遼寧省沈陽市第120中學2025年高考考前模擬生物試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．先天性夜盲癥是一種單基因遺傳病，調查發(fā)現部分家庭中，父母正常但有患該病的孩子；另外，自然人群中正常男性個體不攜帶該遺傳病的致病基因。不考慮突變，下列關于夜盲癥的敘述，錯誤的是（）A．先天性夜盲癥的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳B．女性攜帶者與男性患者婚配，生一正常女孩的概率為1／2C．因長期缺乏維生素A而患的夜盲癥屬于代謝紊亂引起的疾病D．可運用基因診斷的檢測手段，確定胎兒是否患有該遺傳病2．已知赤霉素（GA）能調節(jié)α-淀粉酶基因的表達。研究人員用GA處理大麥糊粉層細胞并檢測發(fā)現細胞中SLN1蛋白在5min后開始減少，而GAMYB基因和α-淀粉酶基因的mRNA則分別在1h和3h后開始增加。據此，為進一步確定SLN1基因、GAMYB基因在GA調節(jié)α-淀粉酶基因表達過程中是否發(fā)揮作用及相互關系，研究人員用GA處理相應的大麥糊粉層細胞材料后，檢測SLN1基因、CAMYB基因、α-淀粉酶基因的mRNA含量變化。則實驗中不需要的材料是（）A．僅敲除SLN1基因的大麥糊粉層細胞B．僅敲除GAMYB基因的大麥糊粉層細胞C．敲除SLN1基因和CAMYB基因的大麥糊粉層細胞D．敲除SLN1基因、GAMYB基因和α-淀粉酶基因的大麥糊粉層細胞3．蘿卜(2n＝18)和甘藍(2n＝18)雜交后代F1(蘿卜甘藍)不可育，相關敘述正確的是()A．蘿卜和甘藍能雜交產生后代，它們之間不存在生殖隔離B．F1有絲分裂后期的細胞中含有36條染色體、2個染色體組C．F1細胞在增殖過程可能發(fā)生基因突變和染色體變異D．秋水仙素處理F1萌發(fā)的種子可獲得可育植株4．下列有關細胞生命歷程的敘述，錯誤的是（）A．衰老細胞內染色質收縮影響基因的表達B．癌細胞被機體免疫系統(tǒng)清除屬于細胞凋亡C．哺乳動物成熟紅細胞無細胞核，其凋亡不受基因控制D．通常情況下，細胞的分化程度越高，細胞分裂能力越弱5．圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過程，其中A、B、C表示生態(tài)系統(tǒng)的不同成分。下列有關敘述錯誤的是（）A．A、B分別代表消費者和生產者B．疏松土壤可以加快⑤過程C．③過程代表綠色植物的呼吸作用D．⑥過程是溫室效應的主要原因6．利用胚胎干細胞核移植技術可培養(yǎng)出與核供體極為相似的復制品，下列說法正確的是（）A．胚胎干細胞是未分化的細胞，具有細胞全能性和二倍體核型B．從供體的內細胞團分離胚胎干細胞，培養(yǎng)時需接種在滋養(yǎng)層上C．采集體內成熟的卵細胞經過去核處理，作為核移植的受體細胞D．核移植技術需要借助精密的顯微操作儀和高效率的細胞融合法二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）環(huán)境污染、外來物種入侵等對某地生態(tài)環(huán)境造成極大危害，為保護和改善該地生態(tài)環(huán)境，必須采取有效措施。請回答下列有關問題：（1）入侵物種的進入，導致該地區(qū)原有物種數量減少，該地生態(tài)系統(tǒng)的______穩(wěn)定性降低。這些原有物種和入侵物種之間的關系可能有____________________________。（2）足夠的綠化面積對凈化空氣有重要意義，這是因為植物在碳循環(huán)中起重要作用。碳循環(huán)中，碳在生物群落中的傳遞途徑是________________。生態(tài)學家不會以一個生態(tài)系統(tǒng)為單位進行物質循環(huán)的研究，試從物質循環(huán)特點的角度進行解釋，其原因是_________________。8．（10分）樂于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德。當你幫助別人提起重物時，看似舉手之勞，實際會發(fā)生復雜的神經調節(jié)，下圖是表示該反射通路的簡圖，首先大腦皮層發(fā)出沖動，可以引起α神經元、γ神經元興奮，進而引起骨骼肌中的梭外肌纖維（肌纖維即肌細胞）收縮，從而提起重物。已知圖中突觸釋放的神經遞質均為興奮性遞質。回答下列問題：(1)α神經元興奮時，興奮可以傳遞給梭外肌纖維，但不能傳遞給A神經元。其原因是____。(2)γ神經元興奮，肌梭能感受梭內肌纖維收縮，產生興奮并傳導給A神經元。從反射弧結構組成的角度分析，肌梭是______，A神經元屬于____神經元。γ神經元興奮，最終會使骨骼肌收縮的力量_____（填“增強”或“減弱”）。(3)若一個神經元軸突末梢與另一個神經元或其他細胞相接觸的部位，都可稱為突觸，上圖中所示部分共有____個突觸。9．（10分）研究表明，吸煙產生的尼古丁與神經細胞膜上相應的受體結合引起人體興奮。然而世界衛(wèi)生組織聲明吸煙有害健康，它可導致肺癌、心臟病、糖尿病等許多疾病。青少年要自覺養(yǎng)成不吸煙的好習慣。根據題意，回答下列問題。（l）當尼古丁與神經細胞膜上的相應受體結合后，引起鈣離子流入細胞，這里尼古丁的作用相當于_________，此時神經細胞膜內的電位變化是_____________。（2）吸煙產生的焦油、尼古丁等屬于_________，會導致基因突變，同時又可降低免疫細胞的活性，從而減弱機體對腫瘤細胞的___________功能，繼而引發(fā)肺癌的發(fā)生。（3）吸煙會影響胰島功能，其中胰島B細胞分泌的胰島素具有____作用，使血糖降低。長期吸煙會導致糖尿病，對這些病人的血液檢查發(fā)現，他們的胰島素水平正常，甚至略有偏高。推測吸煙導致糖尿病的可能原因是_________。10．（10分）某地為凈化生活污水建造了人工濕地，圖甲為人工濕地示意圖。污水與污泥在沿一定方向流動的過程中，主要利用人工基質、微生物、植物等對污水進行凈化。回答下列問題：（1）該濕地中所有生物構成一個__________。經過處理后的污水流入上行池，在上行池中可以養(yǎng)殖一些魚、蝦等水生動物，獲取一定的經濟利益，這些水生動物屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的__________。（2）某調查小組對該生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級的能量情況進行了相關調查，流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量__________（填“大于”“等于”或“小于”）生產者固定的能量。圖乙表示部分能量流動簡圖，A、B、C、D表示該濕地生態(tài)系統(tǒng)的生物成分，數值表示其同化量，其中表示生產者的是__________。第二和第三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率是__________。（3）濕地具有凈化污水的功能，這體現了生物多樣性的__________價值。（4）人工濕地雖可凈化污水，但對污水排放量還是要加以控制，原因是__________。11．（15分）蕁麻草雌雄異株，且經常出現雌雄敗育（無花蕊）現象，雜交實驗發(fā)現，F1總是無花蕊︰雄株︰雌株=2︰1︰1，再將F1雄株和雌株雜交，F2也出現無花蕊︰雄株︰雌株=2︰1︰1。有同學對上述現象做如下圖解，請進一步分析回答：（1）以上圖解，屬于假說一演繹法的_____________環(huán)節(jié)，其核心內容至少包括：①_________________________；②_______________________；③不同對的基因可以自由組合（獨立遺傳）。另有同學對核心內容中的③提出質疑，你認為對此質疑有道理嗎?為什么?________________________________________。（2）研究者采用_________育種方法很容易得到了純合的雄株，準備將此雄株與天然雌株雜交，預測子代的性狀及比例是________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】

分析題意：“父母正常的家庭中有患該病的孩子”，由此可以確定該病為隱性遺傳病；又由于“自然人群中正常男性個體不攜帶該遺傳病的致病基因”，因此該病為伴X染色體隱性遺傳病。【詳解】A、根據以上分析可知，該遺傳病為伴X染色體隱性遺傳病，A正確；B、女性攜帶者與男性患者婚配，生一個正常女孩兒的概率為1/2×1/2=1/4，B錯誤；C、長期缺乏維生素A而患的夜盲癥屬于代謝紊亂引起的疾病，C正確；D、根據以上分析可知，該病為單基因遺傳病，運用基因診斷技術可以確定胎兒是否患有該遺傳病，D正確。故選B。2、D【解析】

該題結合了信息題和實驗理念，綜合性較強。突破點為先確定該實驗的實驗目的，由題干信息可知，實驗目的為“為進一步確定SLN1基因、GAMYB基因在GA調節(jié)α-淀粉酶基因表達過程中是否發(fā)揮作用及相互關系”，由此分析該實驗需要的實驗材料即可。【詳解】由于該實驗是為了“進一步確定SLN1基因、GAMYB基因在GA調節(jié)α-淀粉酶基因表達過程中是否發(fā)揮作用及相互關系”，所以要保證α-淀粉酶基因正常表達的前提下，研究另外兩個基因的相互作用。因此實驗材料選擇為：正常的大麥糊粉層細胞、僅敲除SLN1基因的大麥糊粉層細胞、僅敲除GAMYB基因的大麥糊粉層細胞這三組對照組，和敲除SLN1基因和CAMYB基因的大麥糊粉層細胞的實驗組，通過對比獲得實驗結果。而α-淀粉酶基因的有無不是該實驗的自變量，不可以敲除，這是進行該實驗的前提；故選D。3、C【解析】

閱讀題干可知本題涉及的知識點是雜交育種，明確知識點，梳理相關知識，根據選項描述結合基礎知識做出判斷。【詳解】蘿卜和甘藍能雜交產生后代，但是后代不可育，說明它們之間存在生殖隔離，A錯誤；F1有絲分裂后期的細胞中含有（9+9）×2=36條染色體、4個染色體組，B錯誤；F1細胞含有18條染色體，其在有絲分裂過程中可能會發(fā)生基因突變和染色體變異，C正確；F1不可育，不能產生種子，D錯誤。4、C【解析】

1、細胞衰老的特征：（1）細胞內水分減少，細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質固縮，染色加深；（2）細胞膜通透性功能改變，物質運輸功能降低；（3）細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢。2、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程。細胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對生物體是有利的，而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程。細胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎、能維持組織細胞數目的相對穩(wěn)定、是機體的一種自我保護機制。在成熟的生物體內，細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除，是通過細胞凋亡完成的。【詳解】A、衰老細胞內染色質收縮，影響基因的表達，A正確；B、癌細胞被機體免疫系統(tǒng)清除屬于細胞凋亡，B正確；C、哺乳動物成熟紅細胞無細胞核，但其凋亡仍受基因控制，在紅細胞成熟之前相關基因已經起到控制作用，C錯誤；D、通常情況下，細胞分化程度越高，全能性越低，其細胞分裂能力越弱，D正確。故選C。5、A【解析】

1、碳元素在生物群落與無機環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是CO2；碳元素在生物群落中的傳遞主要沿食物鏈和食物網進行，傳遞形式為有機物，大氣中的碳元素進入生物群落，是通過植物的光合作用（主要途徑）或硝化細菌等的化能合成作用完成的。大氣中CO2的主要來源：分解者的分解作用、動植物的細胞呼吸；2、據表可知A是分解者，B是生產者，C是消費者。①⑧代表生產者和消費者被分解者分解的有機物，④是光合作用，③⑤⑦代表生產者、消費者和分解者的呼吸作用，⑥是化石燃料的燃燒。【詳解】A、由以上分析可知，圖中A是分解者，B是生產者，A錯誤；B、疏松土壤可以增加土壤中氧氣的含量，從而加快分解者的分解作用，B正確；C、③代表生產者（綠色植物）的呼吸作用，C正確；D、⑥是化石燃料的燃燒，是溫室氣體的主要來源，所以是溫室效應的主要原因，D正確。故選A。本題考查碳循環(huán)的知識，需要考生結合圖解分析出圖中各字母代表的生態(tài)系統(tǒng)的成分，再結合碳循環(huán)的過程進行解答。6、D【解析】

1.胚胎干細胞簡稱ES細胞或者EK細胞。是由早期胚胎(原腸胚期之前)或原始性腺中分離出來的一類細胞。2.胚胎干細胞的特點：在形態(tài)上，表現為體積小、細胞核大、核仁明顯；在功能上，具有發(fā)育的全能性，即可以分化為成年動物體內任何一種組織細胞；另外，體外培養(yǎng)條件下，ES細胞可以增殖而不發(fā)生分化。【詳解】A、胚胎干細胞是一種未分化的細胞，具有發(fā)育的全能性和二倍體核型，A錯誤；B、從供體的內細胞團分離胚胎干細胞，培養(yǎng)時需接種在飼養(yǎng)層細胞上，B錯誤；C、在動物體內采集的卵細胞需要經過培養(yǎng)至減數第二次分裂的中期，然后經過顯微操作法處理去核，作為核移植的受體細胞，C錯誤；D、核移植技術需要借助精密的顯微操作儀和高效率的細胞融合法，D正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、抵抗力捕食，競爭，寄生食物鏈和食物網物質循環(huán)具有全球性的特點【解析】

1、抵抗力穩(wěn)定性的大小取決于該生態(tài)系統(tǒng)的生物物種的多少和營養(yǎng)結構的復雜程度。生物種類越多，營養(yǎng)結構越復雜，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性就越高。2、生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動、物質循環(huán)和信息傳遞，三者缺一不可；物質循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎，能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的動力，信息傳遞則決定著能量流動和物質循環(huán)的方向和狀態(tài)；信息傳遞是雙向的，能量流動是單向的，物質循環(huán)具有全球性。【詳解】（1）入侵物種的進入，導致該地區(qū)原有物種數量減少，該地生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力降低，抵抗力穩(wěn)定性降低。入侵物種的進入，導致該地區(qū)原有物種數量減少，說明這些原有物種與入侵物種之間的關系可能有競爭、捕食或寄生；而互利共生能提高生物多樣性。（2）碳在生物群落中的傳遞途徑是食物鏈和食物網。根據物質循環(huán)具有全球性的特點，生態(tài)學家不會以一個生態(tài)系統(tǒng)為單位進行物質循環(huán)的研究。本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能，要求考生識記生物的種間關系，理解生態(tài)系統(tǒng)中物質循環(huán)的特點，理解生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的原因，能結合所學知識準確答題。8、興奮在突觸處只能單向傳遞，α神經元為傳出神經元，興奮能傳遞給效應器，但不能逆向傳遞給A神經元感受器和效應器傳入（感覺）增強7【解析】

興奮在神經纖維上的傳遞是雙向的；興奮在神經元之間的傳遞是單向的，因為神經遞質只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜上，因此神經元之間興奮的傳遞只能是單方向的。【詳解】(1)興奮在神經元之間的傳遞是單向的，α神經元興奮時，興奮可以傳遞給梭外肌纖維，但不能傳遞給A神經元。其原因是興奮在突觸處只能單向傳遞，α神經元為傳出神經元，興奮能傳遞給效應器，但不能逆向傳遞給A神經元。(2)γ神經元興奮，肌梭能感受梭內肌纖維收縮，產生興奮并傳導給A神經元。從反射弧結構組成的角度分析，肌梭既能感受興奮也能傳遞興奮，肌梭既是感受器也是效應器，據圖可知，A神經元上有神經節(jié)，因此，A神經元屬于傳入神經元。γ神經元興奮，引起骨骼肌中的梭外肌纖維（肌纖維即肌細胞）收縮，從而提起重物，由于圖中突觸釋放的神經遞質均為興奮性遞質，因此，γ神經元興奮，最終會使骨骼肌收縮的力量增強。(3)據圖分析可知，若一個神經元軸突末梢與另一個神經元或其他細胞相接觸的部位，都可稱為突觸，上圖中所示部分共有7個突觸。解答本題的關鍵是看清題干中相關信息“首先大腦皮層發(fā)出沖動，可以引起α神經元、γ神經元興奮，進而引起骨骼肌中的梭外肌纖維（肌纖維即肌細胞）收縮，從而提起重物。已知圖中突觸釋放的神經遞質均為興奮性遞質”，再根據題意作答。9、神經遞質由負變正致癌因子（物質）監(jiān)控和清除加速細胞攝取、利用、儲存葡萄糖吸煙導致組織細胞的胰島素受體受損，胰島素不能和其受體結合，機體血糖濃度升高【解析】

胰島素是人體內唯一降低血糖的激素。血糖濃度與胰島素濃度的相互調節(jié)關系是血糖濃度升高時，高濃度的血糖可以直接刺激胰島B細胞引起胰島素的分泌或通過神經調節(jié)引起胰島B細胞分泌胰島素。血糖濃度降低時，胰高血糖素分泌增加，胰島素分泌減少。【詳解】（1）尼古丁與神經細胞膜上的受體結合后，引起鈣離子由通道流入細胞，可見尼古丁的作用相當于一種神經遞質，陽離子內流，此時膜內的變化是由負變正。（2）焦油、尼古丁屬于化學致癌因子，容易引起基因突變，導致細胞癌變。免疫系統(tǒng)有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除三大功能，其中對于腫瘤細胞的消滅體現了免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能。（3）胰島素具有加速組織細胞攝取、利用和儲存葡萄糖，使血糖濃度降低的作用。吸煙患者胰島素水平正常，而患糖尿病，說明胰島素不能發(fā)揮作用，由此可推出吸煙導致的糖尿病原因可能是吸煙導致組織細胞的胰島素受體受損，胰島素不能和其受體結合，機體血糖濃度升高。本題考查免疫調節(jié)以及血糖調節(jié)等相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識的網絡結構能力。10、群落消費者大于A18%間接生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力是有限的【解析】

分析圖甲可知，人工濕地中的植物一般選擇具有一定凈化污水能力的，并且宜選用本地物種，避免外來物種入侵，導致對當地生態(tài)系統(tǒng)生物生存造成威脅。分析圖乙，根據能量流動方向和各成分的能量大小可以判斷，其中A表示生產者，B表示分解者，C表示次級消費者，D表示初級消費者。【詳解】（1）該濕地中所有生物構成群落（在一定時間內一定空間內上的分布各物種的種群集合）。水生動物以生產者為食，屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的消費者；（2）流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量等于生產者固定的能量+污水中有機物的能量，因此流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于生產者固定的能量。A所含能量最多，表示生產者，B表示分解者，C表示次級消費者，D表示初級消費者。能量在第二、三營養(yǎng)級之間的傳遞效率為第三營養(yǎng)級同化的能量÷第二營養(yǎng)級同化的能量×100%＝2.7×105÷（1.5×106）×100%＝18%；（3）濕地凈化污水的作用體現了生態(tài)系統(tǒng)具有生態(tài)功能，屬于生物多樣性的間接價值；（4）人工濕地雖可凈化污水，但生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力是有限的，因此要對污水排放量加以控制。本題以人工濕地為素材，考查了生態(tài)系統(tǒng)的結構、功能、穩(wěn)定性以及人工濕地的作用等知識，意在考查考生能從題干中獲取有