永濟(jì)市2025屆數(shù)學(xué)三下期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題一、認(rèn)真計(jì)算。1．口算。25×40＝30×80＝150÷5＝367÷7≈2.5＋6.6＝7.6－6＝6＋3×0＝34×25≈2．用豎式計(jì)算。（后面兩題要驗(yàn)算。）680×15280÷6108×503000÷73．脫式計(jì)算．25×47×415×24-68二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫(huà)√，錯(cuò)的畫(huà)×）4．我們的課間休息時(shí)間一般是10秒鐘．_____5．1米的是0.1米。（________）6．一個(gè)四位數(shù)除以一個(gè)兩位數(shù)，商一定是兩位數(shù)。（_________）7．大拇指指甲蓋的面積約1平方米。（________）8．6時(shí)半，鐘面上的分針和時(shí)針完全重合。（__________）三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9．下面算式中，積比600小的是（）。A．99×6 B．12×51 C．15×4110．估一估，除法算式624÷6的商是（）位數(shù)。A．兩 B．三 C．估計(jì)不出來(lái)11．的積最接近（）。A．800 B．1000 C．120012．小麗和小英說(shuō)好上午10：00在公園見(jiàn)面，小麗從家走到公園需15分鐘，她最晚（）要從家出發(fā)．A．10：15 B．9：05 C．9：45 D．9：5513．6.8讀作（）。A．六點(diǎn)八B．六十八C．六八四、快樂(lè)填空。14．在（）里填上合適的單位。一頭大象重約2（____）。教室的面積是55（_______）。15．2020年五月一日是星期五，那么2020年九月一日是星期________。16．624÷8的商最高位在（________）位，商是（________）位數(shù)。17．用卡片、、、擺一位小數(shù)，擺出的一位小數(shù)可能是（________）。18．北京申辦奧運(yùn)會(huì)成功的時(shí)間是2001年7月13日。到今年的7月13日經(jīng)過(guò)了（____）年。19．小黑、小白和小灰三只兔朋友見(jiàn)面了，每?jī)芍恍⊥梦找淮问?，三只小兔一共握了（______）次手。20．☆÷7＝23……△，△最大是_____，這時(shí)☆是_____．21．在0.8、1.7、1.8、0.3這幾個(gè)數(shù)中，（_________）最接近0.5，（_________）最接近1．22．學(xué)校籃球場(chǎng)是一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)是28米，寬是15米，面積是_____平方米，周長(zhǎng)是_____米．23．在418÷6中，估算時(shí)可以把418看做（_______），商大約是（_______）．五、作圖題。24．連一連。19：0021：354：1014：3025．把對(duì)應(yīng)的時(shí)間連起來(lái)．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:0026．下面的幾張照片分別是誰(shuí)拍的？連一連六、解決問(wèn)題27．修路隊(duì)修一條公路，第一天修了3.4千米，比第二天多修了0.6千米，兩天修了多少千米？28．第一小學(xué)中年級(jí)和高年級(jí)參加校本課程統(tǒng)計(jì)表年級(jí)人數(shù)項(xiàng)目美術(shù)書(shū)法電腦科技中年級(jí)40225025高年級(jí)18403245（1）中年級(jí)參加美術(shù)活動(dòng)和電腦活動(dòng)的一共有人．（2）高年級(jí)參加科技活動(dòng)的人數(shù)比美術(shù)活動(dòng)的多人．（3）中年級(jí)和高年級(jí)參加電腦活動(dòng)的一共有人．（4）中年級(jí)和高年級(jí)參加課程的人最多，參加課程的最少．（5）你還能提出什么問(wèn)題？試著提出并回答．29．一場(chǎng)足球賽17：50開(kāi)始，持續(xù)130分鐘，什么時(shí)間結(jié)束？30．一箱西瓜連箱共重15.8千克，西瓜重14.5千克，箱子重多少千克？

參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、1000；2400；30；529.1；1.6；6；900【分析】按照小數(shù)的加減法、整數(shù)的乘除法以及估算方法直接口算得解?！驹斀狻?5×40＝100030×80＝2400150÷5＝30367÷7≈522.5＋6.6＝9.17.6－6＝1.66＋3×0＝634×25≈900【點(diǎn)睛】此題考查了整數(shù)乘除法的口算能力及估算能力，注意細(xì)心解答即可。2、10200；46……4；5400；428……4【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法豎式計(jì)算的方法進(jìn)行計(jì)算即可；注意驗(yàn)算方法的選擇?！驹斀狻?80×15＝10200280÷6＝46…4108×50＝54003000÷7＝428…4驗(yàn)算：驗(yàn)算：【點(diǎn)睛】本題主要考查整數(shù)乘除法的筆算，根據(jù)各自的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算即可；注意驗(yàn)算方法的選擇。3、4700；292【詳解】略二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫(huà)√，錯(cuò)的畫(huà)×）4、×【詳解】我們的課間休息時(shí)間一般是10分鐘，故原題說(shuō)法錯(cuò)誤；故答案為：×5、√【分析】把1米平均分成10份，每份是1分米；用米作單位是米，也就是0.1米?！驹斀狻扛鶕?jù)分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化可知：1米的是0.1米。題干說(shuō)法正確。故答案為：√【點(diǎn)睛】本題考查了小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)，根據(jù)分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化方法，判斷即可。6、×【詳解】略7、×【詳解】略8、×【分析】要判斷6時(shí)半，鐘面上的分針與時(shí)針是否重合，先確定這時(shí)分針和時(shí)針?lè)謩e在哪個(gè)位置，再判斷是否重合。【詳解】6時(shí)半時(shí)，分針指在6上，時(shí)針指在6和7的中間，這時(shí)分針和時(shí)針不重合；所以原題說(shuō)法是錯(cuò)誤的。故答案為：×【點(diǎn)睛】解答此題先確定6時(shí)半時(shí)，分針和時(shí)針?lè)謩e在什么位置，再判斷是否重合在一起。三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9、A【分析】乘法的估算，一般要根據(jù)“四舍五入”的方法，把因數(shù)看成整十、整百、整千的數(shù)來(lái)進(jìn)行估算，再與題目中的數(shù)比較即可。【詳解】99×6≈100×6＝600，99＜100，所以99×6＜600；12×51≈12×50＝600，51＞50，所以12×51＞600；15×41≈15×40＝600，41＞40，所以15×41＞600。故答案為：A【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生對(duì)于乘法估算方法的掌握情況。10、B【分析】因?yàn)槭枪浪?，所以只需要?24取近似值進(jìn)行估算即可。624≈600，600÷6＝100，商是三位數(shù)，624＞600，商必定也是三位數(shù)?！驹斀狻?24≈600，600÷6＝100，624÷6＞100，商是三位數(shù)。故答案為：B【點(diǎn)睛】除數(shù)是一位數(shù)的除法進(jìn)行商估算，一般是把被除數(shù)看成整十、整百，除數(shù)不變，用口算除法的基本方法進(jìn)行計(jì)算。11、C【分析】的積最接近哪個(gè)數(shù)是考查整數(shù)乘法的估算，在估算時(shí)把乘數(shù)看作最接近的整十?dāng)?shù)，然后再相乘，據(jù)此解答。【詳解】42×29≈40×30＝1200故答案為：C【點(diǎn)睛】整數(shù)乘法估算時(shí)把乘數(shù)看做最接近的整十?dāng)?shù)、整百數(shù)、整百整十?dāng)?shù)、整千數(shù)等，然后再相乘。12、C【詳解】10時(shí)﹣15分鐘＝9時(shí)45分答：她最晚9：45要從家出發(fā)．故選：C．【點(diǎn)睛】求出發(fā)時(shí)刻，用在公園見(jiàn)面的時(shí)刻向前推15分，即用見(jiàn)面時(shí)刻減去經(jīng)過(guò)時(shí)間，即可得解．13、A【解析】略四、快樂(lè)填空。14、噸平方米【解析】略15、二【分析】根據(jù)題意可知，先求出從五月一日到九月一日一共多少天，一周是7天，用除法計(jì)算出有幾周，剩下幾天，余數(shù)是幾，就從星期五向后數(shù)幾天，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：31×3＋30＝93＋30＝123（天）123÷7＝17（周）……4（天）2020年五月一日是星期五，那么2020年九月一日是星期二。故答案為：二。【點(diǎn)睛】解決這類問(wèn)題先求出經(jīng)過(guò)的天數(shù)，再求經(jīng)過(guò)的天數(shù)里有幾周還余幾天，再根據(jù)余數(shù)推算。16、十兩【分析】624除以8，由于除數(shù)是一位數(shù)，所以先用除數(shù)試除被除數(shù)的最高位，因?yàn)?＜8，說(shuō)明被除數(shù)的最高位不夠除，所以商的最高位是十位，商是兩位數(shù)?！驹斀狻繐?jù)分析得出：624÷8的商最高位在十位，商是兩位數(shù)。【點(diǎn)睛】解答此題明確三位數(shù)除以一位數(shù)，如果被除數(shù)最高位上的數(shù)比除數(shù)大或相等，商就是三位數(shù)，比除數(shù)小，商就是兩位數(shù)。17、13.5；15.3；31.5；35.1；51.3；53.1【分析】小數(shù)分為整數(shù)部分，小數(shù)點(diǎn)和小數(shù)部分，擺一位小數(shù)，小數(shù)點(diǎn)之后只有1位數(shù)即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：13.5；15.3；31.5；35.1；51.3；53.1?！军c(diǎn)睛】本題考查了小數(shù)的組成，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，根據(jù)小數(shù)的數(shù)位要求組數(shù)即可。18、16【解析】略19、3【詳解】略20、61【詳解】余數(shù)最大為：7﹣1＝623×7+6＝161+6＝1答：△最大是6，這時(shí)☆是1．故答案為：6，1．21、0.31.8【解析】略22、42086【解析】依據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式S＝ab，周長(zhǎng)公式C＝（a+b）×2，代入數(shù)據(jù)即可求解．【詳解】28×15＝420（平方米）（28+15）×2＝43×2＝86（米）答：面積是420平方米，周長(zhǎng)是86米．23、4201【解析】試題分析：除數(shù)是一位數(shù)除法的估算，把被除數(shù)看作與它接近的整百數(shù)或整百整十?dāng)?shù)，再利用表內(nèi)除法進(jìn)行估算．解；在418÷6中，估算時(shí)可以把418看做420，商大約是1．故答案為420，1．點(diǎn)評(píng)：此題主要考查除法的估算方法，首先把被除數(shù)、看作與它接近的整百數(shù)或整百整十?dāng)?shù)，然后進(jìn)行口算即可，注意使用“≈”符號(hào)．五、作圖題。24、19：0021：354：1014：30【分析】第一個(gè)鐘表的時(shí)針指向2和3之間，所以是2時(shí)多，分針指向6，是30分，所以時(shí)間是指2：30或14：30；第二個(gè)鐘表的時(shí)針指向7，所以是7時(shí)，分針指向12，所以是7：00或19：00；第三個(gè)鐘表的時(shí)針指向9和10之間，所以是9時(shí)多，分針指向7，是7×5＝35分，所以時(shí)間是指9：35或21：35；第四個(gè)鐘表的時(shí)針指向4，所以是4時(shí)，分針指向2，是2×5＝10分，所以時(shí)間是指4：10或16：10；據(jù)此即可連線?！驹斀狻扛鶕?jù)題干分析連線如下：19：0021：354：1014：30【點(diǎn)睛】此題考查鐘表的特征，先確定這四個(gè)鐘表中的時(shí)間，再與下面的時(shí)間相連即可解答問(wèn)題。25、【解析】略26、【解析】略六、解決問(wèn)題27、6.2千米【分析】把兩天修的長(zhǎng)度相加即可，第二天修的長(zhǎng)度＝第一天修的長(zhǎng)度－0.6，據(jù)此解答?！驹斀狻?.4－0.6＋3.4＝2.8＋3.4＝6.2（千米）答：兩天修了6.2千米?！军c(diǎn)睛】此題考查了小數(shù)加減混合運(yùn)算，計(jì)算時(shí)注意小數(shù)點(diǎn)的位置要對(duì)齊。28、（1）90；（2）27；（3）82；（4）電腦，美術(shù)．【解析】試題分析：（1）把中年級(jí)參加美術(shù)活動(dòng)和電腦活動(dòng)的人數(shù)相加即可；（2）用高年級(jí)參加科技活動(dòng)的人數(shù)減去參加美術(shù)活動(dòng)的人數(shù)即可；（3）把中年級(jí)和高年級(jí)參加電腦活動(dòng)的人數(shù)相加即可；（4）把中年級(jí)和高年級(jí)參加各類活動(dòng)的人數(shù)相加，再比較即可；（5）中年級(jí)參加美術(shù)活動(dòng)和書(shū)法活動(dòng)的一共有多少人？把中年級(jí)參加美術(shù)活動(dòng)和書(shū)法活動(dòng)的人數(shù)相加即可．解：（1）40+50=90（人），答：中年級(jí)參加美術(shù)活動(dòng)和電腦活動(dòng)的一共有90人；（2）45﹣18=27（人），答：高年級(jí)參加科技活動(dòng)的人數(shù)比美術(shù)活動(dòng)的多27人；（3）50+32=82（人），答：中年級(jí)和高年級(jí)參加電腦活動(dòng)的一共有82人；（4）40+18=58（人），22+40=62（人），50+32=82（人），25+45=70（人），58＜6