學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精生物高效課堂教學設計:（授課人:授課日期:年月日星期班級）授課題目必修2第三章基因的本質擬2課時第2課時三維目標人類對遺傳物質的探索過程(運用水平）DNA分子結構的主要特點(理解水平)；制作DNA分子雙螺旋結構模型;基因和遺傳信息的關系（理解水平)；概述DNA分子的復制(理解水平）。重點1.人類對遺傳物質的探索實驗過程及各組實驗結果分析，體會實驗設計的思路與體現的原則2．遺傳物質的判別3．DNA分子的結構和復制難點1。人類對遺傳物質的探索實驗過程及各組實驗結果分析，體會實驗設計的思路與體現的原則2．遺傳物質的判別3．DNA分子的結構和復制課型□講授□習題□復習□討論□其它教學內容與教師活動設計因材施教鞏固練習:1．噬菌體、煙草花葉病毒、酵母菌及藍藻都含有的是（）A．核酸 B．細胞膜 C．染色體 D．DNA2.在肺炎雙球菌轉化實驗中,將R型活細菌與加熱殺死的S型細菌混合后，注射到小鼠體內,能在小鼠體內出現的細菌類型有（)①有毒R型②無毒R型③有毒S型④無毒S型A．①④ B．②③ C．③ D．①③3．若DNA分子中一條鏈的堿基A∶C∶T∶G＝l∶2∶3∶4，則另一條鏈上A∶C∶T∶G的值為A．l∶2∶3∶4 B．3∶4∶l∶2C．4∶3∶2∶1 D．1∶3∶2∶44．DNA分子的一條單鏈中（A＋G)/(T＋C)＝0.5，則另一條鏈和整個分子中上述比例分別等于A．2和1 B．0。5和0。5 C．0。5和1 D．1和15。下列有關生物體遺傳物質的敘述，正確的是()A．豌豆的遺傳物質主要是DNAB．酵母菌的遺傳物質主要分布在染色體上C．T2噬菌體的遺傳物質含有硫元素D．HIV的遺傳物質水解產生4種脫氧核苷酸6．DNA分子能準確無誤地進行復制的原因是（）A．堿基之間由氫鍵相連 B．DNA分子獨特的雙螺旋結構C．DNA的半保留復制 D．DNA的邊解旋邊復制特點7。某同學分離純化了甲、乙兩種噬菌體的蛋白質和DNA，重新組合為“雜合”噬菌體，然后分別感染大腸桿菌，并對子代噬菌體的表現型作出預測，見下表。其中預測正確的是“雜合”噬菌體的組成實驗預期結果預期結果序號子代表現型甲的DNA＋乙的蛋白質1與甲種一致2與乙種一致乙的DNA＋甲的蛋白質3與甲種一致4與乙種一致教學內容與教師活動設計因材施教A．1、3 B．1、4 C．2、3 D．2、48．有關DNA分子結構的敘述，正確的是（雙選)（）A．DNA分子由4種脫氧核苷酸組成B．DNA單鏈上相鄰堿基以氫鍵連接C．堿基與磷酸基團相連接D．磷酸與脫氧核糖交替連接構成DNA鏈的基本骨架9。對以下材料進行分析，并得出結論：減數分裂受精卵（2n）新個體（減數分裂受精卵（2n）新個體（2n）受精作用精子（n）卵細胞（n）材料二：通過對染色體化學成分的分析發現，染色體主要由DNA和蛋白質組成，DNA的含量穩定而蛋白質的含量不穩定。材料三：病毒只由核酸(核心）和蛋白質(外殼）兩種物質組成，用病毒侵染相應的生物細胞，只有核酸注入到受侵染的細胞內,被侵染的細胞才能最后裂解釋放出很多新的病毒。材料四：研究發現，人類、動物、植物、原核生物的遺傳物質是DNA。病毒中有些種類的遺傳物質是DNA,另外一些種類的遺傳物質是RNA.(1)從遺傳的角度分析“材料一"，可以看出染色體在生物的傳種接代中保持著 性和 性。(2)從遺傳物質應具備的特點來看，結合“材料二”，你認為 應該是遺傳物質。(3)通過分析，你認為在病