第三單元寫作

學習描寫景物第1頁寫法指導

多項選擇角度描繪立體圖畫善用修辭給出景物個性寄寓深情增強景物魅力動靜結合寫出景物生氣第2頁第3頁第4頁第5頁第6頁第7頁第8頁第9頁第10頁第11頁第12頁寫窗外景色范文賞析

第13頁寫窗外景色作文范文一喜歡倚著窗戶，看窗外風景。窗戶擋住了寒風，讓溫暖陽光流了進來，照在身上，暖暖，十分愜意。而眼睛所見窗外景象，卻似一雙雙纖纖玉手，撩撥著我心弦?！皟和蠈W歸來早，忙趁東風放紙鳶。”在城內，即使不能經?？匆婏L箏，不過到了早春，向房間窗戶處望去，卻能看見幾個滿臉稚氣小孩在放風箏。此時，暖風吹綠了那片空地，像是給它穿上一件綠衣裳，那種新生綠，充滿了活力，展示出春天希望。就在這生機勃勃春天，孩子們沐浴著陽光，放飛手中風箏，奔跑在草地上。柔和陽光，籠罩著掛滿純真笑臉，銀鈴般笑聲在天地間回蕩。呵!他們夢想，是不是像風箏般，也在藍天下翱翔?“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！毕奶斓搅耍且黄莸仫@得更綠了，它們像士兵站崗似，挺直了腰桿，精神抖擻，把夏熾熱和激情，奮發和向上發揮得淋漓盡致。而那群小孩，卻沒有出現，耳邊響起是他們瑯瑯讀書聲。主動，刻苦，向上……在這個夏天，他們用夏熱情，去描繪他們宏偉藍圖。“葉落知秋。”漸漸涼風吹過，樹上葉子搖搖欲墜，最終，一只只金色蝴蝶翩躚著，投入大地懷抱。那片草地，已開始泛黃。而草地上，孩子們在散步，玩耍，也不知道，那些草，被踩疼了沒有，或者，這是對草們考驗，就如，孩子們也見面臨著一個個考驗，盡管，它們會像暴風雨般殘酷……“冬天來了，春天還會遠嗎?”風兒帶著秋天蕭瑟味兒走了，取而代之，是刺骨寒風。那些小草，全都喪失了往日風采，而孩子們，卻在那草地上又跑又跳。仔細一看，你會發覺，孩子們長大了，他們在數九寒天中并非玩耍，而是鍛煉。那么，小草們也不是沒有朝氣，而是在默默醞釀著，為了在明年春天，繼續用綠意裝扮世界。

一年四季，透過窗戶，我看到了小草們進取，看到了孩子們拼搏。他們都為理想奮斗，為理想而活。他們在用行動告訴我們，把握時間，為理想奮斗，讓夢想成真!后記：用窗內心，看窗外景，你觀賞到，不但僅是美景。作者透過窗外景物寄語——萬物都在考驗中生長中，而我們還有什么理由不進取和奮斗。第14頁寫窗外景色作文范文二“你站在橋上看風景，看風景人在樓上看你，明月裝飾了你窗子，你裝飾了他人夢”。天天坐在窗前，你都會看到友好文明風景，如清風拂面，沐浴陽光，感受著那份友愛與文明，生生不息……那一天，你向窗外望去，一件小事闖進眼簾，平淡無奇，卻溫暖人心——“嘀嘀、叭叭”震耳欲聾喇叭聲不時叫著，似乎在提醒人們：我要過來了，讓開讓開!假如你不在意也不會發覺，可有個背著書包少年卻看見了——一個戴著眼鏡，不時用耳朵聽聽，腳慢慢挪出又縮回，那焦慮又無助表情使人揪心。啊!他是個盲人!輕輕地慢慢地，這個少年挽住他胳膊，把他攙過斑馬線，他心不再焦慮，只是緊緊地跟著少年，嘴里一直說著：“謝謝……”，少年一步一步慢慢地走著，他走出了友愛，走出了溫馨，更走出了文明!那時，假如你站在窗前，你會被深深觸動，兩邊車喇叭不再鳴叫了，全部車、行人、還有流浪貓、狗，都不由自主地停下腳步，不約而同地將目光投向那條瞬間寧靜下來馬路，他們視線都在向那條馬路致敬，向少年與盲人致敬，向偉大文明致敬!盲人和少年過了馬路，車子也通行了，一切就像沒有發生一樣，可目睹了這一切人們卻依然記得，記得那位少年，記得那一幕場景，更記得還蕩漾在人們身邊文明!在我們校園里，這么文明風景你會隨地可見，撿起那躺在地上樹葉扔進垃圾桶;扶起摔倒同學，幫他擦去眼淚;倒上一杯熱騰騰水，送給教師……，無需刻意，無需炫耀。這，就是文明!它，走進了我們生活;走進了我們校園;走進了我們班級;走進了我們每一個人心田……

人，之所以會感動，是因為他生活在有愛世界，有文明生活中。有了愛和文明，才會有這一道道友好而漂亮風景，愿我們也能融進這風景中，成為那道最亮麗叫作“文明”彩虹。作者透過窗外景物寄語——我們要做文明一份子。第15頁寫窗外景色作文范文三窗外，盛夏陽光放肆灑滿整個世界，花草無力耷拉著腦袋，似火驕陽好像要將他們身體里水分全部蒸干，街邊狗舌頭伸老長，不住呼哧呼哧大喘。翻滾熱浪好像要將一切熔化，熱人一動也不想動，使人禁不住想起《駱駝祥子》里老北京悶熱夏天，原來，沿海夏日也會熱得讓人受不了。門“嘭!”一聲關上。我從書桌前起身，揉了揉酸痛后頸，給自己倒了杯水，來到窗前，漫無目標朝窗外看去?！斑@么熱天氣，還好是呆在家里，要是沒有空調，還真不知道這個夏天該怎么過。唉!要是沒有媽媽一天到晚監視就更加好了。”這么想著，我回頭看了一眼桌子上摞像十二層樓那么高書本和作業，禁不住又嘆了口氣。窗外太陽似乎越來越刺眼，像一團燒得正旺大火球，火苗灼烤著地面上每一個角落。街上來來往往人少了許多，這么熱天，怕是早就貓到屋子里去了吧。突然，我目光被吸引到了一個角落，像是無數條平行光線在一瞬間被聚集在一個點上。這個點中心一對母女并排坐在臺階上，女兒大約也就五六歲樣子，手里拿著一個冰激凌，正伸長了手臂，將它送到媽媽嘴邊，媽媽含著笑，俯下身，輕輕在冰激凌上啄了一下，然后抬起頭，對著女兒微笑。這一個鏡頭在空闊大街上被無限拉伸，放大，再放大，直到最終，匯入我眼中。我忍不住想起了小時候，那時，我也是這么跟媽媽并排坐著，將毛茸茸小腦袋靠在媽媽身上，那時，我以為這是世界上最值得依靠地方。往事歷歷在目，像是多年不曾翻過書，書頁已經發黃，但書上文字還是清楚可見;又像一首很久沒有聽過老歌，聽起來還是那么熟悉，讓人心里涌現出許久不曾有過感動。我在窗邊站著，呆呆。許久，一陣熟悉腳步聲在門口響起，我扔下手中杯子，沖過去打開門，門外人一臉驚異表情，那個人，我剛才一直在想。

窗外，一片溫暖，原來，不只是陽光那么簡單……作者透過窗外景物寄語——此情此景刺激了作者對親情回想，對人間溫暖贊美。第16頁寫窗外景色作文范文四窗外，依舊是那株熟悉老榕樹，樹后，延伸著大片水稻田，被一道道青黃交織田埂亂綜地分成一塊一塊，旁邊，一潭池水，澆灌用。池四面圍著一棵棵柳樹，只要有點風，就會泛起一輪一輪綠波。一年之際在于春，春雷響時，村民伙也就紛紛下地播種稻苗了，喜歡，我很喜歡坐在窗前靜靜地看著他們，彎腰，插秧，移步，一次又一次循環著熟練動作，這很原始，也很完美。即使辛勞人很多，但說話卻極少，趕時間吧，這時，聽起來最清脆要數那呱呱蛙叫聲。夏天太陽總是那樣酷熱，照得每個人都熱血沸騰起來了，在地里忙著人挺多，大家說說笑笑，很融洽，很精神。這季節事算最多了，引水，施肥，松土，除蟲。人勤地不懶?？赡?，因為這季節事多吧，黃昏過后，三三兩兩人地散落在埂頭河邊榕樹下，吸吸煙，喝品茗，聊聊天。這邊人語，那邊蟬吟，這聲音，清脆，飄逸，曠遠……水稻熟了，黃澄澄一片，大家都在收割水稻，一分辛勤一分收獲，這時，最高興要數打粟機了，它們總是此起彼伏地哐哐歡唱著，就像天地都充滿了韻味。這聲音，聽著就以為舒心，可能，這就是成功者心聲吧。孩子們也相當開心，手中風箏在秋風吹拂中飛揚，幾只簡陋風箏卻也使得天愈加空闊。飛吧，飛吧。在叫聲中，真越飛越高，越飛越遠。在這么一個江南小鎮，一點也覺察不出冬天嚴寒，大家照樣忙碌著。這里并沒有白雪飛揚，也沒有冷風肆虐，有就是這里人們，永遠辛勤勞動著。這無聲聲音，我更喜歡傾聽。我喜歡看窗外景色，喜歡聽窗外聲響，更喜歡看窗外人們。一份辛勤一份收獲。窗外有景，更多是有情；第17頁寫窗外景色作文范文五

考試成績已經出來結果了，考得很不好，因為心情不好，所以手托著臉向窗外望去。一陣風吹來，本就剩下幾片枯葉樹枝，又被吹落了，就只剩下一枝枝樹枝光禿禿立在樹干上。我心里想著，為何給了大樹一盛夏繁密綠葉，現在又要把它奪走呢?突然，眼前閃入一個奔跑而來小孩兒，跑著跑著，有可能是腳下一滑，跌倒在地面上。我不屑地想著，他必定是坐在地上大哭大喊，然后讓父母把他抱起來。可是，沒想到是，他自己站了起來，拍拍自己衣服上塵土，繼續奔跑……我似乎明白了什么，即使樹葉全部凋謝，但它化為了肥土，供給大樹，讓樹上樹葉在第二年盛夏依舊像以前一樣茂密，甚至愈加繁密，旺盛。然后再凋謝，再生長，一直循環。人生也就像那個小孩子一樣，在追求夢想道路上，時不時會碰到一個個絆腳石，造成我們停頓向目標前進，不過，只要我們微笑著面對它，努力戰勝它，它就會變成一個個墊腳石。帶著這么信念，我回到書桌前，拿起了筆，在紙上寫下了六個字：相信自己能夠，又從書包中翻出壓在書包底層試卷，更正錯題。很快，全部錯題都迎刃而解了。此時心情舒暢了，輕松了。再次向窗外望去，只見一群小孩兒在一起追逐、嬉戲、打鬧，而之前那個跌倒孩子笑得格外燦爛，看著他可愛笑容，我嘴角不禁輕微向上揚起……不一樣心情，不一樣風景。

用微笑面對生活，讓生活愈加美好，窗外風景愈加優美，愈加舒心。借景抒情，用微笑面對生活。第18頁寫窗外景色作文范文六

每當金色光芒透過窗口將房間照亮時，新一天降臨了。我打開窗子，一股夾雜著樹木清香空氣撲面而來，吹走室內污濁，帶來清新氣息。窗外，是兩棵高大榆樹。春天降臨，嫩綠樹葉悄然萌出，散發著香氣。伴隨夏天到來，枝葉變得婆娑而茂密，吸引著鳥兒在樹上盤旋飛舞;嘰嘰喳喳叫聲，似一曲美妙樂章，使人心曠神怡!每當秋天，滿樹掛滿了嫩綠榆莢，似一棵搖錢樹，在風中發出沙沙聲音。深邃而湛藍天空上，幾朵淡淡白云，在秋風吹拂下，似仙女遺失頭巾;又似散落百合花花瓣，在陽光照射下，閃閃發光。秋日早晨，風是輕輕，陽光也是柔柔。看著如此美好畫面，感覺全身輕松而舒暢。