2025年護士執業資格考試題庫——急危重癥護理學護理心理護理效果評價試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.在評估患者的心理狀態時，以下哪項不屬于護理心理評估的基本內容？A.患者的情緒狀態B.患者的認知功能C.患者的社會支持系統D.患者的生物力學狀態2.以下哪種心理干預方法在急危重癥護理中應用最為廣泛？A.認知行為療法B.認知重建C.支持性心理治療D.情緒宣泄3.在評估患者心理狀態時，以下哪種方法最為常用？A.患者自評量表B.護士評估C.同伴評估D.家屬評估4.心理應激反應是指在應激源作用下，個體心理和生理反應的總稱。以下哪項不是心理應激反應？A.情緒波動B.認知障礙C.生理反應D.心理適應5.以下哪項不是心理應激反應的生理表現？A.血壓升高B.心率加快C.呼吸困難D.肌肉緊張6.在評估患者心理狀態時，以下哪項不屬于心理評估的基本指標？A.情緒穩定性B.認知能力C.人際關系D.社會適應能力7.以下哪項不是心理干預的目標？A.緩解患者的心理壓力B.幫助患者適應疾病C.提高患者的生命質量D.增強患者的自信心8.在進行心理干預時，以下哪種方法有助于提高患者的應對能力？A.心理疏導B.認知行為療法C.支持性心理治療D.情緒宣泄9.在心理干預過程中，以下哪種態度最有利于建立良好的護患關系？A.熱情友好B.耐心細致C.嚴謹專業D.嚴肅認真10.在心理干預過程中，以下哪種行為容易引起患者的抵觸情緒？A.主動關心患者B.耐心傾聽患者訴求C.避免與患者爭論D.對患者進行負面評價二、判斷題（每題2分，共20分）1.心理應激反應是急危重癥患者常見的心理狀態。（）2.心理干預可以改善患者的生理狀況。（）3.護士在心理干預過程中，應始終保持中立態度。（）4.患者的心理狀態與治療效果密切相關。（）5.心理干預有助于提高患者的康復率。（）6.心理評估結果可以完全反映患者的心理狀態。（）7.心理干預方法應因人而異，針對性選擇。（）8.心理干預過程中，護士應尊重患者的隱私。（）9.心理干預可以替代藥物治療。（）10.心理干預的效果可以通過患者的情緒反應來判斷。（）四、案例分析題（每題20分，共20分）案例：患者，男，55歲，因急性心肌梗死入住ICU。入院后，患者表現為極度焦慮，情緒不穩定，拒絕治療。請根據以下要求進行分析：1.分析患者出現焦慮情緒的可能原因。2.制定心理干預方案，包括干預措施和預期目標。3.評價心理干預效果。五、簡答題（每題10分，共10分）1.簡述心理應激反應的特點。六、論述題（20分）論述心理干預在急危重癥護理中的重要性及其對治療效果的影響。本次試卷答案如下：一、選擇題1.D.患者的生物力學狀態解析：護理心理評估主要關注患者的心理狀態，包括情緒、認知、人際關系和社會適應等方面，而生物力學狀態屬于生理評估范疇。2.C.支持性心理治療解析：在急危重癥護理中，支持性心理治療因其簡單易行、效果顯著，被廣泛應用。3.A.患者自評量表解析：患者自評量表是一種常用的心理評估方法，能夠幫助患者表達自己的心理狀態。4.D.心理適應解析：心理應激反應是指個體在面對應激源時產生的一系列心理和生理反應，而心理適應是應激反應后的一種結果。5.D.肌肉緊張解析：肌肉緊張是心理應激反應的生理表現之一，其他生理表現還包括血壓升高、心率加快、呼吸困難等。6.D.社會適應能力解析：心理評估的基本指標包括情緒穩定性、認知能力、人際關系和心理適應能力。7.D.增強患者的自信心解析：心理干預的目標包括緩解患者的心理壓力、幫助患者適應疾病、提高患者的生命質量等，但增強自信心并非心理干預的主要目標。8.B.認知行為療法解析：認知行為療法通過改變患者的認知和思維模式，有助于提高患者的應對能力。9.A.熱情友好解析：熱情友好的態度有助于建立良好的護患關系，提高患者的信任感和滿意度。10.D.對患者進行負面評價解析：對患者的負面評價容易引起患者的抵觸情緒，不利于心理干預的進行。二、判斷題1.×解析：心理應激反應是急危重癥患者常見的心理狀態，但并非所有患者都會出現心理應激反應。2.√解析：心理干預可以緩解患者的心理壓力，有助于改善患者的生理狀況。3.×解析：在心理干預過程中，護士應保持中立態度，但并非完全中立，而是要關注患者的心理需求。4.√解析：患者的心理狀態與治療效果密切相關，良好的心理狀態有助于提高治療效果。5.√解析：心理干預有助于提高患者的康復率，減輕患者的心理負擔。6.×解析：心理評估結果可以反映患者的心理狀態，但不能完全反映。7.√解析：心理干預方法應因人而異，針對性選擇，以提高干預效果。8.√解析：心理干預過程中，護