2025年春季八年級教學質量過程監測語文試題注意事項：1.本試卷分為試題卷和答題卷兩部分，其中試題卷由第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分組成，共8頁；答題卷共6頁。滿分100分?？荚嚂r間：120分鐘。2.第Ⅰ卷和第Ⅱ卷都解答在答題卷上，考試結束后請將答題卷交回。第Ⅰ卷(選擇題，共14分)一、（10分，每小題2分）1.下列詞語中加點字的讀音，全都正確的一組是()A．兩棲（xī）桕樹(jiù)行輩(hánɡ)星火燎原(liáo)B．砂礫（lì）枯燥(zào)翩然(piān)草長鶯飛(chǎnɡ)C．神龕（kān）瞳仁(tónɡ)喧嚷(rǎnɡ)戛然而止(jiá)糜子（mí）凋零(diāo)溝壑(hè)大徹大悟(chè)2.下列語句中，書寫全部正確的一句是()A.冰雪融化，草木萌發，各種花次遞開放。B.那種熙熙然庭院的靜穆，是一輩子思慕著的。C.最惹眼的是訖立在莊外臨河的空地上的一座戲臺。D.但當一群大雁沖破了3月暖流的霧藹時，春天就來到了。3.下列各句中加點成語的使用，不正確的一句是()A.季節的春夏秋冬，植物的生長榮枯，周而復始，年年如此。B.首屆“青少年國學知識大賽”如期隆重舉行，通過觀看比賽，我們了解了許多鮮為人知的國學知識。C.這套衣服并非粗制濫造，而是用橡膠制成的，幾乎天衣無縫，可以承受強大的壓力是一套又柔軟又堅固的甲胄。D.他在這里活躍了幾個月，深受大家喜愛，但突然間，他又蹤影全無，銷聲匿跡了。4.下列各句中，沒有語病的一句是()A.隨著新媒體發展和信息化提速，使人們的閱讀方式發生了翻天覆地的變化。B.合理使用空調不僅有利于身體健康，更是減污降碳、改善生態環境的重要途徑。C.數字技術應用于廣泛的文化遺產保護項目，實現文化遺產永久保存和高效管理。D.加強勞動教育要深刻理解勞動與教育的關系，避免坐在教室里講勞動的現象不再出現。5.為下列句子排序最恰當的一項是（）①所謂描寫，就是畫。②中國的第一部詩集《詩經》有詩三百零五首。③所謂敘述，就是說。畫一畫，說一說，一首詩就出來了。④所以，在這些詩里，敘述的成分多，描寫的成分少，也就是說，說得多，畫得少。⑤一首詩，就其結構而言，可以分成描寫和敘述兩部分。⑥察其內容，或訴苦，或娛樂，或求愛，或敬神，都有其實際用途，沒有什么“為藝術而藝術”的。A．⑤①③②⑥④ B．②⑥⑤①③④ C．⑤①③②④⑥ D．②⑥④①③⑤二、(6分，每小題2分)閱讀下面的文言文，完成6—9題。始入雁山觀石梁記李孝光①①予家距雁山五里，歲率②三四至山中，每一至，常如遇故人萬里外。②泰定元年冬，予與客張子約、陳叔夏復來。從兩家僮，持衾裯杖屨。冬日妍燠③，黃葉布地，客行望見山北立石，髡④然如浮屠氏⑤，腰隆起，若世之游方僧自襆被⑥者，客囅然⑦而笑。時落日正射東南山山氣盡紫鳥相呼如歸入宿石梁。③石梁拔地起，上如大梯，倚屋檐端；下入空洞，中可容千人；地上石腳空嵌，類腐木根，檐端有子樹長尺許，倒掛絕壁上，葉著霜正紅，始見謂是躑躅花⑧，絕可愛。梁下有寺，寺僧具煮茶醅酒，客至俱醉。月已沒，白云西來如流水；風吹橡栗墮瓦上，轉射巖下小屋，從瓴⑨中出，擊地上積葉，鏗鏜宛轉，殆非世間金石音。燈下相顧，蒼然無語。夜將半，設兩榻對臥。子約沾醉，比曉，猶呼其門生，不知巖下宿也。（選自《五峰集》卷一）【注釋】①李孝光，字季和，號五峰，元代文學家，溫州樂清人。早年隱居在雁蕩五峰山下，四方之士，遠來受學。②率：都。③妍燠：暖和。④髡[kūn]：古代男子剃去頭發的刑罰。⑤浮屠氏：即佛陀，也指和尚。⑥自襆[fú]被：自帶行李被臥。⑦囅[chǎn]然：笑的樣子。⑧躑躅花：杜鵑花。⑨瓴：瓦溝。6.下列語句中加點詞的解釋有誤的一項是（

）陳叔夏復來復：再，又上如大梯，倚屋檐端上：上邊中可容千人容：容納燈下相顧顧：看7.下列給文中畫波浪線的句子斷句正確的是()A.時/落日正射東南山/山氣盡紫/鳥相呼如歸入宿石梁B.時落日正射東南山/山氣盡紫/鳥相呼/如歸入宿石梁C.時/落日正射東南山山氣盡紫/鳥相呼如歸/入宿石梁D.時落日正射東南山/山氣盡紫/鳥相呼如歸/入宿石梁第Ⅱ卷(非選擇題，共86分)三、（18分）8．用現代漢語翻譯Ⅰ卷文中畫橫線的句子。（每小題2分，共4分）（1）始見謂是躑躅花，絕可愛。（2）殆非世間金石音。9.文人們常寄情山水，請結合文本簡析作者所寄之情。(2分)10．閱讀下邊這首唐詩，然后回答問題。（4分）不第后賦菊①黃巢待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲?！咀⑨尅竣冱S巢(820年～884年)：唐朝曹州(山東省菏澤)人，世為鹽商。廣明元年（公元880年），巢為農民軍領袖，攻陷洛陽、長安，發動了長達十年的戰爭，史稱為黃巢之亂。不第：科舉考試未中。（1）下面對詩的內容理解不正確的一項是（

）A．“待到秋來九月八”，點明菊花開放的季節是在秋季。B．“我花”指菊花，“殺”在本詩中是凋謝的意思。C．黃金甲實指菊花，這里運用了比喻的修辭手法。D．“香”、“黃金”等詞可以看出長安城遍布菊花。（2）詩中“沖”“盡”二字運用精妙，請賞析其表達效果。11.默寫。(8分)（1）樹梢樹枝樹根根，。（賀敬之《回延安》）（2），在水一方。（《詩經?蒹葭》）（3）八月湖水平,___________。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）（4）___________，兒女共沾巾（王勃的《送杜少府之任蜀州》）（5）面對小石潭流水淙淙，樹蔓青翠，魚兒在清澈的潭水中暢游的美景，遭貶而游歷于此處的柳宗元卻感到:“____________，_____________?！保?）《桃花源記》一文中描寫漁人來到桃花源，看到平坦廣闊，整齊井然景象的句子:“_____________，_______________?！彼摹?7分)12.班級開展“低碳生活，從我做起”的綜合性學習實踐活動，請你參加并完成下列任務?！静牧稀繛榱俗尨蠹伊私獯舜位顒拥囊饬x，宣傳委員特意找了一些資料。生活中減排二氧化碳的數據統計表事項名稱(以年計算)減排量(千克)每年少買兩件不必要的衣服5隨手關燈4.7夏季每臺空調在26°C基礎上調高1°C21少用50個塑料袋5五層以下，用爬樓梯代替電梯216手洗衣物108每月少開一天車98相關鏈接：隨著全球氣候的日益變暖、海平面的不斷上升，降低二氧化碳的排放量已經成為世界各國普遍關注的重要課題。在丹麥的哥本哈根世界氣候大會上，作為發展中的大國，中國也積極制定了減排40%的目標，提倡國民進行低碳生活，節能減排，降低二氧化碳的排放量。有資料顯示，如今城市每戶家庭二氧化碳的年排放量約2.7噸，作為普通的居民，我們應該從大處著眼，從小處著手，養成了良好的節能生活習慣。（1）請根據以上表格和鏈接材料，寫出你從中得到的啟示。(至少2點)（2分）（2）請你為“低碳生活”擬寫一句公益廣告語。(15字以內)（2分）（3）閱讀名著造字和用字有六個條例，稱為“六書”。一是“象形”，象物形的大概，如“日”“月”等字。二是“指事”，用抽象的符號，指示那無形的事類，如“刃”字，在刀形上加一點，指示“刃”之所在。三是“會意”，會合兩個或兩個以上的字為一個字，這一個字的意義是那幾個字的意義積成的，如“止戈為武”，“人言為信”等。四是“形聲”，也是兩個字合成一個字，但一個字是形，一個字是聲，如“江”“河”兩字，“氵”（水）是形，“工”“可”是聲。五是“轉注”，兩個字或兩個以上的字，意義全部相同或一部分相同，可以互相解釋，如“考”“老”等字。六是“假借”，語言里有許多有音無形的字，借了別的同音的字，當做那個意義用，如“令”，本義是“發號”借為縣令的“令”。(節選自《經典常談》)①這段文字選自的《經典常談》。該書共13篇，介紹了《周易》《史記》等經典著作。（1分）②結合選段內容，觀察下面的文字，“火”屬于___，“眾”屬于___(造字法)（2分）五、(21分)閱讀下面的文字，回答13—20題。(一)(12分)漓江情韻從維熙①雨霏霏，霧茫茫。雨霧好像是漓江的紗巾，籠罩在它美麗的面頰之上。江里的漁舟、游船以及江邊的垂釣者，都成了一個個逗點。它們在雨霧漓江的詩章中，挑逗著你手中的筆，把大自然中的絕美編織成篇。②我漫步江邊，向這一個個黑色標點走去。最近的一個標點圓圓的，像是句號。等我走近了，才看見那是一把雨傘，但傘下空無一人。轉身剛要離去，傘下忽然有稚嫩的童音向我問候：“你好——你好——”我頓時愣在那兒了。還沒容我醒過悶兒來，那細嫩的童聲又飛了出來：“江作青羅帶，山如碧玉簪?！卑パ?，他在背誦韓愈描寫桂林山水的佳句！我弓下身，尋覓與我開玩笑的傘下頑童。一看嚇了一跳，與我逗趣的竟是一只伏在鳥籠里的鸚鵡。鸚鵡見我俯視它，又對我來了一句歡迎詞：“要知漓江美，請你登木舟?！蔽也唤Τ雎晛恚孪胨闹魅艘欢ㄊ莻€十分風趣的搖船人。③于是，我耐心地等待他的出現。終于，在漓江朦朧詩中，又出現了一個標點，那是一個破折號，順著江心漸漸向江邊移動過來。我從木槳擊水的聲音中悟出，那破折號是一只小舟。我猜想這葉木舟上的搖槳人，一定是這只神奇鸚鵡的主人；這只鸚鵡，是他有意安排在這兒吸引游客的。妙！這個超人的奇思妙想，等于給這首朦朧詩又增添了一個驚嘆號。④果然，一葉木舟從雨霧中現身。一個低沉蒼勁的男低音傳入我的耳鼓：“你是過江，還是想游漓江？上船來吧！”⑤上了船，我才看清。他的臉清癯瘦削，讓我想起《西游記》中的孫猴子，他的身條和那張臉一樣瘦削。讓我吃驚的是，他長了一只永遠“路不平”的跛腳。我的興致頓時跌落了下來。他卻不知我心態上的變化，依然興致勃勃地對我說：“看你這身行頭，不像是本地的過江人。你想去哪兒看景？不要看我的船小，它可以從漓江搖到桃花江。先生如果有遠游的野興，我還可以送你到陽朔，那兒有一條洋人街，是中國的一絕?！雹尬覔u搖頭，告訴他昨天我已經乘坐游艇去過那些景區了。“那么，你登船的意思是……”他不解地望著我。我只好言明只是想看一看調教鸚鵡讀詩的搖槳人。僅此而已。他大聲地笑了起來。那朗朗的笑聲，驚飛了江邊的水鳥，像是標點中的一串黑色省略號，消失在漓江茫茫的雨霧深處。⑦他的笑聲從高空跌落了下來，瞬間變得肅穆無聲，歷經了片刻的等待，他才對我說起他的故事：他先天殘疾，一出生就被父母拋在江邊，是一對在江上擺船的夫婦把他養大成人的。待收養他的兩個老人走后，他不甘心靠吃“社會低?！贝虬l日子，便開始了搖船生涯。有一天，他到鳥市去買魚鷹，看見這只僅有一條腿的鸚鵡，便把它買了下來。從此，這只鳥兒與他朝夕相伴。⑧“那韓愈贊美漓江的詩，是你教它的？”我問。“不是。桂林人都會背誦這兩句詩，它聽多了，就會學舌了。”“那么請客人登船的兩句話呢？”“兩個瘸子之間，心靈相通，我一點撥它也就會了?！闭f這話時，他似乎十分開心，又爽朗地笑了起來。⑨我沉默了。此時，一艘豪華的游輪，從江心疾駛而過。昨天我就是乘這樣的游輪，遠行陽朔的。我不知這個腿部殘疾的搖船人和他那少了一條腿的鳥，在雨霧漓江上苦心經營一天，能有多少收入。我想問問他，但嘴唇像被貼了封條一般，怎么也張不開。我不愿再耽誤這個搖船人的寶貴時間，從衣兜里掏出一張五十元的鈔票，塞到他的手里，匆匆下船。他從船上跳了下來，急切地對我喊道：“不可以——不可以——老先生，我人殘志不殘……”⑩回到江邊公寓，隔窗而望，那船那傘已不再是朦朧詩中的標點，陰柔情致的漓江和充滿陽剛的人，編織成了漓江一首美麗的人文詩章……（有刪改）13.下面對作品理解有誤的一項是（）（2分）A.文章主要寫了在漓江邊，我被一只鸚鵡吸引，結識了一位殘疾的搖船人，被他身殘志堅、自食其力的故事所感動。B.鸚鵡口中的“江作青羅帶，山如碧玉簪”寫出了漓江的情韻。作者著力描寫這只會背唐詩的鸚鵡，意在設置懸念，引出對鸚鵡主人的好奇。C.看到搖槳人的跛腳，我的興致頓時跌落了下來。我期待著見到一位風趣文雅的“妙人”，看到現實如此，頓感失望。D.“兩個瘸子之間，心靈相通，我一點撥它也就會了。”看到這只鸚鵡這么快就學會了招攬客人的技巧，能多掙錢，搖槳人感到非常滿意。14.第①段在文中起什么作用？（3分）15.請分析第③段中畫橫線比喻句的表達效果。（3分）在漓江朦朧詩中，又出現了一個標點，那是一個破折號，順著江心漸漸向江邊移動過來。我從木槳擊水的聲音中悟出，那破折號是一只小舟。16.文章開篇的“絕美”與結尾處的“美麗”遙相呼應，結合文章具體內容，說說作者心中的漓江之美在哪里。（4分）(二)(9分)為什么蜂蜜能千年不腐？①2014年，考古學家在格魯吉亞發現了一個青銅器時代早期的墳墓，出土文物中，最特別的是一罐野果子竟然保存完好，當研究人員將這些至少有4000年歷史的野果子切開時，果子還散發出了新鮮水果的香氣。這些果子為什么能保存如此完好呢？答案就在于它們保存在蜂蜜中。蜂蜜非常特別，因為它是考古學家發現的唯一過了幾千年仍然可直接食用的食物。②食物的變質通常與微生物有關，細菌分解食物中的多糖、蛋白質，產生一些低分子的物質如氨、硫化氫、酮等，使食品變質。蜂蜜是一種飽和的高滲高糖溶液。微生物在高滲高糖溶液中的細胞會失水，因得不到足夠的水分維持生命活動而無法生存，最后脫水而死。③同時，蜂蜜也非常酸。大多數病原菌生長繁殖的適宜pH值在7.2-7.4之間，而蜂蜜的pH值大約介于3-4.5之間，蜂蜜這種酸度將殺死任何想要在蜂蜜內部生長的細菌。④此外，蜂蜜的釀造者——蜜蜂，它有著特殊的“煉金術”。⑤在蜜蜂釀蜜前，需要采集植物蜜腺的花蜜，花蜜的主要成分為蔗糖與水，水分非常多，大概占到60%-80%。但是通過釀蜜，蜜蜂可以去除花蜜大部分的水分。當采集蜂采蜜時，會將花蜜一滴滴吸入囊中，然后返回蜂巢，吐給內勤蜂繼續加工。內勤蜂在加工中，先把蜜汁吸到自己的胃里和轉化酶進行混合，然后再吐出去，再吸進來，如此輪番吞吞吐吐要進行100多次，同時其他蜜蜂還會用翅膀不斷扇風，排出巢內濕氣。這也就使得蜂蜜的水分非常少。⑥另一方面，蜜蜂胃中有一種叫做葡萄糖氧化酶的酶，當蜜蜂從嘴里反芻花蜜到蜂巢釀蜜，這種酶會和花蜜發生化學反應，把花蜜分解成兩個副產品：葡萄糖酸和過氧化氫。過氧化氫，是一種氫的氧化物，可能聽起來有點陌生，但說到它的水溶液——雙氧水，可能大家都會非常熟悉。過氧化氫有很強的氧化性，且具弱酸性，這種化學物質可以殺死可能在蜂蜜里生長的所有細菌。⑦在古代，人們就發現蜂蜜是細菌“絕緣體”，有防止傷口感染等治療功效。閃米特人的粘土板最早記錄了蜂蜜的醫療用途，上面詳細記載了蜂蜜是如何治療燙傷和割傷的。古埃及人還經常使用藥用蜂蜜，制成藥膏治療皮膚和眼睛疾病。而在中國，迄今蜜丸仍然是制藥業最常用的制劑之一?，F在，世界各地的醫院還在使用一種涂滿了蜂蜜的繃帶，用于防止病人傷口感染。⑧當然了，雖然蜂蜜堪稱是不朽的食物，但如果沒有密封好，在潮濕的環境下還是會變質的，而如果密封良好，蜂蜜真能做到永不變質。（有刪改）17.下列對選文的理解與分析，不正確的一項是（）（2分）A.本文是一篇事理說明文。B.本文以考古發現導入主題，有助于激發讀者的閱讀興趣。C.第⑦自然段中提到的內容，與題目無關，應該略去不寫。D.蜂蜜雖然有千年不腐的特點，但如果沒有密封好，在潮濕的環境下還是會變質的。18.下邊句中加點的詞語能否去掉？為什么？（3分）大多數病原菌生長繁殖的適宜pH值在7.2-7.4之間。19.請概括密封好的蜂蜜能夠千年不腐的具體原因有哪些？（每條原因不超過20個字）（4分）六、（40分）20.請以“禮物”為題，寫一篇文章。要求：①感情真摯，文體不限（詩歌除外），不少于600字；=2\*GB3②要有自己的體驗和感悟；③文中不得出現真實的人名、校名、地名等；=4\*GB3④書寫正確、工整，卷面整潔。

2025年春季八年級教學質量過程監測語文試題參考答案及評分意見第Ⅰ卷(選擇題，共14分)一、（10分，每小題2分）1.C（A.兩棲—qī；B．草長鶯飛—zhǎnɡ；D.糜子—méi）2.B（A.次遞開放—第；C.訖立—屹；D.霧藹—靄）3.C（“天衣無縫”：比喻事物周密完善，找不出什么毛病。題干中指衣服沒有縫隙，可見不符合題意）4.B（A.成分殘缺，缺主語，可刪去“隨著”或“使”；C.語序不當，應將“廣泛”調到“應用于”前面，并將“廣泛”后的“的”刪去；D.否定不當，刪去“不”。）5.A二、（4分，每小題2分）6.B[上：向上（看）]7.D第Ⅱ卷(非選擇題，共86分)三、（18分）8.（劃線處為給分點，語意連貫，語氣一致，意思相近均可得分。每小題2分，共4分）（1）剛看見時，以為是杜鵑花，十分可愛。（2）幾乎不像塵世間敲擊金石的聲音。9.從“葉著霜正紅，絕可愛”“客主俱醉”“子約沾醉，比曉，猶呼其門生”等語句可以看出作者一行人在冬日爬山、賞景、喝酒、宿在寺廟，盡情的享受山水之樂，/表現了作者縱情山水、熱愛自然的感情。(2分)10.（共4分）（1）

D（“香”、“黃金”看不出遍布菊花，而應該是“透”、“滿城”等詞體現）(2分)（2）“沖”寫出了菊花香氣濃郁、直沖云天的非凡氣勢;“盡”字，則狀摹出菊花開遍整個長安城的瑰麗景象;表達了詩人戰斗的勇氣和勝利的信心。(2分)11.（8分）（1）親山親水有親人（2）所謂伊人（3）涵虛混太清（4）無為在歧路（5）凄神寒骨，悄愴幽邃（6）土地平曠，屋舍儼然（每空1分，有漏字、添字、錯字、別字、錯位等，則該小題不得分）四、（7分）12.（1）【示例】①如果居民在日常生活中注重節約能源，低碳生活，將會少減少很多的二氧化碳排放量。②為實現全年減排二氧化碳40%的目標，全社會要一起努力。（2分）（2）【示例一】二氧化碳低一點，生活品質高一點?！臼纠抗澞軠p排人人有責，低碳行動利國利民。（2分）①朱自清（1分）②象形；會意（2分）五、(21分)（一）（12分）13.D(根據第②段和第⑦段可知，搖船人買下這只只有一條腿的鸚鵡，是感覺兩者之間有共同之處，他教鸚鵡這兩句話，也并非是為了多掙錢，而是想要實現自己的價值，他能夠不再只是靠低保過日子，這是一種精神上的追求，不是物質上能夠衡量的)（2分）14①交代故事發生