第第頁貴州省貴陽市花溪區2023年中考二模化學試題一、單選題1．2023年六·五環境日的主題為“建設人與自然和諧共生的現代化”。下列做法不符合這一主題的是（）A．生活垃圾分類投放 B．推廣使用清潔能源C．倡導低碳綠色出行 D．生活廢水隨意排放2．下列儀器對應的名稱不正確的是（）A．滴瓶 B．漏斗C．試管 D．酒精燈3．下列變化屬于化學變化的是（）A．蘋果榨汁 B．燈泡發光 C．冰雪融化 D．鋼鐵生銹4．阿茲夫定(化學式為C9A．阿茲夫定含有5種元素 B．阿茲夫定中含有31個原子C．阿茲夫定相對分子質量是286g D．阿茲夫定中碳、氫元素質量比為9∶115．化學是一門以實驗為基礎的科學。下列實驗目的所對應的實驗方案比較合理的是（）選項實驗目的實驗方案A區分：二氧化碳與氮氣將燃著的木條分別伸入兩種氣體中B除雜：除去鐵制品表面的銹將鐵制品長時間浸泡在稀鹽酸中C制備：生活中制備軟水用活性炭進行吸附D探究：燃燒需要可燃物用兩支玻璃棒分別蘸酒精和水在火焰上加熱A．A B．B C．C D．D6．化學觀念是我們認識物質及其變化、解決實際問題的基礎。下列說法中正確的是（）A．物質觀—金剛石和石墨組成相同，性質也相似B．分類觀—生鐵屬于純凈物，也屬于金屬材料C．變化觀—燃燒有新物質生成，也伴隨能量變化D．守恒觀—1g氫氣與16g氧氣充分反應，可生成水的質量為17g7．在一定條件下通過化學反應可以實現物質轉化。下列各組物質的轉化關系如圖所示(箭頭表示能一步實現反應，部分物質和反應條件已略去)，不能實現其轉化關系的是（）選項XYZACCOCO2BFeFe2O3FeSO4CHClH2H2ODCa(OH)2CaCl2CaCO3A．A B．B C．C D．D二、填空題8．化學是推動人類社會可持續發展的重要力量。請從化學視角回答下列問題。（1）化學與資源：空氣是一種寶貴的資源，空氣中能供給呼吸的氣體是。（2）化學與健康：奶、奶制品、豆類、蝦皮等食物中含有豐富的鈣，有益于青少年的生長和發育。這里的“鈣”是指(選填“鈣元素”或“鈣原子”)。（3）化學與材料：造型奇特的建筑物的基本材料不外乎磚、木、鋼材、鋁材、塑料等，其中屬于有機合成材料的是。（4）化學與農業：化肥對提高農作物的產量有著極為重要的作用。在氯化銨(NH4Cl)、磷礦粉［Ca3(PO4)2（5）化學與能源；煤的綜合利用，是將煤隔絕空氣加強熱，使煤分解成煤氣等有用的物質。煤屬于能源(選填“可再生”或“不可再生”)。氫氣被認為是理想的清潔、高能燃料，氫氣燃燒的化學方程式為。三、實驗題9．某小組在實驗室進行常見氣體的制取及性質實驗，請你參與。（1）若用圖中裝置A、B制取氧氣，A中發生反應的化學方程式為。用B裝置收集氧氣，原因是，檢驗氧氣已滿的方法為。（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為。（3）小組開展二氧化碳性質相關實驗的探究，如圖所示。①打開K1、關閉K2，觀察到的現象為，得到二氧化碳密度比空氣大的結論。②打開K2、關閉K1，當E中裝入用石蕊染成紫色的干燥紙花，F中裝入噴上水的石蕊紫色紙花，可證明二氧化碳的性質是，得出該結論的實驗證據有。③打開K2、關閉K1，欲驗證二氧化碳能與氫氧化鈉發生反應，E與F中應分別裝入的試劑是。四、填空題10．鎵是第一個先從理論預言，然后在自然界中被發現驗證的化學元素，有著廣泛應用價值。（1）如圖是鎵元素在元素周期表中的部分信息。鎵元素屬于元素(選填“金屬”或“非金屬”)。鎵原子的相對原子質量是。（2）鎵銦錫合金體溫計是目前汞體溫計的最佳替代品。鎵銦錫合金可代替汞制作體溫計，可以據此推測：鎵銦錫合金常溫下的狀態為。鎵銦錫合金溫度計測溫時合金柱變長，這一現象的微觀原因是。（3）氮化鎵(GaN)是第三代半導體材料，一般采用GaCl3與NH3在一定條件下發生復分解反應制得，同時得到另一種化合物，該化合物的化學式為。（4）最近，科學家發現一種新型鎳鎵催化劑，可實現低壓情況下將二氧化碳轉化為甲醇(CH4O11．為研究物質甲、乙的溶解性，進行如下實驗，請你參與。（1）甲、乙兩種固體物質在水中的溶解度曲線如圖所示。兩種物質中，的溶解度隨溫度的升高而減小。t2℃時物質乙的溶解度是。（2）t2℃時，將甲、乙兩種固體各20g分別加入到盛有100g水的兩個燒杯中，充分攪拌后實驗現象如圖所示。①溶液a中溶質是，溶液a、b屬于飽和溶液的是。②將溶液a、b由t2℃降溫至t1℃，觀察到的現象是，此時兩種溶液的溶質質量分數大小關系是。12．繼鐵之后，鋁將成為人類使用量最大的金屬。（1）我國神舟十三號飛船艙殼使用鋁合金材料的優點有(1點即可)。（2）鋁有很好的抗腐蝕性能是因為鋁在空氣中與氧氣反應生成一層致密的氧化鋁(Al2O3)薄膜，該反應的化學方程式為。（3）硬鋁又稱杜拉鋁，是鋁、銅、鎂合金，并含少量錳，可用于制造鉚釘、飛機的螺旋槳及飛機上的高強度零件。查閱資料：金屬錳是灰白色，有金屬光澤的固體，Mn+2HCl(稀)=MnCl2+某實驗小組欲確定四種金屬的金屬活動性順序，結合資料查閱內容，完成應補充的實驗方案。(下列實驗儀器和藥品自行確定)實驗操作實驗現象實驗結論金屬活動性由強至弱鎂>鋁>錳>銅（4）將一定質量的硬鋁粉末放入硝酸銀溶液中，充分反應后，溶液為無色。此時溶液中溶質的成分可能為。如原硝酸銀溶液質量為m1，反應后溶液質量為m2，小組同學認為一定滿足m1>m2，理由應是。五、實驗題13．學習小組在實驗操作技能訓練時，設計如下方案鑒別蒸餾水和碳酸鈉溶液，如圖所示，請你參與。（1）上述五個實驗操作中，不規范的是(選填序號)。（2）乙實驗中，滴入酚酞溶液后，試管內溶液由無色變為紅色，說明碳酸鈉溶液顯性(填“酸”“堿”或“中”)。（3）丙實驗中反應的化學方程式為。（4）丁、戊中均可觀察到的現象為，丁中發生反應的化學方程式為。（5）通過以上實驗，可歸納出碳酸鈉的化學性質有。（6）實驗結束后，小組同學將四支試管內的物質倒入廢液杯中，得到無色液體。為減小實驗廢液對環境造成的污染。小組同學將無色液體轉變為只含有一種溶質(不考慮酚酞)的溶液進行回收利用。請你將相關內容填入下表。所用試劑具體操作六、計算題14．實驗室用過氧化氫制取氧氣。若要生成16g氧氣，需要分解過氧化氫的質量為多少？

答案解析部分1．【答案】D【解析】【解答】A、生活垃圾分類投放可節約資源且保護環境，不符合題意；

B、推廣使用清潔能源，減少化石燃料使用，可保護空氣，減少污染，不符合題意；

C、倡導低碳綠色出行，減少私家車使用，減少化石燃料使用，可保護空氣，減少污染，不符合題意；

D、生活廢水隨意排放會污染水體，符合題意；

故選D。

【分析】根據水、空氣等污染原因分析，由污染原因確定各做法是否有利于環境保護。2．【答案】C【解析】【解答】A、圖示儀器為滴瓶，不符合題意；

B、圖示儀器為漏斗，不符合題意；

C、圖示儀器為量筒，符合題意；

D、圖示儀器為酒精燈，不符合題意；

故選C。

【分析】根據所給各儀器名稱分析。3．【答案】D【解析】【解答】A、蘋果榨汁沒有新物質生成，發生的物理變化，不符合題意；

B、燈泡發光沒有新物質生成，發生的物理變化，不符合題意；

C、冰雪融化沒有新物質生成，發生的物理變化，不符合題意；

D、鋼鐵生銹有新物質生成，發生的化學變化，符合題意；

故選D。

【分析】根據化學變化物理變化的特點分析，化學變化有新物質生成，物理變化沒有新物質生成，判斷變化種類就是看變化后有沒有新物質生成。4．【答案】A【解析】【解答】A、阿茲夫定含有碳、氫、氟、氮、氧5種元素，符合題意；

B、阿茲夫定由分子構成，其一個分子中含有31個原子，不符合題意；

C、阿茲夫定相對分子質量是286，單位為“1”不是“g”，不符合題意；

D、阿茲夫定中碳、氫元素質量比為（12×9）：11，不符合題意；

故選A。

【分析】A、根據化學式確定物質的組成元素分析；

B、根據化學式右下角數字為一個分子中原子個數分析；

C、根據相對分子質量為分子中各原子的相對原子質量之和分析，注意相對分子質量單位為1，不是g；

D、根據元素質量比為相對原子質量×原子個數之比分析。5．【答案】D【解析】【解答】A、二氧化碳和氮氣都不支持燃燒，將燃著的木條分別伸入兩種氣體中，都會熄滅，不能區分，不符合題意；

B、將鐵制品長時間浸泡在稀鹽酸中，鐵制品表面銹被除去后，鐵也會發生反應，不符合題意；

C、用活性炭吸附只能除去水中色素和異味，不能硬水軟化，不符合題意；

D、用兩支玻璃棒分別蘸酒精和水在火焰上加熱，酒精燃燒，水不，可探究燃燒需要可燃物，符合題意；

故選D。

【分析】A、根據二氧化碳和氮氣都不支持燃燒分析；

B、根據除雜原則及酸的化學性質分析；

C、根據活性炭的吸附性分析；

D、根據燃燒條件及對比實驗的變量分析。6．【答案】C【解析】【解答】A、金剛石和石墨組成相同，化學性質相同，但物理性質不同，不符合題意；

B、生鐵屬于鐵的合金，屬于混合物，屬于金屬材料，不符合題意；

C、燃燒有新物質生成，同時放熱，伴隨能量變化，符合題意；

D、氫氣和氧氣反應質量比為1：8，1g氫氣與16g氧氣充分反應，參加反應的氧氣為8克，可生成水的質量為9g，不符合題意；

故選C。

【分析】A、根據金剛石和石墨的組成及性質分析；

B、根據生鐵為鐵的合金分析；

C、根據燃燒有新物質生成且放熱分析；

D、根據氫氣、氧氣和水反應質量比為1：8：9分析。7．【答案】B【解析】【解答】A、碳與氧氣不充分燃燒生成一氧化碳，充分燃燒生成二氧化碳，一氧化碳與氧氣或氧化銅反應生成二氧化碳，二氧化碳與碳高溫反應生成一氧化碳，不符合題意；

B、氧化鐵不能一步轉化為硫酸亞鐵，硫酸亞鐵也不能一步轉化為氧化鐵，符合題意；

C、鹽酸與活潑金屬反應生成氫氣，與酸或金屬氧化物反應生成水，氫氣燃燒生成水，水通電分解生成氫氣，不符合題意；

D、氫氧化鈣與鹽酸反應生成氯化鈣，與二氧化碳或碳酸鈉等反應生成碳酸鈣，氯化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣，碳酸鈣與鹽酸反應可生成氯化鈣，不符合題意；

故選B。

【分析】根據所給各物質的性質分析，由此確定各步轉化是否可以實現。8．【答案】（1）氧氣/O2（2）鈣元素（3）塑料（4）氯化銨/NH4Cl（5）不可再生；2【解析】【解答】（1）空氣中氧氣具有支持呼吸的性質，能供給呼吸的氣體是氧氣。

（2）奶、奶制品、豆類、蝦皮等食物中含有豐富的鈣，這里鈣指的是鈣元素。

（3）磚、木屬于天然材料，鋼材、鋁材屬于金屬材料，塑料屬于合成材料。

（4）氯化銨(NH4Cl)含有植物所需氮元素，為氮肥，磷礦粉［Ca3(PO4)2］含有植物所需磷元素，為磷肥，硫酸鉀(K2SO4)含有植物所需鉀元素，為鉀肥。

（5）煤屬于化石能源，為不可再生能源，氫氣燃燒生成水，反應方程式為2H29．【答案】（1）2KMnO（2）CaC（3）蠟燭由下到上依次熄滅；二氧化碳能與水反應生成酸性物質；E中紙花不變色，F中紙花變紅；氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液或氫氧化鈉溶液、足量鹽酸【解析】【解答】（1）A為固體加熱型發生裝置，試管口有棉花，若用圖中裝置A、B制取氧氣，選用藥品為高錳酸鉀，A中發生反應的化學方程式為2KMnO4Δ__K2MnO4+MnO2+O2↑，氧氣可用向上排空氣法收集，是由于氧氣的密度比空氣大，氧氣驗滿的方法是將帶火星火條置于集氣瓶口，如木條復燃，說明氧氣已滿。

（2）實驗室采用石灰石（主要成分為碳酸鈣）與鹽酸反應制取二氧化碳，反應方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO10．【答案】（1）金屬；69.72（2）液態；溫度升高，鎵銦錫合金中原子間間隔變大（3）HCl（4）C【解析】【解答】（1）鎵元素名稱帶“钅”屬于金屬元素，鎵原子的相對原子質量是69.72.

（2）鎵銦錫合金可代替汞制作體溫計，可以據此推測：鎵銦錫合金常溫下為液態，鎵銦錫合金溫度計測溫時合金柱變長，是由于溫度升高，鎵銦錫合金中原子間間隔變大。

（3）GaCl3與NH3在一定條件下發生復分解反應生成氮化鎵，同時得到另一種化合物，由復分解反應是兩化合物交換成分生成兩種新化合物可知，該化合物的化學式為HCl。

（4）由圖示可知，該反應為二氧化碳和氫氣在催化劑作用下生成甲醇和水，反應方程式為CO2+3H2鎳鎵催化劑__C11．【答案】（1）甲；20g（2）乙；溶液a、b；溶液a中有固體析出，裝溶液b的燒杯底部固體減少但仍有剩余；相等(或溶液a溶質質量分數等于溶液b溶質質量分數)【解析】【解答】（1）兩種物質中甲的溶解度隨溫度的升高而減小，t2℃時物質乙的溶解度是20g.

（2）①t2℃時，乙的溶解度為20克，甲的溶解度小于乙，將甲、乙兩種固體各20g分別加入到盛有100g水的兩個燒杯中，溶液a中溶質全部溶解，溶液b中溶質有剩余，則溶液a為乙，溶液a、b都屬于飽和溶液。②將溶液a、b由t2℃降溫至t1℃，溶液a析出晶體，溶液b溶解一部分，觀察到的現象是溶液a中有固體析出，裝溶液b的燒杯底部固體減少但仍有剩余，此時兩種溶液都變成t1℃的飽和溶液，該溫度下兩物質溶解度相等，則溶質質量分數相等。

【分析】（1）根據溶解度曲線確定兩物質溶度隨溫度的變化情況分析；

（2）根據兩物質的溶解度確定所給的物質溶解是否形成飽和溶液及改變溫度時溶解度減小的溶液析出晶體，溶解度增大的繼續溶解，飽和溶液溶質質量分數＝溶質質量/溶液質量分析。12．【答案】（1）硬度大(耐腐蝕、密度小等)（2）4Al+3（3）將打磨后的金屬鋁片伸入氯化錳溶液中；鋁面表面有灰白色、金屬光澤固體生成，溶液由粉紅色變為無色（4）Mg(NO3)2；Mg(N【解析】【解答】（1）我國神舟十三號飛船艙殼使用鋁合金材料的優點有硬度大、耐腐蝕性強、密度小等。

（2）鋁有很好的抗腐蝕性能是因為鋁在空氣中與氧