第1章走近細胞第1節從生物圈到細胞第1頁第1節從生物圈到細胞一、生命活動離不開細胞二、生命系統結構層次第2頁1.生命活動建立在細胞基礎之上。2.生命系統結構層次。教學重難點重點難點生命系統結構層次。第3頁，我們親身經歷了與SARS病毒斗爭過程。第4頁SARS俗稱非典，是由一個冠狀病毒引發傳染病。SARS病毒結構蛋白質核酸第5頁1.病毒不含有細胞結構，是怎樣生活和繁殖?病毒盡管不含有細胞結構，但它能夠寄生在活細胞中，利用活細胞中物質生活和繁殖，必須依賴細胞才能生活。思考：第6頁SARS病毒侵害了人體上呼吸道細胞、肺部細胞，因為肺部細胞受損，造成患者呼吸困難，患者因呼吸功效衰竭而死亡。另外，SARS病毒還侵害人體其它部位細胞。2.依據你掌握資料，說說SARS病毒侵害了人體哪些細胞，是怎樣危及人生命？第7頁一、生命活動離不開細胞

細胞是生物體結構和功效基本單位，也是生命活動基本單位。一切有機體（除病毒外）都由細胞組成，生命活動離不開細胞。細胞能夠經過分裂而增殖，經過分化含有各種功效，是生物體個體發育和系統發育基礎。

細胞又是遺傳基本結構單位，細胞含有遺傳全能性。第8頁實例1.草履蟲運動和分裂一、生命活動與細胞關系第9頁除了運動和分裂以外，草履蟲還能完成哪些生命活動?假如沒有完整細胞結構，它還能完成這些生命活動嗎?草履蟲除能完成運動和分裂外，還能完成攝食、呼吸、生長、應激性等生命活動。假如沒有完整細胞結構，草履蟲不可能完成這些生命活動。討論第10頁從卵細胞到早期胚胎受精卵第一次分裂不停分裂分化一周左右附著于子宮壁實例2.人生長和發育第11頁人發育大致過程精子卵細胞受精作用受精卵細胞分裂細胞分化胎兒成年人第12頁1.在父母和兒女之間，什么細胞充當了遺傳物質橋梁？2.人個體發育起點是什么？思考：在兒女和父母之間，精子和卵細胞充當了遺傳物質橋梁。父親產生精子和母親產生卵細胞經過受精作用形成受精卵，受精卵在子宮中發育成胚胎，胚胎深入發育成胎兒。第13頁胚胎發育與細胞生命活動有什么關系？胚胎發育經過細胞分裂、分化等過程實現。人胚胎發育，其本質就是：細胞分裂、生長和分化。思考：第14頁先來思索一下：反射結構基礎是什么?它包含哪些結構?感受器傳入神經神經中樞傳出神經效應器反射弧反射弧模式圖實例3.縮手反射第15頁縮手反射示意圖從腦部至腦部產生痛覺脊髓傳出神經傳入神經效應器手臂移動痛覺（或熱覺）感受器刺激脊神經第16頁直接參加反射活動如由傳入神經末梢形成感受器、傳入神經元、中樞神經元、傳出神經元、相關骨骼肌細胞，等等。還有像血細胞、肺部細胞、骨細胞等雖未直接參加反射，但對反射活動完成也是必不可少。1.完成一個簡單縮手反射，需要哪些細胞參加呢?思考：第17頁上皮細胞神經細胞骨骼肌細胞/纖維血細胞第18頁2.你能說清楚你現在進行學習活動需要多少種類和數量細胞參加嗎?人學習活動需要種類和數量繁多細胞參加。由細胞形成組織，由各種組織組成器官，由器官形成系統，各種系統協作，才能完成學習活動。學習活動包括到人體各種細胞，主要是神經細胞參加。第19頁由實例2和實例3我們能夠歸納出什么結論？多細胞生物不論是簡單生命活動還是復雜生命活動都需要許多細胞參加，需要細胞之間相互配合和相互協調。多細胞生物生命活動也是經過細胞活動表達。討論第20頁實例4：艾滋病（AIDS）病毒HIV艾滋病，即“取得性免疫缺點綜合征”英語縮寫AIDS音譯(AcquiredImmuneDeficiencySyndrome)。1981年在美國首次注射和被確認。是人體注射感染了“人類免疫缺點病毒”（HIV-humanimmunodeficiencyvirus）（又稱艾滋病病毒）所造成傳染病。第21頁HIV侵染淋巴細胞HIV電鏡掃描圖第22頁

HIV攻擊人體免疫系統，大量破壞免疫系統中主要T4淋巴組織，破壞人免疫平衡。HIV本身并不會引發任何疾病，而是當免疫系統被HIV破壞后，人體因為抵抗能力過低，從而感染其它疾病造成各種復合感染而死亡。人不是死于艾滋病本身，而是死于與艾滋病相關疾病。致病機理第23頁由實例4你能夠得出什么結論？

病毒——沒有細胞結構生命體，它生命活動也離不開細胞。討論第24頁胰島細胞受損輕易造成胰島素依賴型糖尿病；脊髓中運動神經元受損輕易造成對應肢體癱瘓；大腦皮層上聽覺神經元受損可造成聽覺發生障礙，等等。HIV破壞淋巴細胞，造成艾滋病。你還能舉出特定細胞受到損傷造成疾病例子嗎?思考：第25頁生命活動離不開細胞，你還能舉出其它實例來說明嗎?生物體運動離不開肌細胞，興奮傳導離不開神經細胞，腺體分泌離不開相關腺(上皮)細胞，呼吸離不開肺部細胞，物質運輸離不開血細胞等等。討論第26頁

從簡單單細胞生物到復雜多細胞生物，一切生命活動都離不開細胞。單細胞生物一個細胞就能完成攝食、運動、繁殖等一系列生命活動；而對于多細胞生物來說，則必須由各種細胞按一定層次規律而有序地組合起來，才能有效完成生命活動。這么就產生了系統概念。第27頁二、生命系統結構層次生命系統有清楚層次結構第28頁結構層次概念舉例細胞細胞是生物體結構和功效基本單位組織器官系統個體種群群落生態系統生物圈由地球上全部生物和這些生物生活無機環境共同組成由形態相同,結構和功效相同細胞聯合在一起不一樣組織按照一定次序結合在一起共同完成一個或幾個生理功效多個器官按照一定次序組合在一起由各種器官或系統協調配合共同完成復雜生命活動生物生物群落與它無機環境相互作用而形成統一整體在一定區域內同種生物全部個體在一定區域內全部生物第29頁1.假如把圖1-1中龜換成人，圖中其它各層次組成會不會發生改變?假如換成一棵松樹、一只草履蟲，又將怎樣?假如把龜換成人，圖中其它各層次名稱不變，但詳細內容會發生改變。比如，心臟應為二心房、二心室；種群應為同一區域全部些人，等等。應該指出是，生物圈只有1個。假如換成一棵松樹，圖中應去掉“系統”這個層次，細胞、組織、器官、種群詳細內容也會改變。假如換成一只草履蟲，細胞本身就是個體，沒有組織、器官、系統等層次。探究第30頁植物體生物圈細胞組織器官根、莖、葉、花、果實、種子生態系統群落種群高等植物系統結構層次注意：無“系統”層次第31頁人生命系統結構層次組織器官系統細胞個體種群生物圈注意：多細胞動物有9個生命系統結構層次群落生態系統第32頁注意：單細胞生物=細胞=個體沒有組織、器官、系統等層次。草履蟲：生物圈種群群落生態系統個體第33頁2.在生命系統各個層次中，能完整地表現各種生命活動最微小層次是哪一個?說明你理由。細胞層次。其它層次都是建立在細胞這一層次基礎之上，沒有細胞就沒有組織、器官、系統等層次。另首先，生物體中每個細胞含有相正確獨立性，能獨立完成一系列生命活動，一些生物體還是由單細胞組成。第34頁3.一個分子或一個原子，也是一個系統嗎？假如是，它們是不是生命系統？假如不是，請說明理由。一個分子或一個原子是一個系統，但不是生命系統。因為生命系統能完成一系列生命活動，單靠一個分子或一個原子不可能完成。細胞由生物大分子組成，如DNA和蛋白質，但這些大分子不能單獨完成生命活動，細胞是最基本生命系統。第35頁課堂小結第36頁（1）由細胞→個體表達了高等多細胞生物個體發育歷程，同時也表達了生命進化歷程，即由單細胞生物進化到多細胞生物。（2）個體→種群→群落表達了生物與生物之間關系。（3）群落→生態系統→生物圈表達了生物與其生活環境關系。第37頁（4）生命系統層層相依，又各自有特定組成、結構和功效。（5）單細胞生物既屬于生命系統層次中細胞層次，又屬于個體層次。（6）植物生命系統層次中沒有系統這一層次。（7）病毒因沒有細胞結構所以不包含在生命系統結構層次中。第38頁生物類型舉例生命活動現象舉例結論無細胞結構

生物病毒只有依賴活細胞才能生活單細胞生物單個細胞就能完成各種生命活動；多細胞生物依賴各種分化細胞親密合作。細胞生物單細胞生物草履蟲運動、分裂增殖等多細胞生物動植物物質和能量改變基礎——細胞代謝生殖、生長發育基礎——細胞增殖和分化遺傳變異基礎——細胞內基因傳遞和改變第39頁結構層次概念舉例細胞細胞是生物體結構和功效基本單位神經細胞、心肌細胞、葉肉細胞等組織由形態、結構、功效相同細胞和細胞間質組成動物組織包含：上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經組織植物組織包含：保衛組織、分生組織、營養組織、輸導組織器官幾個不一樣組織結合成能完成某一生理功效結構動物器官，如：各種消化器官、心臟、腦等；植物器官包含兩類六種：營養器官──根、莖、葉；生殖器官──花、果實、種子系統能共同完成一個或幾個生理功效多個器官組合運動系統、呼吸系統、消化系統循環系統、泌尿系統、生殖系統、免疫系統、神經系統、內分泌系統第40頁（廣東）禽流感病毒和HIV生存和復制繁殖場所必須是（

）

A.無機環境

B.富含有機質環境

C.生物體細胞間質內

D.生物體活細胞內D高考鏈接第41頁

解析：生命活動離不開細胞，細胞是生物體結構和功效基本單位。病毒沒有細胞結構，因而缺乏細胞所含有酶系統和能量，病毒必須利用宿主細胞提供原料、能量和生物合成場所，在病毒核酸控制下，合成病毒核酸和病毒蛋白質。離開活細胞病毒就不能生存和繁殖。故病毒在細胞外無機環境、含有機質環境以及細胞間質內都不能生存和繁殖。第42頁（四川）以下相關敘述錯誤是（

）

A.一切生物生命活動都是在細胞內或在細胞參加下完成

B.SARS病毒沒有細胞結構也能獨立完成生命活動

C.除病毒外，一切生物體都是由細胞組成，細胞是組成有機體基本單位

D.單細胞生物依靠一個細胞就能完成各種生命活動B第43頁解析：生命活動離不開細胞。一切生命活動都是在細胞內或在細胞參加下完成。病毒沒有細胞結構，所以病毒不能獨立完成生命活動，必須寄生在活細胞內。依賴細胞內物質和能量完成其生命活動，離開了活細胞病毒會無法生存而死亡。單細胞生物生命活動依靠細胞完成，多細胞各種生命活動是靠各種細胞協調與配合完成，如肌肉收縮離不開肌肉細胞；反射必須在神經細胞、肌肉細胞等配合下才能完成。第44頁1.生物體結構和功效基本單位是（）

A.細胞

B.組織

C.器官

D.系統2.從生物圈到細胞，地球上最基本生命系統是（）

A.細胞

B.種群

C.生態系統

D.生物圈AA課堂練習第45頁3.以下對生命系統結構層次研究，正確次序是（）A.細胞→組織→器官→系統→生物體→種群→群落→生物圈→生態系統

B.細胞→組織→器官→系統→生物體→種群→群落→生態系統→生物圈

C.細胞→組織→器官→系統→種群→生物體→群落→生態系統→生物圈

D.細胞→組織→器官→生物體→系統→種群→群落→生態系統→生物圈B第46頁4.高等動物接收刺激并發生反應神經傳導路徑是（）A.神經系統

B.感受器→神經中樞

C.神經中樞→效應器

D.反射弧