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2021-2022學(xué)年七年級數(shù)學(xué)【贏在寒假】同步精講精練系列第2章相交線與平行線第01講兩條直線的位置關(guān)系【考點(diǎn)梳理】考點(diǎn):1:相交線1.鄰補(bǔ)角:兩個角有一個公共頂點(diǎn),有一條公共邊,它們的另一條邊互為反向延長線。具有這種關(guān)系的兩個角,互為鄰補(bǔ)角。2.對頂角:兩個角有一個公共頂點(diǎn),并且一個角的兩條邊,分別是另一個角的兩條邊的反向延長線,具有這種關(guān)系的兩個角,互為對頂角。3.對頂角相等。考點(diǎn)2:垂線1.垂直:如果兩條直線相交成直角,那么這兩條直線互相垂直。2.垂線:垂直是相交的一種特殊情形,兩條直線垂直,其中一條直線叫做另一條直線的垂線。3.垂足:兩條垂線的交點(diǎn)叫垂足。4.垂線特點(diǎn):過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直。5.點(diǎn)到直線的距離:直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段的長度,叫點(diǎn)到直線的距離。6.連接直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)的所有線段中,垂線段最短。(垂線段最短)考點(diǎn)3:同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角同位角:∠1與∠5像這樣具有相同位置關(guān)系的一對角叫做同位角。內(nèi)錯角:∠2與∠6像這樣的一對角叫做內(nèi)錯角。同旁內(nèi)角:∠2與∠5像這樣的一對角叫做同旁內(nèi)角。考點(diǎn)4:平行線1.平行:兩條直線不相交。互相平行的兩條直線,互為平行線。記做:a//b2.在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線。【題型歸納】題型一:點(diǎn)到直線的距離1.(2021·黑龍江·興凱湖農(nóng)場學(xué)校七年級期末)點(diǎn)P是直線外一點(diǎn),為直線上三點(diǎn),,則點(diǎn)P到直線的距離是()A.2cm B.小于2cm C.不大于2cm D.4cm【答案】C【分析】根據(jù)“直線外一點(diǎn)到直線上各點(diǎn)的所有線段中,垂線段最短”進(jìn)行解答.【詳解】解:∵直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)連接的所有線段中,垂線段最短,且,∴點(diǎn)到直線的距離不大于,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了垂線段最短的性質(zhì),熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.2.(2021·廣東·佛山市南海區(qū)里水鎮(zhèn)里水初級中學(xué)七年級階段練習(xí))如圖,在河邊的處,有一個牧童在放牛,牛吃飽后要到河邊飲水,牧童把牛牽到河邊沿的路徑走才能走最少的路,其依據(jù)是()A.過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直 B.垂線段最短C.兩點(diǎn)之間,線段最短 D.兩點(diǎn)確定一條直線【答案】B【分析】根據(jù)題意可直接進(jìn)行求解.【詳解】解:由題意可把河邊看作一條直線,則牧童把牛牽到河邊沿的路徑走才能走最少的路,其依據(jù)是點(diǎn)到直線,垂線段最短;故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查垂線段最短,熟練掌握點(diǎn)到直線,垂線段最短是解題的關(guān)鍵.3.(2021·廣東禪城·七年級期末)如圖,P是直線l外一點(diǎn),從點(diǎn)P向直線l引PA,PB,PC,PD幾條線段,其中只有PB與l垂直,這幾條線段中長度最短的是()A.PA B.PB C.PC D.PD【答案】B【分析】根據(jù)“直線外一點(diǎn)到直線上各點(diǎn)的所有線中,垂線段最短”進(jìn)行解答.【詳解】解:直線外一點(diǎn)P與直線l上各點(diǎn)連接的所有線段中,最短的是PB,依據(jù)是垂線段最短,故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了垂線段最短的性質(zhì),熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.4.(2021·浙江臨海·七年級期中)如圖,AC⊥CB,AC=3,點(diǎn)P是邊BC上的動點(diǎn),則AP長不可能是()A.2 B.3 C.4 D.5【答案】A【分析】根據(jù)“點(diǎn)到直線,垂線段最短”可排除選項(xiàng).【詳解】解:由AC⊥CB,AC=3可知AP的長最短為3,由選項(xiàng)可得A選項(xiàng)符合題意;故選A.【點(diǎn)睛】本題主要考查點(diǎn)到直線,垂線段最短,熟練掌握知識點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.5.(2021·山東歷下·七年級期中)如圖,要把河中的水引到村莊A,小凡先作AB⊥CD,垂足為點(diǎn)B,然后沿AB開挖水渠,就能使所開挖的水渠最短,其依據(jù)是()A.兩點(diǎn)確定一條直線B.兩點(diǎn)之間線段最短C.直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)連接的所有線段中,垂線段最短D.在同一平面內(nèi),過一點(diǎn)有一條而且僅有一條直線垂直于已知直線【答案】C【分析】根據(jù)點(diǎn)到直線垂線段最短回答即可.【詳解】解:先過點(diǎn)A作AB⊥CD,垂足為點(diǎn)B,然后沿AB開渠,能使所開的渠道最短,這樣設(shè)計(jì)的依據(jù)是垂線段最短;故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了垂線段的定義,熟知點(diǎn)到直線垂線段最短是解題的關(guān)鍵.題型二:對頂角、鄰補(bǔ)角判斷及求值6.(2021·黑龍江·哈爾濱市蕭紅中學(xué)七年級期中)如所示各圖中,∠1與∠2是對頂角的是()A. B.C.D.【答案】B【分析】根據(jù)對頂角的定義進(jìn)行判斷:兩條直線相交后所得的只有一個公共頂點(diǎn)且兩個角的兩邊互為反向延長線,這樣的兩個角叫做對頂角.【詳解】解:A.∠1與∠2沒有公共頂點(diǎn),不是對頂角;B.∠1與∠2有公共頂點(diǎn),并且兩邊互為反向延長線,是對頂角;C.∠1與∠2雖然有公共頂點(diǎn),但兩個角的兩邊不互為反向延長線,不是對頂角;D.∠1與∠2雖然有公共頂點(diǎn),但兩個角的兩邊不互為反向延長線,不是對頂角.故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了對頂角的定義,熟記對頂角的定義是解題的關(guān)鍵.7.(2021·廣東惠來·七年級期末)如圖,在所標(biāo)識的角中,下列說法不正確的是()
A.和互為補(bǔ)角 B.和是同位角C.和是內(nèi)錯角 D.和是對頂角【答案】C【分析】根據(jù)同位角、內(nèi)錯角、鄰補(bǔ)角、對頂角的定義求解判斷即可.【詳解】解:A、和是鄰補(bǔ)角,故此選項(xiàng)不符合題意;B、和是同位角,故此選項(xiàng)不符合題意;C、和不是內(nèi)錯角,故此選項(xiàng)符合題意;D、和是對頂角,故此選項(xiàng)不符合題意.故選:C.【點(diǎn)睛】此題考查了同位角、內(nèi)錯角、對頂角以及鄰補(bǔ)角的定義,熟記同位角、內(nèi)錯角、鄰補(bǔ)角、對頂角的定義是解題的關(guān)鍵.三線八角中的某兩個角是不是同位角、內(nèi)錯角或同旁內(nèi)角,完全由那兩個角在圖形中的相對位置決定.在復(fù)雜的圖形中判別三類角時,應(yīng)從角的兩邊入手,具有上述關(guān)系的角必有兩邊在同一直線上,此直線即為截線,而另外不在同一直線上的兩邊,它們所在的直線即為被截的線.8.(2021·安徽廬江·七年級期中)以下圖形中,∠1與∠2表示鄰補(bǔ)角的是()A. B.C. D.【答案】B【分析】根據(jù)鄰補(bǔ)角的定義,相鄰且互補(bǔ)的兩個角互為鄰補(bǔ)角進(jìn)行判斷.【詳解】解:A.兩個角是對頂角,故不是鄰補(bǔ)角;B、兩個角是鄰補(bǔ)角,符合題意;C、兩個角不存在公共邊,故不是鄰補(bǔ)角;D、兩個角不等于180°,故不是鄰補(bǔ)角.故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查的是對頂角,鄰補(bǔ)角的定義,熟練掌握相關(guān)概念是解題的關(guān)鍵.9.(2021·吉林·長春外國語學(xué)校七年級階段練習(xí))如圖,直線AB、CD相交于點(diǎn)O,OE平分∠BOC,若∠BOD:∠BOE=1:2,則∠AOE的大小為()A.72° B.98°C.100° D.108°【答案】D【分析】根據(jù)角平分線的定義得到∠COE=∠BOE,根據(jù)鄰補(bǔ)角的定義列出方程,解方程求出∠BOD,根據(jù)對頂角相等求出∠AOC,結(jié)合圖形計(jì)算,得到答案.【詳解】解:設(shè)∠BOD=x,∵∠BOD:∠BOE=1:2,∴∠BOE=2x,∵OE平分∠BOC,∴∠COE=∠BOE=2x,∴x+2x+2x=180°,解得,x=36°,即∠BOD=36°,∠COE=72°,∴∠AOC=∠BOD=36°,∴∠AOE=∠COE+∠AOC=108°,故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查的是對頂角、鄰補(bǔ)角的概念,掌握對頂角相等、鄰補(bǔ)角之和為180°是解題的關(guān)鍵.10.(2021·北京·101中學(xué)七年級期末)如圖,直線a,b相交于點(diǎn)O,∠1=50°,那么∠3是()A.50° B.100° C.130° D.150°【答案】C【分析】根據(jù)兩條直線相交鄰補(bǔ)角互補(bǔ)即可解決.【詳解】∵∠1+∠3=180°,∠1=50°∴∠3=180°-∠1=130°故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了兩條直線相交鄰補(bǔ)角互補(bǔ)的性質(zhì),兩條直線相交,有對頂角相等,鄰補(bǔ)角互補(bǔ).題型三:同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角11.(2021·吉林·長春市綠園區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校七年級期末)如圖,直線b、c被直線a所截,則與是()A.對頂角 B.同位角 C.內(nèi)錯角 D.同旁內(nèi)角【答案】B【分析】根據(jù)對頂角、同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角的特征去判斷即可.【詳解】∠1與∠2是同位角故選:B【點(diǎn)睛】本題考查了同位角的含義,理解同位角的含義并正確判斷同位角是關(guān)鍵.12.(2021·吉林省第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級階段練習(xí))如圖,∠1與∠2是同位角的是()①②③④A.① B.② C.③ D.④【答案】B【分析】同位角就是兩個角都在截線的同旁,又分別處在被截線的兩條直線的同側(cè)位置的角.【詳解】根據(jù)同位角的定義可知②中的∠1與∠2是同位角;故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了同位角的判斷,準(zhǔn)確分析判斷是解題的關(guān)鍵.13.(2021·遼寧沈河·七年級期末)下列四個圖形中,和是內(nèi)錯角的是()A. B. C. D.【答案】C【分析】根據(jù)內(nèi)錯角的概念:處于兩條被截直線之間,截線的兩側(cè),再逐一判斷即可.【詳解】解:A、∠1與∠2不是內(nèi)錯角,選項(xiàng)錯誤,不符合題意;B、∠1與∠2不是內(nèi)錯角,選項(xiàng)錯誤,不符合題意;C、∠1與∠2是內(nèi)錯角,選項(xiàng)正確,符合題意;D、∠1和∠2不是內(nèi)錯角,選項(xiàng)錯誤,不符合題意;故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了內(nèi)錯角,關(guān)鍵是根據(jù)內(nèi)錯角的概念解答.注意:內(nèi)錯角的邊構(gòu)成“Z”形.14.(2022·全國·七年級)如圖,直線a,b被直線c所截,∠1的同旁內(nèi)角是()A.∠2 B.∠3 C.∠4 D.∠5【答案】A【分析】根據(jù)同旁內(nèi)角的定義:兩條直線被第三條直線所截形成的角中,若兩個角都在兩直線的之間,并且在第三條直線(截線)的同旁,則這樣一對角叫做同旁內(nèi)角進(jìn)行求解.【詳解】解:直線a,b被直線c所截,∠1的同旁內(nèi)角是∠2,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了同旁內(nèi)角的定義,能熟記同旁內(nèi)角的定義的內(nèi)容是解此題的關(guān)鍵,注意數(shù)形結(jié)合.15.(2021·福建福州·七年級期末)如圖,直線,被直線所截,則下列符合題意的結(jié)論是()
A. B. C. D.【答案】A【分析】利用對頂角、同位角、同旁內(nèi)角定義解答即可.【詳解】解:A、∠1與∠3是對頂角,故原題說法正確,符合題意;B、由條件不能得出∠1=∠4,故原題說法錯誤,不符合題意;C、∠2與∠4是同位角,只有ab時,∠2=∠4,故原題說法錯誤,不符合題意;D、∠3與∠4是同旁內(nèi)角,只有ab時,∠3+∠4=180°故原題說法錯誤,不符合題意;故選:A.【點(diǎn)睛】此題主要考查了對頂角、同位角、同旁內(nèi)角,關(guān)鍵是掌握各種角的定義.題型四:平面內(nèi)兩直線的位置關(guān)系與平行線16.(2021·全國·七年級)下列說法中,正確的是().A.兩直線不相交則平行 B.兩直線不平行則相交C.若兩線段平行,那么它們不相交 D.兩條線段不相交,那么它們平行【答案】C【分析】根據(jù)平面內(nèi)兩直線的位置關(guān)系:平行或者相交,逐一判斷選項(xiàng)即可.【詳解】A選項(xiàng),在同一平面內(nèi),兩直線不相交則平行,不正確,不符合題意;B選項(xiàng),在同一平面內(nèi),兩直線不平行則相交,不正確,不符合題意;C選項(xiàng),若兩線段平行,那么它們不相交,正確,符合題意;D選項(xiàng),兩條線段不相交,那么它們不一定平行,不正確,不符合題意,故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查平面內(nèi)兩直線的位置關(guān)系:平行或者相交,屬于基礎(chǔ)題,掌握平面內(nèi)兩直線的位置關(guān)系是解題關(guān)鍵.17.(2021·山東乳山·期末)下列說法正確的是()A.有無數(shù)條直線與已知直線平行B.同位角相等C.兩點(diǎn)之間,垂線最短D.在同一平面內(nèi),兩條不相交的線段是平行線段【答案】A【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)與判定,線段的性質(zhì),同位角,內(nèi)錯角,同旁內(nèi)角,平行線,逐項(xiàng)判定可求解.【詳解】解:有無數(shù)條直線與已知直線平行,故A選項(xiàng)符合題意;只有在兩條被截直線平行的時候,所形成的同位角相等,故B選項(xiàng)不符合題意;兩點(diǎn)之間,線段最短,故C選項(xiàng)不符合題意;在同一平面內(nèi),兩條不相交的直線是平行線,故D選項(xiàng)不符合題意,故選:A.【點(diǎn)睛】此題主要考查了平行線的性質(zhì)與判定,線段的性質(zhì)等有關(guān)性質(zhì),熟練掌握相關(guān)基本性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.18.(2021·貴州碧江·七年級期末)已知直線,點(diǎn)在上,點(diǎn),,在上,且,,,則與之間的距離為()A.等于 B.等于 C.等于 D.小于或等于【答案】D【分析】從一條平行線上的任意一點(diǎn)到另一條直線作垂線,垂線段的長度叫兩條平行線之間的距離,由此可得出答案.【詳解】解:∵直線m∥n,點(diǎn)A在m上,點(diǎn)B、C、D在n上,且AB=4cm,AC=5cm,AD=6cm,
∴AB<AC<AD,
∴m與n之間的距離小于或等于4cm,
故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線之間的距離,解題關(guān)鍵是掌握平行線之間距離的定義.19.(2021·山東梁山·七年級期中)如圖,直線a∥b,則直線a,b之間距離是()A.線段AB的長度 B.線段CD的長度C.線段EF的長度 D.線段GH的長度【答案】B【分析】直接根據(jù)平行線間的距離的定義解答即可.【詳解】解:∵直線a//b,CD⊥b,∴線段CD的長度是直線a,b之間距離.故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了平行線間的距離,掌握平行線間的距離的定義成為解答本題的關(guān)鍵.20.(2019·浙江江干·八年級期末)把直線a沿水平方向平移4cm,平移后的像為直線b,則直線a與直線b之間的距離為()A.等于4cm B.小于4cmC.大于4cm D.小于或等于4cm【答案】D【解析】試題分析:本題中如果平移的方向是垂直向上或垂直向下,則平移后的兩直線之間的距離為4cm;如果平移的方向不是垂直向上或垂直向下,則平移后的兩直線之間的距離小于4cm;故本題選D.【雙基達(dá)標(biāo)】1.(2021·遼寧建昌·八年級期中)如圖,已知直線a//b//c,直線d與直線a,b,c分別垂直,垂足是點(diǎn)C,B,A.若AB=2,AC=5,則直線a,b的距離是()A.2 B.3C.4 D.5【答案】B【解析】【分析】利用線段的差計(jì)算即可.【詳解】解:∵直線a//b//c,直線d與直線a,b,c分別垂直,∴AB的長為平行線b與c的距離,AC的長為平行線a與c的距離,直線a,b的距離是BC=AC-AB=5-2=3.故選擇B.【點(diǎn)睛】本題考查平行線間的距離,線段的和差計(jì)算,掌握平行線間的距離與線段的和差計(jì)算是解題關(guān)鍵.(2021·山東日照·七年級期中)已知在同一平面內(nèi),直線,,互相平行,直線與之間的距離是,直線與之間的距離是,那么直線與的距離是().A.8 B.2 C.8或2 D.無法確定【答案】C【解析】【分析】畫出圖形(1)(2),根據(jù)圖形進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】解:有兩種情況,如圖:(1)直線a與c的距離是3厘米+5厘米=8厘米;(2)直線a與c的距離是5厘米?3厘米=2厘米;故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查對平行線之間的距離的理解和掌握,能求出所有情況是解此題的關(guān)鍵.3.(2022·黑龍江香坊·七年級期末)在如圖中,∠1和∠2不是同位角的是()A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】同位角的定義:兩條直線a,b被第三條直線c所截,在截線c的同側(cè),被截兩直線a,b的同一方向的兩個角,我們把這樣的兩個角稱為同位角,依此即可求解.【詳解】解:A、∠1與∠2有一條邊在同一條直線上,另一條邊在被截線的同一方,是同位角,不符合題意;B、∠1與∠2有一條邊在同一條直線上,另一條邊在被截線的同一方,是同位角,不符合題意;C、∠1與∠2有一條邊在同一條直線上,另一條邊在被截線的同一方,是同位角,不符合題意;D、∠1與∠2的一邊不在同一條直線上,不是同位角,符合題意.故選:D.【點(diǎn)睛】本題題考查三線八角中的同位角識別,解題關(guān)鍵在于掌握判斷是否是同位角,必須符合三線八角中,在截線的同側(cè),并且在被截線的同一方的兩個角是同位角.4.(2022·甘肅·高臺縣城關(guān)初級中學(xué)七年級期末)如圖,已知AO⊥OC,OB⊥OD,∠COD=38°,則∠AOB的度數(shù)是()A.30o B.145o C.150o D.142o【答案】D【解析】【分析】根據(jù)垂直的定義得到∠AOC=∠DOB=90°,由互余關(guān)系得到∠BOC=52°,然后計(jì)算∠AOC+∠BOC即可.【詳解】解:∵AO⊥OC,OB⊥OD,∴∠AOC=∠DOB=90°,而∠COD=38°,∴∠BOC=90°-∠COD=90°-38°=52°,∴∠AOB=∠AOC+∠BOC=90°+52°=142°.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了余角的概念:若兩個,角的和為90°,那么這兩個角互余.5.(2022·北京通州·七年級期末)如圖,點(diǎn)在直線上,,若,則的大小為()A.30° B.40° C.50° D.60°【答案】D【解析】【分析】根據(jù)補(bǔ)角的定義求得∠BOC的度數(shù),再根據(jù)余角的定義求得∠BOD的度數(shù).【詳解】解:∵,∴∠BOC=180°-150°=30°,∵,即∠COD=90°,∴∠BOD=90°-30°=60°,故選:D【點(diǎn)睛】本題考查了補(bǔ)角和余角的計(jì)算,熟練掌握補(bǔ)角和余角的定義是解題的關(guān)鍵.6.(2022·江蘇南京·七年級期末)若∠α=10°45',則∠α的余角等于______.【答案】79°15'【解析】【分析】根據(jù)如果兩個角的和等于90°(直角),就說這兩個角互為余角.即其中一個角是另一個角的余角進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】解:∵∠α=10°45',∴∠α的余角等于:;故答案為:.【點(diǎn)睛】此題主要考查了余角,關(guān)鍵是掌握兩角互余和為90°.7.(2021·吉林·長春市第一〇八學(xué)校七年級階段練習(xí))如圖,OA⊥OB,若∠1=55°16′,則∠2的度數(shù)是_____.【答案】【解析】【分析】直接利用垂線的定義得出∠1+∠2=90°,再求∠1的余角∠2,結(jié)合度分秒轉(zhuǎn)化得出答案.【詳解】解:∵OA⊥OB,∴∠AOB=90°,∴∠1+∠2=90°,∵∠1=55°16′,∴∠2=90°﹣55°16′=34°44′.故答案為:34°44′.【點(diǎn)睛】本題考查垂直定義,求一個角的余角,度分秒互化,掌握垂直定義,求一個角的余角,度分秒互化是解題關(guān)鍵.8.(2021·河南濮陽·七年級期末)如圖,已知直線AB和CD相交于O點(diǎn),∠COE是直角,OF平分∠AOE,∠COF=36°,則∠BOD的大小為_____.【答案】18°##18度【解析】【分析】根據(jù)直角的定義可得∠COE=90°,然后求出∠EOF,再根據(jù)角平分線的定義求出∠AOF,然后根據(jù)∠AOC=∠AOF﹣∠COF求出∠AOC,再根據(jù)對頂角相等解答.【詳解】解:∵∠COE是直角,∴∠COE=90°,∵∠COF=36°,∴∠EOF=∠COE﹣∠COF=90°﹣36°=54°,∵OF平分∠AOE,∴∠AOF=∠EOF=54°,∴∠AOC=∠AOF﹣∠COF=54°﹣36°=18°,∴∠BOD=∠AOC=18°.故答案為:18°.【點(diǎn)睛】本題考查了對頂角相等的性質(zhì),角平分線的定義,是基礎(chǔ)題,熟記概念與性質(zhì)并準(zhǔn)確識圖,理清圖中各角度之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.9.(2022·黑龍江香坊·七年級期末)已知,直線AB、CD交于點(diǎn)O,EO⊥AB,∠EOC:∠BOD=7:11.(1)如圖1,求∠DOE的度數(shù);(2)如圖2,過點(diǎn)O畫出直線CD的垂線MN,請直接寫出圖中所有度數(shù)為125°的角.【答案】(1)145°;(2)圖中度數(shù)為125°的角有:∠EOM,∠BOC,∠AOD.【解析】【分析】(1)由EO⊥AB,得到∠BOE=90°,則∠COE+∠BOD=90°,再由∠EOC:∠BOD=7:11,求出∠COE=35°,∠BOD=55°,則∠DOE=∠BOD+∠BOE=145°;(2)由MN⊥CD,得到∠COM=90°,則∠EOM=∠COE+∠COM=125°,再由∠BOD=55°,得到∠BOC=180°-∠BOD=125°,則∠AOD=∠BOC=125°.【詳解】解:(1)∵EO⊥AB,∴∠BOE=90°,∴∠COE+∠BOD=90°,∵∠EOC:∠BOD=7:11,∴∠COE=35°,∠BOD=55°,∴∠DOE=∠BOD+∠BOE=145°;(2)∵M(jìn)N⊥CD,∴∠COM=90°,∴∠EOM=∠COE+∠COM=125°,∵∠BOD=55°,∴∠BOC=180°-∠BOD=125°,∴∠AOD=∠BOC=125°,∴圖中度數(shù)為125°的角有:∠EOM,∠BOC,∠AOD.【點(diǎn)睛】本題主要考查了幾何中角度的計(jì)算,垂線的定義,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握垂線的定義.10.(2021·遼寧皇姑·七年級期末)將一個含有60°角的三角尺ABC的直角邊BC放在直線MN上,其中∠ABC=90°,∠BAC=60°.點(diǎn)D是直線MN上任意一點(diǎn),連接AD,在∠BAD外作∠EAD,使∠EAD=∠BAD.(1)如圖,當(dāng)點(diǎn)D落在線段BC上時,若∠BAD=18°,求∠CAE的度數(shù);(2)當(dāng)點(diǎn)E落在直線AC上時,直接寫出∠BAD的度數(shù);(3)當(dāng)∠CAE:∠BAD=7:4時,直接寫出寫∠BAD的度數(shù).【答案】(1);(2);(3)的值為:或.【解析】【分析】(1)先求解再利用角的和差關(guān)系可得答案;(2)分兩種情況討論,當(dāng)落在的下方時,如圖,當(dāng)落在的上方時,如圖,再結(jié)合已知條件可得答案;(3)分兩種情況討論,如圖,當(dāng)落在的內(nèi)部時,如圖,當(dāng)落在的外部時,再利用角的和差倍分關(guān)系可得答案.【點(diǎn)睛】本題考查的是角的和差倍分關(guān)系,周角的含義,鄰補(bǔ)角的含義,三角形中的角度問題,一元一次方程的應(yīng)用,根據(jù)題干信息畫出符合題意的圖形,再進(jìn)行分類討論是解本題的關(guān)鍵.【高分突破】1.(2021·全國·七年級)下列說法中,正確的是()A.從直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段,叫做這個點(diǎn)到這條直線的距離B.互相垂直的兩條直線不一定相交C.直線AB外一點(diǎn)P與直線上各點(diǎn)連接而成的所有線段中最短線段的長是7cm,則點(diǎn)P到直線AB的距離是7cmD.過一點(diǎn)有且只有一條直線垂直于已知直線【答案】C【解析】【分析】根據(jù)點(diǎn)到直線距離的定義分析,可判斷選項(xiàng)A和C;根據(jù)相交線的定義分析,可判斷選項(xiàng)B,根據(jù)垂線的定義分析,可判斷選項(xiàng)D,從而完成求解.【詳解】從直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段的長度,叫做這個點(diǎn)到這條直線的距離,即選項(xiàng)A錯誤;在同一平面內(nèi),互相垂直的兩條直線一定相交,即選項(xiàng)B錯誤;直線AB外一點(diǎn)P與直線上各點(diǎn)連接而成的所有線段中最短線段的長是7cm,則點(diǎn)P到直線AB的距離是7cm,即選項(xiàng)C正確;在同一平面內(nèi),過一點(diǎn)有且只有一條直線垂直于已知直線,即選項(xiàng)D錯誤;故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了點(diǎn)和直線的知識;解題的關(guān)鍵是熟練掌握點(diǎn)到直線距離、相交線、垂線的性質(zhì),從而完成求解.2.(2021·全國·七年級單元測試)如果∠α和∠β互補(bǔ),且∠α<∠β,則下列表示∠α的余角的式子中:①90°﹣∠α;②∠β﹣90°;③(∠α+∠β);④(∠β﹣∠α).其中正確的有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個【答案】C【解析】【分析】由和互補(bǔ),可得,即:,,再用不同的形式表示的余角.【詳解】解:和互補(bǔ),,,于是有:的余角為:,故①正確,的余角為:,故②正確,的余角為:,故④正確,而,而不一定是直角,因此③不正確,因此正確的有①②④,故選:.【點(diǎn)睛】本題考查互為余角、互為補(bǔ)角的意義,熟悉利用等式的性質(zhì)進(jìn)行變形和整體代入的方法是解題的關(guān)鍵.3.(2021·全國·七年級課時練習(xí))如果一個角的余角等于這個角的補(bǔ)角的,那么這個角是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】設(shè)這個角是,根據(jù)題意得,解方程即可.【詳解】解:設(shè)這個角是,根據(jù)題意得,解得x=60,故選:C.【點(diǎn)睛】此題考查角度計(jì)算,熟練掌握一個角的余角及補(bǔ)角定義,并正確列得方程解決問題是解題的關(guān)鍵.4.(2021·山東·曹縣教學(xué)研究室七年級期末)如圖,,,平分,則的度數(shù)為()A.45° B.46° C.50° D.60°【答案】A【解析】【分析】先根據(jù)垂直的定義得,由已知,相當(dāng)于把四等分,可得的度數(shù),根據(jù)角平分線可得,從而得結(jié)論.【詳解】解:,,,,,平分,,.故選:.【點(diǎn)睛】本題考查了角平分線的定義,垂直的定義及有關(guān)角的計(jì)算,解題的關(guān)鍵是確定.5.(2021·廣東五華·七年級期中)如下圖,在“”字型圖中,、被所截,則與是()A.同位角 B.內(nèi)錯角 C.同旁內(nèi)角 D.鄰補(bǔ)角【答案】A【解析】【分析】根據(jù)同位角,內(nèi)錯角,同旁內(nèi)角和鄰補(bǔ)角的定義判斷即可.【詳解】解:在“”字型圖中,兩條直線、被所截形成的角中,∠A與∠4都在直線AB、DE的同側(cè),并且在第三條直線(截線)AC的同旁,則∠A與∠4是同位角.故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了同位角,內(nèi)錯角,同旁內(nèi)角和鄰補(bǔ)角的定義,正確理解定義是解題的關(guān)鍵.6.(2022·廣東香洲·七年級期末)已知∠1=71°,則∠1的補(bǔ)角等于__________度.【答案】109【解析】【分析】兩角互為補(bǔ)角,和為180°,那么計(jì)算180°-∠1可求補(bǔ)角.【詳解】解:設(shè)所求角為∠α,∵∠α+∠1=180°,∠1=71,∴∠α=180°-71=109°.故答案為:109【點(diǎn)睛】此題考查的是角的性質(zhì),兩角互余和為90°,互補(bǔ)和為180°.7.(2021·河南·駐馬店市第一高級中學(xué)分校七年級期中)如圖,∠1還可以用______表示,若∠1=62°,那么∠BCA=____度.【答案】【解析】【分析】根據(jù)角的表示和鄰補(bǔ)角的性質(zhì)計(jì)算即可;【詳解】∠1還可以用表示;∵∠1=62°,,∴;故答案是:;.【點(diǎn)睛】本題主要考查了角的表示和鄰補(bǔ)角的性質(zhì),準(zhǔn)確計(jì)算是解題的關(guān)鍵.8.(2022·全國·七年級)已知,線段AB垂直于線段CD,垂足為O,OE平分∠AOC,∠BOF=28°,則∠EOF=____°.【答案】107或163##163或107【解析】【分析】分兩種情況:①射線OF在∠BOC內(nèi)部;②射線OF在∠BOD內(nèi)部.【詳解】解:∵AB⊥CD,垂足為O,∴∠AOC=∠COB=90°,∵OE平分∠AOC,∴∠AOE=∠C
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