2025年小學教師資格考試《綜合素質》教育法規案例分析題實戰訓練試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、教育法律法規案例分析題要求：運用教育法律法規知識，對以下案例進行分析，并回答相關問題。1.某小學為了提高學生的綜合素質，組織了一次戶外拓展活動。在活動中，一名學生不慎摔傷，學校立即將其送往醫院。經檢查，學生骨折。事后，學生家長認為學校沒有盡到安全保護義務，要求學校賠償醫療費用。請根據《中華人民共和國侵權責任法》的規定，分析學校是否應當承擔賠償責任。2.某小學在組織學生參加一次校外實踐活動時，發現一名學生攜帶了一瓶未開封的酒精。學校負責人認為酒精具有安全隱患，要求學生將酒精交給老師。學生拒絕交出，并稱酒精是家中長輩準備的，用于制作手工藝品。請根據《中華人民共和國教育法》的規定，分析學校是否可以強制收繳學生的酒精。二、教育法律法規選擇題要求：在以下各題的四個選項中，選擇一個最符合題意的答案。1.下列哪項不屬于《中華人民共和國義務教育法》規定的義務教育的范疇？（）A.小學教育B.初中教育C.高中教育D.職業教育2.根據《中華人民共和國未成年人保護法》的規定，以下哪項不屬于學校應當履行的職責？（）A.對學生進行安全教育B.對學生進行道德教育C.對學生進行心理健康教育D.對學生進行軍事訓練3.下列哪項不屬于《中華人民共和國教師法》規定的教師的基本權利？（）A.教育教學權B.研究學術權C.參與管理權D.獲得報酬權4.根據《中華人民共和國教育法》的規定，以下哪項不屬于學校應當履行的義務？（）A.實施素質教育B.實施義務教育C.組織學生參加社會活動D.組織學生參加軍事訓練5.下列哪項不屬于《中華人民共和國未成年人保護法》規定的學校應當履行的職責？（）A.對學生進行安全教育B.對學生進行道德教育C.對學生進行心理健康教育D.對學生進行勞動教育三、教育法律法規簡答題要求：根據教育法律法規的規定，回答以下問題。1.簡述《中華人民共和國教育法》規定的學校的基本權利。2.簡述《中華人民共和國教師法》規定的教師的基本義務。3.簡述《中華人民共和國未成年人保護法》規定的學校應當履行的職責。四、教育法律法規論述題要求：結合《中華人民共和國教育法》的相關規定，論述學校在實施素質教育過程中應遵循的原則。五、教育法律法規辨析題要求：判斷以下說法的正誤，并說明理由。1.學校有權對學生進行紀律處分，無需通知學生家長。2.教師有權對學生的家庭背景進行調查，以便更好地開展教育教學工作。3.學校在組織學生參加校外活動時，必須與家長簽訂安全協議。六、教育法律法規應用題要求：根據《中華人民共和國義務教育法》的規定，回答以下問題。1.學生小明的父親因工作原因無法按時接送小明上下學，小明請求學校安排校車接送。學校是否應當安排校車接送小明？請說明理由。2.小紅在學校食堂就餐時，不慎將食物倒入他人盤中，導致他人食物中毒。學校是否應當承擔相應的賠償責任？請說明理由。本次試卷答案如下：一、教育法律法規案例分析題1.學校應當承擔賠償責任。根據《中華人民共和國侵權責任法》第三十八條的規定，無民事行為能力人在幼兒園、學?；蛘咂渌逃龣C構學習、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學?；蛘咂渌逃龣C構應當承擔責任，但能夠證明盡到教育、管理職責的，不承擔責任。在本案中，學校在組織戶外拓展活動時，應當盡到安全保護義務，確保學生的安全。由于學生不慎摔傷，說明學校在安全保護方面存在疏忽，因此應當承擔賠償責任。2.學校可以強制收繳學生的酒精。根據《中華人民共和國教育法》第二十九條的規定，學校及其他教育機構在不影響正常教育教學活動的前提下，可以對學生進行安全教育、體育活動、勞動技能教育和組織學生參加社會服務。在本案中，學校在組織校外實踐活動時，發現學生攜帶酒精，出于安全考慮，有權強制收繳酒精，以消除安全隱患。二、教育法律法規選擇題1.C2.D3.B4.D5.C解析思路：1.高中教育不屬于義務教育的范疇，因此選擇C。2.學校應當履行的職責不包括對學生進行軍事訓練，因此選擇D。3.教師的基本權利不包括獲得報酬權，因為這是教師的基本義務，因此選擇B。4.學校應當履行的義務不包括組織學生參加軍事訓練，因此選擇D。5.學校應當履行的職責不包括對學生進行勞動教育，因此選擇C。三、教育法律法規簡答題1.學校的基本權利包括：-實施教育教學權-科研權-學校管理權-對受教育者的教育權-學校章程制定權-學校財產權-學校法人財產權2.教師的基本義務包括：-遵守憲法、法律和職業道德，為人師表-完成教育教學任務-對學生進行教育教學活動，關心、愛護全體學生，尊重學生人格-提高教育教學水平-依法履行教師職責，維護學生的合法權益3.學校應當履行的職責包括：-對學生進行安全教育，預防學生傷害事故的發生-對學生進行道德教育，培養學生的良好品行-對學生進行心理健康教育，促進學生身心健康發展-為學生提供必要的勞動教育，培養學生的勞動技能-維護學生的合法權益，保障學生的受教育權利四、教育法律法規論述題學校在實施素質教育過程中應遵循的原則包括：-全面性原則：素質教育要面向全體學生，關注學生的全面發展。-發展性原則：素質教育要注重學生的個性發展，促進學生的個性特長。-實踐性原則：素質教育要注重學生的實踐能力培養，使學生能夠在實踐中學習。-終身教育原則：素質教育要注重學生的終身學習，培養學生的自主學習能力。-整合性原則：素質教育要整合學校、家庭、社會等多方面的教育資源，形成教育合力。五、教育法律法規辨析題1.錯誤。根據《中華人民共和國教育法》第三十條的規定，學校及其他教育機構應當尊重學生及家長的意愿，不得侵犯學生及家長的人身權利、財產權利和其他合法權益。學校在實施紀律處分時，應當通知學生家長，并聽取學生及家長的陳述和申辯。2.錯誤。根據《中華人民共和國教師法》第八條的規定，教師應當尊重學生的人格，不得歧視學生，不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學生合法權益。教師無權對學生的家庭背景進行調查。3.正確。根據《中華人民共和國教育法》第二十九條的規定，學校及其他教育機構在不影響正常教育教學活動的前提下，可以對學生進行安全教育、體育活動、勞動技能教育和組織學生參加社會服務。學校有權強制收繳學生的酒精，以消除安全隱患。六、教育法律法規應用題1.學校應當安排校車接送小明。根據《中華人民共和國義務教育法》第二十一條的規定，學校應當根據學生的年齡、身體條件和家庭居住情況，合理設置校車服務，保障學生的上下學安全。小明的父親因工作原因無法按時接送小明上下學，學校應當