第第頁吉林省長春市吉大附中2022年中考一模——化學試卷一、單項選擇題(每題1分，共10分)1．下列氣體能供給動植物呼吸的是（）A．CO2 B．H2 C．O2 D．N22．為了防止骨質疏松，人體必須攝入的元素是（）A．鈣 B．鐵 C．鋅 D．碘3．“冰墩墩”是2022年北京冬季奧運會吉祥物。某中學以“冰墩墩”為載體，舉辦了系列慶祝活動，下列活動中一定涉及化學變化的是（）A．繪制“冰墩墩”簡筆畫比賽 B．燒制“冰墩墩”陶器C．裁制“冰墩墩”卡通服 D．舉辦“冰墩墩”相關知識競賽4．下列實驗操作正確的是（）A．過濾液體 B．濃硫酸的稀釋C．液體的傾倒 D．液體的量取5．下列對實驗現象的部分描述錯誤的是（）A．灼燒羊毛：聞到一股燒焦羽毛味B．鐵絲在氧氣中燃燒，產生濃厚白煙C．向稀鹽酸中加入氧化鐵；溶液重無色變成黃色D．用玻璃棒蘸取濃硫酸在白紙上寫字：紙上顯出黑色字跡6．疫情防控期間用到一種免洗手消毒凝膠，其中含有正丙醇（化學式為C3H8O）。下列有關正丙醇的說法，正確的是（）A．屬于無機物 B．一個分子含12個原子C．相對分子質量為60g D．碳、氫元素的質量比為3：87．據文獻報道：一種特殊的銅納米顆粒具有與金、銀極其相似的反應惰性，可替代黃金做精密電子元器件。下列對該銅納米顆粒的判斷，正確的是（）A．能與鹽酸反應產生氫氣 B．在空氣中容易銹蝕C．能與硫酸亞鐵發生置換反應 D．具有良好的導電性8．學習化學需結合學科本質去認識和理解世界，下列說法正確的是（）A．變化與守恒：加熱含氧元素3.2g的高錳酸鉀使其完全分解，可得到氧氣3.2gB．模型與推理：有氧氣參加的反應是氧化反應，所以氧化反應一定有氧氣參加C．宏觀與微觀：魚類能在水中生活，是因為水中含有氧原子D．探究與創新：區分真金和假黃金(Cu-Zn合金)飾品，用火直接加熱，觀察是否變黑9．關系圖中“-”兩端的物質能發生化學反應，“→”表示物質的轉化方向。下列說法錯誤的是（）A．反應①放出熱量 B．反應②所得溶液可呈中性C．反應③可得NaOH D．不能將圖中稀鹽酸換為稀H2SO410．下列實驗方案不能達到目的的是（）A．鑒別二氧化錳和氧化鐵粉末一一取樣，觀察顏色B．除去FeCl2溶液中的CuCl2雜質——加入過量的鐵屑充分反應，過濾C．檢驗久置的NaOH是否變質——取樣，滴加酚酞溶液D．證明呼出氣體中氧氣含量比空氣中低一一將燃著的木條分別伸入兩種氣體樣品中二、非選擇題(每空1分，共40分)11．“六神丸”(含麝香等六味中藥)在新冠肺炎治療過程中具有較好的抗肺纖維化作用，麝香中含有麝香酮、氯化鉀、硫酸鈉、碳酸銨等物質。據此用化學用語填空：（1）鈉元素；（2）4個硫酸根離子；（3）標出碳酸銨[(NH4)2CO3]中銨根的化合價；（4）其中由兩種元素組成的鹽。12．2022年2月4日第24屆冬奧會在北京和張家口聯合舉行。（1）人文冬奧——反對運動員使用違禁藥品。乙基性烯醇(C20H32O)是一種違禁藥品，它是由①種元素組成，其中碳，氫、氧的質量比為②；（2）綠色冬奧一首次采用二氧化碳跨臨界自冷制冰技術。制冰時，液態二氧化碳蒸發為氣態，分子間間隔（填“增大”“減小”或“不變”)；（3）科技冬奧——火炬“飛揚”外殼選用碳纖維，呈現出“輕”“固”“美”的特點，如圖是碳在元素周期表中的信息及原子結構示意圖，下列說法正確的是____(填序號)。A．“C”表示一個碳分子 B．碳的相對原子質量為12.01gC．碳的原子結構示意圖中最外層電子數為4 D．碳元素位于元素周期表的第二周期13．中國式浪漫蘊藏于春耕秋收，每一份辛勤的勞作中。（1）雨水——雨水生，萬物長，水是生命之源，下列有關水的說法正確的是____A．水是由氫元素和氧元素組成的 B．水是最常見的溶劑C．水是人體主要的供能物質 D．過濾可以除去水中所有的雜質（2）谷雨——時雨乃降，五谷百果乃登。正常雨水pH=5.6是由于空氣中的溶解在雨水中造成的；（3）小滿——小滿不滿，麥有一險。為促進小麥生長，需追加肥料，下列肥料屬于復合肥的是____(填序號)；A．尿素：CO(NH2)2 B．磷礦粉：Ca3(PO4)2 C．磷酸二氫銨(NH4H2PO4) D．硫酸鉀(K2SO4)（4）白露——白露滿地紅黃白，棉花地里人如海。棉花屬于(填“天然纖維”或“合成纖維”)。14．2021年10月16日，神舟十三號載人飛船成功發射升空。其中火箭推進劑N2O4和N2H4在火箭發射過程中，發生反應的微觀示意圖如圖。（1）反應后原子總數(填“增加”、“減少”或“不變”)；（2）寫出該反應的化學方程式；（3）根據化學方程式不能獲得的信息是____(填序號)。A．該反應物中的反應物和生成物 B．各反應物和生成物的質量比C．反應發生所需要的條件 D．化學反應的快慢15．上種或幾種物質分散到另上種物質里的現象在生活生產中廣泛存在。（1）某肥皂的主要成分是硬脂酸鈉，用該肥皂洗手時，硬脂酸鈉能把手上的油漬以很小的液滴的形式分散到水中而洗去，這一事實的原理是(填“溶解”或“乳化”)；（2）根據KNO3和NaCl的溶解度曲線，回答下列問題：①根據溶解度曲線分析，從海水中獲得粗鹽不采用降溫結晶方法的原因是；②30℃時，濃度為20%的KNO3溶液甲，降溫至20℃得到溶液乙，再降溫至10℃得到溶液丙，三種溶液中溶質的質量分數大小關系：。16．2020年12月21日，《中國交通的可持續發展》白皮書發布，我國交通發展創下多個“第一”，已建成交通大國，請回答下例有關的問題。（1）高鐵列車的車體建設需要消耗大量的智合金。鋁具有很強的抗腐蝕性，其原因可用化學反應方程式解釋為；（2）工人給公路兩旁的鋼鐵護欄嘴上油漆，目的是防止鐵與發生反應而生銹；（3）為減緩海水對鐵質海輪外殼的腐蝕，制造海輪時，會在海輪船底四周鑲嵌比鐵更活潑的金屬。下列金屬適宜船底鑲嵌的是____(填字母序號)。A．Zn B．Pt(鉑) C．Cu D．Pb(鉛)17．吉林終有吉臨時，吉林人民一定會戰勝新冠病毒。過氧乙酸(CH3COOOH)是一種綠色高效的消毒劑。（1）在校園消毒中，可使用過氧乙酸。將1kg質量分數為20%的過氧乙酸溶液稀釋至0.5%，需要加水的體積為L；（2）配制過程中，如圖儀器不需要(填儀器名稱)。（3）經測定，配制的稀溶液的濃度偏小，其原因可能是下列中的(填序號)。①量取濃溶液的體積時，仰視讀數②稀釋前，用蒸餾水潤洗配制稀溶液的燒杯③量取水的體積時，俯視讀數④把量好的水倒入燒杯時，有少量水濺出燒杯18．根據如圖回答有關問題：（1）儀器D的名稱是；（2）實驗室制取二氧化碳需在圖中選用A、C、G與①(填序號)組合；檢驗二氧化碳是否集滿的方法是②；（3）實驗室用該裝置制氧氣的化學方程式為。19．海水中蘊藏著豐富的化學資源，工業上常利用海水提取粗鹽(含CaCl2、MgCl2等雜質)。然后進一步得到精制食鹽，過程如圖：（1）母液為NaCl的(填“飽和”或“不飽和”)溶液：（2）試劑X為____(填字母序號)；A．NaOH B．KOH C．NaNO3（3）操作Y為；（4）加適量鹽酸的作用是為了除去。(填物質名稱或化學式)20．某教師在進行“常見的堿”的教學時做了以下演示實驗：取少量純凈的氫氧化鈉固體于50mL干燥的燒杯中，置于電子天平上。一段時間后，急氧化鈉固體表面出現了液體，天平示數增加。取下燒杯，將其放置在空氣身，一周后，向燒杯中加適量水配制成溶液，取少量燒杯中的溶液于試管中，滴加足量稀鹽酸，觀察到有氣泡冒出。（1）[交流與解釋]電子天平示數增加除吸收水分以外，另一個原因是(用化學方程式表示)；教師安排興趣小組同學對曉杯中的溶液是否還含有氫氧化鈉進行了以下探究。（2）[作出猜想]猜想一有氫氧化鈉猜想二：沒有氫氧化鈉[進行實驗]實驗操作實驗現象實驗結論取樣，滴入溶液，再滴入酚酞溶液。猜想一成立（3）[反思與拓展]另取少量燒杯中的溶液進行以下實驗，也能證明猜想一成立的是____(填序號)。A．先加足量稀鹽酸，再滴加紫色石蕊溶液B．先加足量BaCl2溶液，靜置，取上層清液，再滴加CuCl2溶液C．先加足量Ca(OH)2溶液，靜置，取上層清液，再滴加酚酞溶液D．先加足量Ba(NO3)2溶液，靜置，取上層清液，再滴加FeCl3溶液21．圖為某鈣片的商品標簽，為測定鈣片中碳酸鈣的質量分數，假設鈣片中其他物質不溶于水，也不與任何物質發生反應，某化學興趣小組取20片鈣片，進行如圖實驗：（1）恰好完全反應時產生二氧化碳氣體的質量為g；（2）計算該品牌鈣片中碳酸鈣的質量分數(寫出計算過程)。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】A、CO2不能供給動植物呼吸，故A不符合題意；B、H2不能供給動植物呼吸，故B不符合題意；C、O2能供給動植物呼吸，故C符合題意；D、N2不能供給動植物呼吸，故D不符合題意。故答案為：C。

【分析】根據氧氣可幫助呼吸分析。2．【答案】A【解析】【解答】A.人體缺少鈣元素可能會造成骨質疏松。故符合題意；B.人體缺少鐵元素可能會造成貧血。故不符合題意；C.人體缺少鋅元素可能會造成發育障礙等。故C不符合題意；D.人體缺少碘元素可能會造成甲狀腺腫大。故D不符合題意。故答案為：A。

【分析】根據鈣元素與人體健康的關系進行分析。3．【答案】B【解析】【解答】A.繪制“冰墩墩”簡筆畫比賽沒有新物質生成，發生的物理變化，不符合題意；B.燒制“冰墩墩”陶器有新物質生成，發生的化學變化，符合題意；C.裁制“冰墩墩”卡通服沒有新物質生成，發生的物理變化，不符合題意；D.舉辦“冰墩墩”相關知識競賽沒有新物質生成，發生的物理變化，不符合題意；故答案為：B

【分析】根據化學變化物理變化的特點分析，化學變化有新物質生成，物理變化沒有新物質生成，判斷變化種類就是看變化后有沒有新物質生成。4．【答案】D【解析】【解答】A、過濾操作時要遵循：一貼、二低、三靠原則，圖中實驗操作中缺少玻璃棒引流，操作不符合題意；B、稀釋濃硫酸時：要將濃硫酸沿燒杯內壁緩緩倒入，邊倒邊攪拌，且不可把水倒入濃硫酸中，操作不符合題意；C、液體的傾倒操作：瓶塞倒放，標簽朝手心，試劑瓶口和試管口緊挨在儀器，且試管傾斜，操作不符合題意；D、液體量取操作：量取液體時，視線與量筒內液體凹液面最低處在同一水平線上，操作符合題意；故答案為：D。

【分析】A、根據過濾要用玻璃棒引流分析；

B、根據濃硫酸稀釋要“酸入水”中分析；

C、根據傾倒液體時瓶塞的要求分析；

D、根據量筒讀數視線與凹液面最低處保持水平分析。5．【答案】B【解析】【解答】A.羊毛主要成分為蛋白質，灼燒有燒焦羽毛氣味，不符合題意；B.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，產生黑色固體，符合題意；C.向稀鹽酸中加入氧化鐵，氧化鐵與鹽酸反應產生氯化鐵，溶液由無色變成黃色，不符合題意；D.用玻璃棒蘸取濃硫酸在白紙上寫字，濃硫酸具有脫水性，紙上顯出黑色字跡，不符合題意；故答案為：B

【分析】A、根據蛋白質的性質分析；

B、根據鐵絲在氧氣中燃燒現象分析；

C、根據鐵離子溶液呈黃色分析；

D、根據濃硫酸脫水性分析。6．【答案】B【解析】【解答】A.正丙醇含碳元素，屬于有機物，故不符合題意；B.每個正丙醇分子含3個碳原子、8個氫原子、1個氧原子共12個原子，故符合題意；C.正丙醇的相對分子質量為：12×3+8+16=60，相對分子質量是一個比值，單位為“1”，常省略不寫，故不符合題意；D.正丙醇中碳、氫元素的質量比為：（12×3）：8=9：2，故不符合題意。故答案為：B。【分析】A、根據有機物的概念，進行分析。B、在化學式中，元素符號右下角的數字表示，一個分子中含有該原子的個數。C、相對分子質量等于元素的相對原子質量與原子個數的乘積之和。D、在化學式中，元素的質量比等于元素的相對原子質量與原子個數的乘積之比。7．【答案】D【解析】【解答】A.銅比較穩定，不與鹽酸反應，不符合題意；B.銅在水、二氧化碳的共同作用下才容易生成銅綠，不符合題意；C.銅不與硫酸亞鐵發生反應，不符合題意；D.銅具有良好的導電性，符合題意。故答案為：D。

【分析】根據“一種特殊的銅納米顆粒具有與金、銀極其相似的反應惰性，”結合金、銀的性質，進行分析。8．【答案】D【解析】【解答】A.加熱含氧元素3.2g的高錳酸鉀使其完全分解，因高錳酸鉀中的氧元素一部分在錳酸鉀、二氧化錳中，只25%的生成氧氣，所以得到氧氣質量為3.2g×25%＝0.8g，不符合題意；B.有氧氣參加的反應是氧化反應，但氧化反應不一定有氧氣參加，如氫氣與氧化銅的反應，不符合題意；C.魚類能在水中生活，是因為氧氣不易溶于水，水中溶解有氧分子，不符合題意；D.銅與氧氣反應生成氧化銅，金不與氧氣反應，區分真金和假黃金(Cu-Zn合金)飾品，用火直接加熱，觀察是否變黑，符合題意；故答案為：D

【分析】A、根據高錳酸鉀中25%的氧元素生成氧氣分析；

B、根據氧化反應是物質與氧發生的反應分析；

C、根據氧氣的微溶性及氧化性分析；

D、根據銅、金的化學性質分析。9．【答案】D【解析】【解答】A.反應①為氧化鈣與水化合生成氫氧化鈣，反應放出熱量，不符合題意；B.反應②為氫氧化鈣與鹽酸的反應，恰好完全反應所得溶液呈中性，不符合題意；C.反應③為碳酸鈉與氫氧化鈣的反應，生成NaOH，不符合題意；D.硫酸也能與氫氧化鈣反應，可將圖中稀鹽酸換成硫酸，符合題意；故答案為：D【分析】A、根據氧化鈣與水化合放熱分析；

B、根據酸堿中和原理分析；

C、根據碳酸鈉與氫氧化鈣反應的生成物分析；

D、根據硫酸的化學性質分析。10．【答案】C【解析】【解答】A.二氧化錳為黑色，氧化鐵粉末為紅色，觀察顏色可以鑒別，不符合題意；B.加入過量的鐵屑充分反應，鐵與氯化銅反應生成氯化亞鐵和銅，過濾，可除去雜質，不符合題意；C.氫氧化鈉和變質后生成的碳酸鈉都呈堿性，加入酚酞無法檢驗氫氧化鈉是否變質，符合題意；D.將燃著的木條分別伸入兩種氣體樣品中，通過燃燒的情況可比較呼出氣體中氧氣含量比空氣中低，不符合題意；故答案為：C【分析】根據物質的除雜原則和鑒別方法分析，物質除雜時選擇的藥品要只與雜質發生反應，不與原物質反應，且在除雜時不能引入新雜質，而對于物質的鑒別，需通過現象的不同加以區分。11．【答案】（1）Na（2）4S（3）(（4）KCl【解析】【解答】（1）鈉元素符號為Na；

（2）硫酸根離子帶2個單位的負電荷，4個硫酸根離子表示為4SO42?；

（3）碳酸銨中銨根顯+1價，表示為(NH12．【答案】（1）3；15：2：1（2）變大（3）C；D【解析】【解答】（1）乙基性烯醇由碳、氫、氧三種元素組成，其中碳、氫、氧質量比為240：32：16＝15：2：1；

（2）制冰時，液態二氧化碳蒸發為氣態，分子間間隔變大；

（3）“C”表示一個碳原子，A錯誤；碳的相對原子質量為12.01，B錯誤；碳的原子結構示意圖中最外層電子數為4，C正確；碳原子核外2個電子層，碳元素位于元素周期表的第二周期，D正確。

【分析】（1）根據化學式確定物質的元素組成，元素質量比為相對原子質量×原子個數之比分析；

（2）根據物質狀態的變化是分子間隔變化分析；

（3）根據元素符號表示一個原子，元素周期表小格信息中最下面數字為相對原子質量，元素周期數與原子核外電子層數相等分析。13．【答案】（1）A；B（2）CO2（3）C（4）天然纖維【解析】【解答】（1）水是由氫元素和氧元素組成的，A正確；水是最常見的溶劑，B正確；水不能為人體提供能量，C錯誤；過濾只能除去水中難溶性雜質，D錯誤；

（2）正常雨水pH=5.6是由于空氣中的二氧化碳與水反應生成碳酸造成的；

（3）尿素為氮肥，A錯誤；磷礦粉為磷肥，B錯誤；磷酸二氫銨含有氮和磷兩種營養元素，為復合肥，C正確；硫酸鉀為鉀肥，D錯誤；

（4）棉花屬于天然纖維。

【分析】（1）根據水氫、氧元素組成，水的用途及水不能提供能量，過濾原理分析；

（2）根據二氧化碳與水化合生成碳酸分析；

（3）根據氮、磷、鉀元素至少含兩種的物質為復合肥分析；

（4）根據棉花是天然纖維分析。14．【答案】（1）不變（2）N2O4+2N2H4點燃__3N2+4H（3）D【解析】【解答】（1）化學變化遵循質量守恒定律，反應后原子總數不變；

（2）由微觀圖示可知，該反應方程式為N2O4+2N2H4點燃__3N2+4H2O；

（3）由化學方程式可確定該反應中反應物和生成物，A錯誤；可確定各物質的質量比，B錯誤；可確定反應條件，C錯誤；不能確定化學反應的快慢，D正確。

【分析】（1）根據質量守恒定律分析；

（2）由微觀圖示確定各物質的化學式，從而寫出反應方程式分析；15．【答案】（1）乳化（2）NaCl溶解度受溫度影響較小；甲=乙>丙【解析】【解答】（1）硬脂酸鈉能把手上的油漬以很小的液滴的形式分散到水中而洗去，這一事實的原理是乳化；

（2）①根據溶解度曲線分析，從海水中獲得粗鹽不采用降溫結晶方法的原因是NaCl溶解度受溫度影響較小；②20℃時硝酸鉀的溶解度約為30g，則飽和溶液溶質質量分數為23.1%，10℃硝酸鉀溶解度約為20g，則飽和溶液溶質質量分數為16.7%，30℃時，濃度為20%的KNO3溶液甲，降溫至20℃得到溶液乙，形成的仍是不飽和溶液，溶質質量分數不變，再降溫至10℃得到溶液丙，達到飽和，且析出晶體，溶質質量分數減小，三種溶液中溶質的質量分數大小關系甲＝乙>丙。

【分析】（1）根據乳化原理分析；

（2）根據氯化鈉的溶解度隨溫度變化不大，不飽和溶液降溫過程中無晶體析出，溶質質量分數不變，析出晶體，溶質質量分數減小分析。16．【答案】（1）4Al+3O2=2Al2O3（2）氧氣與水（3）A【解析】【解答】（1）鋁具有很強的抗腐蝕性，是由于鋁常溫與氧氣反應表面形成致密氧化鋁膜，方程式為4Al+3O2=2Al2O3。

（2）工人給公路兩旁的鋼鐵護欄嘴上油漆，目的是防止鐵與氧氣和水發生反應而生銹。

（3）鋅的活動性大于鐵，A正確；鉑、銅、鉛的活動性都小于鐵，B、C、D錯誤。

【分析】（1）根據鋁常溫與氧氣反應表面形成致密氧化鋁分析；

（2）根據鐵生銹是鐵與氧氣和水反應分析；

（3）根據金屬活動性順序表分析。17．【答案】（1）39（2）長頸漏斗（3）②【解析】【解答】（1）將1kg質量分數為20%的過氧乙酸溶液稀釋至0.5%，得到0.5%的溶液質量為1kg×20%÷0.5%=40kg，則需要加水的質量為39kg，體積為39L。

（2）配制過程中，圖中長頸漏斗不需要。

（3）①量取濃溶液的體積時，仰視讀數，會使濃溶液實際體積偏大，溶質質量分數偏大，錯誤；②稀釋前，用蒸餾水潤洗配制稀溶液的燒杯，使得水的體積偏大，溶質質量分數偏小，正確；③量取水的體積時，俯視讀數，會使水的實際體積偏小，溶質質量分數偏大，錯誤；④把量好的水倒入燒杯時，有少量水濺出燒杯，會使水的體積偏小，溶質質量分數偏大，錯誤。

【分析】（1）根據溶液稀釋前后溶質質量不變，所需水的質量為兩溶液差值分析；

（2）根據配制溶液所需儀器分析；

（3）根據溶質質量分數偏小可能是溶質偏小或溶劑偏多分析。18．【答案】（1）水槽（2）F；將燃著小木條放在瓶口，若炮滅則已滿（3）2H2O2MnO2__2H【解析】【解答】（1）儀器D的名稱是水槽；

（2）實驗室制取二氧化碳需選擇固液常溫型發生裝置，選擇向上排空氣法，所需儀器有ACGF，檢驗二氧化碳是否集滿需將燃著小木條放在瓶口，若炮滅則已滿；

（3）利用該裝置制取氧氣，需選擇過氧化氫分解，反應方程式為2H2O2MnO2__2H2O+O2↑。

【分析】（1）根據常用儀器名稱分析；19．【答案】（1）飽和（2）A（3）過濾（4）過量的Na2CO3和NaOH