1數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案音、小紅書等媒體平臺的宣發(fā)和運營，數(shù)字媒體2業(yè)大類專業(yè)類行業(yè)初始崗位：產(chǎn)品攝影師，網(wǎng)頁美工設(shè)計師，Web前端開發(fā)、312軟件技術(shù)實訓(xùn)室34Web前端開發(fā)技術(shù)實訓(xùn)室5軟件工程第一實訓(xùn)室6計算機信息技術(shù)實訓(xùn)室軟件工程第二實訓(xùn)室45共6門,包括計算機輔助設(shè)計、Web前端開發(fā)技術(shù)、三維設(shè)計基礎(chǔ)、模塊一（最低選修8學(xué)分，3選2），包括二維動畫設(shè)計、新媒體運營與管6789課程目標：培養(yǎng)學(xué)生參與鍛煉的積極性，掌握科學(xué)鍛煉身體的方法,通過課高,在形態(tài)機能方面達到較為理想的標準和要求。發(fā)揮體育教育的特色優(yōu)勢，幫力、交往能力和適應(yīng)能力，形成良好的人際關(guān)系和課程內(nèi)容:主要包括理論和實踐兩部分。理論部分包括運動項目的技術(shù)、戰(zhàn)神，具備獨立思考和主動探究能力，為學(xué)生職業(yè)能確應(yīng)對的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷讓學(xué)生在思考中將藝術(shù)鑒賞體會轉(zhuǎn)化為對社會主義核心價值觀的認同；保持自及意義，增強大學(xué)生的自我心理維護意識和心理危機預(yù)防意識,掌握并應(yīng)用心理教學(xué)要求：通過課程改善和優(yōu)化大學(xué)生的認知結(jié)構(gòu),使學(xué)生正確認識自己的心理健康狀態(tài),掌握自我調(diào)適的基本知識；幫助學(xué)生樹立在出現(xiàn)心理問題時能夠訓(xùn)練內(nèi)容教學(xué)目標建議學(xué)時備注共同條令教育與訓(xùn)*共同條令教育《內(nèi)務(wù)條令》《紀律條令》《隊列條令》教育了解中國人民解放軍三大條令的主要內(nèi)容，掌握隊列動作的基本要領(lǐng)，養(yǎng)成良好的軍事素養(yǎng)，增強組織紀律觀念，培養(yǎng)學(xué)生令頑強拼搏的過硬作風(fēng)40—56*分隊的隊列動作集合、離散，整齊、報數(shù)，出列、入列，行進、停止，方向變換現(xiàn)地教學(xué)走進軍營，學(xué)唱軍營歌曲，走進愛國主義教育基地射擊與戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)*輕武器射擊輕武器性能、構(gòu)造與保養(yǎng)，簡易射擊學(xué)理，武器操作、實彈射擊了解輕武器的戰(zhàn)斗性能，掌握射擊動作要領(lǐng)，進行體會射擊；學(xué)會單兵戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)動作，了解戰(zhàn)斗班組攻防的基本動作和戰(zhàn)術(shù)原則，培養(yǎng)學(xué)生良好的戰(zhàn)斗素養(yǎng)20—28在訓(xùn)練條件不滿足采取模擬訓(xùn)練*戰(zhàn)術(shù)單兵戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)動作、分隊戰(zhàn)術(shù)技能訓(xùn)練*格斗基礎(chǔ)格斗常識、格斗基本功，捕俘拳等了解格斗、防護的基本知識，熟悉衛(wèi)掌握戰(zhàn)場自救互救的技能，提高學(xué)生安全防護能力32—48*戰(zhàn)場醫(yī)療救護救護基本知識、個人衛(wèi)生，意外傷的救護、心肺復(fù)蘇，戰(zhàn)場自救互救*核生化防護防護基本知識和技能，防護裝備使用基礎(chǔ)應(yīng)用訓(xùn)練*戰(zhàn)備規(guī)定戰(zhàn)備規(guī)定主要內(nèi)容、要求野外生存的基本要求、方法和注意事電磁頻譜監(jiān)測的基本技能，培養(yǎng)學(xué)生分析判斷和應(yīng)急處置能力，全面提升綜合軍事素質(zhì)20—36*緊急集合緊急集合要領(lǐng)、緊急集合訓(xùn)練*行軍拉練行軍拉練基本要領(lǐng)、方法，徒步行軍實踐，宿營野外生存識別和采集野生食物，尋找水源和鑒別水質(zhì)，野炊識圖用圖地形圖基本知識、地圖使用訓(xùn)練電磁頻譜監(jiān)測電磁頻譜監(jiān)測基本知識、方法訓(xùn)練養(yǎng)方案和教學(xué)計劃，實行學(xué)分制管理，課程考核成績記入學(xué)籍檔案。《軍事技），課程目標:通過軍事理論課教學(xué)，讓學(xué)生了解掌握軍事基礎(chǔ)知識和基本軍事主渠道作用，在教學(xué)實踐中加強學(xué)生的思想教育和優(yōu)化軍事理論教學(xué)方法和手信、理論自信、文化自信，努力成長成為擔(dān)當中華民豐富的學(xué)習(xí)課程，切實增強本課程教學(xué)的思想性、理論性課程目標由所選課程確定）主要內(nèi)容由所選課程確定）教學(xué)要求由所選課程確定）固并加強學(xué)前的色彩應(yīng)用能力，為后續(xù)的專業(yè)設(shè)計課程的色彩設(shè)計打下堅實基網(wǎng)頁圖像處理、VI設(shè)計等技能。通過審美教育、體驗教育，提升學(xué)生感知享受的道德意識和工匠精神；培養(yǎng)學(xué)生有較強的圖像處理創(chuàng)意思維和健康的審美意用鏡頭語言。通過練習(xí)和實踐訓(xùn)練，逐步形成的運營模式，能結(jié)合平臺需求進行數(shù)字媒體作品主要內(nèi)容：VC++6.0平臺的基本使用；C語言程序的編輯、教學(xué)要求：了解數(shù)據(jù)庫的功能、數(shù)據(jù)庫常用的專業(yè)術(shù)語、常用的SQL語術(shù)、數(shù)字動畫技術(shù)、數(shù)字壓縮技術(shù)等近現(xiàn)代數(shù)字藝術(shù)虛擬現(xiàn)實技術(shù)，數(shù)字藝術(shù)美學(xué)與前沿發(fā)展，數(shù)字媒的軟件平臺；熟練使用國際流行的非線性編輯Premiere和后期特效制作After主要內(nèi)容：Premiere基本操作，Premiere影視剪輯技術(shù)，視頻轉(zhuǎn)場效果，），填充、圖塊操作，二維設(shè)計應(yīng)用實踐，三維建技術(shù)（HTML5、CSS3、JavaScript、JQuery），能根據(jù)網(wǎng)站開發(fā)項目的要求，設(shè)計出滿足需求的交互式前端頁面，并能對網(wǎng)站前端進行基本的性能優(yōu)化，達到實訓(xùn)+仿真案例實訓(xùn)+綜合案例實訓(xùn)+課程設(shè)計大作業(yè)的實訓(xùn)模式，學(xué)生能夠形成實訓(xùn)+課程設(shè)計大作業(yè)的實訓(xùn)模式，同時在課堂導(dǎo)入、素材選用、案例選用、實訓(xùn)練習(xí)等處潤物無聲地融入課程思政元素，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作能力和溝通表達能力，提升學(xué)生的畫、引導(dǎo)動畫等，掌握元件和實例的應(yīng)用，熟練添加音頻和視頻，掌握應(yīng)用輯的基本方法，結(jié)合實際項目案例進行二維法規(guī)、出版物管理政策法規(guī)、互聯(lián)網(wǎng)管理政策法課程目標：本課程采用理論與實踐相結(jié)合的方式，介紹Python程序設(shè)計的象程序設(shè)計、Tkinter圖形界面設(shè)計、Python數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)編程和多線程、教學(xué)要求：使學(xué)生能夠掌握Python語言的核心內(nèi)容，能夠在未來的學(xué)習(xí)和課程目標：本課程采用理論+實踐方式，集中培訓(xùn)學(xué)生應(yīng)用幾款常用的平面主要內(nèi)容：CorelDRAW基礎(chǔ)、圖像的繪制與編輯、圖像對象的操作技巧、格制作處理、制作矢量圖的特殊效果、位圖的）；礎(chǔ),PHP+MySQL動態(tài)網(wǎng)站設(shè)計機動周一132122二3242525三52631課程類別學(xué)時占總學(xué)時比例（%）學(xué)分相關(guān)標準要求公共基礎(chǔ)課程83431.14330.5學(xué)時不少于總學(xué)時的1/4專業(yè)（技能）課程68.99869.5合計2680其中必修課239289.388.6選修課288學(xué)時不少于總學(xué)時的10%實踐性教學(xué)學(xué)時學(xué)時占總學(xué)時50%以上實踐性教學(xué)占總學(xué)時比（%）58.2序號公共基礎(chǔ)課程必修課1毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論222習(xí)近平新時代中國特色社會主34▲義思想概論3思想道德與法治（1）324思想道德與法治（2）45形勢與政策(1)18806形勢與政策(2)8807形勢與政策(4)8808形勢與政策(5)8809思想政治理論課實踐課（1）1202思想政治理論課實踐課（2）0思想政治理論課實踐課（3）202大學(xué)英語(1)3▲大學(xué)英語(2)4▲體育(1)24▲體育(2)24▲體育（3）24▲信息技術(shù)3▲284486066606660666066國家安全教育10藝術(shù)鑒賞2創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與職業(yè)規(guī)劃(1)266創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與職業(yè)規(guī)劃(2)66創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與職業(yè)規(guī)劃(3)66應(yīng)用寫作24大學(xué)生心理健康教育(1)288大學(xué)生心理健康教育(2)88軍事技能訓(xùn)練20*軍事理論20*0選修課1102199290000專業(yè)（技能）課程 群1324*33*4655▲享637686Δ000000必修課16*2636▲44▲550000限選課一選48學(xué)分44塊二選22學(xué)分2任選課14學(xué)分2400000000必修課1102303204350含畢業(yè)教育，畢業(yè)設(shè)計004.“*”為開展線上教學(xué)的課程在備注欄中備5.“1+X”為“1+X”證書考證對應(yīng)的課程在備注1數(shù)字媒體實訓(xùn)室Web2223室24企業(yè)類型數(shù)量功能可接納學(xué)生人數(shù)/年備注技術(shù)服務(wù)公司2計算機應(yīng)用技術(shù)服務(wù)實訓(xùn)基地網(wǎng)絡(luò)安全服務(wù)設(shè)計類企業(yè)2技術(shù)服務(wù)設(shè)計服務(wù)設(shè)計實施注：“企業(yè)類型”表示什么樣的企業(yè)，例如：技術(shù)服務(wù)公司、設(shè)備供應(yīng)商、經(jīng)銷商、企事業(yè)單位、制教材選用嚴格審查教材選用，禁止不合格的教材進入課堂。原則上從國家和省級教育行政部門發(fā)布的規(guī)劃教材目錄中選用，優(yōu)先選用近三年出版的職業(yè)教育國家、省級規(guī)劃教材和精品教材，根據(jù)專業(yè)建設(shè)開發(fā)編寫校本特色教材和實踐指導(dǎo)書。圖書文獻配備學(xué)院圖書館，本專業(yè)書籍超過1000種，5000冊以上。主要包括《web前端開發(fā)初級》、《數(shù)字媒體技術(shù)導(dǎo)論》和《3DsMax建模課堂實錄》等本專業(yè)教材以及《南方職業(yè)教育學(xué)刊》，《XX大學(xué)學(xué)報》，《人像攝影》等行業(yè)期刊雜志相關(guān)資源。數(shù)字資源配備配置與課程配套的相關(guān)數(shù)字化教學(xué)資源。），課堂教學(xué)質(zhì)量評估等多種方式,幫助教師主動剖析自身差距和共同探討課堂教學(xué)（4）健全學(xué)生知識、能力和素質(zhì)達成的多元化考核評價體系。嚴格落實培合的考核評價體系，加大過程考核、實踐技能考核，成績在課程總成績占比達40%以上；利用崗位實習(xí)管理平臺對學(xué)生實習(xí)進行全過程跟蹤，強化實習(xí)過程管理與考核評價；實施“學(xué)歷證書+X職業(yè)技能等級證書”制度試點，將專業(yè)課程），（5）建立畢業(yè)生跟蹤調(diào)查機制。通過了解學(xué)校畢業(yè)生在走向社會后的就業(yè)置換。數(shù)字創(chuàng)意建模“1+X”職業(yè)技能等級中級考試通過者，可以置換三維設(shè)計類課程6學(xué)分。新媒體運營“1+X”職業(yè)技能等級中級序號證書名稱證書等級頒證機構(gòu)獲證要求備注1數(shù)字創(chuàng)意建模職業(yè)技能等級證書浙江中科視傳科技有限公司建議考取2新媒體運營職業(yè)技能等級證書新華網(wǎng)股份有限公司建議考取序號證書名稱證書等級頒證機構(gòu)獲證要求備注1全國英語等級考試B級教育部考試中心建議考取2計算機等級考試二級教育部考試中心建議考取3計算機軟件資格考試初級中華人民共和國人力資源和社會保障部、中華人民共和國工業(yè)和信息化部建議考取十一、附錄周次學(xué)期123456789一☆☆☆--------------------------△△二------------------------------------△△三------------------------------------△△四------------------------------------△△五------------------------------------△△六

1、以符號的形式填寫；