2025年輔導員選拔考試：學生心理危機干預心理危機干預原則試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.心理危機干預的首要任務是：A.確定危機的性質B.安撫當事人的情緒C.了解當事人的背景信息D.評估危機的嚴重程度2.心理危機干預的原則中，哪一項不屬于危機干預的基本原則：A.尊重當事人B.積極傾聽C.立即干預D.維護當事人隱私3.以下哪項不屬于心理危機干預中的非言語溝通技巧：A.保持眼神交流B.傾聽語氣C.使用肢體語言D.保持中立立場4.在心理危機干預中，以下哪種態度不利于建立良好的關系：A.誠實B.尊重C.操縱D.同情5.心理危機干預時，以下哪項不是評估危機嚴重程度的方法：A.評估當事人情緒B.詢問當事人身體癥狀C.了解當事人人際關系D.考察當事人認知功能6.在心理危機干預過程中，以下哪種情況不屬于危機信號：A.當事人情緒波動B.當事人自殘行為C.當事人過度勞累D.當事人飲食失調7.心理危機干預時，以下哪項不是心理干預的目標：A.緩解當事人情緒B.改善當事人人際關系C.增強當事人自信心D.改變當事人世界觀8.心理危機干預過程中，以下哪項不是建立良好關系的方法：A.尊重當事人B.保持中立立場C.主動分享個人經歷D.關注當事人需求9.心理危機干預時，以下哪種情況不屬于心理干預的禁忌：A.當事人自殺念頭B.當事人過度焦慮C.當事人身體不適D.當事人人際關系緊張10.心理危機干預時，以下哪種情況不屬于心理干預的注意事項：A.注意當事人情緒變化B.關注當事人身體健康C.避免涉及敏感話題D.強制當事人接受心理干預二、判斷題（每題2分，共10分）1.心理危機干預過程中，必須遵循當事人的意愿。（）2.心理危機干預過程中，可以隨意透露當事人的隱私。（）3.心理危機干預時，可以忽略當事人的身體癥狀。（）4.心理危機干預過程中，應當盡量避免使用專業術語。（）5.心理危機干預時，應當及時尋求專業心理咨詢師的幫助。（）6.心理危機干預過程中，可以隨意調整干預計劃。（）7.心理危機干預時，應當關注當事人的家庭背景。（）8.心理危機干預過程中，可以忽視當事人的情緒波動。（）9.心理危機干預時，應當尊重當事人的宗教信仰。（）10.心理危機干預過程中，可以隨意中斷干預過程。（）三、簡答題（每題10分，共20分）1.簡述心理危機干預的原則。2.簡述心理危機干預的目標。四、論述題（共20分）要求：結合實際案例，分析心理危機干預過程中可能遇到的困難及應對策略。五、案例分析題（共20分）要求：閱讀以下案例，回答提出的問題。案例：小明是一名大學生，近期因為學業壓力和人際關系問題出現焦慮情緒。在一次課堂上，小明突然情緒失控，大聲哭泣，并對周圍同學產生了不良影響。問題：1.分析小明情緒失控的原因。2.作為心理危機干預者，應該如何應對此類情況？3.在心理危機干預過程中，如何確保小明的隱私得到保護？六、論述題（共20分）要求：探討心理危機干預在校園安全管理中的作用及意義。本次試卷答案如下：一、選擇題（每題2分，共20分）1.答案：B解析思路：心理危機干預的首要任務是安撫當事人的情緒，因為情緒穩定是進行有效溝通和進一步干預的前提。2.答案：C解析思路：心理危機干預的原則包括尊重當事人、積極傾聽、維護當事人隱私等，立即干預不屬于基本原則，因為有時需要先了解情況。3.答案：D解析思路：非言語溝通技巧包括保持眼神交流、傾聽語氣、使用肢體語言等，保持中立立場屬于言語溝通技巧。4.答案：C解析思路：在心理危機干預中，操縱當事人的態度是不利于建立良好關系的，因為這會破壞信任。5.答案：D解析思路：評估危機嚴重程度的方法包括評估當事人情緒、詢問身體癥狀、了解人際關系等，認知功能不屬于評估危機嚴重程度的方法。6.答案：C解析思路：心理危機信號通常包括情緒波動、自殘行為、過度勞累、飲食失調等，過度勞累不屬于危機信號。7.答案：D解析思路：心理危機干預的目標是緩解情緒、改善人際關系、增強自信心等，改變世界觀不屬于心理干預的目標。8.答案：C解析思路：建立良好關系的方法包括尊重當事人、保持中立立場、關注當事人需求等，主動分享個人經歷可能會讓當事人感到不舒服。9.答案：D解析思路：心理危機干預的禁忌包括忽視當事人自殺念頭、過度焦慮、身體不適等，人際關系緊張不屬于禁忌。10.答案：D解析思路：心理危機干預的注意事項包括注意情緒變化、關注身體健康、避免敏感話題等，隨意中斷干預過程是不負責任的行為。二、判斷題（每題2分，共10分）1.答案：√解析思路：心理危機干預過程中，必須遵循當事人的意愿，這是尊重當事人自主權的體現。2.答案：×解析思路：心理危機干預過程中，透露當事人的隱私是不恰當的，應當保護當事人的隱私。3.答案：×解析思路：心理危機干預過程中，不能忽略當事人的身體癥狀，因為身體癥狀可能是危機的信號。4.答案：√解析思路：心理危機干預過程中，避免使用專業術語有助于當事人更好地理解和支持。5.答案：√解析思路：心理危機干預時，及時尋求專業心理咨詢師的幫助是確保干預效果的重要措施。6.答案：×解析思路：心理危機干預過程中，不能隨意調整干預計劃，因為這可能會影響干預的效果。7.答案：√解析思路：心理危機干預時，關注當事人的家庭背景有助于更全面地了解當事人情況。8.答案：×解析思路：心理危機干預過程中，不能忽視當事人的情緒波動，因為這可能影響干預的進展。9.答案：√解析思路：心理危機干預時，尊重當事人的宗教信仰是尊重個體差異的表現。10.答案：×解析思路：心理危機干預過程中，不能隨意中斷干預過程，因為這可能會對當事人造成二次傷害。四、論述題（共20分）答案：心理危機干預的原則包括尊重當事人、積極傾聽、維護當事人隱私、及時評估、建立信任關系、提供支持、尊重當事人意愿等。在實際案例中，可能遇到的困難包括當事人情緒激動、溝通障礙、隱私保護、資源有限等。應對策略包括：保持冷靜，安撫當事人情緒；采用積極傾聽技巧，建立信任關系；尊重當事人隱私，確保信息保密；及時評估危機嚴重程度，制定干預計劃；提供適當的支持和資源，協助當事人度過危機。五、案例分析題（共20分）答案：1.小明情緒失控的原因可能包括學業壓力、人際關系問題、心理承受能力有限等。2.作為心理危機干預者，應該首先安撫小明的情緒，避免進一步刺激；其次，了解小明的情況，建立信任關系；然后，提供必要的心理支持和資源；最后，協助小明尋求專業心理咨詢師的幫助。3.在心理危機干預過程中，確保小明的隱私得到保護的方法包括：不透露小明的個人信息給無關人員；在必要時，尋求小明的同意后再進行信息共享；對干預過程進行記錄，但僅限于專業范圍內。六、