選必三第二課把握邏輯要義一輪復習精練

一'單選題

1.有一只老虎感冒了，想要吃掉熊貓，熊貓哭著說：“你感冒了，為什么要吃掉我呢?”老虎答：“廣告

上都說了，感冒就要吃白加黑!”從形式邏輯的角度看，老虎（）

①違背了排中律的要求②犯了“自相矛盾”的邏輯錯誤

③違背了同一律的要求④犯了“偷換概念”的邏輯錯誤

A.①②B.①④C.②③D.③④

2.甲、乙、丙、丁四人共同參加知識競賽，以下是它們競賽結束后的對話。甲說：“我沒有得獎。”

乙說：“丙得了獎。”丙說：“得獎的不是我。”丁說：“乙得了獎。”若四人中僅有一人在上述對話中說

了假話，而且只有他一人得了獎，則得獎人和推測依據是（）

A.甲排中律B.乙矛盾律C.丙同一律D.丁矛盾律

3.一個小朋友問爸爸：“為什么很多人打槍時要睜一只眼、閉一只眼呢?”爸爸回答說：“如果兩只眼都

閉上，那就什么也看不見了，更不要說打中目標了。”這一回答存在的邏輯錯誤是（）

A.混淆字義B.偷換概念C.答非所問D.偷換論題

4.遵循形式邏輯的規律與規則，是正確思維的必要條件。下列分析正確的是（）

①同樣是暴亂，香港的黑暴分子，被美國政客贊譽為“英雄”，美國國內抗議民眾則被稱為“暴

徒”一美國的做法違背了排中律，在“是”與“非”之間騎墻居中

②法定繼承的第一順序是：配偶、子女、父母、兄弟姐妹——概念的外延劃分多出子項

③這個三角形是等腰三角形一該判斷的謂項是周延的

④只有充分發揮主觀能動性，才能正確認識和利用規律——正確的推理形式是否定前件式或肯定

后件式

A.①②B.①③C.②④D.③④

5.邏輯學有狹義與廣義之分，下列屬于廣義邏輯學研究對象的是（）

①形式邏輯②辯證邏輯③推理理由④人的思維風格

A.①②B.①③C.②④D.③④

6.某校四位同學圍繞暑假“博物館熱”進行了如下討論：

甲：“博物館熱”是新時代青年文化認同和文化自信的表現。

乙：我完全認同你的觀點，但我認為博物館熱更多體現的是文旅產業的發展。

丙：你們倆的觀點我都認同，但也都不認同，我認為要對“熱”進行冷思考。

T：暑假的氣溫一般都比較高，去博物館打卡比較熱很正常。

從邏輯思維的角度看，以下判斷正確的是（）

A.四位同學的觀點都符合邏輯規則

B.乙的觀點自相矛盾，違背了矛盾律

C.丙的觀點騎墻居中，違背了同一律

D.丁的觀點偷換概念，違背了排中律

7.科學思維是符合認識規律，遵循邏輯規則的思維。下列選項中所犯邏輯錯誤一致的是（）

①“春節期間除了4A景區所有景區都向游客免費開放”

②“一些美國政客，既認為中國是世界的威脅，又認為中國必將崩潰。”

③“北京以中軸線申遺，這既是對城市保護，也是對城市的更新。”

④“矛盾具有普遍性，任何事物都存在著矛盾。他們兩人怎么會沒有矛盾呢?”

A.①②B.①③C.②④D.③④

8.形式邏輯是研究思維形式及其規律的學說，遵循形式邏輯的規律與規則，是正確思維的必要條件。

下列表述對應的邏輯思維規律與規則不正確的是（）

①山西人愛吃面。小明是山西人。所以，小明愛吃面。——犯了四概念的錯誤

②甲：張明這球踢得太差勁了。乙：你行你上。一不符合思維確定性的要求

③你的項目，不能說成功了，也不能說沒成功。——不符合思維一致性的要求

④我在運城禹都公園，看到萬里無云的天空上，白云朵朵。一違反了排中律

A.①②B.①④C.②③D.③④

9.形式邏輯的核心內容是（）

A.演繹思維B.歸納推理C.必然推理D.類比推理

10.2024年6月1日，美國防長在第21屆香格里拉對話會上發表演講，在涉及臺灣議題上，一方面,

他稱美致力于“一個中國”政策；另一方面，他宣稱美會協助臺灣保持自衛能力。下列情境中與美方所

犯邏輯錯誤相一致的是（）

①甲：“作為網絡空間一員的我們，理性上網要從我做起。"乙：“從'你'做起，跟我有什么關系?”

②臨近開學，小明對媽媽說：“不能說我的寒假作業寫完了，也不能說我的寒假作業沒寫完。”

③阿姨質問鄰居：“同樣是孩子吵，別人家的孩子是缺乏管教，自己的孩子就是天性率真?”

④理發師：“我給所有不給自己理發的人理發。”顧客問：“你給不給自己理發?”理發師頓時無言

A.①②B.①③C.②④D.③④

11.某學校為學生開設籃球、足球、乒乓球、羽毛球、排球五種類型口球類社團，現有甲、乙、丙、

丁、戊五位同學，他們每人只能報2個球類社團，且每種球類社團只能有2人報名。如果甲乙都報籃

球，且還想報足球、乒乓球中的一種，如果丙、戊分別想報羽毛球、排球中的一種社團，那么下列哪

個判斷一定為真（）

A.甲報籃球、足球B.乙報籃球、乒乓球

C.丙報乒乓球、羽毛球D.丁報羽毛球、排球

12.2023年4月，“中國首次火星探測火星全球影像圖”發布。借助這批影像，國際天文聯合會根據相

關規則，以中國的歷史文化名村名鎮命名了火星上的22個地理實體，楊柳青、古田、周莊、漠河等

中國地名“刻印”在火星大地，基于上述材料，下列三段論推理違反“同一律”要求的是（）

A.所有的文化名鎮都在地球，有的楊柳青是文化名鎮，所以，所有的楊柳青都在地球

B.古田是歷史名鎮，古田是火星地理實體，所以有的火星地理實體是歷史名鎮

C.有的周莊不是地球地名，有的火星地名不是周莊，所以有的火星地名是地球地名

D.地球上的漠河是地名，火星上的漠河是地名，所以火星上的漠河是地球上的漠河

13.近日，6歲萌娃因熟背《滕王閣序》獲免票游滕王閣的新聞登上了熱榜。有人認為，6歲兒童熟

誦《滕王閣序》很大程度上是機械背誦，而機械背誦不利于好奇心與想象力的培養，也不利于良好行

為習慣的培養。假設以下陳述為真，對上文觀點反駁最有力的是（）

A.以前曾有4歲的萌娃背《滕王閣序》贏得免票而上熱榜的事件

B.小孩子愛背就背，不愛背就不背，只要不是強迫，就沒必要較真

C.兒童本來就應該免費游覽，而不是等他們熟背《滕王閣序》才免票

D.背通有一定難度的古詩文，可以讓孩子養成專注的習慣，激發其好奇心

14.中華騰飛，系于企業；企業騰飛，系于企業家。因此，中國經濟的起飛迫切需要大批優秀的企業

家。下列邏輯推理方法與上述推理方法相同的是（）

A.紅盒中裝藍球，藍盒中裝綠球。因此，紅盒中不可能裝綠球

B.新技術增加產品的科技含量，科技含量增加產品的價值，技術含量低的產品價值低

C.生產力決定生產關系，生產關系決定上層建筑。上層建筑反作用于生產力

D.優秀的學習成績來自勤奮，勤奮需要意志支撐。因此，要取得好的成績必須具有堅韌的意志

15.下邊漫畫啟示我們認識和解決問題要（）

4t反布南風比威力，看誰先把行人身上的大表現掉。

北風狂吹，行人為了抵押產束，都把大衣■裹住：

南風和M輕播.行人傳感溫暖，于是脫掉大衣.-

A.善用定性分析B.遵循適度原則

C.堅持逆向思維D.注重量的積累

16.下列選項與“小郭強顏歡笑，安慰著他那不省人事的愛人”這句話違反相同邏輯規律的是（）

A.說“有的規律可以違背”這固然不對，但“所有的經濟規律都不可違背”這種說法也太絕對化了。

B.我認為如果一個人年滿十八歲，那么就一定有選舉權這種說法是對的，當然我也認為雖然一個

人年滿十八歲，但不一定有選舉權這種說法也有道理。

C.砒霜是有害的毒品，又是有益的藥物。

D.有人說我這個人太驕傲。驕傲有什么不好？我就是為祖國的古老文明而驕傲。

二'材料分析題

17.閱讀材料，回答問題。

以“中國科技威脅”影響國家安全為由，美國總統拜登大談“中國威脅論”，簽署對華投資限制行政

令，限制美國對中國部分高科技行業進行投資。但隨后，拜登又在一場政治籌款活動中，大談“中國

崩潰論”，稱中國經濟增長疲軟，是“定時炸彈”。

據初步核算，2023年我國GDP超過126萬億元人民幣，比上年增長5.2%,向好趨勢進一步鞏固，

高于全球3%左右的預計增速，在世界主要經濟體中名列前茅，中國經濟仍然是全球經濟增長的“領頭

羊”“發動機”。

近年來，中國經濟的發展、中國科技創新的成果，舉世矚目，且我國一直通過正常的國際貿易等

途徑，使中國的發展、科技創新的成果惠及全球，增進了世界各國人民的福祉。以拜登為首的一些美

國政客，既認為中國是世界的威脅，又認為中國必將崩潰。

結合材料，《邏輯與思維》的知識，分析他們觀點的錯誤之處。

18.閱讀材料，完成下列要求。

深夜，遠遠望去，整個大樓漆黑一團，只有大樓東頭的一個房間還亮著燈。

在討論某教師的行為是不是體罰學生時，校長說：“說這個老師的行為是體罰學生，恐怕是不行的；

說他的行為不是體罰學生，恐怕也不行。”

老師問某學生：“你的作業做完了嗎？”這個學生回答說：“我作業做得很認真。”

分析上列各個論斷是否違反了形式邏輯的基本規律。如違反，說明違反了哪條，犯了哪種錯誤。

19.因熱播電視劇中演員涉毒，導致劇組修改刪除涉及該演員的相關片段。但也因此引發了眾多網友

討論。大部分網友表示，拒絕毒品，底線不能觸碰。但也有網友認為，限制戒毒人員就業范圍涉嫌就

業歧視。根據勞動法第三條規定，勞動者享有平等就業和選擇職業的權利。根據就業促進法第三條規

定，勞動者依法享有平等就業和自主擇業的權利。勞動者就業，不因民族、種族、性別、宗教信仰等

不同而受歧視。

運用邏輯思維基本要求的知識，評析“限制戒毒人員就業范圍屬于就業歧視”這一觀點的不當之處。

20.閱讀材料，完成下列要求。

一個小伙子買了無座票去坐火車。上車后他發現座無虛席,于是就厚著臉皮硬往一大爺身邊擠座兒。

大爺有些生氣地說：“小伙子，別硬坐了，座位已經滿了。“小伙子嬉皮笑臉地說：“沒辦法，我買的

就是“硬座'票。”

結合材料，運用邏輯思維的基本要求的知識，分析材料中小伙所犯的錯誤。

答案解析部分

1.【答案】D

【知識點】邏輯思維的基本要求

【解析】【分析】合乎邏輯的思維是具有確定性的思維，材料中廣告說感冒就要吃白加黑是指感冒藥,

而不是指有這兩種顏色的東西，老虎違背了同一律的要求，犯了“偷換概念”的邏輯錯誤，故③④正

確。

材料中老虎的做法沒有違反排中律的要求，故①不符合題意；

題干中老虎的做法沒有犯“自相矛盾”的錯誤，故②不符合題意。

故答案為D。

【點評】此題考查邏輯思維的基本要求的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識

的能力。合乎邏輯的思維是具有確定性的思維。要正確地反映客觀事物的事實與規律，必須讓思維確

定下來，該是什么就是什么，不能游移不定。這就要遵循同一律的要求。通常用公式“A是A”來表示

同一律的內容。這個公式的意思是說：在同一時間、從同一方面、對同一對象所形成的論斷“A”，如

果是真的，就是真的；如果是假的，就是假的。

2.【答案】B

【知識點】邏輯思維的基本要求

【解析】【詳解】矛盾律要求在同一時間、從同一方面、對同一對象所形成的論斷“A”與“非A”不能同

真，必有一假。乙說：“丙得了獎。”丙說：“得獎的不是我。”四人中僅有一人在上述對話中說了假話,

那么根據矛盾律，乙和丙中必有一假，因此甲和乙說的是真話，因此乙得了獎，ACD不合題意，B

符合題意。

故答案為：Bo

【點評】本題考查邏輯思維的基本要求，難度適中，旨在考查學生對教材知識點的掌握和對材料的分

析理解能力，對于此類型題目，學生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識點相結

合，圍繞題干主旨選出正確選項。

3.【答案】D

【知識點】邏輯思維的基本要求

【解析】【分析】一個小朋友問爸爸：“為什么很多人打槍時要睜一只眼、閉一只眼呢？"爸爸回答說:

“如果兩只眼都閉上，那就什么也看不見了，更不要說打中目標了。”明顯回避了問題的實質，轉移了

兒子的論題，所以犯了偷換論題的錯誤，故D正確，ABC與題意不符。

故答案為D。

【點評】此題考查同一律的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。合乎

邏輯的思維是具有確定性的思維。要正確地反映客觀事物的事實與規律，必須讓思維確定下來，該是

什么就是什么，不能游移不定。這就要遵循同一律的要求。通常用公式“A是A”來表示同一律的內容。

這個公式的意思是說：在同一時間、從同一方面、對同一對象所形成的論斷“A”，如果是真的，就是

真的；如果是假的，就是假的。

4.【答案】C

【知識點】邏輯思維的基本要求

【解析】【分析】①錯誤，同樣是暴亂，香港的黑暴分子，被美國政客贊譽為“英雄”，美國國內抗議

民眾則被稱為“暴徒”，這是典型的美式雙標，是依據美國自身利益和好惡，作出相反的判斷，并不是

在“是,，與“非,，之間騎墻居中；

②正確，法定繼承的第一順序是配偶、子女、父母，不包括兄弟姐妹，多出子項，屬于概念的外延

劃分多出子項；

③錯誤，廣告詞“不是所有牛奶都是特侖蘇”，該判斷的謂項是不周延的；

④正確，“只有充分發揮主觀能動性，才能認識和利用規律”是必要條件的假言判斷，正確的推理形式

是否定前件式或肯定后件式。

故答案為：Co

【點評】本題考查學生調動和運用基礎知識解決問題的能力，目的是讓學生通過對材料的分析來反思

所學的內容，以此來加深知識的掌握程度。只要掌握好基礎知識就可做好本題。

5.【答案】A

【知識點】“邏輯”的含義與邏輯學

【解析】【分析】人們把研究思維形式結構及其規律的形式邏輯視為狹義的邏輯學，而把含有狹義的

邏輯學和研究辯證思維中的規律、規則與方法的辯證邏輯等視為廣義的邏輯學，①②符合題意，③④

排除。

故答案為：Ao

【點評】本題考查“邏輯”的多種含義的相關知識，解答本題可利用基礎知識分析材料信息排除干擾題

肢，選出切題題肢。試題考查學生獲取和解讀信息的能力、調動和運用知識的能力。

6.【答案】B

【知識點】邏輯思維的基本要求

7.【答案】A

【知識點】邏輯思維的基本要求

【解析】【分析】①②：“春節期間除了4A景區所有景區都向游客免費開放”、“一些美國政客，既

認為中國是世界的威脅，又認為中國必將崩潰”，屬于自相矛盾，違反了矛盾律，①②正確；

③：“北京以中軸線申遺，這既是對城市保護，也是對城市的更新”，這是辯證地看問題，沒有犯邏輯

錯誤，③錯誤；

④：“矛盾具有普遍性，任何事物都存在著矛盾。他們兩人怎么會沒有矛盾呢？"，違背同一律，犯了

“偷換慨念”的錯誤，④錯誤。

故答案為：Ao

【點評】本題考查邏輯思維的基本要求，明確基礎知識點內容，逐一分析選項的內容，簡單分析即可

進行選擇。

8.【答案】D

【知識點】邏輯思維的基本要求

【解析】【分析】山西人是整體，而小明是指具體的人，犯了四概念的錯誤，①不符合題意。

甲說張明的球踢得太差勁了，乙回復你行你上，偷換了論題，違反了同一律，②不符合題意。

不能說成功了，也不能說沒成功，犯了“兩不可”的邏輯錯誤，違反了排中律，而不符合思維一致性的

要求是違反矛盾律的體現，③符合題意。

萬里無云的天空上，白云朵朵，違反了矛盾律而不是排中律，④符合題意。

故答案為：D。

【點評】此題考查排中律，考查學生對教材知識點的掌握和對材料的分析理解能力，對于此類型題

目，學生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識點相結合，圍繞題干主旨進行選擇

即可。

9.【答案】A

【知識點】形式邏輯的推理

【解析】【分析】A正確，BCD錯誤，由教材知識可知形式邏輯的核心內容是演繹思維。

故答案為：Ao

【點評】本題考查形式邏輯的推理，屬于簡單的選擇題，是對教材基礎知識的再現，考生根據書本知

識選擇即可。

10.【答案】D

【知識點】邏輯思維的基本要求

【解析】【分析】題干中在涉及臺灣議題上，美方一方面稱美致力于“一個中國”政策；另一方面稱美

會協助臺灣保持自衛能力，犯了“自相矛盾”的錯誤，違背了矛盾律。

乙用“你”偷換了甲說的“我們”，違背了同一律，與題意不符，①不符合題意。

不能說我的寒假作業寫完了，也不能說我的寒假作業沒寫完”，犯了“兩不可”的錯誤，違背了排中律,

與題意不符，②不符合題意。

“同樣是孩子吵，別人家的孩子是缺乏管教，自己的孩子就是天性率真”，犯了“自相矛盾”的錯誤，違

背了矛盾律，③符合題意。

理發師既給所有不給自己理發的理發，又不給自己理發，犯了“自相矛盾”的錯誤，違背了矛盾律，④

符合題意。

故答案為：D?

【點評】此題考查矛盾律，考查學生對教材知識點的掌握和對材料的分析理解能力，對于此類型題

目，學生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識點相結合，圍繞題干主旨選出正確

選項。

11.【答案】D

【知識點】邏輯思維的基本要求

【解析】【分析】如果甲乙都報籃球，且還想報足球、乒乓球中的一種，甲乙在報足球、乒乓球中屬

于相容選言推理，那么甲可以報足球和籃球，還可以報籃球和乒乓球，A不一定真；同理，乙也可以

報足球和籃球，還可以報籃球和乒乓球，B不一定真，AB錯誤；

若甲、乙都選乒乓球，丙不能再選乒乓球，C不一定真，C錯誤；

丁報羽毛球、排球不與甲乙丙戊的社團矛盾，符合每人只能報2個球類社團，且每種球類社團只能有

2人報名的要求，D一定為真，D正確。

故答案為：D?

【點評】本題考查邏輯思維的基本要求的知識，難度適中，旨在考查學生對教材知識點的掌握和對材

料的分析理解能力，對于此類型題目，學生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識

點相結合，圍繞題干主旨進行選擇即可。

12.【答案】D

【知識點】邏輯思維的基本要求

【解析】【分析】火星上的漠河是火星上的一個地理實體的名稱，地球上的漠河是地球上的一個地理

實體的名稱，此漠河非彼漠河，將兩個不同概念的地理實體等同，犯了“偷換概念”的邏輯錯誤，違反

了“同一律”要求，故D正確。

楊柳青是小項，在前提中不周延，在結論中周延，違反三段論推理規則，犯了小項不當擴大的錯誤，

但沒有違反“同一律”要求，故A錯誤；

“古田是歷史名鎮”中的“古田”是地球上的地名，“古田是火星地理實體”中的“古田”是火星上的地名，

這個三段論推理犯了“四概念”的錯誤，但沒有違反“同一律”要求，故B錯誤；

兩個否定的前提不能必然推出結論。結論為否定，當且僅當，前提中有一否定。該項兩個前提都是否

定，違反三段論推理規則，但沒有違反“同一律”要求，故C錯誤。

故答案為D。

【點評】此題考查邏輯思維的基本要求的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識

的能力。同一律要求人們：在同一思維過程中，每一思想必須保持自身同一性，不能混淆概念，也不

能轉移論題。故意違反同一律的要求，所犯的邏輯錯誤叫作“偷換概念”或“偷換論題”。

13.【答案】D

【知識點】邏輯思維的基本要求

【解析】【分析】“背通有一定難度的古詩文，可以讓孩子養成專注的習慣，激發其好奇心”強調了背

誦的優點，而材料觀點強調機械背誦的弊端，可以有力反駁材料觀點，故D正確。

“前曾有4歲的萌娃背《滕王閣序》贏得免票而上熱榜的事件”，與材料中事件具有相似性，具有思維

具有一致性，不能反駁材料觀點，故A不符合題意；

“小孩子愛背就背，不愛背就不背，只要不是強迫，就沒必要較真”強調背不背的問題，屬于“偷換論

題”，不能反駁材料觀點，故B不符合題意；

“兒童本來就應該免費游覽，而不是等他們熟背《滕王閣序》才免票”強調兒童免票不免票的問題，沒

有反駁題干觀點，屬于“偷換論題”，故C不符合題意。

故答案為D。

【點評】此題考查邏輯思維的基本要求的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識

的能力。實踐證明，只有遵循形式邏輯基本規律的思維，才有可能成為科學的思維，而違背形式邏輯

基本規律的思維，不可能是科學的思維。

14.【答案】D

【知識點】邏輯思維的基本要求

【解析】【分析】材料中的推理方法反映的是必要條件的傳遞性。

A不合題意，“紅盒中裝藍球，藍盒中裝綠球。因此，紅盒中不可能裝綠球”，是換質推理；

B錯誤，該項不存在必要條件的傳遞關系，技術含量也不是價值的必要條件；

C不合題意，“生產力決定生產關系，生產關系決定上層建筑。上層建筑反作用于生產力”，不屬于推

理；

D符合題意，學習成績來自勤奮，勤奮需要意志支撐，可以得出結論，好的成績必須有堅韌的意志，

符合必要條件的傳遞性。

故答案為：D。

【點評】本題考查邏輯思維的基本要求，培養學生調動和運用基礎知識解決問題的能力，目的是讓學

生通過對材料的分析來反思所學的內容，以此來加深知識的掌握程度，學生應注意對知識的理解運用

15.【答案】A

【知識點】形式邏輯的推理

【解析】【分析】漫畫中南風和煦輕拂，行人倍感微暖，于是脫掉大衣，說明要善用定性分析，溫

暖才會讓人脫去衣服，要巧斷事物屬性來進行推理判斷，A符合題意；

材料沒有體現適度原則，和量的積累，BD排除；

此處北風的逆向思維并不適用，C排除。

故答案為：Ao

【點評】考查定性分析。定性分析法是依據預測者的主觀判斷分析能力來推斷事物的性質和發展趨

勢的分析方法。這種方法可充分發揮管理人員的經驗和判斷能力，但預測結果準確性較差。

16.【答案】B

【知識點】邏輯思維的基本要求

【解析】【分析】小郭強顏歡笑，安慰著他那“不省人事的愛人”，安慰的對象應是清醒的人，可知違

反了邏輯規律的矛盾律；

說“有的規律可以違背”這固然不對，但“所有的經濟規律都不可違背”這種說法也太絕對化了，兩句均

可為真，違反了排中律，不符合題意；

我認為如果一個人年滿十八歲，那么就一定有選舉權這種說法是對的，當然我也認為雖然一個人年

滿十八歲，但不一定有選舉權這種說法也有道理，前者是“如果p,那么q”的形式，后者是“p并且非

q”的形式，二者是不同真、不同假的矛盾關系，符合題意；

有人說我這個人太驕傲。驕傲有什么不好？我就是為祖國的古老文明而驕傲，被人說“驕傲”和“為

祖國的古老文明而驕傲”的概念不同，違反的是同一律，D排除。

故答案為：Bo

【點評】考查邏輯的基本規律。注意熟記邏輯的基本規律有四類，它們分別是：同一律，矛盾律，

排中律，充足理由律。

17.【答案】①合乎邏輯的思維是具有一致性的思維，美國一方面散布“中國威脅論”，一方面又大談

“中國崩潰論”，違反了矛盾律，是對客觀實際的錯誤反映。②聯言判斷是斷定幾種事物情況共存的判

斷，同真則真，一假則假，這些論斷相互矛盾，是不符合中國現實國情的假命題。

【知識點】邏輯思維的基本要求

18.【答案】違反了矛盾律，犯了“自相矛盾”的錯誤。“整個大樓漆黑一團”與“只有大樓東頭的一個房

間還亮著燈”是相互矛盾的，這是錯誤的。違反了排中律，犯了“兩不可”的錯誤。校長的話把“是體罰”

和“不是體罰”都否定了，違反了排中律。違反了同一律，犯了“偷換概念”的錯誤。材料中“作業做完”

與“作業做得很認真”是兩個不同的概念，沒有保持概念的同一性。

【知識點】邏輯思維的基本要求

【解析】【分析