎。他們的生活似乎比別處更粗糙也更濃烈。他
們吃飯口味重,常說“沒鹽短醬”的,意思是不夠味,夏天出海流汗多,需要多吃鹽。說話嗓門大,因為
在海中說話,要穿過風和浪的聲響。脾氣急,常年在海里,遇了情況,不能懈怠。他們做事不拘小節,大
碗喝酒,大口吃肉。在初旺漁村,村人結婚喝喜酒都是不收紅包的,他們覺得出海有太多的不確定性,如
果收了禮,欠下這份人情,終究是塊心事,于是村人就達成了辦喜事互不隨禮的約定。若是有人突破了這
規矩,喜主會找時間把禮金退還回去。在他們的傳統中,并不過多考慮那些長遠的日子,更愿意用心用力
把握好當下。濃烈不是粗放,他們當然也有比別人更為細心之處,比如對味道的要求。用簸魚包餃子,是
膠東沿海的一個特色,這種水餃的特點就是個頭大,狀若包子。做法也很講究,將穌魚去骨去皮之后,魚
肉加點菜,加點水,加點調料,然后用筷子將魚肉順著同一個方向攪拌,直到攪成糊狀。在有經驗的漁婦
看來,攬餡的時候,順時針或者逆時針都可以,只是必須一個方向,否則紋理就亂了,會影響味道。她們
特意強調了攪拌簸魚餡需要朝著一個方向。這是多么細心的藝術啊。
冬至吃餃子的習俗,傳說與紀念東漢名醫張仲景發明治療耳朵凍傷的食品有關。在過去的年代,冬天
是常凍傷耳朵的。那時四季分明,冬天比現在寒冷,對于鄉下人來說,過冬是一件嚴肅的事。當然,這里
面也有寬松與歡樂,忙碌一年,到了冬天終于可以歇下來,不必再牽掛地里的莊稼。年節吃餃子,取其團
團吉祥的寓意。大多是蔬菜或肉餡,用鰥魚做餡包水餃,這在村人眼中是一件奢侈的事。鄉下人很少吃魚,
把魚做成水餃太貴了,對一般家庭來說簡直是不可想象的。我的鄰居有個在鎮上做廠長的親戚,逢年過節
家里的魚吃不了,就做成簸魚水餃,再有剩余的,就在院子里曬成魚干。我每次走進他家的院子,內心都
會泛起波瀾,要知道,我家只有在過年時才能吃上魚。后來我定居海邊,可以常吃鰥魚水餃了。這種水餃,
皮薄餡多,有不可替代的味道。這種特色并非出于美食想象。在當地漁民眼里,皮薄,是因為以前糧食比
魚更貴,要節省糧食。餡多,餃子個頭大,狀若包子,是因為漁民出海,吃一個頂一個,與工作性質以及
漁民性格有關,在海上風里來浪里去,他們不太習慣小巧之物。
再說那醬,與咸菜有著同等功用,是利于下飯的。汪曾祺先生曾在《咸菜與文化》中寫道:“如果有
人寫一本《咸菜譜》,將是一本非常有意思的書。”他把咸菜與文化相提并論,有很多新見。在我的記憶中,
咸菜更與貧苦的生存相關,最簡單的飯菜,喂養和支撐了最繁重的體力勞動。那些以咸菜下飯的勞動者,
他們不會想到,他們不得不吃的咸菜,在別人那里也是一種所謂的文化。如今,吃咸菜成為一種口味的點
綴。過去不是這樣的。過去沒有更多的菜,咸菜是主打。每到冬季,家里會用泥封好咸菜缸,里面腌的主
要是白蘿卜、胡蘿卜、芥菜疙瘩、白菜幫子。咸菜下飯。家家戶戶院子角落里都擺放者一個咸菜缸。農忙
的時候,帶著干糧和咸菜上山干活,能吃飽飯。到了冬天,沒有農活了,咸菜量也要控制,為的是控制飯
量。那時候,糧食是要算計著吃的。在那個貧寒的年代,能填飽肚子,已是很不易的了。村里有一戶人家,
做菜使用花生油,是用筷子在油瓶里蘸一下,再把筷子放進鍋里涮一下。這般操作,一瓶油可以吃半年。
這戶人家成為村里會過日子的典范。
即使在最貧苦的日子里,漁民也沒有停止對于美味的追求。在福山,有個廚師炒菜時會從布兜里摸出
一把粉末,撒入菜中,菜味更加鮮美。后來才知,那些神秘的粉末是用海腸子磨成的作料。一道菜,關鍵
在于調料,而這種調料大多是就地取材。他們從來沒有放棄對“調料”的尋找和發明,懂得如何給既有的
生活注入一種新味道,追求一種新狀態,讓日子變得更有滋味。
走在漁村的街上,看行人來來往往,從他們的面部表情,甚至從他們的背影,即可判斷是本村人還是
外來人。在漁村待得久了,不管是神態,還是說話和走路的方式,都會發生一些變化,變得更為濃烈。是
的,是濃烈。我所能想到的,就是“濃烈”這個詞語。他們濃烈,他們粗糙,他們也有平淡和細膩的一面。
比如,對于事物的命名,他們從“帆船”想到“翻船”,所以就改稱帆船為“風船”、船帆為“船篷”。這
些貌似粗糙的人,對諧音之類的細節如此看重與講究,只因心中有所諱。他們把自己無力把握的事情,交
給看不見的更大的力量來處理。他們相信,有一種超越人的力量,存在于他們頭頂的天空,也存在于他們
跳動的心上。
那年夏天我是在漁村度過的,把自己放置到一個完全陌生的環境中,有粗糊的海風,有大嗓門的說話,
有各種奇異的傳說,面前這個陌生世界緩緩打開的過程,其實也是一個打開自我的過程,我在自己的內心
深處,看到那個倔強的老船長,看到那些鷗鳥,看到那些遠行的和歸來的船。我經由它們,一次次地與自
我確認,又一次次地與自我告別。那些漁民的故事打動了我,也改變了我,我從他們身上看到以前不曾被
發現和確認的我自己。
(摘編自王月鵬《從大海到人海》)
(1)下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是()
A.村民結婚時遵循不收紅包的習俗,避免因出海的不確定性而帶來人情債,反映他們珍視當下,謹慎
面對未來的心態。
B.作者描繪了膠東漁村的生活細節,從制作面醬到皺魚餃子,再到腌制咸菜,無不展現了濃郁的地方
特色和風土人情。
C.改帆船為“風船”、船帆為“船篷”,這種命名方式反映了膠東人民對不可控情況的逃避和對超越人
類力量的依賴。
D.文章通過對本村人和外來人的神態、言行和走路方式等方面的對比,突出了作者對漁村生活的細致
觀察和獨特感受。
(2)文章多次提到“濃烈”一詞,關于“濃烈”在膠東漁村文化中的具體體現,以下說法不正確的一
項是()
A.生活態度濃烈,漁民常大碗喝酒、大口吃肉,他們豪飲豪食,盡顯淳樸之樂和豁達灑脫的人生態度。
B.食物味道濃烈,漁民喜用面醬、咸菜調制濃烈的味道,這種對美食的追求反映了他們對生活的熱愛。
C.情感表達濃烈,漁民的語言行為直率豪爽,做事不拘小節,說話嗓門大、脾氣急,喜怒哀樂皆溢于
言表。
D.人與自然關系濃烈,漁民依靠海洋生活,與海洋關系密切,日常生活和文化心理都受到海洋的影響。
(3)文中引用孔子和汪曾祺的言論,請分別分析這兩處引用的作用。
(4)作者在使用第三人稱的過程中兩次插入第一人稱,請結合文本分析其效果。
二、古代詩文閱讀(37分)(一)文言文閱讀(本題共1小題,22分)
3.(22分)閱讀下面的文言文,完成下面小題。
材料一:
文者,貫道之器也;不深于斯道,有至焉者,不也。《易》繇爻象,《春秋》書事,《詩》詠歌,《書》
《禮》剔其偽,皆深矣乎!秦漢已前,其氣渾然;迨乎司馬遷、相如、董生、揚雄、劉向之徒,尤所謂杰
然者也。至后漢、曹魏,氣象萎靡;司馬氏已來,規范蕩悉;謂《易》已下為古文,剽掠僭窗為工耳!文
與道秦塞,固然莫知也。
先生生于大歷戊申,幼孤,隨兄播遷韶嶺。兄卒,鞠于嫂氏,辛勤來歸。自知讀書為文,日記數千言;
“壯,經書通念曉析,酷排釋氏,諸史百子,皆搜抉無隱。汗瀾卓年,淵汝澄深,詭然而蛟龍翔,蔚然而
虎鳳躍,鏗然而韶鈞鳴。日光玉潔,周情孔思壬態萬貌卒建于道德仁義炳如也。洞視萬古,憫惻當世,遂
大拯頹風,教人自為。時人始而驚,中而笑且排,先生志益堅,終而翕然隨以定。嗚呼!先生于文,摧陷
廓清之功,比于武事,可謂雄偉不常者矣!
(節選自李漢《昌黎先生集》序①)
材料二:
愈之所為,不自知其至猶未也;雖然,學之二十余年矣。始者,非三代兩漢之書不敢觀,非圣人之志
不敢存。處若忘,行若遺,儼乎其若思,茫乎其若迷。當其取于心而注于手也,惟陳言之務去,戛戛乎其
難哉!其觀于人,不知其非笑之為非笑也。如是者亦有年,猶不改。然后識古書之正偽,與雖正而不至焉
者,昭昭然白黑分矣,而務去之,乃徐有得也。
氣,水也;言,浮物也。水大而物之浮者大小畢浮。氣之與言猶是也,氣盛則言之短長與聲之高下者
皆宜。雖如是,某敢自謂幾于成乎?雖幾于成,其用于人也奚取焉?雖然,待用于人者,其肖于器邪?用
與舍屬諸人。君子則不然。處心有道,行己有方,用則施諸人,舍則傳諸其徒,垂諸文而為后世法。如是
者,其亦足樂乎?其無足樂也?
有志乎古者希矣,志乎古必遺乎今。吾誠樂而悲之。亟稱其人,所以獨之,非敢褒其可褒而貶其可貶
也。問于愈者多矣,念生之言不志乎利,聊相為言之。愈白。
(節選自韓愈《答李翊書》)
注:①韓愈的詩文由其學生李漢編纂成《昌黎先生集》。李漢在序中闡述了韓愈的文學創作主張,并對
其功績成就進行了評價。
(1)材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句,請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂黑。
周情A孔B思C千態D萬貌E卒澤F于道德G仁義H炳如也
(2)下列對材料中加點的詞語及相關內容的解說,不正確的一項是()
A.竊,竊取,與《答司馬諫議書》中“竊以為與君實游處相好之日久”的“竊”意思不同。
B.比,等到,與《子路曾皙冉有公西華侍坐》中“比及三年”的“比”意思相同。
C.其,恐怕,與《燭之武退秦師》中“吾其還也”的“其”意思不同。
D.勸,勸勉,與《兼愛》中“惡得不禁惡而勸愛”的“勸”意思不同。
(3)下列對材料有關內容的分析和概述,不正確的一項是()
A.秦漢之前文氣渾然,等到西漢,依然有司馬遷、司馬相如等人的杰出作品問世,然而晉朝司馬氏掌
權以來,文章規范蕩然無存。
B.韓愈大力整頓文風,教導世人如何寫作,時人對此表現出了不同的態度,但韓愈的意志更加堅定,
他的主張最終被世人所接受。
C.韓愈有志于學習古文,他要求自己讀夏商周三代和東西兩漢的書籍,存留圣人的意志,不然就會感
到若有所失,茫然困惑。
D.韓愈感慨如今有志于學古之人稀少,而他之所以一再稱贊那些有志于學古的人,只是為了勉勵他們,
并非敢隨意表揚或批評他人。
(4)把材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
①不深于斯道,有至焉者,不也。
②用則施諸人,舍則傳諸其徒,垂諸文而為后世法。
(5)韓愈的文學創作主張有哪些?請結合材料簡要概括。
(-)古代詩歌閱讀(本題共1小題,9分)
4.(9分)閱讀下面這兩首詩詞,完成下面小題。
題春江漁父圖
楊維楨
一片青天白鷺前,桃花水泛住家船。
呼兒去換城中酒,新得槎頭縮項編。
漁父詞二首(其一)
趙孟^
渺渺煙波一葉舟,西風落木五湖秋。
盟鷗鷺,傲王侯,管甚鯨魚不上鉤。
(1)下列對詩詞的理解和賞析不正確的一項是()
A.楊詩前兩句再現畫中青天白鷺、桃花流水的春景,為下文換酒慶收獲的情景作鋪墊。
B.趙詞中數詞的使用、凸顯了漁父的遺世獨立與秋江的遼闊深邃,豐富了詩歌的意境。
C.這兩首詩詞意象豐富、畫面感強,注重通過多個意象的疊加來表現漁父的生活情趣。
D.楊詩語言流暢自然,以白描手法為主;趙詞注重煉字煉句,平實之中盡顯典雅明麗。
(2)這兩首詩詞的最后一句都寫到了魚這一意象,其作用有何不同?
5.(6分)名篇名句默寫。
(1)《五代史?伶官傳序》中,歐陽修引用《尚書》中“滿招損,謙得益”來佐證
“,”的道理。
(2)劉克莊在《賀新郎》中聯系自身遭遇,用“,”兩句表達年華易逝、
無處報國的惆悵。
(3)借代手法常用于古詩詞,請寫出古詩詞中通過這一手法來代指音樂的句子
三、語言文字運用(18分)(一)語言文字運用I(10分)
6.(10分)閱讀下面的文字,完成下面小題。
2024年12月4日,春節申遺成功!如今,春節不僅是中華民族一年一度、源遠流長的傳統節日,而
且是全人類共享的節日和文化了。
外國朋友想了解春節難嗎?不難。春節是民俗節日,只要有機會和中國人過幾天春節,就會深切地感
受到春節的魅力。比方說中國人為什么分外在乎“家”,非要在此時此刻闔家歡聚;為什么餃子是除夕餐
桌上的主角;為什么全家要二起守歲;為仕么壓歲錢必不可少;為什么過年要穿新衣裳;為什么“福”字
在此時分外耀眼奪目;為什么滿口吉祥話,為什么到處是諧音的吉祥圖案;為什么所有顏色中,大紅色突
然成了年的標志色:為什么一聽見爆竹聲,心里就有“年的振奮”……一進入春節,就掉進了氣息濃烈的
年文化的“酒缸”里。沒有任何一個節日像春節一樣包含中國人那么多精神、心理、追求、性情、偏愛,
因而春節最能講好中國故事。
春節習俗成為世界文化遺產,一定會給人類文明大大增添奇光異彩,同時也給中華優秀傳統文化走出
去拓開一條寬展的大道。這時候,我們作為春節文化遺產的主人,應該做些什么、怎么做?這件事應選入
我們思考的大腦。
(1)下列各句中的引號和文中“酒缸”的引號,作用相同的一項是()
A.剛剛參加了交接儀式的查爾斯王子和第28任港督彭定康登上“不列顛尼亞”號的甲板。
B.毆打的事情已經漸漸地少了,可是這種“幸福”只局限在外頭工人身上。
C.百團大戰中這個小小的“插曲”,四十年后,竟成了中日人民友好的佳話。
D.一邊的對聯已經脫落,松松的卷了放在長桌上,一邊的還在,道是“事理通達心平氣和”。
(2)文中畫波浪線部分的句子連用多個“為什么”。請簡要分析其表達效果。
(3)新春臨近,天河區舉辦春節民俗展,其中剪紙藝術深受群眾喜愛,引得外國友人駐足圍觀。請根
據材料,向外國友人介紹如圖的剪紙圖案,要求信息準確、語言流暢,不超過80個字。
急
(二)語言文字運用II(本題共1小題,8分)
7.(8分)閱讀下面的文字,完成下面小題。
很多人說睡前吃夜宵不好,最常說的理由就是會長胖。其實,Ao
之所以長胖是因為攝取的熱量超過身體所需,多余的熱量全都變成脂肪貼到你肚子、屁股、大腿上。
所以,只要你攝取的熱量少于身體所需,就不會長胖了。
對于減肥的人來說,往往剛開始減肥的時候會一下子吃得比較少,到了晚上難免就會覺得很餓,其實,
適當吃一點夜宵也未嘗不可。
當然,Bo①因為吃夜宵還可能引發一些疾病。②有一種病就是晚上吃太多導致的,叫“夜食綜合征”。
③雖然這些患者白天不想吃東西,但一到晚上就食欲旺盛,④能量攝入約占全天的50%以上。⑤他們的能
量攝入遠高于常人,肥胖發生率高。
(1)請在文中橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過
15個字。
(2)文中標序號的部分有兩處表述不當,請指出其序號并做修改,使語言表達準確流暢,邏輯嚴密,
不得改變原意。
四、寫作(60分)
8.(60分)按要求作文。
人生如同一場棋局,每一步都很重要,但最終的勝負卻取決于整體的布局。
這句話引發了你怎樣的聯想與思考?請寫一篇文章,選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不
要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
2025年廣東省廣州市天河區高考語文二模試卷
參考答案與試題解析
一、現代文閱讀(35分)(一)現代文閱讀I(本題共1小題,19分)
1.(19分)閱讀下面的文字,完成下面小題。
材料一:
作為健全提升產業鏈供應鏈韌性和安全水平制度的重大舉措之一,我國舉辦了全球首個以供應鏈為主
題的國家級展會一一中國國際供應鏈促進博覽會(以下簡稱“鏈博會”),并以“鏈接世界,共創未來”為
主題,把全球相關產業鏈供應鏈各環節最具代表性、最有特色的企業匯聚起來,為維護全球產業鏈供應鏈
穩定暢通,推動世界經濟加快復蘇注入更大動能。從首屆鏈博會成果來看,共簽署合作協議、意向協議200
多項,涉及金額1500多億元人民幣,515家中外企業和機構參展,觀展人數達到15萬人次,展現了強大
影響力,成為中國打造的又一國際公共產品。
在第一屆鏈博會成功舉辦的基礎上,第二屆鏈博會將于2024年11月26至30日在北京中國國際展覽
中心舉辦。本屆展會將設置先進制造鏈、清潔能源鏈、智能汽車鏈、數字科技鏈、健康生活鏈、綠色農業
鏈六大鏈條和供應鏈服務展區,并圍繞這些鏈條和供應鏈服務展區舉辦專題論壇和招商推介、供需對接、
新品發布等配套活動。尤其是新增的先進制造鏈展區,將系統展示全球先進制造領域從研發設計、新材料
運用、關鍵零部件加工到智能制造的全產業鏈過程,充分體現新質生產力特征。因此,高水平辦好鏈博會,
持續提升鏈博會對世界經濟發展和中國式現代化的賦能作用,意義重大。
要提升鏈博會的賦能作用,首先要拓展鏈博會開放平臺示范功能,著力將鏈博會打造成供應鏈上中下
游銜接、大中小企業融通、產學研用協同、中外企業互動的開放型平臺。持續發揮鏈博會形成的開放動力,
強化與國際知名跨國公司合作,形成良好的產業鏈供應鏈國際合作環境。其次,要推動供應鏈產業鏈管理
體制改革,先行先試,精準發力,解決制約中國產業鏈和供應鏈開放合作的各種障礙,打造市場化、法治
化、國際化的一流營商環境,為產業鏈供應鏈安全提供保障。此外,還要拓展鏈博會的品牌傳播效果,借
助媒體對鏈博會進行國內外全方位推廣宣傳,形成與進博會、廣交會同等的品牌影響力。在鏈博會平臺上
搭建常態化的企業聯盟,讓全球工商企業攜手成鏈、聚沙成塔,旗幟鮮明反對保護主義和各種形式的“脫
鉤斷鏈”,共同維護全球產業鏈供應鏈穩定暢通,高水平構筑安全穩定、開放包容、互利共贏的全球產業
鏈供應鏈體系。
(摘編自藍慶新、袁峻偉《提升鏈博會賦能作用》)
材料二:
12月2日,北京大學南南合作與發展學院組織學員參觀了首屆鏈博會。這些學員都是來自不同國家的
青年官員,希望找到解決各自國家問題的辦法,探索未來發展繁榮的道路。本刊記者采訪了其中一位非洲
學員一一贊比亞投資工業發展公司副主管奇佳(ChitaluChisanga),聽聽他對鏈博會這一全球首個以供應
鏈為主題的高規格展會的看法。
中國新聞發布:①?
奇佳:本屆鏈博會上,從農業到高科技,各個領域的最新成果齊聚一堂,展現了產業的多樣性,綠色
產業包括電力、交通、航空高新技術,以及先進的醫療和人工智能產業等,這些供應鏈深深吸引了我。例
如,在智能汽車鏈展區,展示內容為各種零部件,這些零部件可能并非全部在中國境內采購和制造,而是
未自不同國家或地區,凸顯了良好、完整供應鏈的必要性。
中國新聞發布:您如何看待全球供應鏈面臨的挑戰?您認為本屆鏈博會是否為應對這些挑戰提供了新
的思路或解決方案?
奇佳:在我看來,對于發展中國家來說,我們所面臨的最大挑戰是基礎設施建設,既包括先進的互聯
網連接技術等“軟”基礎設施,也包括港口、機場、公路和鐵路等“硬”基礎設施。基礎設施的匱乏阻礙
了大多數發展中國家商品和服務的流動。同時,在發展中國家,人力資本也是一個挑戰。鏈博會可以在基
礎設施項目、技術轉讓和能力建設等方面增進協作,有助于中國與非洲聯盟等區域性組織,特別是同共建
“一帶一路”國家之間建立穩固的合作關系。
中國新聞發布:②?
奇佳:在我看來,在氣候變化的影響下,下一次工業革命將是綠色革命。提高發電能力是贊比亞經濟
發展的當務之急,贊比亞需要通過鏈博會這一平臺,與各國、地區進行更深入的交流與合作,特別是在綠
色能源和高科技領域。贊比亞礦產資源豐富,包括鉆、銅、鋰、銀、錦和稀土等,這些資源在綠色能源產
業發展中至關重要。除此之外,我也期待本國企業通過鏈博會在工業發展、礦產增值、農業現代化和運輸
系統改善等方面有深入的交流與合作,以促進產品的流通。
中國新聞發布:您對鏈博會未來的發展有何期待或建議?
奇佳:我期待鏈博會可以推動建立一個具有公平公正規則的貿易機制,并與非洲聯盟建立正式合作關
系。目前,非洲國家難以在世界貿易組織框架下充分參與工作并獲益,我希望鏈博會能夠在這方面帶來改
觀。中國的國內生產總值幾乎是非洲的5倍,這一差距不應該僅僅被視為一個挑戰,而更應被視為貿易增
長的一個巨大機遇。非洲國家可以充分發揮資源優勢,在綠色技術發展中扮演至關重要的角色。
(摘編自陶恒《非洲官員眼中的鏈博會》)
(1)下列對材料相關內容的理解和分析,不正確的一項是(C)
A.在全球經濟增長放緩的形勢下,中國開創性地舉辦鏈博會,既提升了中國的影響力,也有利于全球
經濟的復蘇。
B.當前依然存在貿易保護主義,全球工商企業應精誠合作,共同維護產業鏈供應鏈的穩定暢通,促進
其良性發展。
C.基礎設施建設和人力資本的匱乏是全球供應鏈面臨的主要挑戰,鏈博會能為應對挑戰提供新的思路
或解決方案。
D.非洲國家資源豐富,可以充分發揮自身優勢、借助高規格的鏈博會平臺與其他國家、地區達成深入
交流與合作。
(2)根據材料內容,下列說法正確的一項是(B)
A.得益于第一屆鏈博會的成功經驗,第二屆鏈博會優化了展區設置和相關服務,水平更高,意義也更
為重大。
B.如果你想了解智能動車組運用了哪些新材料,第二屆鏈博會先進制造鏈展區的中國中車展臺可能給
你答案。
C.只要利用好媒介的力量、加強推廣宣傳、鏈博會就有望成為中國繼進博會、廣交會之后的又一張閃
亮名片。
D.世界貿易組織缺少具有公平公正規則的貿易機制,使得非洲國家難以在其框架下充分參與工作并從
中獲益。
(3)下列選項,最不適合作為論據來支撐材料一第三段觀點的一項是(C)
A.鏈博會設置了參展產品專利申請受理窗口和法律工作服務站,以提供全方位的法律及糾紛解決服務
保障。
B.第二屆鏈博會首次設立了主賓國和主賓省,分別由匈牙利和湖北省擔任,雙方簽約了18個重點合
作項目。
C.鏈博會上,60余家先進制造鏈參展企業共同呼吁企業樹立綠色低碳發展理念,推動能源消費結構的
優化。
D.第二屆鏈博會依托吉祥物“鏈氟”,在CCTV13頻道推出“鏈氟探鏈”系列節目,講述一條條“鏈”
上故事。
(4)請根據材料二中受訪者的回答,在橫線處分別填上采訪者提出的一個問題。
(5)中國貿促會副會長張少剛評價鏈博會“充滿十足‘鏈‘味"。“鏈”味體現在哪些方面?請結合材
料進行說明。
【解答】(1)C.“基礎設施建設和人力資本的匱乏是全球供應鏈面臨的主要挑戰”錯誤。由原文“在我
看來,對于發展中國家來說,我們所面臨的最大挑戰是基礎設施建設”“同時,在發展中國家,人力資
本也是一個挑戰”可知,材料中僅是奇佳個人對“發展中國家”供應鏈面臨的挑戰的看法,且兩者是否
“主要挑戰”無從判定。選項于文無據。
故選C。
(2)A.“意義也更為重大”錯誤。由原文”本屆展會將設置先進制造鏈、清潔能源鏈、智能汽車鏈、
數字科技鏈、健康生活鏈、綠色農業鏈六大鏈條和供應鏈服務展區”等可知,第二屆鏈博會比第一屆優
化了設置與服務,但不能因此判定其“意義也更為重大”。
B.正確。
C.“只要……就……”錯誤。由原文”此外,還要拓展鏈博會的品牌傳播效果,借助媒體對鏈博會進行
國內外全方位推廣宣傳,形成與進博會、廣交會同等的品牌影響力”可知,“利用好媒介的力量,加強
推廣宣傳”是擴大品牌影響力的必要條件,而非充分條件。選項說法太絕對。
D.“世界貿易組織缺少具有公平公正規則的貿易機制,使得非洲國家……”錯誤。由原文“我期待鏈博
會可以推動建立一個具有公平公正規則的貿易機制,并與非洲聯盟建立正式合作關系。目前,非洲國家
難以在世界貿易組織框架下充分參與工作并獲益”可知,奇佳并未對世界貿易組織的貿易機制本身做出
評價,也并未明確指出其缺少公平公正規則,才導致了非洲國家難以充分參與工作并從中獲益,選項強
加因果。
故選B。
(3)材料一第三段主要討論了如何提升鏈博會的賦能作用,具體包括:拓展鏈博會開放平臺示范功能,
推動供應鏈產業鏈管理體制改革,拓展鏈博會的品牌傳播效果。
A.這項措施與推動供應鏈產業鏈管理體制改革,打造市場化、法治化、國際化的營商環境密切相關,符
合第三段的觀點。
B.這項措施體現了鏈博會作為開放平臺的示范功能,促進中外企業互動,符合第三段的觀點。
C.“60余家先進制造鏈參展企業共同呼吁企業樹立綠色低碳發展理念”,這項措施主要涉及綠色低碳發
展理念,雖然與供應鏈相關,但與第三段提到的開放平臺、管理體制改革、品牌傳播等核心觀點關聯性
較弱,因此最不適合作為論據。
D.這項措施屬于品牌傳播的范疇,與拓展鏈博會的品牌傳播效果密切相關,符合第三段的觀點。
故選C。
(4)①由原文“奇佳:本屆鏈博會上,從農業到高科技,各個領域的最新成果齊聚一堂,展現了產業
的多樣性,綠色產業包括電力、交通、航空高新技術,以及先進的醫療和人工智能產業等,這些供應鏈
深深吸引了我”可知,根據奇佳的回答,可以看出他提到了一些具體的供應鏈領域,因此采訪者的問題
可能是關于鏈博會上哪些供應鏈吸引了他。故可填“本屆鏈博會最吸引您的“鏈”是什么?(本屆鏈博
會哪些供應鏈吸引了您?)”
②由原文“贊比亞需要通過鏈博會這一平臺,與各國、地區進行更深入的交流與合作,特別是在綠色能
源和高科技領域”“除此之外,我也期待本國企業通過鏈博會在工業發展、礦產增值、農業現代化和運
輸系統改善等方面有深入的交流與合作”等可知,根據奇佳的回答,可以看出他提到了一些具體的供應
鏈領域,因此采訪者的問題可能是關于鏈博會上哪些供應鏈吸引了他。故可填“您期待本國企業通過鏈
博會在哪些領域獲得更深入的交流與合作?”
(5)①體現在服務展區的設置上,由原文“本屆展會將設置先進制造鏈、清潔能源鏈、智能汽車鏈、
數字科技鏈、健康生活鏈、綠色農業鏈六大鏈條和供應鏈服務展區,并圍繞這些鏈條和供應鏈服務展區
舉辦專題論壇和招商推介、供需對接、新品發布等配套活動”等可知,鏈博會設置了六大鏈條和供應鏈
服務展區,這些展區覆蓋了全球產業鏈供應鏈的各關鍵環節,充分體現了鏈博會的“鏈”味。止匕外,鏈
博會還圍繞這些展區舉辦了專題論壇、招商推介、供需對接、新品發布等配套活動,進一步強化了展會
的專業性和針對性。
②體現在全產業鏈過程的展示上,由原文“尤其是新增的先進制造鏈展區,將系統展示全球先進制造領
域從研發設計、新材料運用、關鍵零部件加工到智能制造的全產業鏈過程”等可知,鏈博會不僅展示了
單一產品或技術,還系統展示了從研發設計到智能制造的全產業鏈過程。特別是在先進制造鏈展區,鏈
博會展示了全球先進制造領域的全產業鏈流程,充分體現了新質生產力的特征。這種全產業鏈的展示方
式,使得鏈博會更加具有“鏈”的深度和廣度。
③體現在供應鏈相關主體的合作上,由原文“首先要拓展鏈博會開放平臺示范功能,著力將鏈博會打造
成供應鏈上中下游銜接、大中小企業融通、產學研用協同、中外企業互動的開放型平臺”等可知,鏈博
會致力于促進供應鏈上中下游企業的互動合作,通過鏈博會平臺,全球工商企業可以攜手成鏈、聚沙成
塔,共同維護全球產業鏈供應鏈的穩定暢通。鏈博會還通過與國際知名跨國公司的合作,強化了產業鏈
供應鏈的國際合作環境,推動了全球供應鏈的互利共贏。
答案:
(1)C
(2)B
(3)C
(4)①本屆鏈博會最吸引您的“鏈”是什么?(本屆鏈博會哪些供應鏈吸引了您?)
②您期待本國企業通過鏈博會在哪些領域獲得更深入的交流與合作?
(5)①體現在服務展區的設置上,鏈博會設置了六大鏈條和供應鏈服務展區,并舉辦了相關配套活動。
②體現在全產業鏈過程的展示上,鏈博會展示了產品從研發設計到制造生產的完整產業鏈過程。
③體現在供應鏈相關主體的合作上,鏈博會能促進供應鏈上中下游企業的互動合作,以及相關國家、地
區的互利共贏。
(-)現代文閱讀II(本題共1小題,16分)
2.(16分)閱讀下面的文字,完成下面小題。
漁家濃烈
王月鵬
在膠東鄉下,幾乎家家戶戶的院子里都有一個醬缸,里面盛了煮熟的麥與豆,經過磨粉和發酵,制作
成了面醬。大慈蘸醬,這是鄉間最常見的菜了。海邊人也做醬,他們用蝦做成蝦醬,用小海蟹做成蟹醬,
用小魚發酵做成魚醬。醬便于儲存,好下飯。根據《論語》記載,孔子當年也吃醬,他說“不得其醬,不
食”。跟漁民打交道,會覺得他們大咧咧的,什么也不在乎。他們的生活似乎比別處更粗糙也更濃烈。他
們吃飯口味重,常說“沒鹽短醬”的,意思是不夠味,夏天出海流汗多,需要多吃鹽。說話嗓門大,因為
在海中說話,要穿過風和浪的聲響。脾氣急,常年在海里,遇了情況,不能懈怠。他們做事不拘小節,大
碗喝酒,大口吃肉。在初旺漁村,村人結婚喝喜酒都是不收紅包的,他們覺得出海有太多的不確定性,如
果收了禮,欠下這份人情,終究是塊心事,于是村人就達成了辦喜事互不隨禮的約定。若是有人突破了這
規矩,喜主會找時間把禮金退還回去。在他們的傳統中,并不過多考慮那些長遠的日子,更愿意用心用力
把握好當下。濃烈不是粗放,他們當然也有比別人更為細心之處,比如對味道的要求。用穌魚包餃子,是
膠東沿海的一個特色,這種水餃的特點就是個頭大,狀若包子。做法也很講究,將穌魚去骨去皮之后,魚
肉加點菜,加點水,加點調料,然后用筷子將魚肉順著同一個方向攪拌,直到攪成糊狀。在有經驗的漁婦
看來,攬餡的時候,順時針或者逆時針都可以,只是必須一個方向,否則紋理就亂了,會影響味道。她們
特意強調了攪拌穌魚餡需要朝著一個方向。這是多么細心的藝術啊。
冬至吃餃子的習俗,傳說與紀念東漢名醫張仲景發明治療耳朵凍傷的食品有關。在過去的年代,冬天
是常凍傷耳朵的。那時四季分明,冬天比現在寒冷,對于鄉下人來說,過冬是一件嚴肅的事。當然,這里
面也有寬松與歡樂,忙碌一年,到了冬天終于可以歇下來,不必再牽掛地里的莊稼。年節吃餃子,取其團
團吉祥的寓意。大多是蔬菜或肉餡,用鰥魚做餡包水餃,這在村人眼中是一件奢侈的事。鄉下人很少吃魚,
把魚做成水餃太貴了,對一般家庭來說簡直是不可想象的。我的鄰居有個在鎮上做廠長的親戚,逢年過節
家里的魚吃不了,就做成鯨魚水餃,再有剩余的,就在院子里曬成魚干。我每次走進他家的院子,內心都
會泛起波瀾,要知道,我家只有在過年時才能吃上魚。后來我定居海邊,可以常吃穌魚水餃了。這種水餃,
皮薄餡多,有不可替代的味道。這種特色并非出于美食想象。在當地漁民眼里,皮薄,是因為以前糧食比
魚更貴,要節省糧食。餡多,餃子個頭大,狀若包子,是因為漁民出海,吃一個頂一個,與工作性質以及
漁民性格有關,在海上風里來浪里去,他們不太習慣小巧之物。
再說那醬,與咸菜有著同等功用,是利于下飯的。汪曾祺先生曾在《咸菜與文化》中寫道:“如果有
人寫一本《咸菜譜》,將是一本非常有意思的書。”他把咸菜與文化相提并論,有很多新見。在我的記憶中,
咸菜更與貧苦的生存相關,最簡單的飯菜,喂養和支撐了最繁重的體力勞動。那些以咸菜下飯的勞動者,
他們不會想到,他們不得不吃的咸菜,在別人那里也是一種所謂的文化。如今,吃咸菜成為一種口味的點
綴。過去不是這樣的。過去沒有更多的菜,咸菜是主打。每到冬季,家里會用泥封好咸菜缸,里面腌的主
要是白蘿卜、胡蘿卜、芥菜疙瘩、白菜幫子。咸菜下飯。家家戶戶院子角落里都擺放者一個咸菜缸。農忙
的時候,帶著干糧和咸菜上山干活,能吃飽飯。到了冬天,沒有農活了,咸菜量也要控制,為的是控制飯
量。那時候,糧食是要算計著吃的。在那個貧寒的年代,能填飽肚子,已是很不易的了。村里有一戶人家,
做菜使用花生油,是用筷子在油瓶里蘸一下,再把筷子放進鍋里涮一下。這般操作,一瓶油可以吃半年。
這戶人家成為村里會過日子的典范。
即使在最貧苦的日子里,漁民也沒有停止對于美味的追求。在福山,有個廚師炒菜時會從布兜里摸出
一把粉末,撒入菜中,菜味更加鮮美。后來才知,那些神秘的粉末是用海腸子磨成的作料。一道菜,關鍵
在于調料,而這種調料大多是就地取材。他們從來沒有放棄對“調料”的尋找和發明,懂得如何給既有的
生活注入一種新味道,追求一種新狀態,讓日子變得更有滋味。
走在漁村的街上,看行人來來往往,從他們的面部表情,甚至從他們的背影,即可判斷是本村人還是
外來人。在漁村待得久了,不管是神態,還是說話和走路的方式,都會發生一些變化,變得更為濃烈。是
的,是濃烈。我所能想到的,就是“濃烈”這個詞語。他們濃烈,他們粗糙,他們也有平淡和細膩的一面。
比如,對于事物的命名,他們從“帆船”想到“翻船”,所以就改稱帆船為“風船”、船帆為“船篷”。這
些貌似粗糙的人,對諧音之類的細節如此看重與講究,只因心中有所諱。他們把自己無力把握的事情,交
給看不見的更大的力量來處理。他們相信,有一種超越人的力量,存在于他們頭頂的天空,也存在于他們
跳動的心上。
那年夏天我是在漁村度過的,把自己放置到一個完全陌生的環境中,有粗物的海風,有大嗓門的說話,
有各種奇異的傳說,面前這個陌生世界緩緩打開的過程,其實也是一個打開自我的過程,我在自己的內心
深處,看到那個倔強的老船長,看到那些鷗鳥,看到那些遠行的和歸來的船。我經由它們,一次次地與自
我確認,又一次次地與自我告別。那些漁民的故事打動了我,也改變了我,我從他們身上看到以前不曾被
發現和確認的我自己。
(摘編自王月鵬《從大海到人海》)
(1)下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是(C)
A.村民結婚時遵循不收紅包的習俗,避免因出海的不確定性而帶來人情債,反映他們珍視當下,謹慎
面對未來的心態。
B.作者描繪了膠東漁村的生活細節,從制作面醬到酸魚餃子,再到腌制咸菜,無不展現了濃郁的地方
特色和風土人情。
C.改帆船為“風船”、船帆為“船篷”,這種命名方式反映了膠東人民對不可控情況的逃避和對超越人
類力量的依賴。
D.文章通過對本村人和外來人的神態、言行和走路方式等方面的對比,突出了作者對漁村生活的細致
觀察和獨特感受。
(2)文章多次提到“濃烈”一詞,關于“濃烈”在膠東漁村文化中的具體體現,以下說法不正確的一
項是(C)
A.生活態度濃烈,漁民常大碗喝酒、大口吃肉,他們豪飲豪食,盡顯淳樸之樂和豁達灑脫的人生態度。
B.食物味道濃烈,漁民喜用面醬、咸菜調制濃烈的味道,這種對美食的追求反映了他們對生活的熱愛。
C.情感表達濃烈,漁民的語言行為直率豪爽,做事不拘小節,說話嗓門大、脾氣急,喜怒哀樂皆溢于
言表。
D.人與自然關系濃烈,漁民依靠海洋生活,與海洋關系密切,日常生活和文化心理都受到海洋的影響。
(3)文中引用孔子和汪曾祺的言論,請分別分析這兩處引用的作用。
(4)作者在使用第三人稱的過程中兩次插入第一人稱,請結合文本分析其效果。
【解答】(1)C.“反映了膠東人民對不可控情況的逃避”錯誤。雖然膠東人民在某些情況下表現出對超
自然力量的依賴,但這并不一定意味著他們面對不可控情況,表現出來是逃避的態度。相反,這種行為
是他們在特定文化背景下的一種應對策略。
故選C。
(2)C.“喜怒哀樂皆溢于言表”錯誤,“喜怒哀樂并未溢于言表”,原文只是“說話嗓門大”“脾氣急”,
并沒有表達出膠東人民有“喜怒哀樂”的情緒。
故選C。
(3)引用孔子言論的作用:
①突出醬在膠東漁民生活中的重要性:文中提到膠東鄉下和海邊人家都制作并食用各種醬,且醬便于儲
存、好下飯,而孔子說“不得其醬,不食”,表明連孔子對醬都有較高的依賴度,通過孔子對醬的重視,
側面襯托出醬在膠東漁民生活中不可或缺,強化了醬在當地飲食中的重要地位。
②體現了醬在中國的飲食文化中具有悠久的歷史:孔子是古代名人,《論語》是經典著作,引用孔子關
于吃醬的言論,將醬與古代文化經典相聯系,說明醬作為一種飲食元素,在中國飲食文化中由來已久,
有著深厚的歷史淵源,增添了文化底蘊。
引用汪曾祺言論的作用:
①引導讀者思考食物背后的文化意義:汪曾祺說“如果有人寫一本《咸菜譜》,將是一本非常有意思的
書”,把咸菜與文化相提并論,這種獨特的視角能引發讀者對咸菜等食物不僅僅從食用角度,還從文化
層面去思考,讓讀者意識到看似普通的食物背后可能蘊含著豐富的文化內涵。
②引出后文咸菜在膠東人民飲食中的變化:前文說醬與咸菜有著同等功用利于下飯,接著引用汪曾祺對
咸菜文化的見解,自然地過渡到后文對咸菜在膠東地區不同時期(過去和現在)在人們飲食中地位和作
用變化的描述,起到了很好的銜接作用,使文章論述更加流暢。
(4)①第三人稱的作用:用第三人稱能全方位、客觀地展現膠東漁民的生活,像“海邊人也做醬,他
們用蝦做成蝦醬,用小海蟹做成蟹醬,用小魚發酵做成魚醬”體現制作各類醬;“他們吃飯口味重,常
說‘沒鹽短醬’的……脾氣急,常年在海里,遇了情況,不能懈怠。他們做事不拘小節,大碗喝酒,大
口吃肉”展現獨特性格;“在初旺漁村,村人結婚喝喜酒都是不收紅包的……喜主會找時間把禮金退還
回去”呈現習俗等,不受作者主觀局限,讓讀者清晰認識漁民群體。
②第一人稱首次插入效果:在講鯨魚水餃時,作者以自身經歷講述鄰居家與自家吃魚情況,“我每次走
進他家的院子,內心都會泛起波瀾,要知道,我家只有在過年時才能吃上魚”,“我”的視角讓讀者感同
身受,增強內容真實性,易引發共鳴。③第一人稱再次插入效果:描述在漁村經歷時,作者借“我”直
接表達內心觸動與自我改變,“那些漁民的故事打動了我,也改變了我,我從他們身上看到以前不曾被
發現和確認的我自己”,凸顯漁民故事對作者影響,深化主題,呈現情感與精神交流。
答案:
(1)C
(2)C
(3)引用孔子言論的作用:①突出醬在膠東漁民生活中的重要性;②體現了醬在中國的飲食文化中具
有悠久的歷史。
引用汪曾祺言論的作用:①引導讀者思考食物背后的文化意義;②引出后文:咸菜在膠東人民飲食中的
變化
(4)①第三人稱便于客觀描述漁民生活、習俗和文化。
②第一處以第一人稱的視角分享個人經歷,增強了文章的真實感。
③第二處以第一人稱的視角表達漁民故事對我的影響。
二、古代詩文閱讀(37分)(一)文言文閱讀(本題共1小題,22分)
3.(22分)閱讀下面的文言文,完成下面小題。
材料一:
文者,貫道之器也;不深于斯道,有至焉者,不也。《易》繇爻象,《春秋》書事,《詩》詠歌,《書》
《禮》剔其偽,皆深矣乎!秦漢已前,其氣渾然;迨乎司馬遷、相如、董生、揚雄、劉向之徒,尤所謂杰
然者也。至后漢、曹魏,氣象萎靡;司馬氏已來,規范蕩悉;謂《易》已下為古文,剽掠僭物為工耳!文
與道藁塞,固然莫知也。
先生生于大歷戊申,幼孤,隨兄播遷韶嶺。兄卒,鞠于嫂氏,辛勤來歸。自知讀書為文,日記數千言;
上匕壯,經書通念曉析,酷排釋氏,諸史百子,皆搜抉無隱。汗瀾卓罅,淵注澄深,詭然而蛟龍翔,蔚然而
虎鳳躍,鏗然而韶鈞鳴。日光玉潔,周情孔思千態萬貌卒澤于道德仁義炳如也。洞視萬古,憫惻當世,遂
大拯頹風,教人自為。時人始而驚,中而笑且排,先生志益堅,終而翕然隨以定。嗚呼!先生于文,摧陷
廓清之功,比于武事,可謂雄偉不常者矣!
(節選自李漢《昌黎先生集》序①)
材料二:
愈之所為,不自知其至猶未也;雖然,學之二十余年矣。始者,非三代兩漢之書不敢觀,非圣人之志
不敢存。處若忘,行若遺,儼乎其若思,茫乎其若迷。當其取于心而注于手也,惟陳言之務去,戛戛乎其
難哉!其觀于人,不知其非笑之為非笑也。如是者亦有年,猶不改。然后識古書之正偽,與雖正而不至焉
者,昭昭然白黑分矣,而務去之,乃徐有得也。
氣,水也;言,浮物也。水大而物之浮者大小畢浮。氣之與言猶是也,氣盛則言之短長與聲之高下者
皆宜。雖如是,甚敢自謂幾于成乎?雖幾于成,其用于人也奚取焉?雖然,待用于人者,其肖于器邪?用
與舍屬諸人。君子則不然。處心有道,行己有方,用則施諸人,舍則傳諸其徒,垂諸文而為后世法。如是
者,其亦足樂乎?其無足樂也?
有志乎古者希矣,志乎古必遺乎今。吾誠樂而悲之。亟稱其人,所以必之,非敢褒其可褒而貶其可貶
也。問于愈者多矣,念生之言不志乎利,聊相為言之。愈白。
(節選自韓愈《答李翊書》)
注:①韓愈的詩文由其學生李漢編纂成《昌黎先生集》。李漢在序中闡述了韓愈的文學創作主張,并對
其功績成就進行了評價。
(1)材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句,請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂黑。
周情A孔B思C千態D萬貌E卒澤F于道德G仁義H炳如也
(2)下列對材料中加點的詞語及相關內容的解說,不正確的一項是(D)
A.竊,竊取,與《答司馬諫議書》中“竊以為與君實游處相好之日久”的“竊”意思不同。
B.比,等到,與《子路曾皙冉有公西華侍坐》中“比及三年”的“比”意思相同。
C.其,恐怕,與《燭之武退秦師》中“吾其還也”的“其”意思不同。
D.勸,勸勉,與《兼愛》中“惡得不禁惡而勸愛”的“勸”意思不同。
(3)下列對材料有關內容的分析和概述,不正確的一項是(C)
A.秦漢之前文氣渾然,等到西漢,依然有司馬遷、司馬相如等人的杰出作品問世,然而晉朝司馬氏掌
權以來,文章規范蕩然無存。
B.韓愈大力整頓文風,教導世人如何寫作,時人對此表現出了不同的態度,但韓愈的意志更加堅定,
他的主張最終被世人所接受。
C.韓愈有志于學習古文,他要求自己讀夏商周三代和東西兩漢的書籍,存留圣人的意志,不然就會感
到若有所失,茫然困惑。
D.韓愈感慨如今有志于學古之人稀少,而他之所以一再稱贊那些有志于學古的人,只是為了勉勵他們,
并非敢隨意表揚或批評他人。
(4)把材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
①不深于斯道,有至焉者,不也。
②用則施諸人,舍則傳諸其徒,垂諸文而為后世法。
(5)韓愈的文學創作主張有哪些?請結合材料簡要概括。
【解答】(1)“周情”“孔思”是省略動詞的并列的賓語,單獨斷開,C處斷開;“萬貌”“千態”是并列
的謂語,語意完整,其后停頓,E處斷開;“卒澤”是謂語,“于道德”是“卒澤”的后置狀語,其后停
頓,G處斷開。故在CEG三處斷句。句子翻譯為:飽含著周公的思想和孔子的情懷,呈現出千姿百態,
最終都潤澤于道德仁義,光彩照人。
故選擇:CEGo
(2)D.“意思不同”錯誤。是為了鼓勵他們。勸:勸勉/怎么能不禁止相互仇恨而鼓勵人們相愛呢?勸:
勸勉。
故選:D。
(3)C.“不然就會感到若有所失,茫然困惑”錯誤。根據材料二原文“非三代兩漢之書不敢觀,非圣
人之志不敢存。處若忘,行若遺,儼乎其若思,茫乎其若迷。當其取于心而注于手也,惟陳言之務去,
戛戛乎其難哉!”可知,這句話中“儼乎其若思,茫乎其若迷”是形容自己創作時的沉浸狀態,并非不
讀圣賢書就會感受到若有所失,茫然困惑。
故選:Co
(4)①深:深入了解,深刻理解;斯:這;至:到達頂點。句子翻譯為:如果對這個“道”沒有深入
的體悟,想要達到高深的文學境界,是不可能的。
②諸:兼詞,相當于“之于”;垂:傳遞;法:效法。句子翻譯為:被任用就在人們中推行道,不被用
就把道傳給弟子,把道借文章流傳下去為后世效法。
(5)根據材料一“文者,貫道之器也;不深于斯道,有至焉者,不也”可知,韓愈認為文章是用來貫
穿、傳達“道”的工具。如果對“道”沒有深刻的理解和領悟,文章就難以達到很高的境界。他列舉《易》
《春秋》《詩》《書》《禮》等經典
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