枝江語文面試真題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中，加點字讀音完全正確的是（）A.狡黠（xiá）B.粗獷（kuàng）C.慰藉（jí）答案：A。2.下列句子中沒有錯別字的一句是（）A.他的文章引經(jīng)據(jù)點。B.我們要克苦學(xué)習(xí)。C.那是一幅美麗的畫卷。答案：C。3.下列標(biāo)點符號使用正確的一項是（）A.他說：“我今天很快樂”。B.我喜歡吃蘋果、香蕉、和梨。C.你是去北京，還是去上海？答案：C。4.下列對修辭手法判斷錯誤的一項是（）A.飛流直下三千尺（夸張）B.紅的像火，粉的像霞，白的像雪（排比）C.他像一個木頭人（比喻）答案：C。5.下列作家作品對應(yīng)錯誤的是（）A.魯迅-《吶喊》B.老舍-《駱駝祥子》C.巴金-《繁星》答案：C。6.“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流?！边@句詞的作者是（）A.李煜B.李清照C.辛棄疾答案：A。7.下列句子中，“之”字用法與其他三項不同的是（）A.吾欲之南海。B.圣人之道。C.予獨愛蓮之出淤泥而不染。答案：A。8.下列表述有誤的一項是（）A.記敘文的六要素包括時間、地點、人物等。B.說明文中不能有描寫。C.議論文有論點、論據(jù)和論證。答案：B。9.在“她的歌聲如同天籟”中，“天籟”一詞的意思是（）A.天上的聲音B.自然界的聲音，多形容聲音好聽C.樂器發(fā)出的聲音答案：B。10.以下哪個字不是形聲字（）A.河B.本C.材答案：B。二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列屬于描寫方法的有（）A.外貌描寫B(tài).心理描寫C.環(huán)境描寫D.動作描寫答案：ABCD。2.下列哪些作品是中國古代四大名著（）A.《紅樓夢》B.《聊齋志異》C.《西游記》D.《三國演義》答案：ACD。3.下列詞語中感情色彩為貶義的有（）A.狡猾B.聰明C.奸詐D.陰險答案：ACD。4.以下可以用來形容書法好的詞語有（）A.筆走龍蛇B.入木三分C.龍飛鳳舞D.信筆涂鴉答案：ABC。5.下列關(guān)于詩歌的說法正確的有（）A.詩歌有韻律。B.詩歌可以抒情。C.詩歌的篇幅可長可短。D.詩歌必須對仗工整。答案：ABC。6.下列句子中，有通假字的是（）A.誨女知之乎。B.不亦樂乎。C.鄉(xiāng)為身死而不受。答案：AC。7.下列文學(xué)流派中，屬于中國現(xiàn)代文學(xué)的有（）A.新月派B.豪放派C.山藥蛋派D.鴛鴦蝴蝶派答案：AD。8.以下哪些屬于古典小說中的人物（）A.孫悟空B.哈利·波特C.賈寶玉D.郭靖答案：AC。9.下列哪些是借代的用法（）A.兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。B.你們殺死一個李公樸，會有千百萬個李公樸站起來！C.最可恨那些毒蛇猛獸，吃盡了我們的血肉。答案：AB。10.下列詞語中屬于并列結(jié)構(gòu)的有（）A.山川B.大小C.高低D.動靜答案：ABCD。三、判斷題（每題2分，共10題）1.漢字的演變順序是甲骨文、金文、隸書、篆書、楷書。（）答案：錯誤。2.小說三要素是人物、情節(jié)、環(huán)境。（）答案：正確。3.所有的絕句都是四句。（）答案：正確。4.“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！笔翘拼娙送蹙S的詩句。（）答案：錯誤。5.擬人就是把事物當(dāng)成人來寫。（）答案：正確。6.在古文中，“走”的意思是跑。（）答案：正確。7.散文的特點是形散神聚。（）答案：正確。8.詞又稱長短句。（）答案：正確。9.形容詞可以修飾動詞。（）答案：錯誤。10.抒情分為直接抒情和間接抒情。（）答案：正確。四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡要概括記敘文的寫作特點。答案：記敘文以記人、敘事為主。具有六要素，即時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。注重描寫人物和事件過程，可通過描寫人物外貌、語言、動作等塑造人物形象，表達(dá)作者的思想感情。2.說出兩種提高文言文閱讀理解能力的方法。答案：一是多讀多背經(jīng)典文言文篇目，增強語感。二是借助古漢語字典等工具，理解字詞的準(zhǔn)確含義。3.簡述比喻和比擬的區(qū)別。答案：比喻是把甲事物比作乙事物，有本體、喻體和比喻詞。比擬是把物當(dāng)作人或把人當(dāng)作物來寫，不出現(xiàn)本體和喻體的比較關(guān)系。4.詩歌創(chuàng)作中，押韻有什么作用？答案：押韻使詩歌讀起來朗朗上口，富有節(jié)奏感和音樂美，便于記憶和傳唱，也有助于詩歌情感的表達(dá)和意境的營造。五、討論題（每題5分，共4題）1.在語文教學(xué)中，如何激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣？答案：可選擇有趣的閱讀材料，如故事性強的文學(xué)作品。開展閱讀活動，如讀書分享會。設(shè)置獎勵機制，對閱讀表現(xiàn)好的學(xué)生給予獎勵等。2.談?wù)剬φZ文綜合性學(xué)習(xí)的理解。答案：語文綜合性學(xué)習(xí)融合多種學(xué)習(xí)方式。它聯(lián)系生活實際，整合語文知識和能力，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)合作探究能力等。3.如何引導(dǎo)學(xué)生寫出真情實感