2025年家庭教育指導師職業考試試卷及答案一、案例分析題（30分）

案例分析：小明，10歲，是一名小學四年級學生。他的父母都是雙職工，工作非常忙碌，平時很少有時間陪伴他。小明在學校表現一般，成績中等，但經常在課堂上走神，作業完成質量不高。在家里，小明經常一個人玩游戲，很少與父母交流。最近，小明在學校與同學發生矛盾，被老師批評了。

1.分析小明出現問題的原因。

答案：小明出現問題的原因主要包括：家庭環境、教育方式、心理需求等方面。具體表現為：父母工作忙碌，缺乏陪伴；家庭教育方式不當，缺乏親子溝通；心理需求未得到滿足等。

2.家庭教育指導師應如何幫助小明改善現狀？

答案：家庭教育指導師可以從以下幾個方面幫助小明改善現狀：

（1）與家長溝通，了解家庭環境及教育方式，指導家長改善家庭教育；

（2）與學校老師聯系，了解小明在學校的表現，共同關注小明的發展；

（3）與小明進行心理輔導，幫助他建立自信，提高學習成績；

（4）引導小明參與家庭活動，增進親子關系。

3.家庭教育指導師在幫助小明過程中應注意哪些問題？

答案：家庭教育指導師在幫助小明過程中應注意以下問題：

（1）尊重家長，與家長建立良好的合作關系；

（2）關注小明的心理需求，尊重他的個性和興趣；

（3）耐心引導，避免急功近利；

（4）關注小明的學習成績和心理健康，綜合評估其發展。

二、選擇題（60分）

1.以下哪項不屬于家庭教育指導師的工作內容？

A.幫助家長改善家庭教育

B.與學校老師溝通，關注學生發展

C.為家長提供心理輔導

D.指導家長購買教育產品

答案：D

2.家庭教育指導師在指導家長改善家庭教育時，應遵循的原則是：

A.強制性原則

B.尊重性原則

C.科學性原則

D.實用性原則

答案：B

3.以下哪項不屬于家庭教育指導師應具備的素質？

A.良好的溝通能力

B.較強的專業知識

C.熱愛教育事業

D.過硬的計算機操作技能

答案：D

4.家庭教育指導師在指導家長進行親子溝通時，應注意以下哪項？

A.強調家長的責任

B.關注孩子的感受

C.要求孩子服從家長

D.忽視孩子的意見

答案：B

5.家庭教育指導師在開展家庭教育指導活動時，應遵循以下哪項原則？

A.因材施教

B.靈活多樣

C.嚴格規范

D.量化評估

答案：A

6.家庭教育指導師在幫助家長改善家庭教育時，應關注以下哪項？

A.家長的教育理念

B.家庭經濟狀況

C.家長的興趣愛好

D.家庭成員的職業

答案：A

7.家庭教育指導師在開展家庭教育指導活動時，應注重以下哪項？

A.活動形式

B.活動內容

C.活動時間

D.活動地點

答案：B

8.家庭教育指導師在指導家長進行親子溝通時，應關注以下哪項？

A.溝通技巧

B.溝通頻率

C.溝通內容

D.溝通效果

答案：A

9.家庭教育指導師在幫助家長改善家庭教育時，應關注以下哪項？

A.家長的教育方法

B.家庭環境

C.孩子的興趣愛好

D.家長的職業

答案：A

10.家庭教育指導師在開展家庭教育指導活動時，應注重以下哪項？

A.活動形式

B.活動內容

C.活動時間

D.活動地點

答案：B

三、簡答題（20分）

1.簡述家庭教育指導師的工作職責。

答案：家庭教育指導師的工作職責主要包括：

（1）為家長提供家庭教育指導，幫助家長改善家庭教育；

（2）與學校老師溝通，關注學生發展；

（3）為家長提供心理輔導，關注孩子的心理健康；

（4）開展家庭教育活動，提高家長的教育素養。

2.簡述家庭教育指導師在指導家長改善家庭教育時應遵循的原則。

答案：家庭教育指導師在指導家長改善家庭教育時應遵循以下原則：

（1）尊重性原則：尊重家長的教育理念，關注家長的需求；

（2）科學性原則：遵循教育規律，提供科學的教育方法；

（3）實用性原則：關注家庭教育實際問題，提供切實可行的解決方案；

（4）個性化原則：根據家長和孩子的特點，制定個性化的教育方案。

3.簡述家庭教育指導師在開展家庭教育指導活動時應注意的問題。

答案：家庭教育指導師在開展家庭教育指導活動時應注意以下問題：

（1）尊重家長和孩子的意愿，避免強制灌輸；

（2）關注家庭教育實際問題，提供切實可行的解決方案；

（3）注重活動形式和內容的創新，提高家長的參與度；

（4）與家長保持良好的溝通，及時了解家長和孩子的需求。

四、論述題（30分）

論述家庭教育指導師在家庭教育中的重要作用。

答案：家庭教育指導師在家庭教育中具有重要作用，主要體現在以下幾個方面：

1.幫助家長樹立正確的教育觀念：家庭教育指導師通過提供科學的教育理念和方法，幫助家長樹立正確的教育觀念，從而更好地引導孩子成長。

2.提高家長的教育素養：家庭教育指導師通過開展家庭教育活動，提高家長的教育素養，使家長具備更好地教育孩子的能力。

3.促進親子關系和諧：家庭教育指導師通過指導家長進行親子溝通，增進親子感情，促進家庭和諧。

4.關注孩子心理健康：家庭教育指導師關注孩子的心理健康，及時發現和解決孩子在成長過程中遇到的心理問題。

5.提高家庭教育質量：家庭教育指導師通過提供專業指導，幫助家長提高家庭教育質量，使孩子得到全面、和諧的發展。

本次試卷答案如下：

一、案例分析題

1.分析小明出現問題的原因。

解析思路：從家庭環境、教育方式、心理需求等方面分析小明出現問題的原因。

答案：小明出現問題的原因主要包括：家庭環境（父母工作忙碌，缺乏陪伴）、教育方式（家庭教育方式不當，缺乏親子溝通）、心理需求（心理需求未得到滿足）。

2.家庭教育指導師應如何幫助小明改善現狀？

解析思路：從與家長溝通、與學校老師聯系、心理輔導、引導參與家庭活動等方面提出解決方案。

答案：家庭教育指導師可以從以下幾個方面幫助小明改善現狀：

（1）與家長溝通，了解家庭環境及教育方式，指導家長改善家庭教育；

（2）與學校老師聯系，了解小明在學校的表現，共同關注小明的發展；

（3）與小明進行心理輔導，幫助他建立自信，提高學習成績；

（4）引導小明參與家庭活動，增進親子關系。

3.家庭教育指導師在幫助小明過程中應注意哪些問題？

解析思路：從尊重家長、關注心理需求、耐心引導、關注學習成績和心理健康等方面提出注意事項。

答案：家庭教育指導師在幫助小明過程中應注意以下問題：

（1）尊重家長，與家長建立良好的合作關系；

（2）關注小明的心理需求，尊重他的個性和興趣；

（3）耐心引導，避免急功近利；

（4）關注小明的學習成績和心理健康，綜合評估其發展。

二、選擇題

1.以下哪項不屬于家庭教育指導師的工作內容？

解析思路：分析選項，找出與家庭教育指導師工作內容不符的選項。

答案：D

2.家庭教育指導師在指導家長改善家庭教育時，應遵循的原則是：

解析思路：分析選項，找出符合家庭教育指導原則的選項。

答案：B

3.以下哪項不屬于家庭教育指導師應具備的素質？

解析思路：分析選項，找出不符合家庭教育指導師素質要求的選項。

答案：D

4.家庭教育指導師在指導家長進行親子溝通時，應注意以下哪項？

解析思路：分析選項，找出符合親子溝通注意事項的選項。

答案：B

5.家庭教育指導師在開展家庭教育指導活動時，應遵循以下哪項原則？

解析思路：分析選項，找出符合家庭教育指導活動原則的選項。

答案：A

6.家庭教育指導師在幫助家長改善家庭教育時，應關注以下哪項？

解析思路：分析選項，找出家庭教育指導師應關注的重點。

答案：A

7.家庭教育指導師在開展家庭教育指導活動時，應注重以下哪項？

解析思路：分析選項，找出家庭教育指導活動應注重的方面。

答案：B

8.家庭教育指導師在指導家長進行親子溝通時，應關注以下哪項？

解析思路：分析選項，找出親子溝通時應關注的重點。

答案：A

9.家庭教育指導師在幫助家長改善家庭教育時，應關注以下哪項？

解析思路：分析選項，找出家庭教育指導師應關注的重點。

答案：A

10.家庭教育指導師在開展家庭教育指導活動時，應注重以下哪項？

解析思路：分析選項，找出家庭教育指導活動應注重的方面。

答案：B

三、簡答題

1.簡述家庭教育指導師的工作職責。

解析思路：列舉家庭教育指導師的主要工作職責。

答案：家庭教育指導師的工作職責主要包括：

（1）為家長提供家庭教育指導，幫助家長改善家庭教育；

（2）與學校老師溝通，關注學生發展；

（3）為家長提供心理輔導，關注孩子的心理健康；

（4）開展家庭教育活動，提高家長的教育素養。

2.簡述家庭教育指導師在指導家長改善家庭教育時應遵循的原則。

解析思路：列舉家庭教育指導師在指導家長時應遵循的原則。

答案：家庭教育指導師在指導家長改善家庭教育時應遵循以下原則：

（1）尊重性原則：尊重家長的教育理念，關注家長的需求；

（2）科學性原則：遵循教育規律，提供科學的教育方法；

（3）實用性原則：關注家庭教育實際問題，提供切實可行的解決方案；

（4）個性化原則：根據家長和孩子的特點，制定個性化的教育方案。

3.簡述家庭教育指導師在開展家庭教育指導活動時應注意的問題。

解析思路：列舉家庭教育指導師在開展活動時應注意的問題。

答案：家庭教育指導師在開展家庭教育指導活動時應注意以下問題：

（1）尊重家長和孩子的意愿，避免強制灌輸；

（2）關注家庭教育實際問題，提供切實可行的解決方案；

（3）注重活動形式和內容的創