高二學生代表在開學典禮上的優秀發言稿高二學生代表在開學典禮上的優秀發言稿「篇一」敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！我是來自高二(2)班的__。今天我演講的題目是《學不可以已》。世界正在巨變。曾躋身于世界500強的“柯達”，在91年時手握領先于同行10年的技術，但在2012年被新興的數碼行業逼到了破產的深淵。當索尼還沉浸在數碼領先的喜悅中時，卻發現世界銷售相機最好的并不是他，諾基亞的手機也是一部相機，索尼最終難逃破產的命運。手機世界的老大諾基亞并未得意多久，“蘋果”橫空出世，諾基亞慘敗。面對呼嘯而來的變革浪潮，學習提升刻不容緩，不要說停止學習，就是慢一點都可能被淹沒。知識改變命運，30年前說下海能賺錢的人被認為是騙子，20年前說炒股能賺錢的人被認為是騙子，15年前說保險有益的人被認為是騙子。然而現實是：那些當年的“騙子”都成為了時代的標志！每一次成功，都給我們以震撼，究其深層的原因，那是“知識大爆炸”的威力！成功者有共性，當別人不明白時，他明白他在做什么;當別人不理解時，他理解他在做什么。當別人明白了，他富有了;當別人理解了，他成功了。不愛學習，不思進取的人，他將經歷四個階段：看不見，他看不見學習是一種長期投資，看不見學習的遠景收效;看不起，他看不起懸梁刺股的艱苦生活;看不懂，他看不懂若干年后的巨大變化與差異，陷入無盡的困惑;來不及、起點低、平臺低的他再也來不及追趕飄過的同輩了。現在學習，為時不晚。奮力拼搏，愛拼才會贏。劉邦四十歲時，不過泗水一亭長，終奠定大漢四百年基業;劉備五十二歲仰天而嘆：我什么時候才會成功?終與曹孫三分天下;喬布斯四十二歲重回蘋果，扭轉乾坤，使公司負債累累到富可敵國。只要你不拋棄你的夢想，它便絕不會拋棄你。然而那些拋棄時間的人，時間也會拋棄他們。拼搏吧，在你人生煥發出光和熱青春里。如果說青春是一條曲線，那么拼搏便是它的斜率，越是也拼取闖，你的青春軌跡便越完美。常言道，三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏！我們應當銘記：不是因為有了希望才堅持，而是因為堅持了才有希望;不是因為有了機會才爭取，而是因為爭取了才有機會;不是因為會了才去做，而是因為做了才能會;不是因為擁有了才付出，而是因為付出了才擁有;不是因為突破才挑戰，而是因為挑戰了才突破。同學們，我們正值青春年華，我們應該擁有拼搏的勇氣與霸氣，努力學習，去開拓不一樣的人生。即便經過無數的挫折與失敗，即使瘦弱成一副耕犁，也要以耕耘的姿態站立在世人面前。既然不愿做一個牛A或牛C的人，就讓我們做一個界于兩者之間的人吧！我的演講完畢，謝謝大家！高二學生代表在開學典禮上的優秀發言稿「篇二」敬愛的老師，親愛的同學們：大家早上好！我是高二(17)班的朱燦，很榮幸能夠代表高二年級段站在這里發言。高中生活的時間，注定和知識、學習等價，而我們在教室、寢室、食堂的三點一線的生活方式，是夢想價值積累的過程。轉瞬光陰稍縱即逝，有如白駒過隙。我們不禁發出這樣的感慨——時間都去哪了。時間流逝于晨曦微陽下的朗朗書聲之間，時間流逝于日積月累對知識的汲汲渴求之間，時間流逝于執筆書寫夢想的指縫之間，然而同樣多的時間卻帶給不同的人，不一樣的變化，試問自己，曾有多少時間在不知不覺中已經流逝了。高中生涯已經過半，我們已經無法挽回當初流逝的時光，當然我們也不需要挽回。生活不只過往的云煙，還有詩和遠方。我們要做的是只是計劃在接下來一年半中能否利用好每一分每一秒，不讓時間白白的流走。有人說過，高一代表著希望，高三代表著方向。高一入學，可能大部分人都懷揣上清北的理想，頗有初生牛犢不怕虎的氣魄與膽識；到了高三在殘酷的競爭壓力下，大多數人終于正視自己，合理評估自己，為自己找到一條最為可行合適的出路，對未來初具構想。唯有高二，在曾經遠大的希望破滅和前途方向迷茫的夾縫中，苦苦掙扎出一條血路。我今天要講的，是我們在高二階段可能遇到的迷茫，在高考長跑中程我們能做的努力。人生在世，什么最難？掙大錢？出名？我認為，認真和奮斗是一輩子最難的兩件事，一直堅持認真奮斗更是難上加難。人往往都具有惰性，想著偷懶逃避，我想，如果有除了高考能輕輕松松出人頭地的選擇，還會有那么多人、那么多考生在通往大學的象牙塔的高考的獨木橋上“浴血廝殺”嗎，應該不會。高一不分上下，高二兩極分化，高三天上地下。曾經的我們可能是班級中的佼佼者，抑或是落后者。但是要記住沒有人永遠是落后者，也沒有人是永遠的佼佼者，有的只是暫時的成功與落后。我們不可以因為一時間的成功而驕傲自滿，也更不可以因為一時間的失敗而垂頭喪氣，從現在開始調整好自己的心態，以最積極最樂觀的精神擁抱接下來的每一個日子，記住我們無法選擇自己的智商，但我們可以選擇自己去奮斗，以奮斗來書寫人生未來的新篇章。不僅僅在是高二，奮斗努力是高中階段甚至我們整個人生的主題和主旋律。我們的生活是單線程任務，不必選擇，不必割舍，不必掙扎，只要學習就好了，只要奔著那個目標跑過去就行了，不要迷惑，再堅持一下，再多喘幾口氣，終點就在前方。長跑的終點不僅是通往理想大學的橋，當你垂垂老矣回顧往事之時，它的閃光點或許是，它教會了我們認真和努力，教會我們付出和回報是成正比的，教會我們人生往往不存在捷徑，踏實吃苦是一條怎么走都不會錯的路。三年的高中生涯，說長不長，說短也不短。不過三個四季輪回，竟然有1095個日日夜夜。在高中生涯的中間程，我們能夠做很多很多，完全來得及改變，來得及調整，也來得及努力。希望趁著一切還來得及改變的時候，再給自己加把勁，只是為了將來生活給你冷眼的時候，能夠底氣十足地回瞪它。前半生不猶豫，后半生不后悔。尼采曾說：“誰將聲震人間，必長久深自沉默。誰將點燃閃電，必長久如云漂泊。”在高中的轉折點，高考長跑的中程，眼前一切壓力、阻力都將轉化為你厚積薄發的動力。不馳于空想，不騖于虛聲。腳踏實地，仰望星空！謝謝大家！高二學生代表在開學典禮上的優秀發言稿「篇三」尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：早上好！我是來自高二（2）班的蔡x，今天能在開學典禮上代表高二全體學生發言，我深感榮幸。滿載豐收的成果，捧著沉甸甸的金秋，在一片橙黃橘綠的迷人景色中，我們高興地迎來了新的學年。回顧剛剛過去的一學年，在領導老師的關心和教育下，我們取得了可喜的成績。展望未來，新的學習階段、新的目標、新的任務又向我們發出挑戰。本學期我們由高一升為高二，這是一個充滿機遇與挑戰的學期，我們要有所作為，敢于作為，我們要追求成功，敢于成功。面對這一更為緊張和富有挑戰性的學期，我們每一位同學都應站在新的起跑線上，認真審視自己，以滿腔的熱情投入到學習中去，為實現自身的目標而奮斗、拼搏！時光流逝，20xx年的六月不斷向我們靠近，短短的34個月，34次月圓月缺。在這有限的時間里，我們需要的是加倍努力學習。縱然書如山，題如海，我們依然踏步向前。因為，在我們的夢里，早已根植這樣一幅圖景：未名湖畔碧波蕩漾，水木清華荷塘動人，博雅塔下倩影依依，珞珈山上櫻花飛舞……一個個凝聚著自身努力、家長期盼、老師叮嚀的大學夢，那是讓我們學識豐富、意志堅韌、為人高尚的真正人生起點。要想在千軍萬馬的高考大戰中脫穎而出，我們怎能遺忘拼搏二字呢？一位名人曾說：“容易走的路都是下坡路。”人生之路并非一馬平川，并非無須費勁就能輕松前行。學習就如登山，登上山頂才能欣賞到最美麗的風景。許多時候，正是由于我們放棄了努力，便白白錯失了成功的良機。結果只能半途而廢，無功而返。真誠地希望每一名同學在新學期制定新計劃、新目標。尤其是面對學習過程中的困難和挫折，要有百折不撓的精神，要有信心和恒心。大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！要知道“有信心有恒心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。高二的同學們，讓我們共同努力，把20xx年的高考化成一次次月考，盡情揮灑，創造神奇！謝謝大家！高二學生代表在開學典禮上的優秀發言稿「篇四」春季開學典禮高二學生代表發言稿范文親愛的老師、同學們:新年好！我是來自高二（7）班的黃xx，很榮幸能在新年伊始向充滿動力的一中學子介紹我的學習方法，也希望能對大家有所幫助。凡事預則立不預則廢，制定一個短期可以實現、細微的目標對近期的成績提高很有導向作用。除了理想大學理想分數，我們更應該著眼于當前的實際，細化自己的成績。我現在成績在一個什么樣的范圍內？如果想要提高應該最先達到多少分？目前有哪些科目已經開始出現了漏洞？這些問題都應該反映在每次月考的總結中。以我為例，剛剛分班后我的成績難以上升，甚至在整個年級的文科中，x似乎成為了巨大的瓶頸，少有人再突破。就先把目標定在xx一步步上升，當自己考出了x分的成績，再想想有哪些科目可以再提分能夠突破xx甚至更高。結合當前的學習，制定一個明確的分數目標，再細化到每個科目，語文能再提升幾分，數學在哪兒還有問題。相信在學習階段的每位同學都可以找到自己的方向，并為之流汗、為之付諸全力。新的學期又開始了，我們也要趕緊結合統考成績制定好我們的計劃。第二，緊跟上老師的教學至關重要。我們當中不乏那些買了很多輔導資料書、額外刷了很多題的認真的同學。但我們也真正羨慕那些事半功倍的大學霸，那些我們認為天賦異稟智商超群的學霸，其實必將是精力集中的學習能手。我自己認為在學習的過程中，并不是很喜歡延長時間打時間仗，課間的幾分鐘我也并不是都在奮筆疾書、埋頭刷題。其實我更多的是在課堂上緊跟老師的步驟，如果大家能夠做到課上少走神或者不走神，那么效率必將有一個質的提高。聽進去同學介紹的方法、琢磨老師解題的角度、反思自己做題的漏洞，這都可以在課堂上完成，而且是在個人刷題時無法達到的。因此，我希望大家可以集中精力于課上的四十五分鐘，提高學習效率，在應該學習的時間集中精力，在應該休息的時間好好睡覺。第三，抓緊落實改錯本。我曾經陷入一個改錯的怪圈，每當上午課代表說“晚飯前收改錯本”，我就覺得自己如臨大敵，推掉一天布置的所有任務，只完成晚上需要交的改錯本，而需要改錯的科目一多，各科老師又像是商量好，周一收歷史周二收數學周三收語文周四收英語……我的學習任務就變得一團糟，相信很多同學跟我一樣，并不是不想完成任務，是這可惡的改錯本打亂了我的學習計劃。而經過在班上學習經驗的交流，我發現當天的錯當天改，不要把錯題集中在收的那一天就是解決這個問題的好辦法。因為改正錯題本身就是我學習的一個重要環節，它本身就是學習任務的一個方面。而改錯本的重要性就不用多說了，各科老師也早已開始把改錯變成了一個必須檢查的任務第四，及時和老師溝通自己的學習問題。成績的提高必然是一個過程，而怎樣度過那難捱的成績的停止不前或是下降期，跟老師溝通就成了一劑良藥。雖然說統考中我的語文考了年級第一，但其實，我的語文成績也經歷了一個很難過的下坡路。高二上學期我能感受到語文水平的下滑，從選擇題全對到選擇題錯一半，從不操心的文言翻譯也只能得兩三分，總分也是直臨100，而當我意識到這些問題的時候，就開始慌神。一門優秀學科變成了這個樣子著實讓我想哭，我找到老師，臉紅著說出我的處境。老師一點點分析狀態不好成績下滑的原因，讓我不要著急，跟我一起尋找對策，在平時的模塊練習后，也會特別找出我的問題給我指出。老師就是老師，多年的教學經驗必定可以帶給我們特別的收獲。察覺到自己狀態不對或是成績難以上升時，一定要去和老師溝通，把困難攤在面前，一起尋找方法解決。最后，不急不躁，靜候佳音。把需要落實的東西落實到位、把態度擺正、把方法掌握好，就不怕沒有提高。一時沒有前進的跡象不要慌，可能只是時候未到，我們面對瓶頸期要平靜下來，靜候佳音。希望以上方法可以給大家幫助。一年的開頭，我們都應信心滿滿，快速進入學習狀態！高二學生代表在開學典禮上的優秀發言稿「篇五」各位老師、同學，大家好，我是高二五班的xx。星沉日落，秋水長天，學校這片滄桑而又靈秀的土地已近百年。憶往昔，崢嶸歲月，毀家紓難；看今朝，新秀輩出，各領風騷！而今，學校正以它厚重的底蘊和堅實的步伐迎來了又一批學子。桃李天下見證了學校精神的薪火相傳；豪情萬丈展現了xx學子應有的霸氣！高三學長們在我們看不見卻感受得到的地方艱苦奮斗著，高一新生們在我們曾經苦讀過的教室里尋覓著、探索著；而我們，高二！xx中學的中堅力量，祖國未來的建設者！我們是中流砥柱的一代，是承前啟后、繼往開來的一代！脫去了初入xx時的稚氣，我們已然變得更加成熟，把青春期對時尚的品味和對潮流的追求轉變為對人生的規劃和對夢想的追逐，才是我們送給自己最好的成人禮！你能從一只脫盡了羽毛的孔雀身上發現，它的美全是皮毛。同樣的，一個人如果過多的注重自己外在的包裝，就勢必會忽視對自己內在的提升，導致華而不實。而我們作為xx人，應該具有的品質是“內外兼修”，這不僅是xx的氣質，更應該是我們的氣質！一年的時光稍縱即逝，高二是分水嶺凸顯的一年。也許我們已經荒廢了一年，那我們便要反省過去；也許我們已經磨礪了一年，那我們更要祝福未來！我們有能力，但我們需要舞臺！而在當今社會，高考便是最公平的舞臺。孤芳自賞并不可取。我們應當知道，為說出自己的話需要吞下許多屈辱，為實現自己的夢想需要吞下許多遺憾。奧林匹斯山上的圣火為何而燃燒？那不是為了一個人把另一個人戰敗，而是為了有機會像諸神炫耀人類的不屈！命定的局限盡可永在，而不屈的挑戰卻不可須臾或缺！我相信：只要走得足夠堅定、足夠遠，就能走出許多別人不曾走出的距離，就能到達許多別人不曾到達的地方，就能看到許多別人不曾看到的風景。正如每一個xx人心中所蘊藏的那樣：達材成德明訓在，滄海云帆有來人！高二學生代表在開學典禮上的優秀發言稿「篇六」尊敬的校領導、老師們，親愛的同學們：大家上午好！在這充滿希望的春天里，我們又迎來了新學期的開始。今天我能作為學生代表發言，心情非常激動。首先，請允許我代表高二全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬事如意！時光過得很快，一晃高中生活已經過半。下學期就要進入緊張備考的高三了，可能有同學還有這樣的錯覺，自己現在還是高二，放松一下也無妨，等到高三了我再努力。但我們要知道，高三的認真、付出是必需的，高三的緊張復習和最后沖刺也非常非常重要，然而高一、高二的基礎學習更是同樣重要，只有在高一高二打下扎實的學習基礎，在學習上不留下任何的“債務”，高三的復習備考才能駕輕就熟，一日千里，才能最終夢圓20XX年的六月。因此，對于我們高二的同學來講，認真、勤奮搞好基礎學習和雙基訓練仍是我們當前的主要任務。那么我們如何搞好高二的學習呢？我認為應該做到如下四點：第一，要勤于學。勤于學，首先要勤于向老師學。向老師學的途徑是在課堂。聽老師講課是獲取知識的捷徑。老師傳授的是他們結合教學內容，長期學習和教學實踐經驗總結的精華。其二，勤于學，還要虛心向同學學習，學習其他同學端正的學習態度、科學有效的學習方法和某一方面的知識等等；再者，勤于學就是要勤于自學。在自主學習的時間里，任務明確，注意力集中，要有效率；同時要培養自己各學科的自學能力。第二，要勤于問。古人云：人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。學問學問，既要學，又要問，要敢于質疑，有疑問就要師從他人，能者為師！第三，要勤于練。要獨立按時，按質、按量完成老師布置的各項作業；只聽老師講，不及時鞏固練習，學習就打了水漂，就沒有落到實處；對于我們學生來講，學習就是要不斷重復，不斷地練習從而達到熟能生巧，舉一反三的目的！第四，要勤于思。勤于思，一是課堂要積極思考老師的提問，善于質疑，回答老師提問；二是在學習上要勤于鉆研和探究，把自己的學習引向深入；三是要善于對所學知識進行整理、歸納、總結，每個學生都要用好經典習題本和錯題本；四是對自己的學習策略和方法要經常進行反思并作及時調整；勤于思，不僅要用于學習，還要用于做人方面，是與非要學會明辨，真善美與假惡丑要學會甄別，從而做一個有思想、有正義感和責任感的當代青年！新學期開學之際，衷心祝愿老師們工作順利、身體健康；祝全體同學新學期新風貌，新姿態，迎接新挑戰！我相信：在學校領導的正確指引下，在老師的辛勤培育下，我們一定會取得更大的進步。讓我們一起努力吧！謝謝大家！高二學生代表在開學典禮上的優秀發言稿「篇七」