山東德州歷年中考作文試題與審題指導（2003—2020）目錄2020年山東德州中考作文題 22019年山東德州中考作文題 32018年山東德州中考作文題 32017年山東德州中考作文題 42016年山東德州中考作文題 42015年山東德州中考作文題 42014年山東德州中考作文題 42013年山東德州中考作文題 42012年山東德州中考作文題 52011年山東德州中考作文題 52010年山東德州中考作文題 52009年山東德州中考作文題 62009年山東德州德城區中考作文題 62008年山東德州中考作文題 62007年山東德州中考作文題 62006年山東德州中考作文題 72004年山東德州中考作文題（市區） 72004年山東德州中考作文題（縣市） 82003年山東德州中考作文題 8

2020年山東德州中考作文題【作文原題】請以“生命的意義在于人與人之間的互相照亮”為主題，自擬題目,寫一篇不少于600字的文章。要求:文體不限,不得抄襲,不得出現真實的姓名、學校等敏感信息。【考題分析】德州市今年的中考作文題為話題作文，其以詩人紀伯倫的名言“生命的意義在于人與人之間的互相照亮”為主題，這句話留給學生很大的選材和想象空間，引領學生思考生活，認知生命的價值和意義，角度新穎，站位很高。該作文可以緊扣“互相照亮”“彼此關愛”“合作共贏”等內容選取生活中熟悉的人、事、物加以運用，最終升華到生命的價值和人生的意義方顯切題。總之，該考題能讓考生聯系生活經歷和所學知識，深入思考，是一道前瞻性強又含蓄雋永的考題。【思路導航】“互相關愛，彼此照亮”是生活中的常事，寫這個話題可以從兩個方面考慮：一是我們為什么要關愛照亮，或者說這樣做的作用；二是我們應該怎樣關愛照亮。那么，為什么要“關愛照亮”呢？我們可以從下面幾個角度來分析：①“關愛照亮”是人性美的表現。惻隱之心，人皆有之，面對別人的不幸，我們不可能無動于衷，對困難中的人進行幫助是人道主義的表現。新冠疫情中的事跡可作為很好的材料，既鮮活又具有說服力。②從實用主義角度來說，你關愛了別人，幫助了別人，在你需要幫助時，別人也會對你伸出援助之手。相反，如果你漠視了別人的困難，別人也會漠視你的困難。③從大方面看，提倡“關愛照亮”，有利于創建和諧社會，體現“一方有難，八方支援”的社會主義大家庭的溫暖。再說第二個問題，我們應該怎樣關愛照亮？這種關愛奉獻不僅有物質上的，也有精神上的。所以，我們可以從物質上給別人以關愛，例如白衣天使、武警戰士、快遞小哥等人在疫情防控過程中的大愛無私、默默奉獻；也可以從精神上關愛別人，例如清明節全國各地進行各種形式的悼念活動，很多媒體和個人打出“武漢必勝，中國必勝”的條幅等，從精神上給人民以同情和鼓勵。從關愛對象方面來說，也是多種多樣：我們與父母之間應該互相關愛。父母給我們以生命，從各個方面給我們以無微不至的關愛，我們也理應給他們以關愛、理解和幫助。雖然不能給他們物質，但我們可以給他們精神上的慰藉。這個話題與中考中曾出現過的“雙贏智慧”及我們常寫的“尊重他人奉獻自我亦是尊重自己成就未來”等話題有相似之處。就表達方式而言，這個題目最好能夠綜合運用敘述、描寫、議論等多種表達方式，以開頭點題，結尾扣題，結構嚴謹，主題突出為佳。【分析】本題考查話題作文。這個作文題干較新穎，給出了作文的主題，這個主題中的關鍵詞是“互相照亮”，這是一種喻指，“人與人之間的互相照亮”可以理解為人和人之間互相帶來光明希望，那么為什么要給對方送去光明和希望呢？怎樣才能給對方送去光明和希望呢？給他人帶去光明和希望能夠讓自己的人生價值得到實現，能夠創造一個美好的社會，進而讓自己獲益。若想給他人送去光明和希望，那么自己要有一種奉獻精神，所作所為并不是為了從對方那里獲得什么，而是在送去光明和希望的過程中，自己已經收獲了自己的價值；同時自己也應該有堅毅、勤奮等品質，照亮他人的過程未必輕松，可能充滿誤會和困難，需要自己能夠有堅強的內心去戰勝阻礙等等。文章不要空洞地去說人和人之間要互相照亮，而是要寫出如何照亮、照亮的原因和價值等等。從這兩個角度把主題更具體化。題干的第二個關鍵詞是“生命的意義”，這是一個恒久的話題，也是一個非常抽象的話題，但是題干后半句對文章的主題進行了更細致地解說和定位，故文章的主題可以理解為生命的意義在于人與人之間互相帶來光明、希望，互相奉獻。文章可以寫成記敘文，也可以寫議論文。記敘文則要從具體的事件出發，在具體的事件中展現人和人互相照亮的意義，可以寫自己身邊的事情，也可以寫自己通過網絡、書籍等渠道獲得的信息。議論文則更注重理性，有明確的觀點，有支撐觀點的事實論據和道理論據，以理服人。2019年山東德州中考作文題【作文原題】“逆戰”即迎接戰斗。人、家、國都應有迎難而上的勇氣，剛毅不屈的意志，樂觀昂揚的精神。請以“逆戰”為題目，寫一篇不少于600字的文章。要求:文體不限，不得抄襲，不得出現真實的姓名、學校等敏感信息。【解析】這是一篇命題作文，從材料和題目中可以確定文章要描寫的是關于困難、挫折等方面的問題。題目“逆戰”需要我們有迎難而上的勇氣，有面對挫折的準備，戰勝困難的毅力；在寫作時，可以借助古詩文，例如“長風破浪會有，直掛云帆濟滄海”、“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，勵志類歌曲等等，這些能夠表達自己不畏艱難，依舊勇往直前的詩句、歌曲都是我們寫作的素材；除此之外，作文時還可根據自己的具體感受和生活經歷來選擇自己得心應手的素材，寫出自己的真情實感。寫作時，注意結構清晰，內容明確，中心突出，遣詞造句得體。【點睛】作文寫作，首先要審題準確。抓住題目中的關鍵詞語確定寫作的內容和范圍，不能錯誤的理解理解題意；其次要立意深刻。為文章確定一個明確，深刻的主題，表達積極向上的思想，傳播正能量；再者，要圍繞中心選擇材料。選材要精確，明了，運用自己熟悉的材料作文，這樣才能突出真情實感，表述才能明了，精當。寫作時，一定要根據題目的特點和要求，突出表現題目的關鍵詞語。2018年山東德州中考作文題【作文原題】生查子王安石雨打江南樹，一夜花開無數。綠葉漸成陰，下有游人歸路。與君相逢處，不道春將暮。把酒祝東風，且莫恁，匆匆去。一首好詩在不同的人眼里會讀出不同的美麗，本詩中的“君”可以是明媚的春光，也可以是稍縱即逝的青春歲月，可以是情投意合的摯友，也可以是那個浪漫的邂逅……請根據本首詩的內容，自擬題目，擴寫一篇不少于600字的文章。要求：除詩歌外，文體不限。不得抄襲，不得出現真實的姓名、學校等敏感信息。【解析】這是一篇擴寫文章。首先要對詩文內容理解。這首詞上闋純寫春景；下闋抒情，詞人欲留住春光。“與君相逢處，不道春將暮”句寫詞人與他的摯友剛相逢，正欲共賞美麗春景，無奈已經到了暮春，花事已殘。“把酒祝東風，且莫恁，匆匆去”作者無法留住這美好的時光，便把希望寄托東風身上。他端著酒杯，向東風祈禱：東風呀，你繼續地吹吧，不要匆匆而去。文章要求是擴寫，所以“與君相逢處”是寫作的重點。題目中對“君”的理解給出了提示。可以是明媚的春光，也可以是稍縱即逝的青春歲月，可以是情投意合的摯友，也可以是那個浪漫的邂逅……在理解詩文內容的基礎上，描繪詩文所展示的情境及在這情境下發生的故事，表達積極健康的思想即可。【點睛】文章的擴寫，就是根據提供的材料，通過合理想象，最后寫成一篇中心明確、內容健康、事件完整、連貫的文章。擴寫文章一定大體符合詩文的所寫的意境，構想故事時，想象要合理，情節要連貫。擴寫的步驟一般先確定中心，然后根據中心構想故事情節，接著就可以作文了。2017年山東德州中考作文題【作文原題】你的人生說短不短，說長不長。車站，你總會去過吧!它是起點，也是終點。那人，讓你難以忘懷，卻擦肩而過;那事，讓你疾首痛心，卻如影隨行。揮手，灑脫地告別天邊的云彩;擁袍，無力地挽留指間的細沙。走時，你攜著清風朗月;回來，依舊翩翩少年。你的故事在車站。我已泡好一杯茶。想慢慢地品……請以“車站”為題寫一篇不少于600字的文章。要求:詩歌除外，文體不限。不得抄襲，不能出現真實的姓名、學校等敏感信息。2016年山東德州中考作文題【作文原題】請以“陪伴”為題目寫一篇不少于600字的文章。要求：文體不限，書寫規范，不得抄襲；不能出現真實的姓名、學校等敏感信息。2015年山東德州中考作文題【作文原題】題目：留在心中的那份。要求：1.把題目補充完整2.文體不限，詩歌除外3.不少于600字4.不要出現考生本人真實的姓名、校名等信息。2014年山東德州中考作文題【作文原題】請以“轉身”為題寫一篇不少于600字的文章。要求:①文體不限②書寫規范③不得抄襲。不能出現真實的姓名、學校等敏感信息。2013年山東德州中考作文題【作文原題】臺灣歌手齊豫演唱的歌曲《窗外有藍天》，歌詞如下:如果我的祝福，能夠讓你不再感到孤獨，這屬于春天的音符，我最美的祝福，是送給你成長的禮物。如果我的付出，能夠讓你不再彷徨無助，我愿將所有的希望，化成亮麗的陽光，照亮你心靈最深處……擦亮你心窗，抹去塵埃，喔，你將會看見——窗外依然有藍天!請以“窗外有藍天”為題寫一篇不少于600字的文章。要求:①文體自選，詩歌除外。②書寫規范。③不得抄襲。④不能出現真實的姓名、學校等敏感信息。2012年山東德州中考作文題【作文原題】結合下面場景要求，寫一篇不少于600字的文章、地點：街道時間：夏天天氣：雨人物：15歲的中學生小州等要求：①標題自擬，立意自定。②文體自選，詩歌除外。③書寫規范。④不得抄襲。⑤不能出現真實的姓名、學校等敏感信息。2011年山東德州中考作文題【作文原題】請以“風箏”為標題，寫一篇不少于600字的文章。要求：=1\*GB3①立意自定。=2\*GB3②文體自選，詩歌除外。=3\*GB3③書寫規范，正確使用標點符號。=4\*GB3④不得抄襲。2010年山東德州中考作文題【作文原題】以“偶像”為話題，寫一篇文章。要求：題目自擬，立意自定，文體自選（詩歌除外），不少于600字。【名師講堂】這是一道話題作文題，給了我們很大的發揮空間。“偶像”即人們崇拜的對象，一般具有褒義。因此，在作文時，我們就應該將“偶像”身上所蘊含的令自己崇拜的東西表現出來。當然，這種東西應該是積極向上的，能給人帶來正面影響的。此外，如果我們沒有偶像，那么也不用慌張。我們可以從批判的角度出發，討論人與其所崇拜的“偶像”之間的關系，以此確定自己的立意。以下立意均可判定為符合題意：①寫偶像的優秀品質對自己的激勵。②批判盲目的崇拜，提倡理性的崇拜。【押題解析】偶像是一種信仰。中學生正處于人生觀、世界觀形成的關鍵時期，我們在對中學生進行世界觀、人生觀教育的同時，也要通過樹立“偶像”對他們進行正面引導;另外，《義務教育語文課程標準》明確指出：寫作評價“要重視學生寫作興趣和習慣，鼓勵表達真情實感，鼓勵有創意表達，引導學生熱愛生活、親近自然、關注社會。”這個話題正好切合了新課標要求，有利于引導學生健康成長，并且保證了每一個學生都有話可說。“偶像”可以是一個人。這個人或是歌星、影星，或是政要商賈，或是的父親、母親，或是道路清潔工。但選材時最好選擇自己最熟悉的人，“以小見大”，這樣有利于把文章寫具體、寫生動;二是“偶像”可以是一只小動物。如小螞蟻、小蜜蜂、小狗等都有“閃光點”，我們可以抓住它們身上的優點，加以“放大”，使之成為自己心中學習的榜樣;三是“偶像”也可以是植物或是其他令人感動的事物。如小草雖卑微，但它卻笑對生活，奉獻社會;水滴雖渺小，但它卻可以滴水穿石，令人驚嘆。2009年山東德州中考作文題【作文原題】以下面給出的這段文字為開頭，續寫一篇不少于600字的文章，題目自擬。夏日午后，蟬聲如織，我獨自在家里漫不經心地整理著書桌。從一本舊書中驀然飄落一張照片，我俯身拾起，2009年山東德州德城區中考作文題【作文原題】風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天。讀了上面一段話，你想到了什么？請寫一篇不少于600字的文章。題目自擬，體裁不限（詩歌除外）。文中不得出現考生的真實姓名與學校。2008年山東德州中考作文題【作文原題】題目：我依然______要求：將題目補充完整再作文，文體不限，不少于600字。2007年山東德州中考作文題【作文原題】題目：其實并不是這樣要求：文體不限，不少于600字。2006年山東德州中考作文題【作文原題】閱讀下面的材料，按要求作文。一張地圖，不論比例多么精確，它永遠不可能帶著主人在地面上移動半步．一個國家的法律，不論多么公正，永遠不可能防止罪惡的發生。任何寶典，即便我手中的羊皮卷，永遠不可能創造對富．只有行動才能使地圖、寶典、夢想、目標具有現實意義。請以“行動”為話題，自擬題目，自選角度，自定文體，寫一篇不少于600字的文章。【文題詮釋】每個人都有過對美好未來的憧憬，有過對完美生活的希翼，甚至怪誕荒謬的奢望。然而希望不等于現實，“千里之行，始于足下”，理想再高，離不開行動這個平臺。客觀而言，這個話題易寫難工（中考閱卷的事實也證明了這一點），人人都可以從自己的生活里找到相關的素材、思路來演繹或者闡發話題蘊涵的道理，但要寫好，必須考慮這三“點”：一、選材獨特：要將作文話題和自己的生活經歷，尤其是情感經歷有效對接，為那些聚積在心的情感尋找一個宣泄的機會。和成功失之交臂的經歷都曾經有過，選你最揪心，最傷神，最多感慨的素材落筆，選最貼近你的生活，最獨具個性，別人無法模仿和復制的素材落筆，也就最能打動讀者。二、優勢凸現：不是所有的情感都適合直接抒發，不是所有的經歷都可以娓娓講述，不是所有的文體你都擅長，不是所有的真情都能博取高分。所有滿分作者的共同秘訣是明白自己的優勢，再為自己的優勢找到發力點。你感情含蓄又熟讀史書，可以借古人的酒杯澆自己的塊壘，司馬遷的行動，成就了“無韻之離騷”的《史記》；居里的行動，給“鐳”元素和世人見面的機會；毛主席的行動，贏得了一個中國。你長于辯理短于敘述，可以憑思考的犀銳決勝考場。譬如從話題的正反兩個角度入手，沒有行動的后果；付諸行動的成就。或者原地深掘，行動了就可以離目標越來越近，甚至可以再確立更高的目標，走向更輝煌的成功。話題作文有多個立意角度，考生可發表自己的見解，寫出富有文采和哲理的議論文；也可以敘述自己的見聞，通過編故事來體現其中的哲理；甚至可以結合話題抒發自己的感受，表達自己的人生體悟。寫作就是寫優勢，站在你的最佳位置，你的作文才會脫穎而出。三、形式取巧：應試文有其特有的規則，熟悉這些規則，可以取巧（不是投機），讓規則為我的美麗的“行動”加分。精致修飾作文的開頭結尾，巧妙回扣話題、標題，設計新穎妥帖的文體樣式，安排幾個點燃眼球的靚句，這些技巧都容易使文章最容易脫穎而出。2004年山東德州中考作文題（市區）【作文原題】從下面兩題中任選一題作文。（一）航天英雄楊利偉駕駛“神舟”五號，遨游太空，勝利返回地球，是超越；著名學者錢鐘書潛心治學將名利拒之門外，是超越；中國女排17年后重奪世界冠軍，是超越……超越有時是一種能力，有時是一種境界，有時是一種精神……人，最難超越的是自己。超越了怯懦，你會更加自信；超越了挫折，你會獲得進步；超越了狹隘，你會變得豁達……請以“超越”為話題，自擬題目，寫一篇文章。要求：（1）除詩歌、戲劇外，文體不限。（2）不少于600字。（3）文中不可出現真實的人名、校名。（二）19世紀法國著名科幻小說家儒勒?凡爾納，當初他的第一部科幻小說接連被15家出版社退稿。他既痛苦又氣憤，打算將稿子付之一炬。他的家人奪過書稿，給他以鼓勵，于是他嘗試著走進第16家出版社。經理赫哲爾讀完小說后，當即表示同意出版。這以后，他連續出版了104部科幻小說，受到全世界讀者的廣泛歡迎。儒勒?凡爾納成功了，他成功的原因是多方面的：他、他的家人、赫哲爾經理……