公益活動(dòng)的個(gè)人總結(jié)公益活動(dòng)的個(gè)人總結(jié)「篇一」一、活動(dòng)目的：豐富幼兒園兒童們的在園生活，促進(jìn)孩子們的身心健康。為大學(xué)生提供社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，豐富大家的課余生活，為大家在工作及學(xué)習(xí)之余拓展社會(huì)接觸面，培養(yǎng)大學(xué)生的愛(ài)心，增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。二、主辦單位：xx學(xué)院教師教育學(xué)院xxxx幼兒音樂(lè)班三、活動(dòng)時(shí)間：3月30日下午(星期三)四、活動(dòng)地點(diǎn)：xxxx幼兒園五、活動(dòng)具體安排：(一)前期準(zhǔn)備工作：班長(zhǎng)總體策劃、調(diào)度，副班長(zhǎng)輔助總體調(diào)度;1、在活動(dòng)前一星期，全班班干開(kāi)會(huì)，并將活動(dòng)成員進(jìn)行分組，規(guī)定每個(gè)小組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)及任務(wù);主要講解活動(dòng)流程。2、活動(dòng)前三天，與幼兒園負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通，商議活動(dòng)具體內(nèi)容;3、召開(kāi)班會(huì)讓全班同學(xué)了解此次活動(dòng)的目的、具體安排及注意事項(xiàng)。4、活動(dòng)前一天，準(zhǔn)備好活動(dòng)中所需物品5、宣傳和場(chǎng)地布置：標(biāo)語(yǔ)和海報(bào)籌備，裝飾教室，全過(guò)程的活動(dòng)拍照。(宣傳委員xxx負(fù)責(zé))6、集合：當(dāng)天下午13：30在食堂門口集中，檢查各自的工具、校徽佩帶確認(rèn)無(wú)誤后，組長(zhǎng)分配任務(wù)。(二)活動(dòng)具體安排：1、時(shí)間安排如下：時(shí)間安排備注2：30～3：10起床、午點(diǎn)輔助幼兒園老師工作3：10～3：40上課上課內(nèi)容(詳見(jiàn)附錄)3：40～3：50休息飲水，上廁所3：50～4：20飯前準(zhǔn)備剪指甲、洗手等4：20～5：00吃飯輔助幼兒園老師工作5：00～幼兒離園和孩子們?cè)僖?jiàn)2、人員安排如下：本班35個(gè)人，分成三組，每組一個(gè)負(fù)責(zé)人。具體安排如下：大班12人(組長(zhǎng)：xxx組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xx、xxx、xxx、xx。)中班11人(組長(zhǎng)：xxx組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx。)小班11人(組長(zhǎng)：xxx組員：xx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xx。)上課內(nèi)容組長(zhǎng)和組員商議根據(jù)每組要求安排。3、課程內(nèi)容詳見(jiàn)附錄;4、與小朋友拍照留念。(三)后期活動(dòng)安排：a.召開(kāi)主題班會(huì)，加強(qiáng)班委會(huì)的凝聚力，加大各班干部之間的溝通，交流，提高個(gè)班干部的工作效率和工作熱情。b.監(jiān)督各班干部做好以身作則，做好帶頭作用，再以各班干部為中心，監(jiān)督其周圍同學(xué)遵守學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，帶動(dòng)全班同學(xué)的集體榮譽(yù)感六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(商議后更改)宣傳和場(chǎng)地裝飾物品：65元贈(zèng)閱圖書(shū)：110元課程教具：30元照片打印費(fèi)用：3元/人36人共：120元。七、注意事項(xiàng)：1：保證活動(dòng)期間安全。自身安全：活動(dòng)結(jié)束前后，負(fù)責(zé)人要清點(diǎn)人數(shù)，確保每個(gè)人的人身安全。(體育委員xx主要負(fù)責(zé))幼兒園小朋友安全：每個(gè)活動(dòng)要有專門負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)確定同學(xué)和小朋友活動(dòng)互動(dòng)過(guò)程中的安全(每組負(fù)責(zé)人根據(jù)本組活動(dòng)內(nèi)容具體安排，聽(tīng)從體育委員總體安排);2、活動(dòng)中期：集合，當(dāng)天下午13：30在食堂門口集中，檢查各自的工具、校徽佩帶確認(rèn)無(wú)誤后，組長(zhǎng)分配任務(wù);到達(dá)：步行20分鐘到幼兒園，途中同學(xué)們嚴(yán)格聽(tīng)從負(fù)責(zé)人指揮，注意班級(jí)形象，遵守紀(jì)律，并且要注意人身安全準(zhǔn)備工作：到達(dá)幼兒園，按照活動(dòng)策劃，準(zhǔn)備工作，不得大聲喧嘩，動(dòng)作盡量放小，避免干擾到小朋友。3、活動(dòng)期間個(gè)人要求：行為舉止要大方得體，要有禮貌和充分的耐心;過(guò)程中不得對(duì)小朋友進(jìn)行體罰和變相體罰，不得用激烈的言辭對(duì)小朋友叫罵。注意班級(jí)形象。活動(dòng)過(guò)程中同學(xué)之間要互相理解尊重，也要學(xué)會(huì)理解尊重小朋友的意愿。如果幼兒園老師對(duì)我們有意見(jiàn)，我們要接受并改正。4、活動(dòng)結(jié)束打掃幼兒園衛(wèi)生，保持幼兒園清潔。八、后備方案：1、如遇特殊天氣原因無(wú)法前往幼兒園，應(yīng)及時(shí)向幼兒園負(fù)責(zé)人及時(shí)通知情況并道歉，并且盡早確定活動(dòng)日期改定時(shí)間。公益活動(dòng)的個(gè)人總結(jié)「篇二」學(xué)校組織的公益勞動(dòng)讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所，讓我們參與社會(huì)，在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。經(jīng)過(guò)小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù)，啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點(diǎn)，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。在敬老院中，我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫忙老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我們?cè)谀抢锉M可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫忙敬老院的職工一齊打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏小６@種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的；公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自我完美的心靈。這些都讓我們覺(jué)得自我是另一個(gè)雷峰。處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的團(tuán)體公益勞動(dòng)，使我體會(huì)到了團(tuán)體的力量、團(tuán)體的溫暖和自我的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自我。而此刻，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情景下，學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕能夠起到必須的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們構(gòu)成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫忙我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。學(xué)校這次組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅僅能造福社會(huì)，并且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的；那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng)；我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。進(jìn)取參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐本事。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)職責(zé)感和社會(huì)適應(yīng)本事。而學(xué)校組織的勞動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今日，對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今日，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于此刻的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。公益活動(dòng)的個(gè)人總結(jié)「篇三」正如今早明媚的陽(yáng)光一般，我們?nèi)ソoxx社區(qū)孩子上課的興致也是杠杠的。其實(shí)這應(yīng)該不算是上課，是我們一起學(xué)習(xí)新知識(shí)一起享受這美好時(shí)光的轉(zhuǎn)瞬即逝的“一瞬間”（因?yàn)槲覀冇X(jué)得時(shí)間過(guò)得實(shí)在是太快了）。今天活動(dòng)的內(nèi)容是畫(huà)有關(guān)垃圾分類的畫(huà)，肯定得分組活動(dòng)，當(dāng)然得有范畫(huà)，不然40號(hào)人肯定會(huì)亂套的，而且小朋友們對(duì)這個(gè)主題在畫(huà)中該如何體現(xiàn)都很陌生。等大部分同學(xué)來(lái)以后，我們就先給每位同學(xué)分發(fā)了白紙，然后給他們展示很多幅畫(huà)讓他們自主選擇，當(dāng)然有些孩子想畫(huà)自己想象的畫(huà)，我們也非常贊同，只要主題和垃圾分類有關(guān)就行，畢竟孩子有自己的想法是件好事，有利于他們個(gè)性的形成，我非常贊同孩子們表達(dá)自己的想法。在孩子們畫(huà)畫(huà)的時(shí)候我觀察到，原來(lái)畫(huà)和字一樣，都能體現(xiàn)出每個(gè)小孩子的個(gè)性，有的小朋友的畫(huà)作很凌亂，細(xì)節(jié)處理得不到位，這就體現(xiàn)出他的習(xí)慣不好、不細(xì)心，有的小朋友很刻板，非得畫(huà)得和范畫(huà)“一模一樣”才罷休，動(dòng)作也因此很磨蹭······雖然一開(kāi)始我覺(jué)得這個(gè)暑期實(shí)踐活動(dòng)挺無(wú)聊的，但是今天接觸到了孩子才瞬間體會(huì)到它的魅力和意義。我對(duì)之后的實(shí)踐充滿了期待，就像我想知道明天的天氣一樣迫切。明天，F(xiàn)ighting！公益活動(dòng)的個(gè)人總結(jié)「篇四」根據(jù)學(xué)校的課程安排，我參加了一個(gè)為期五天的公益工作。在這五天里，我和全班一起打掃了五棟樓之間的林地和草地。主要任務(wù)是清除樹(shù)葉和雜草。作為班長(zhǎng)，除了參加勞動(dòng)，主要負(fù)責(zé)組織同學(xué)和聯(lián)系老師。公益工作任務(wù)不重，上午9點(diǎn)開(kāi)始，10點(diǎn)結(jié)束。經(jīng)過(guò)這幾天大家的工作組織安排，我有所收獲，總結(jié)如下：第一，組織勞動(dòng)必須有明確的分工。上班第一天，我把43個(gè)人分成三組，1號(hào)到14號(hào)，吳志宇負(fù)責(zé)；15日至27日為一組，劉鈞波負(fù)責(zé)（康接下來(lái)兩天由負(fù)責(zé)）；28號(hào)到44號(hào)是一組；盧湘輝負(fù)責(zé)。把全班分成三組，然后給每組分配任務(wù)，一定程度上一定要把勞動(dòng)任務(wù)搞清楚，這對(duì)現(xiàn)在勞動(dòng)的發(fā)展很有幫助。但是可能是組長(zhǎng)下去了沒(méi)有細(xì)分，所以工作的時(shí)候難免會(huì)有困惑。好在勞動(dòng)強(qiáng)度小，幾天過(guò)去了。第二，工作時(shí)一定要以身作則。在團(tuán)隊(duì)工作時(shí)，作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，你必須首先帶頭。試想當(dāng)班長(zhǎng)已經(jīng)開(kāi)小差，其他同學(xué)心里會(huì)怎么想，會(huì)怎么行動(dòng)？我想我已經(jīng)注意到了這一點(diǎn)。在指導(dǎo)大家工作的同時(shí)，我也參與其中。就這樣，其他同學(xué)也努力了，也就沒(méi)有了閑言碎語(yǔ)。當(dāng)然不能動(dòng)手，因?yàn)楹芾郏盏降男Ч膊缓谩５谌?dāng)你心中有了一個(gè)想法