2012年漳州市初中畢業暨高中階段招生考試語文試題（滿分：150分；考試時間：120分鐘）友情提示：請把所有答案填寫（涂）到答題卡上！請不要錯位、越界答題！姓名：準考證號：第一部分積累與運用（25分）一、積累運用。（25分）1．按要求填空。（10分，以回答最好的5道題計分）（1）昔我往矣，。，雨雪霏霏。（采薇《詩經》）（2），。江晚正愁余，山深聞鷓鴣。（菩薩蠻·書江西造口壁（辛棄疾））（3）懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。，。（（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）（4）鳶飛戾天者，望峰息心；，。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。（《與朱元思書》（吳均））（5）唐代王勃的“海內存知己,天涯若比鄰”打通空間的阻隔，表達思念之情。蘇軾的《水調歌頭》有句表意與之有異曲同工之妙是：_____，__。（6），。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。《春》（朱自清）（7）那河畔的金柳，;波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。（《徐志摩《再別康橋》）2．口語交際。（3分）在公交站臺上，有人上公交車不排隊，往前擠。別人批評他：“不要擠嘛，講一點兒社會公德。"他嬉皮笑臉地回答："我這是發揚雷鋒的釘子精神，一要有鉆勁，二要有擠勁。”如果你是公交車上的乘客，請用簡明、得體的語言反駁其錯誤言論。3．名著閱讀。（6分）（1）那怪一聞此言，丟了釘耙，唱個大喏道：“那取經人在哪里？累煩你引見引見。”行者道：“你要見他怎的？”那怪道：“我本是觀音菩薩勸善，受了他的戒行，這里持齋把素，教我跟隨那取經人往西天拜佛求經，將功折罪，還得正果……今日既是人與他做了徒弟，何不早說取經之事？”選文中“那怪”指：_________，請寫出以他為主角的一個故事名稱：_________。（2分）（2）一本好書，可以驅走人們的煩惱，可以凈化人們的心靈，可以陶冶人們的情操。莫等待，莫猶豫，趕快到書籍的海洋盡情遨游吧！（4分）①請寫出一句有關書的名言。（2分）②下列名著中你喜歡哪一部？請你任選角度，簡述理由。（2分）A、《格列佛游記》B、《西游記》C、《鋼鐵是怎樣煉成的》D、《朝花夕拾》4．綜合探究：（6分）漳州江東橋，全國重點文物保護單位。古稱虎渡橋，又名通濟橋，是一座多孔梁式石橋，位于福建漳州龍文區與龍海市交界處，橫跨于九龍江北溪下游。這里地處九龍江北溪與西溪交匯入海處，兩岸峻山夾峙，江寬流急，地勢險要，古稱“三省通衢”。相傳初建橋時，橋墩屢建不穩，偶有猛虎負子過江，遂依虎道勘得水中礁石，乃就石壘墩，橋墩遂固，故名虎渡橋。【活動一：識橋】在中國的的橋名資料中，你會發現我國橋梁的命名十分有趣，你能從以下橋的名字上看出我國橋梁命名的方式嗎？如：以地名命名：漳州大橋。以抒發情感命名：忘情橋。請至少說出二種。(2分)備選橋名：①放生橋②立交橋③斷橋、拱橋④中山橋⑤獨木橋【活動二：賞橋】下圖是漳州江東橋。請你觀賞此橋，結合你所知道的有關江東橋的知識，展開合理想象，并運用恰當的修辭手法，寫一段話來描繪你對江東橋的感受。(4分)第二部分閱讀能力（55分）二、比較閱讀[甲][乙]兩個文段，完成5-9題。（18分）[甲]陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之，元方入門不顧。《世說新語—期行》[乙]田子為相，三年歸休，得金百鎰①奉其母。母曰：“子安得此金?”對曰：“所受俸祿也。”母曰：“為相三年不食乎？治官如此，非吾所欲也。孝子之事親也，盡力至誠，不義之物，不入于館②。為人臣不忠，是為人子不孝也。子其去之。”田子愧慚走出，造朝還金，退請就獄。王賢其母，說其義，即舍田子罪，令復為相，以金賜其母。《詩》③曰：“宜爾子孫承承兮。”言賢母使子賢也。《田子退金》——韓嬰【注釋】①鎰：二十兩。②館：這里指家。③《詩》：這里指《詩經》。5.解釋下列加點的詞語。（4分）①陳太丘與友期行期行：③尊君在不不：②田子為相，三年歸休歸休：

④說其義說：6.翻譯下列句子。（4分）①友人慚，下車引之，元方入門不顧。②宜爾子孫承承兮。7.[甲][乙]兩文在為人處世方面各說明了什么道理？文中的“友人”和“田子”在性格方面有什么共同之處？（4分）？8.[甲]文中啟發人們講“誠信”的重要性，請你結合當前社會實際，說說“誠信”在我們現今社會生活中有著什么樣的重要意義。（3分）9.[乙]文中田子的母親是一位怎樣的母親，請談談你的看法。（3分）三、閱讀下文，完成10-14題。（17分）南靖土樓①巍然屹立在南靖秀美的群山峽谷中的土樓，以其宏篇巨構，向人們展示著南靖先民高超的建筑技藝。他們用生土、石灰、細砂拌和，經過反復揉、舂、壓夯筑成幾十米高的墻體，有的還在土中摻入紅糖水、糯米漿，增加土墻的堅硬度；每夯高一定距離，就在土墻內放入杉木條、老竹片作為墻筋，起著負重力平均分散的作。這種古老的夯土墻技術，不僅是夯土文明最高成就的實物，達到了高度與厚度之比是25：1的登峰造極境界，堪稱世界一絕。它就地取材，來自大地，而土墻倒塌木材腐朽之后又回到土地中去，因此不管人世變遷，多少土樓廢圯又重建，對地球和環境既無公害，又無污染，與現在的鋼筋、水泥或化學原料建成的樓房相比，土樓顯示了“源于大地，歸于大地，又不污染大地”的優勢。②在南靖，用夯土圍合建造起來的樓房尚存10000多座，有圓形、方形、五鳳形、半月形、交椅形、圍裙形、凸字形等。千姿百態，氣勢非凡，給人以奇特的藝術感染力和強烈的心靈震撼力。一種民居建筑有這么多的奇妙建構和變幻多端的造型形式在世界民居建筑中是極其少見的。③土樓王國中，最引人注目的是圓樓。為什么偌大世界只在閩西南才出現這種奇特的圓形民居？至今仍是一個未解的文化之謎。據考證，南靖及其漳州一帶的圓樓是從城堡、山寨演變而成的。唐總章二年（公元669年），陳政、陳元光率近萬名中原府兵抵達漳州，為征服“蠻獠”，他們“辟草莽，斬荊棘、建宅第”，《漳州府志》就有關于唐代陳元光建“營寨”、“牧馬場”的記載。宋元以后，山寨成了早期山民的永久性住宅，或是兵燹動亂時期的臨時性居址。明末清初三大思想家之一顧炎武所著的《天下郡國利病書》引《漳州府志?兵防考》記載：“漳州土堡，舊時尚少，惟巡檢司及人煙輳集去處設有土城，嘉靖辛酉年以來，寇賊生發，民間團筑土圍土樓日眾，沿海尤多。”可見明后大量發展的土筑城、圍、樓、堡，是抗倭的產物。④明正德、嘉靖年間，南靖地方未靖，寇賊滋盛，流賊猖獗，許多山頂上都修建兵防寨。在動蕩的年代，人們只好仿照山寨建造圓形住宅，至今南靖人仍把圓樓稱為圓寨。⑤圓樓為何能長盛不衰，延綿至今，也與當地風俗、信仰和人們的審美眼光有關。早在遠古時期，先民把圓形當天體、生殖之神來崇拜，唐代后，民眾更把圓形當作幸福、美滿的象征。厥寧樓的對聯：“團圓寶寨臺星護，軒豁鴻門福祉臨”就是先民喜歡圓寨的真實寫照。⑥走進南靖土樓，就仿佛走進時光的隧道，給人以巨大的想象空間。它以最老、最美、最高、最大、最小、最奇而聞名于世。10．選文介紹說明的主要內容是什么？請用一句話概括。（3分）11．你能給本文取個更好的題目嗎？并說說好在哪里。（2分）12.通過閱讀第⑤段,我們體會到“圓文化”在中國源遠流長，請你談談你的理解。（4分）13.文中運用了多種說明方法，請指出其中一種并舉例分析其作用。（4分）14.漳州有著悠久的歷史文化，你還知道漳州有哪些名勝古跡呢？并介紹一下你所了解的一個名勝古跡。（4分）四、閱讀下文，完成15-19題。（20分）鼓浪嶼的快鏡頭舒婷我住在鼓浪嶼島中心，輻射到海邊的小路有無數條，我每天習慣地從體育場伊始，經港仔后浴場，順著新建的環島路，直奔渡口，大約60分鐘，從不覺得枯燥與單調。石頭、樹木、建筑物，每天都在增加或刪減細節給我看。最先吸引我的總是植物日新月異的表情和層出不窮的花招。扶桑雖然粗枝大葉，單瓣的傘狀花冠卻開得細嫩如絹；復瓣的扶桑則沉沉垂下，不勝隔夜的露珠之重。①攀籬翻墻的喇叭花，廣播的是小草小花小道消息。菠蘿蜜把肥嘟嘟果實掖在胳肢窩里，像一只只刺猬抱附在巨大的樹干上。石坡上高踞著一所歐式舊宅，寬敞的長廊環繞，屋頂卻四處見光。爬山虎穿門入戶，蘆葦耀武揚威招搖在窗欞間。荒園深處，野鷓鴣的啼聲顫悠悠地拽過檸檬桉銀色的枝條，彈出抑揚頓挫的尾聲。唯昂然屹立的花崗巖石柱，與時光抗衡，毫不退讓，猶保持昔日榮光。有一天發現這所房子的屋頂修繕好了，紅色的磚墻恢復了嬌艷的膚色；再一天就看到窗簾在重新刷白的百葉窗后面溫柔地低垂。圍墻缺口已規劃成典雅氣派的大理石門廊。沿著石坡，三角梅、扶桑、一品紅正當令。②尤其正樓兩側的花甬里，忽然金燦燦開出一片陽光三分野趣，喲，是都市人闊別好幾輩子的油菜花。眼看著一棟破敗的大房子，一天天抖擻豐滿而且充滿人情味，便即興編排出一些聊齋情節瓊瑤故事來自娛自樂。傍晚了，游客們散盡，一天的油水十分豐厚。一群群偷嘴的小麻雀從洗碗槽飛起，見我并無譴責呵斥之意，遂又拉幫結伙回到泔水桶討食。它們想必忘記了收割后，陽光曬得熱騰騰的泥香撲鼻的大田，以及田中央孤零零的，憨態可掬的稻草人。桄榔樹下一對老兩口相偕坐在石椅上看日落，浪花偶爾濺到老漢的胡子上，旁邊老妻就伸出袖管幫他揩一下。默想自己若老了，可有與丈夫互相扶持來這兒閑度時光的福分？趕緊把旁邊一張空椅的落葉掃了掃，拇指在椅背摁一虛印，為10年后訂座。接著立刻想到要活過這十年，須加緊鍛煉，保養各器官的正常運作。伸胳膊蹬腿，前俯后仰，腰背像缺油的軸承咯吱咯吱響；雙肩亂動，看上去似跳迪斯科或草裙舞。又根據《健康文摘》介紹，揀一段平坦直溜的柏油路面，倒退疾走。走到老兩口身邊，見他們的笑紋加深，大有贊賞之意，不覺把步子提得更加輕捷雄壯，心中配以進行曲。當我如此貪得無厭，將風景一一攫入心扉，敢情我自己也成了他人眼中的晨景？（選自作家出版社《真水無香》，作者舒婷，有改動）15.本文是作者捕捉到的一組“鼓浪嶼的快鏡頭”，分別描寫了形態各異的植物、、和。（3分）16.本文倒數第二段的首句是一個過渡句，它是如何銜接上下文的？（3分）17.揣摩文中兩處畫線的句子，回答問題。（1）第①句說喇叭花“攀籬翻墻”，“廣播的是小道消息”，這樣寫有什么作用？（3分）（2）第②句改成“尤其正樓兩側的花甬里，忽然開出金燦燦的油菜花”好不好？為什么（3分）18.作者習慣每天從鼓浪嶼島中心走到海邊，一路上大約用時60分鐘，為什么“從不覺得枯燥與單調”？作者的所見所感給了你什么啟示？（4分）19.本文中舒婷的語言表達很有特色，請你任選一句加以賞析。（4分）第三部分寫作能力（70分）五、根據下面要求，任選一題完成第20題。（70分）20．⑴請以“留住”為題，寫一篇文章。（60分）要求：①把題目補充完整，除詩歌外，文體自選；②文中不得出現真實的校名、地名和人名；③不得抄襲；④字數控制在600—800字之間；⑤卷面整潔，書寫工整。⑵有人曾這樣總結現代人不健康的工作方式：把思考交給了電腦，把聯系交給了手機，把行走交給了汽車，把健康交給了藥丸……誠然，人們在過分追求便捷、享受便利時，無形中丟失了原來應該擁有甚至必須終生堅守的東西。作為中學生，也應該很好地自我反省：在日常學習、生活中，我們是否曾丟失過什么？例如生活中的愛心、孝心、同情心、責任心，再如成長過程中必須具備的自尊、自信、自立、自強，等等。請以“不該丟失的”為題目，寫一篇600字以上的文章。可以寫個人經歷，也可以就此發表你的看法、感情等。提示與要求：①先將題目補充完整再作文；②除詩歌外，文體不限；③文中不得出現真實的地名、校名、人名。語文參考答案評分標準第一部分積累與應用（25分）一、（25分）1．（1）楊柳依依。今我來思，（2）青山遮不住，畢竟東流去。（3）沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。（4）經綸世務者，窺谷忘反。（5）但愿人長久，千里共嬋娟。（6）一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。（7）是夕陽中的新娘；2．示例：雷鋒擠的是時間，鉆的是技術；而你擠的是車子，鉆的是空子！（請你把擠勁、鉆勁用在學習和工作上，不要用它來損人利己！）（2分，反駁要有針對性，無針對性的不計分）3．（1）豬八戒，示例：八戒大戰流沙河，高老莊取親（2）①示例：書籍是人類進步的階梯。書到用時方恨少。少壯不努力，老大徒傷悲。少年不知勤學苦，老來方悔讀書遲。書讀百遍，其義自見。舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讀書破萬卷，下筆如有神。讀書就應像饑餓的人撲在面包上一樣（符合即給分）②從人物情節、語言、主題、表現手法、等方面談出一點，語言表達清楚即可。4．【活動一】以名人名命：中山橋；以形狀命名：斷橋、拱橋;以材料命名的：獨木橋以用途命名：放生橋；以使用功能命名：立交橋（答出二種即得分）(2分)【活動二】示例：碧水藍天之間，氣勢恢宏的江東大橋橫跨-----（4分)。（有修飾手法給1分：能提及有關江東橋歷史的給1分，有寫出感受的給一份；語句通順優美給1分。)第二部分閱讀能力（55分）二、（17分）5.答案：①相約同行。期，約定。②退休回家。③不：通假字，通“否”，語氣詞。④說：通“悅”，喜歡，贊賞。（評分：共4分，答對一個詞語得1分）6.答案：①友人感到慚愧，便從車里下來，想跟元方握手，元方連頭也不回地走進了自家的大門。②好好教育你的子孫，謹慎小心啊。評分：共4分。每個小題2分，意思對即可。7.答案：甲文：做人要講誠信；乙文：為官不貪，忠于國家才能盡孝。虛心接受批評，知錯就改。（4分）8．能說出“誠信”在如今市場經濟社會中的重要性，并對自己有所啟發，言之有理即可給分。（3分）9.本文是一則典型的儒家教育經典之作。作者通過闡述為官不貪、忠于國家才能真正盡孝的家教思想，塑造了一位深明大義的母親形象（意思相近即可給分）（3分）三、（17分）10．建造南靖土樓的方法及材料。11．運用對偶，句式工整，有節奏感；生動形象，能引起讀者閱讀興趣；點明說明的對象。12．言之有理，有舉例說明即可酌情給分。13．示例①：說明方法：列數字；舉例分析：這種古老的夯土墻技術，不僅是夯土文明最高成就的實物，達到了高度與厚度之比是25：1的登峰造極境界，堪稱世界一絕。這句話采用列數字的說明方法，科學而準確地說明了詔安書畫名家輩出，使讀者一目了然。示例②：說明方法：打比方；舉例分析：走進南靖土樓，就仿佛走進時光的隧道，給人以巨大的想象空間。它以最老、最美、最高、最大、最小、最奇而聞名于世。這句話采用打比方的說明方法，生動形象地說明了這些題匾碑刻守法嚴謹，對后人的影響之大。14．（1）漳浦的趙家堡（2）平和的三平寺（3）云洞巖風景區、天柱山森林公園等介紹基本清楚準確即可給分。評分意見：第10題3分。第11題2分。（答對任意兩點即給滿分）第12題4分。（每點2分）第13題4分。（說明方法1分，舉例分析3分）第14題4分。四、（20分）15.（6分）石坡上的歐式舊宅一群群偷嘴的小麻雀一對看日落的老兩口（各2分，意思對即可）16.（3分）寫作者由老兩口安度晚年的溫馨畫面，聯想到10年后的自己，（2分）于是立刻加緊鍛煉，為健康生活做準備。（1分）（意思對即可）17.（5分）（1）采用擬人的手法，（1分）生動地表現出喇叭花調皮、熱心、可愛的情態。（1分）（2）不好，（1分）改后的句子雖然簡潔，但無法表達作者獨特的情感體驗：油菜花開