高級社會工作者職業資格筆試2024年仿真試卷帶解析一、單項選擇題（每題1分，共60題，每題的備選項中，只有1個最符合題意）1.某社區有很多外來務工人員子女，他們在語言交流和學習習慣上與本地學生存在差異，學習成績也普遍較差。社會工作者小李通過開展小組活動，促進這些外來務工人員子女之間的交流，增強他們的自信心和學習動力。小李的做法體現了社會工作的（）目標。A.解救危難B.緩解困難C.促進發展D.解決社會問題答案：C解析：促進發展的目標就是要實現人與社會環境的相互協調，使個人和社會都能更好地發揮功能。在本題中，社會工作者小李通過開展小組活動，促進外來務工人員子女之間的交流，增強他們的自信心和學習動力，幫助他們更好地發展，體現了促進發展的目標。解救危難是指當個體的生命受到威脅、個人的基本生活受到嚴重傷害時，社會工作者有義務幫助他們解除危機，幫助他們生存下來、生活下去。緩解困難是指幫助有困難、有需要的人緩解壓力、克服困難。解決社會問題是指社會工作者致力于解決社會上存在的各種問題，促進社會的公平正義。2.下列關于社會工作專業價值觀的說法中，正確的是（）。A.社會工作者要從內心認同價值觀，并將其運用于實際工作中B.社會工作價值觀的核心是公平正義C.社會工作價值觀是指社會工作者自身的價值觀D.社會工作價值觀是一成不變的答案：A解析：社會工作者需要從內心真正認同專業價值觀，并在實際工作中踐行這些價值觀。社會工作價值觀的核心是利他主義，即社會工作者以幫助他人、服務社會為自己行動的目標。社會工作價值觀不是指社會工作者自身的價值觀，而是專業共同體內部的一種總體的價值偏好。社會工作價值觀會隨著社會的發展而不斷發展和變化，并不是一成不變的。3.社會工作者小王在為服務對象提供服務時，發現服務對象的問題比較復雜，需要多方面的資源和專業知識才能解決。小王應該采取的正確做法是（）。A.繼續獨立為服務對象提供服務，盡力解決問題B.與其他專業人員合作，共同為服務對象提供服務C.建議服務對象去其他機構尋求幫助D.終止與服務對象的服務關系答案：B解析：當服務對象的問題比較復雜，需要多方面的資源和專業知識時，社會工作者應秉持合作的理念，與其他專業人員合作，共同為服務對象提供服務，以更好地解決服務對象的問題。繼續獨立為服務對象提供服務可能無法有效解決問題；建議服務對象去其他機構尋求幫助應在充分評估和嘗試自身及可整合資源后，且需做好轉介工作，而不是輕易提出；終止與服務對象的服務關系是不恰當的，違背了社會工作者的職責。4.社會工作者在制定服務計劃時，首先要做的工作是（）。A.確定服務目標B.構建行動計劃C.了解服務對象的問題和需要D.選擇服務提供的方式答案：C解析：制定服務計劃的第一步是了解服務對象的問題和需要，只有充分了解服務對象的情況，才能有針對性地確定服務目標、構建行動計劃以及選擇服務提供的方式。確定服務目標是在了解問題和需要的基礎上進行的；構建行動計劃是在確定目標之后；選擇服務提供的方式也是基于對服務對象的了解和目標的設定。5.在個案工作中，社會工作者收集服務對象資料的方法不包括（）。A.詢問B.咨詢C.觀察D.問卷調查答案：D解析：在個案工作中，收集服務對象資料的方法主要有詢問（包括會談、問卷、角色扮演等）、咨詢、觀察、利用已有資料、問卷調查等通常用于小組工作或社區工作等較大規模的研究或資料收集場景，不屬于個案工作收集資料的常用方法。6.某服務對象向社會工作者抱怨道：“我的班主任老師經常挑我的刺兒，故意問我最難的問題，讓我在班上丟臉，我真受不了！”下列社會工作者的回應中，運用“同理”技巧的是（）。A.“老師為什么這樣對你呢？”B.“振作起來，我相信你能處理得很好！”C.“你生老師的氣，因為她讓你在班上很沒面子?！盌.“你可能想多了，老師對每個學生都是一樣的?！贝鸢福篊解析：同理技巧是指社會工作者設身處地體會服務對象的內心感受，理解服務對象的想法和要求。選項C準確地表達了服務對象生氣的原因，體現了對服務對象感受的理解，運用了同理技巧。選項A是詢問原因，沒有體現同理；選項B是鼓勵的話語，沒有同理服務對象的感受；選項D是對服務對象想法的否定，沒有同理。7.在小組工作的開始階段，社會工作者的主要任務是（）。A.協助組員相互認識和消除陌生感B.處理組員之間的沖突C.促進組員之間的溝通和合作D.幫助組員從小組中獲得新的認知答案：A解析：在小組工作的開始階段，組員之間相互陌生，社會工作者的主要任務是協助組員相互認識和消除陌生感，營造信任的小組氣氛。處理組員之間的沖突是小組工作中期轉折階段的任務；促進組員之間的溝通和合作是貫穿小組工作過程的任務，但在開始階段主要是讓組員相互認識；幫助組員從小組中獲得新的認知是小組工作后期成熟階段的任務。8.某小組工作進入中期轉折階段，下列屬于社會工作者在此階段的工作重點的是（）。A.把工作焦點集中在如何幫助組員建立相互信任上B.增強小組的凝聚力，讓小組組員有滿足感和穩定感C.處理小組沖突，幫助組員調整認知和行為D.協助組員把認知轉變為行動，將所學運用到實際生活中答案：C解析：小組工作中期轉折階段，組員之間的關系開始出現摩擦，會產生各種沖突。社會工作者的工作重點是處理小組沖突，幫助組員調整認知和行為，引導組員解決問題。把工作焦點集中在如何幫助組員建立相互信任上是開始階段的任務；增強小組的凝聚力，讓小組組員有滿足感和穩定感是后期成熟階段的任務；協助組員把認知轉變為行動，將所學運用到實際生活中也是后期成熟階段的任務。9.社區工作的目標可分為過程目標和任務目標。下列行動屬于實現過程目標的是（）。A.增強居民處理社區事務的能力B.改善社區的衛生狀況C.建立社區支持機構D.加強社區的安全巡邏答案：A解析：過程目標是指促進社區居民的一般能力，如加強社區居民對公民權利和義務的了解，增強居民解決社區問題的能力、信心和技巧，發現和培育社區居民骨干參與社區事務，以及建立社區內不同群體的合作關系等。改善社區的衛生狀況、建立社區支持機構、加強社區的安全巡邏都屬于任務目標，即解決一些特定的社會問題，滿足社區需要。10.某社區位于城市的老城區，基礎設施老化嚴重，居民生活存在諸多不便。社會工作者在社區開展工作時，首先應關注的是（）。A.社區的環境問題B.社區的經濟發展C.社區居民的需求D.社區的文化建設答案：C解析：社會工作者在社區開展工作時，應以社區居民的需求為導向。了解社區居民的需求是開展社區工作的基礎，只有明確了居民的需求，才能有針對性地開展各項服務和活動，解決社區存在的問題。社區的環境問題、經濟發展和文化建設都是社區工作的重要方面，但都應基于對社區居民需求的了解來進行。11.下列關于社會政策的說法中，正確的是（）。A.社會政策是政府為了滿足人民群眾的基本需要而制定的一系列政策B.社會政策的對象是社會中的弱勢群體C.社會政策的制定和實施主要依靠民間組織D.社會政策的目標是促進經濟發展答案：A解析：社會政策是政府為了滿足人民群眾的基本需要而制定的一系列政策，通過資源的重新分配，來解決社會問題，促進社會公平。社會政策的對象是全體社會成員，不僅僅是弱勢群體；社會政策的制定和實施主要依靠政府，民間組織可以參與其中；社會政策的目標是解決社會問題、促進社會公平、增進社會福利等，而不是單純促進經濟發展。12.根據《城市居民最低生活保障條例》，城市居民最低生活保障資金來源主要是（）。A.社會捐贈資金B.政府財政預算資金C.福利彩票公益金D.企業繳納的救助資金答案：B解析：《城市居民最低生活保障條例》規定，城市居民最低生活保障所需資金，由地方人民政府列入財政預算，納入社會救濟專項資金支出項目，專項管理，專款專用。社會捐贈資金、福利彩票公益金可以作為補充，但不是主要來源；企業一般沒有繳納救助資金的法定義務。13.社會工作者在社會政策制定階段的角色是（）。A.實施者B.評估者C.倡導者D.研究者答案：C解析：在社會政策制定階段，社會工作者通常扮演倡導者的角色。社會工作者通過對社會問題的研究和了解，向政策制定者提出建議和主張，推動社會政策的制定和完善。實施者是在社會政策實施階段的角色；評估者是在社會政策評估階段的角色；研究者是對社會政策進行研究分析，但倡導者更能體現社會工作者在政策制定階段的主要作用。14.下列關于社會工作研究的說法中，正確的是（）。A.社會工作研究的核心對象是弱勢群體B.社會工作研究的目的是為了提高社會工作者的專業能力C.社會工作研究的方法主要是定量研究D.社會工作研究可以直接推動社會工作實務的發展答案：D解析：社會工作研究可以直接推動社會工作實務的發展，通過研究發現問題、提出解決方案，為實務工作提供指導和參考。社會工作研究的核心對象可以是各種社會問題、社會現象以及服務對象等，不只是弱勢群體；其目的是促進社會公平正義、解決社會問題、提升服務質量等，提高社會工作者專業能力只是其中一個方面；社會工作研究方法包括定量研究和定性研究，應根據研究問題和目的選擇合適的方法。15.在社會工作研究中，個案研究側重于（）。A.對大量樣本的調查和統計分析B.對研究對象的行為進行深入細致的觀察C.對研究對象的典型行為進行多角度的分析D.對研究對象的生活經歷進行全面深入的描述答案：D解析：個案研究是對單個對象（如家庭、團體、機構、社區等）的某項特定行為或問題進行的整體的和深入的研究。它側重于對研究對象的生活經歷進行全面深入的描述，了解其發展變化的過程和內在機制。對大量樣本的調查和統計分析是定量研究的特點；對研究對象的行為進行深入細致的觀察和對典型行為進行多角度分析雖然也是個案研究的一部分，但不如全面深入描述生活經歷準確。16.社會工作者小張在對社區內的殘疾人進行調查時，發現部分殘疾人在就業、出行等方面存在困難。為了更好地了解這些殘疾人的需求，小張決定采用問卷調查的方法。在設計問卷時，小張應注意的問題不包括（）。A.問題的語言要通俗易懂B.問題的順序要合理C.問題的數量要適中D.問題要具有開放性答案：D解析：在設計問卷時，問題的語言要通俗易懂，以便調查對象能夠理解；問題的順序要合理，一般先易后難、先一般后敏感；問題的數量要適中，避免過多讓調查對象產生厭煩情緒。而開放性問題雖然可以獲取更豐富的信息，但不利于統計分析，在問卷調查中應適當控制開放性問題的數量，不是必須具有開放性，所以選項D符合題意。17.下列關于社會工作倫理難題的說法中，正確的是（）。A.社會工作倫理難題是指社會工作者在實踐中遇到的所有問題B.社會工作倫理難題的產生主要是由于服務對象的不配合C.解決社會工作倫理難題的基本原則是保護生命原則D.社會工作者在面對倫理難題時，應優先考慮自身的利益答案：C解析：解決社會工作倫理難題有多個原則，其中保護生命原則是首要的基本原則。社會工作倫理難題是指社會工作者在實踐中遇到的在價值觀、倫理守則以及具體處理方法等方面的矛盾和沖突，并非所有問題；其產生的原因是多方面的，包括服務對象的需求沖突、專業倫理與社會倫理的沖突等，不只是服務對象不配合；社會工作者在面對倫理難題時，應優先考慮服務對象的利益和社會公共利益，而不是自身利益。18.某社會工作服務機構在制定年度工作計劃時，應優先考慮的是（）。A.機構的發展目標B.服務對象的需求C.社會政策的要求D.員工的工作意愿答案：B解析：社會工作服務機構的宗旨是為服務對象提供服務，滿足服務對象的需求。在制定年度工作計劃時，應優先考慮服務對象的需求，以此為出發點來規劃各項服務和活動。機構的發展目標、社會政策的要求和員工的工作意愿也需要考慮，但都應建立在滿足服務對象需求的基礎上。19.社會工作者小孫在為社區內的老年人提供服務時，發現部分老年人存在孤獨、抑郁等心理問題。為了解決這些問題，小孫決定組織一個老年人心理支持小組。在小組活動中，小孫應注意的問題不包括（）。A.關注老年人的身體狀況B.鼓勵老年人分享自己的感受C.避免討論敏感話題D.控制小組活動的時間答案：C解析：在老年人心理支持小組中，社會工作者應關注老年人的身體狀況，確?；顒硬粫λ麄兊纳眢w造成不良影響；鼓勵老年人分享自己的感受，有助于他們釋放情緒、獲得支持；控制小組活動的時間，避免老年人過于疲勞。而對于敏感話題，不應一味避免，在合適的氛圍和引導下，可以適當討論，以幫助老年人更好地面對和處理自己的問題。20.某社區有許多外來務工人員子女，他們的父母工作繁忙，無暇照顧他們的學習和生活。社會工作者小李為這些孩子開辦了一個課后輔導班，為他們提供作業輔導和學習指導。小李的做法屬于（）。A.兒童保護服務B.兒童福利服務C.兒童支持服務D.兒童救助服務答案：C解析：兒童支持服務是指通過提高兒童所處環境的功能，強化照料者的能力，以促進兒童的發展。小李為外來務工人員子女開辦課后輔導班，提供作業輔導和學習指導，幫助他們更好地學習和成長，屬于兒童支持服務。兒童保護服務主要是針對受到虐待、忽視等傷害的兒童；兒童福利服務范圍較廣，側重于保障兒童的基本權益和福利；兒童救助服務主要是對處于困境中的兒童提供緊急救助。21.青少年階段是個體身心發展的關鍵時期，下列關于青少年特點的說法中，正確的是（）。A.青少年的情緒穩定，不容易出現波動B.青少年的社會交往主要集中在家庭和學校C.青少年的思維能力迅速發展，開始出現抽象思維D.青少年的自我意識逐漸減弱，更加依賴他人答案：C解析：青少年階段思維能力迅速發展，開始出現抽象思維，能夠進行更復雜的思考和分析。青少年的情緒具有不穩定性，容易出現波動；青少年的社會交往范圍逐漸擴大，不僅局限于家庭和學校；青少年的自我意識逐漸增強，開始追求獨立和自主，而不是更加依賴他人。22.某社會工作服務機構為社區內的青少年提供了一系列的服務，包括職業規劃、興趣培養、心理咨詢等。這些服務屬于（）。A.治療性青少年服務B.預防性青少年服務C.發展性青少年服務D.矯正性青少年服務答案：C解析：發展性青少年服務是指能夠發展社會資源和青少年潛能，使青少年的生活能力得到增強的服務。如提供文化、體育、娛樂場所，使青少年得到知識增長、身體鍛煉和精神陶冶；為青少年提供國內外時事信息的服務，使青少年了解世界發展的趨勢；為青少年提供就業信息及就業輔導服務，以拓展青少年的就業能力等。該機構為青少年提供的職業規劃、興趣培養、心理咨詢等服務，有助于青少年的成長和發展，屬于發展性青少年服務。治療性青少年服務主要針對有偏差行為或心理問題的青少年；預防性青少年服務是通過早期介入，預防青少年不良行為的發生；矯正性青少年服務是對有犯罪行為的青少年進行矯正。23.老年人面臨的最常見的問題之一是身體健康問題。下列關于老年人健康問題的說法中，正確的是（）。A.老年人的身體機能衰退是不可避免的，不需要特別關注B.老年人的健康問題主要是由心理因素引起的C.社會工作者可以通過健康教育等方式幫助老年人預防和應對健康問題D.老年人的健康問題只需要醫療服務的支持，不需要社會工作者的介入答案：C解析：社會工作者可以通過開展健康教育活動、組織健康講座等方式，幫助老年人了解健康知識，提高健康意識，預防和應對健康問題。雖然老年人身體機能衰退是自然現象，但仍需要關注和照顧；老年人的健康問題是由多種因素引起的，包括生理、心理和社會因素等；社會工作者在老年人健康問題方面可以發揮重要作用，如提供心理支持、協調資源等，并非只需要醫療服務支持。24.某社區有一些獨居老人，他們缺乏照顧和陪伴，生活比較孤獨。社會工作者小趙為這些老人組織了一個互助小組，讓他們相互交流、相互幫助。小趙的做法屬于（）。A.老年人健康促進服務B.老年人社會支持網絡建設服務C.老年人精神慰藉服務D.老年人生活照料服務答案：B解析：社會支持網絡建設服務是指通過建立和加強老年人與他人、組織之間的聯系，為老年人提供情感支持、實際幫助等。小趙為獨居老人組織互助小組，讓他們相互交流、相互幫助，構建了老人之間的社會支持網絡，屬于老年人社會支持網絡建設服務。老年人健康促進服務主要側重于促進老年人的身體健康；老年人精神慰藉服務主要是給予老年人心理上的安慰和支持；老年人生活照料服務主要是提供日常生活方面的照顧。25.婦女在社會中面臨著多種問題和挑戰，下列屬于婦女面臨的經濟問題的是（）。A.性別歧視B.家庭暴力C.就業機會少D.教育資源不足答案：C解析：就業機會少屬于婦女面臨的經濟問題，它會影響婦女的經濟收入和經濟獨立。性別歧視是一個綜合性的社會問題，涉及到多個領域；家庭暴力主要是婦女在家庭中面臨的安全問題；教育資源不足影響婦女的受教育程度，與經濟問題有一定關聯，但就業機會少更直接體現經濟方面的問題。26.某社會工作服務機構為婦女提供了一系列的服務，包括職業技能培訓、創業指導等。這些服務的目的是（）。A.提高婦女的社會地位B.增強婦女的經濟獨立能力C.改善婦女的家庭關系D.促進婦女的心理健康答案：B解析：職業技能培訓和創業指導等服務可以幫助婦女提升就業能力和創業能力，從而增加經濟收入，增強經濟獨立能力。雖然這些服務可能在一定程度上有助于提高婦女的社會地位、改善家庭關系和促進心理健康，但直接目的是增強婦女的經濟獨立能力。27.殘疾人面臨著諸多困難和障礙，下列屬于殘疾人面臨的環境障礙的是（）。A.身體殘疾帶來的行動不便B.社會對殘疾人的歧視和偏見C.缺乏必要的康復訓練D.教育機會不足答案：B解析：環境障礙是指殘疾人在社會生活中面臨的外部環境方面的障礙，社會對殘疾人的歧視和偏見屬于社會環境方面的障礙。身體殘疾帶來的行動不便屬于自身身體條件的限制；缺乏必要的康復訓練和教育機會不足主要涉及資源和服務方面的問題，不屬于環境障礙。28.某社會工作服務機構為殘疾人提供了無障礙設施改造服務，這屬于（）。A.康復服務B.教育服務C.就業服務D.環境支持服務答案：D解析：無障礙設施改造服務是為了改善殘疾人的生活環境，消除環境中的障礙，屬于環境支持服務?？祻头罩饕菐椭鷼埣踩嘶謴蜕眢w功能；教育服務是為殘疾人提供教育機會和支持；就業服務是幫助殘疾人實現就業。29.矯正社會工作是指將社會工作實施于矯正體系中，為罪犯或有犯罪傾向的違法人員提供思想教育、心理輔導、行為糾正等服務。下列關于矯正社會工作的說法中，正確的是（）。A.矯正社會工作的對象是犯罪嫌疑人B.矯正社會工作的目的是懲罰犯罪C.矯正社會工作的方法主要是行政手段D.矯正社會工作可以幫助罪犯重新融入社會答案：D解析：矯正社會工作可以幫助罪犯或有犯罪傾向的違法人員改變思想和行為，增強他們適應社會的能力，從而重新融入社會。矯正社會工作的對象是罪犯、有犯罪傾向的違法人員以及刑滿釋放人員等，不僅僅是犯罪嫌疑人；其目的是幫助矯正對象改過自新，而不是懲罰犯罪；矯正社會工作主要運用專業的社會工作方法，如個案工作、小組工作等，而不是行政手段。30.某社區矯正機構的社會工作者在對矯正對象進行家訪時，發現矯正對象張某生活困難，缺乏就業技能。社會工作者可以為張某提供的服務不包括（）。A.申請最低生活保障B.提供職業技能培訓C.聯系就業單位D.對其進行嚴厲批評和教育答案：D解析：對于生活困難且缺乏就業技能的矯正對象張某，社會工作者可以為其申請最低生活保障以解決生活困難，提供職業技能培訓提升其就業能力，聯系就業單位幫助其實現就業。而對其進行嚴厲批評和教育不符合矯正社會工作的理念和方法，矯正社會工作強調尊重、接納和幫助矯正對象，應采用積極的方式引導和支持他們。31.企業社會工作是運用社會工作的專業理念與方法，在企業內外開展的與職工的工作和生活相關的助人活動。下列關于企業社會工作的說法中，正確的是（）。A.企業社會工作的服務對象是企業員工B.企業社會工作的目標是提高企業的經濟效益C.企業社會工作主要在企業內部開展服務D.企業社會工作不需要考慮企業的利益答案：A解析：企業社會工作的服務對象主要是企業員工，通過為員工提供服務，幫助他們解決工作和生活中的問題。企業社會工作的目標是促進企業與員工的共同發展，不僅僅是提高企業的經濟效益；企業社會工作既可以在企業內部開展服務，也可以在企業外部，如社區等與企業相關的領域開展；企業社會工作需要在關注員工利益的同時，也考慮企業的利益，實現兩者的平衡。32.某企業員工面臨著工作壓力大、人際關系緊張等問題。企業社會工作者可以為員工提供的服務不包括（）。A.開展減壓活動B.組織員工聯誼活動C.幫助員工解決工作中的技術難題D.提供心理咨詢服務答案：C解析：企業社會工作者可以開展減壓活動幫助員工緩解工作壓力，組織員工聯誼活動改善人際關系，提供心理咨詢服務解決員工的心理問題。而幫助員工解決工作中的技術難題通常不屬于企業社會工作者的服務范疇，這更需要專業的技術人員來提供幫助。33.社會救助是指國家和社會對由于各種原因而陷入生存困境的公民，給予財物接濟和生活扶助，以保障其最低生活需要的制度。下列屬于社會救助對象的是（）。A.失業人員B.退休人員C.殘疾人D.因自然災害導致生活困難的人答案：D解析：社會救助的對象是由于各種原因而陷入生存困境的公民。因自然災害導致生活困難的人符合這一條件，屬于社會救助對象。失業人員如果符合失業保險等相關條件，可獲得相應保障；退休人員有養老金等保障；殘疾人可能有多種保障途徑，但不一定都屬于社會救助對象，只有當他們陷入生存困境時才可能成為社會救助對象。34.某社區有一些居民因家庭變故導致生活困難，社區社會工作者為他們申請了臨時救助。臨時救助屬于（）。A.最低生活保障B.特困人員供養C.受災人員救助D.其他生活救助答案：D解析：臨時救助是對遭遇突發事件、意外傷害、重大疾病或其他特殊原因導致基本生活陷入困境，其他社會救助制度暫時無法覆蓋或救助之后基本生活暫時仍有嚴重困難的家庭或個人給予的應急性、過渡性的救助，屬于其他生活救助。最低生活保障是為家庭人均收入低于當地最低生活保障標準的家庭提供的長期救助；特困人員供養是對無勞動能力、無生活來源且無法定贍養、撫養、扶養義務人，或者其法定贍養、撫養、扶養義務人無贍養、撫養、扶養能力的老年人、殘疾人以及未滿16周歲的未成年人提供的供養服務；受災人員救助是針對因自然災害等受災的人員提供的救助。35.社會工作者在社會救助工作中，應遵循的原則不包括（）。A.救急難B.托底線C.可持續D.促發展答案：C解析：社會工作者在社會救助工作中應遵循救急難、托底線、促發展的原則。救急難是指及時救助遭遇急難的群眾；托底線是保障困難群眾的基本生活；促發展是幫助救助對象提升自身能力，擺脫貧困?？沙掷m通常不是社會救助工作的核心原則。36.某社會工作服務機構承接了政府購買的社會救助服務項目，為社區內的困難家庭提供物資救助和心理支持。在項目實施過程中，社會工作者應重點關注的是（）。A.項目的經費使用情況B.服務對象的需求變化C.政府的政策要求D.機構的聲譽和形象答案：B解析：在社會救助服務項目實施過程中，服務對象的需求是核心。社會工作者應重點關注服務對象的需求變化，根據需求及時調整服務內容和方式，以提供更有效的服務。項目的經費使用情況、政府的政策要求和機構的聲譽和形象也需要關注，但都應圍繞服務對象的需求來進行。37.家庭社會工作是以家庭為對象，運用社會工作專業理論和方法幫助家庭解決面臨的問題，使其更好地發揮家庭的社會功能。下列關于家庭社會工作的說法中，正確的是（）。A.家庭社會工作的重點是解決家庭內部的矛盾和沖突B.家庭社會工作只關注家庭成員的心理問題C.家庭社會工作不需要考慮家庭的社會環境D.家庭社會工作的目標是促進家庭的和諧與發展答案：D解析：家庭社會工作的目標是促進家庭的和諧與發展，幫助家庭更好地發揮其社會功能。家庭社會工作不僅要解決家庭內部的矛盾和沖突，還包括幫助家庭應對外部環境的挑戰等；它關注家庭成員的心理、行為、社會關系等多個方面的問題；家庭的社會環境對家庭有著重要影響，家庭社會工作需要考慮家庭的社會環境。38.某家庭存在親子關系緊張的問題，社會工作者通過為家庭成員提供溝通技巧培訓、組織家庭活動等方式，幫助家庭改善親子關系。這種服務屬于（）。A.家庭治療B.家庭支持C.家庭救助D.家庭輔導答案：D解析：家庭輔導是指運用社會工作的方法，幫助家庭解決面臨的問題，促進家庭關系的改善和家庭成員的成長。社會工作者為家庭成員提供溝通技巧培訓、組織家庭活動等方式幫助改善親子關系，屬于家庭輔導。家庭治療通常是針對有較為嚴重心理或行為問題的家庭，采用專業的心理治療方法；家庭支持主要是提供物質、情感等方面的支持；家庭救助主要是針對陷入困境的家庭提供經濟或物質上的救助。39.學校社會工作是運用社會工作的理論與方法，在學校領域所實施的一種專業服務。下列關于學校社會工作的說法中，正確的是（）。A.學校社會工作的服務對象是學生B.學校社會工作的主要任務是管理學生C.學校社會工作可以促進學生的全面發展D.學校社會工作不需要與學校合作答案：C解析：學校社會工作可以通過提供心理輔導、學業支持、職業規劃等服務，促進學生的全面發展。學校社會工作的服務對象包括學生、教師、家長等學校相關人員；其主要任務是幫助學生解決問題，促進其成長和發展，而不是管理學生；學校社會工作需要與學校密切合作，共同為學生創造良好的學習和成長環境。40.某學校有一些學生存在學習動力不足、人際關系緊張等問題。學校社會工作者可以為這些學生提供的服務不包括（）。A.開展學習興趣培養活動B.組織人際關系拓展訓練C.進行學業成績排名D.提供心理咨詢服務答案：C解析：開展學習興趣培養活動可以提高學生的學習動力，組織人際關系拓展訓練可以改善學生的人際關系，提供心理咨詢服務可以解決學生的心理問題。而進行學業成績排名可能會給學生帶來壓力，不利于學生的心理健康和全面發展，不屬于學校社會工作者為學生提供的服務內容。41.社區社會工作是社會工作的一個重要領域，它以社區為對象，通過專業的方法和技巧，解決社區問題，促進社區發展。下列關于社區社會工作的說法中，正確的是（）。A.社區社會工作的重點是解決社區的環境問題B.社區社會工作只需要關注社區居民的物質需求C.社區社會工作可以促進社區居民的參與和合作D.社區社會工作不需要與政府部門合作答案：C解析：社區社會工作可以通過組織社區活動、開展社區項目等方式，促進社區居民的參與和合作，增強社區的凝聚力和活力。社區社會工作的重點是解決社區的各種問題，包括社會、經濟、文化等多個方面，不僅僅是環境問題；它需要關注社區居民的物質和精神需求；社區社會工作需要與政府部門、社會組織等合作，共同推動社區發展。42.某社區存在環境衛生差、治安狀況不好等問題。社區社會工作者通過組織居民參與社區環境整治、治安巡邏等活動，改善了社區的環境和治安狀況。這體現了社區社會工作的（）功能。A.社會控制B.社會服務C.社會參與D.社會發展答案：C解析：社區社會工作的社會參與功能是指通過組織社區居民參與社區事務，增強居民的社區意識和責任感，提高居民的參與能力。社區社會工作者組織居民參與社區環境整治、治安巡邏等活動，體現了社會參與功能。社會控制功能主要是通過規范和約束居民行為來維護社區秩序；社會服務功能是為社區居民提供各種服務；社會發展功能是促進社區的整體發展和進步。43.社會工作督導是專業訓練的一種方法，它是由機構內資深的社會工作者對新進入機構的工作人員、一線初級社會工作者、實習學生及志愿者進行的監督與指導。下列關于社會工作督導的說法中，正確的是（）。A.社會工作督導的主要目的是提高督導者的專業能力B.社會工作督導的方式主要是個別督導C.社會工作督導可以促進被督導者的專業成長D.社會工作督導不需要考慮被督導者的個人需求答案：C解析：社會工作督導可以為被督導者提供專業指導、支持和反饋，促進被督導者的專業成長。其主要目的是幫助被督導者提高專業能力和服務質量，而不是提高督