第第頁福建省廈門市海滄區2023年中考二模化學試題一、單選題1．2023年5月10日，我國搭載天舟六號貨運飛船的長征七號遙七運載火箭發射升空。下列不屬于化學研究范疇的是（）A．研制火箭燃料 B．確定飛船運行軌道C．制造飛船芯片 D．研制火箭外層涂料2．草莓種植過程中，需要施肥補充營養。下列屬于復合肥的是（）A．KCl B．CO（NH2）2 C．NH4NO3 D．NH4H2PO43．實驗室配制質量分數為6%的NaCl溶液。下列圖示操作正確的是（）A．取用NaCl B．稱量NaClC．量取H2O D．溶解NaCl4．下列物質性質與用途的對應關系正確的是（）A．濃硫酸有吸水性——用作干燥劑 B．石墨有導電性——用于生產鉛筆芯C．氮氣是無色氣體——用作保護氣 D．氫氧化鈉有腐蝕性——用于改良酸性土壤5．學好化學有利于促進人的全面發展。下列項目所涉及的化學知識不正確的是（）選項項目化學知識A“德”：廢舊電池分類投放廢們電池中的鉛、汞等會污染環境B“體”：劇烈運動后喝淡鹽水補充人體所需無機鹽C“勞”：小蘇打作發酵粉焙制糕點碳酸鈉會反應產生二氧化碳使面團松軟D“美”：紫色石蕊溶液遇食醋變紅，遇爐具清潔劑變藍食醋顯酸性，爐具清潔劑顯堿性A．A B．B C．C D．D6．霉變的大米、面粉、豆類會產生黃曲霉素，不宜食用。其中黃曲霉素B1的化學式為C17H12O6。下列有關黃曲霉素B1的說法正確的是（）A．由35個原子構成 B．屬于氧化物C．由三種元素組成 D．碳、氫、氧元素的質量比為17：12：67．建立模型是學習化學的重要方法。下列有關模型正確的是（）A．溶液性質 B．基本反應類型C．空氣成分 D．地殼中元素含量8．我國科學技術大學研究團隊通過構筑原子級分散的釕催化劑實現高效氮氣電還原合成氨，反應的微觀示意圖如圖，下列說法正確的是（）A．反應前后各元素的化合價不變B．參加反應的氮分子和水分子個數比為1：1C．反應前后分子和原子的種類、個數均不變D．反應生成的氨氣和氧氣的質量比為17：249．下列實驗方案能達到實驗目的的是（）選項實驗目的實驗方案A除去NaCl固體中的CaCl2加水溶解，加入過量Na2CO3溶液，過濾、蒸發、結晶B檢驗巖石中含碳酸鹽取樣，滴加稀鹽酸，有氣泡產生C檢驗NaOH溶液是否變質取樣，滴加酚酞，觀察溶液是否變紅D鑒別NaOH、NaCl、NH4NO3三種固體取樣，加水，測量溶液溫度變化A．A B．B C．C D．D10．某興趣小組利用圖1裝置探究25℃下二氧化碳的溶解性。打開止水夾，向3個充滿二氧化碳的100mL燒瓶中，分別注入20mL、40mL、60mL蒸餾水，關閉止水火，振蕩，采集數據曲線如圖2所示。下列說法不正確的是（）A．曲線①中ab段壓強增大的原因是迅速注入了蒸餾水B．曲線③對應的實驗是注入60mL蒸餾水C．實驗結束后，用pH試紙測定燒瓶中液體的pH小于7D．終點氣壓高于初始氣壓的原因可能是在25℃時，1體積水最多吸收二氧化碳的量小于1體積二、填空題11．“端午節”是我國傳統節日，端午節期間有很多傳統民俗。（1）吃粽子。制作粽子的主要原料是糯米，糯米能提供的主要營養素是。（2）掛艾草。艾草香，香滿堂。從微觀角度解釋“香滿堂”的原因：。（3）撒雄黃(As4S4)。雄黃可以驅除害蟲。圖1是硫原子的結構示意圖，圖2是砷在元素周期表中的相關信息。①硫在化學變化中容易(選填“得到”或“失去”)電子：②砷的原子核內質子數為；③雄黃在空氣中加熱會發生反應：As4S（4）佩香囊。香囊可采用棉布或絲綢縫制，鑒別棉線與蠶絲的化學方法為；（5）劃龍舟。新型龍舟可用玻璃鋼作原料，玻璃鋼屬于(選填“復合材料”或“有機合成材料”)。三、流程題12．人類的生活離不開水。（1）I.下圖為某直飲機工作流程圖。步驟①中利用活性炭的作用，除去色素和異味。（2）步驟③中紫外燈管照射的作用是。（3）取少量直飲水于試管中，滴加，振蕩，可以判斷直飲水是硬水還是軟水。（4）II.海洋是巨大的資源寶庫，含豐富的鹽類物質，其中NaCl和KNO3的溶解度曲線如下圖所示。

在℃時，NaCl和KNO3的溶解度相等。該溫度下，NaCl飽和溶液溶質質量分數為(列式即可)。（5）當NaCl中混有少用KNO3時，提純NaCl的方法是；將接近飽和的硝酸鉀溶液變為飽和溶液的方法有(任寫一種)。（6）海水淡化常采用蒸餾法。將80t含NaCl3.6%的海水蒸發濃縮為含NaCl18%的濃鹽水(無晶體析出)，則可獲得淡水的質量為t。四、填空題13．《天工開物》是我國古代一部綜合性的科學技術著作，其中記載了冶金、造紙等方面內容。（1）“炒鋼”是靠鼓風并不斷攪拌熔化的生鐵使其成鋼。“炒鋼”是為了降低生鐵中元素的含量。（2）“凡煉煎亦用洪爐，入砂數百斤，叢架木炭亦數百斤，鼓鞴(指鼓入空氣)熔化”描述了煉錫工藝。①錫砂的主要成分為SnO2，冶煉時將錫砂與木炭混合裝入爐內，高溫下反應煉制錫，該過程涉及的化學方程式為。②“點鉛勾錫”是指在煉錫的過程中加入少量鉛制成合金，使其更易熔化流出。請解釋上述原理：。（3）“煮楻足火”是造紙步驟之一：“用上好石灰化汁涂漿，入楻桶下煮，……洗凈后用柴灰(主要成分為K2CO3)漿過，再入釜中。”寫出加入柴灰后發生反應的化學方程式：。五、科普閱讀題14．氫能作為一種高效、清潔的可再生能源具有良好的發展前景。根據制備方式及制備過程中碳排放量的不同，氫能分為“灰氫”“藍氫”和“綠氫”。圖1是煉廠制氫技術碳排放及制氫成本關系圖：圖2是在光照條件下，使用C3N4/CQDS復合催化劑可將水轉化為氫氣的微觀示意圖。（1）“灰氫”：由化石能源制取氫氣，制氫過程排放二氧化碳等溫室氣體。①“灰氫”制取過程中，會導致的環境問題是。②結合圖1分析，電解水制氫尚未普及的主要原因是。（2）“藍氫”：由化石能源制氫氣，用碳捕獲與封存技術減少二氧化碳排放。工業上碳捕獲通常利用一定的CaO吸附CO2。①使用納米CaO的吸附效果優于微米CaO的原因是。②碳捕獲所得高濃度的二氧化碳可用于(舉一例用途)。（3）“綠氫”：由核能、可再生能源分解水獲得氫氣，制氫過程沒有排放溫室氣體。①反應I、II前后沒有改變的粒子是(寫化學符號)。畫出圖中方框內應補充的微粒示意圖：。②反應Ⅰ的化學方程式為。六、流程題15．某興趣小組從廢舊電子設備部件中回收金、銅，設計流程如下。（1）操作1、操作2的名稱是。（2）寫出向粗產品中加入過量稀硫酸發生反應的化學方程式：。（3）固體C的成分是。（4）寫出濾液D與過量鐵發生反應的化學方程式：(寫一個)。（5）若要進一步從固體F中回收銅，寫出實驗操作方案： 。七、實驗題16．氧氣有廣泛的用途，實驗室及日常生活常需要制取氧氣。（1）實驗室用下列裝置制取氧氣。①儀器a的名稱是。②用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，應選擇的裝置組合是(填標號)，反應的化學方程式為。③用排水法收集滿氧氣后，對集氣瓶應進行的操作及順序是。a.取出集氣瓶b.蓋上毛玻璃片c.將集氣瓶正放在桌上d.將集氣瓶倒放在桌上（2）分子篩制氧機以空氣為原料制取氧氣。①圖1表示空氣經過分子篩時氧氣通過而氮氣被吸附的微觀過程，該過程屬于(填“物理”或“化學”)變化。②根據圖2，說明該制氧機所得氧濃度與溫度的關系是。③某家庭制氧機內有濕化裝置，其濕化原理如圖3。下列關于圖3裝置的說法正確的是(填序號)。A．b導管連接制氧機 B．b導管連接病人吸氧的塑料管 C．可以觀察氧氣生成的速率八、科學探究題17．茶垢清潔劑的主要成分為過碳酸鈉(2Na2CO3?3H2O（1）活動一：探究過碳酸鈉溶于水產生的氣體成分

請完善下列表格。實驗步驟實驗操作實驗現象結論步驟Ⅰ取茶垢清潔劑樣品于試管中，向其中加入適量熱水產生氣泡該氣體不是CO2，是O2步驟Ⅱ將氣體通入無明顯現象步驟Ⅲ將帶火星的木條伸入試管中（2）步驟Ⅱ和步驟Ⅲ不能互換順序的原因是。（3）活動二：探究過碳酸鈉的穩定性圖1是工業上制備固態過碳酸鈉的流程圖，制備過程中常需加入穩定劑；下表是制備過程中加入穩定劑的種類與活性氧殘存率的關系。

穩定劑種類無穩定劑ω（穩定劑）/%活性氧殘存率/%0周1001周43.6A0.510051.2BX10075.3C0.510055.7D0.510044.8E0.510083.9圖1中加入乙醇的目的是。（4）表1中數據X為。（5）根據表1可知，效果最好的穩定劑是(選填標號)。（6）過氧化氫分解產生氧也能清除茶垢，請分析使用過碳酸鈉固體而不使用過氧化氫溶液清除茶垢的可能原因：。（7）活動三：測定茶垢清潔劑中過碳酸鈉的含量

方案一：如圖，取4g茶垢清潔劑于錐形瓶中(裝置氣密性良好)，記錄量氣管C的讀數。打開活塞，往A中加水，產生氣體，完全反應冷卻至室溫后，再次記錄量氣管C的讀數。

兩次讀數前均需對量氣管C進行的操作是。（8）若量氣管C反應前的讀數為0.00mL，反應后的讀數為340.00mL，折算成標準狀況下的質量約為0.48g。計算該茶垢清潔劑中過碳酸鈉的質量分數。反應原理：2(2Na2C（9）方案二：在測量過碳酸鈉的含量時，除了將過碳酸鈉轉化為氣體進行計算外，還可以轉化成沉淀進行計算。寫出實驗方案：。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】A、研制火箭燃料為物質的制取，屬于化學研究范疇，不符合題意；

B、確定飛船運行軌道不屬于化學研究范疇，符合題意；

C、制造飛船芯片為物質的制取，屬于化學研究范疇，不符合題意；

D、研制火箭外層涂料為物質的制取，屬于化學研究范疇，不符合題意；

故選：B。

【分析】根據化學是研究物質的性質和變化、組成和結構、用途與制法等自然科學分析。2．【答案】D【解析】【解答】A、KCl只含植物所需鉀元素，為鉀肥，不符合題意；

B、CO（NH2）2只含植物所需氮元素，為氮肥，不符合題意；

C、NH4NO3只含植物所需氮元素，為氮肥，不符合題意；

D、NH4H2PO4含有植物所需氮元素和磷元素，屬于復合肥，符合題意；

故選：D。

【分析】根據化肥的分類分析，植物所需氮、磷、鉀三種營養元素，含氮元素的化肥為氮肥，含磷元素的化肥為磷肥，含鉀元素的化肥為鉀肥，含兩種或以上營養元素的為復合肥。3．【答案】C【解析】【解答】A、取用藥品時，瓶塞應倒放在桌面上，防止污染試劑，圖中所示操作不符合題意；B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，圖中所示操作不符合題意；C、讀取液體體積，視線應與液體的凹液面最低處保持水平，圖中所示操作符合題意；D、不能在量筒內進行溶解操作，應在燒杯中進行，圖中所示操作不符合題意。故答案為：C。

【分析】A、取用藥品時，試劑瓶的瓶塞要倒放在桌面上；

B.用托盤天平稱量固體時，左物右碼；

C.用量筒量取一定體積的液體，讀數時視線要與量筒內凹液面的最低處保持水平；

D.量筒不能作為反應容器，也不在量筒內配制溶液。4．【答案】A【解析】【解答】A、濃硫酸有吸水性，可用作干燥劑，符合題意；

B、石墨用于生產鉛筆芯是由于質軟且為灰黑色，不符合題意；

C、氮氣作保護氣是由于化學性質穩定，不符合題意；

D、氫氧化鈉具有強腐蝕性，不能用于改良酸性土壤，不符合題意；

故選：A。

【分析】A、根據濃硫酸的吸水性分析；

B、根據石墨的性質分析；

C、根據氮氣的化學性質穩定分析；

D、根據氫氧化鈉的強腐蝕性分析。5．【答案】C【解析】【解答】A、廢舊電池中的鉛、汞等會污染環境，所以應分類投放到有害垃圾箱中，不符合題意；

B、劇烈運動后無機鹽會隨汗液流失，喝淡鹽水可補充人體所需無機鹽，不符合題意；

C、小蘇打為碳酸氫鈉的俗稱，作發酵粉焙制糕點，是由于碳酸氫鈉反應產生二氧化碳，使面團松軟，符合題意；

D、紫色石蕊溶液遇食醋變紅，遇爐具清潔劑變藍，是由于食醋顯酸性，爐具清潔劑顯堿性，不符合題意；

故選：C。

【分析】A、根據廢舊電池的污染性分析；

B、根據人流汗會流失無機鹽分析；

C、根據小蘇打為碳酸氫鈉的俗稱分析；

D、根據紫色石蕊試液遇酸性溶液呈紅色，遇堿性溶液呈藍色分析。6．【答案】C【解析】【解答】A、黃曲霉素B1由分子構成，其一個分子由35個原子構成，不符合題意；

B、黃曲霉素B1由碳、氫、氧三種元素組成，不是氧化物，不符合題意；

C、黃曲霉素B1由三種元素組成，符合題意；

D、黃曲霉素B1中碳、氫、氧元素的原子個數比為17：12：6，不符合題意；

故選：C。

【分析】A、根據由分子構成的物質其分子由原子構成分析；

B、根據氧化物由氧元素和另一種元素組成分析；

C、根據化學式確定物質的元素組成分析；

D、根據化學式右下角數字為原子個數比分析。7．【答案】D【解析】【解答】A、溶液不一定是無色的，如硫酸銅溶液呈藍色，不符合題意；

B、中和反應不屬于基本反應類型，不符合題意；

C、空氣各成分是按體積分數計氮氣占78%，氧氣21%，其它氣體1%，不符合題意；

D、地殼中元素含量由多到少順序為氧、硅、鋁、鐵等，符合題意；

故選：D。

【分析】A、根據有些溶液為有色溶液分析；

B、根據中和反應不是基本反應類型分析；

C、根據空氣各成分含量為體積分數分析；

D、根據地殼中各元素的含量分析。8．【答案】D【解析】【解答】A、該反應方程式為4N2+6H2O＝催化劑4NH3+3O2，反應中氧元素和氮元素化合價發生了變化，不符合題意；

B、參加反應的氮分子和水分子個數比為2：3，不符合題意；

C、反應前后分子種類、個數發生變化，不符合題意；

D、反應生成的氨氣和氧氣的質量比為（4×17）：（32×3）＝17：24，符合題意；

故選：D。

【分析】A、根據單質中元素化合價為0，化合物中元素化合價不為0分析；

B、根據微觀圖示寫出反應方程式，由此確定分子個數比分析；

C、根據化學反應分子種類概念，由化學方程式確定分子個數的變化分析；

9．【答案】D【解析】【解答】A、加水溶解，加入過量Na2CO3溶液，過濾、蒸發、結晶，除去了氯化鈣，但引入了新雜質碳酸鈉，不符合題意；

B、取樣，滴加稀鹽酸，有氣泡產生，還需再檢驗氣體是否為二氧化碳，才可確定巖石中含碳酸鹽，不符合題意；

C、碳酸鈉和氫氧化鈉都呈堿性，取樣，滴加酚酞，觀察溶液是否變紅，不能檢驗氫氧化鈉是否變質，不符合題意；

D、取樣，加水，測量溶液溫度變化，溶液溫度升高的為氫氧化鈉，降低的為硝酸銨，不變的為氯化鈉，可以鑒別，符合題意；

故選：D。

【分析】A、根據加入過量碳酸鈉會引入新雜質分析；

B、根據碳酸鹽、金屬都能與酸反應產生氣體分析；

C、根據碳酸鈉和氫氧化鈉都呈堿性分析；

D、根據物質溶解時溶液溫度的變化分析。10．【答案】B【解析】【解答】A、迅速注入蒸餾水時壓強會增大，曲線①中ab段壓強增大的原因是迅速注入了蒸餾水，不符合題意；

B、注入60mL蒸餾水開始壓強增大最多，曲線③對應的實驗是注入20mL蒸餾水，符合題意；

C、二氧化碳與水反應生成碳酸，使得溶液呈酸性，實驗結束后，用pH試紙測定燒瓶中液體的pH小于7，不符合題意；

D、終點氣壓高于初始氣壓的原因可能是在25℃時，1體積水最多吸收二氧化碳的量小于1體積，不符合題意；

故選：B。

【分析】A、根據向容器中迅速加水壓強會增大分析；

B、根據加水越多開始壓強增大越多分析；

C、根據二氧化碳與水反應生成碳酸，使得溶液pH小于7分析；

D、根據二氧化碳的溶解性影響最終氣壓分析。11．【答案】（1）糖類（2）分子在不斷運動（3）得到；33；As2O3（4）灼燒、聞氣味（5）復合材料【解析】【解答】（1）糯米能提供的主要營養素是糖類。

（2）“香滿堂”是由于分子在不斷運動。

（3）①硫最外層電子數為6，在化學變化中容易得到電子；

②元素周期表一格中左上角的數字為原子序數，砷的原子核內質子數＝原子序數＝33；

③方程式中反應前原子種類和個數為：砷4、硫4、氧14，反應后為：硫4、氧8，由反應前后原子種類和個數不變可知，2X中含有4個砷原子和6個氧原子，則X化學式為As2O3。

（4）蠶絲主要成分為蛋白質，灼燒有燒焦羽毛氣味，鑒別蠶絲和棉線可利用灼燒聞氣味的方法，有燒焦羽毛氣味的為蠶絲，否則為棉線。

（5）玻璃鋼由不同材料復合而成，屬于復合材料。

【分析】（1）根據米、面等物質中富含糖類分析；

（2）根據分子在不斷運動分析；

（3）根據最外層電子數大于4的原子易得電子，元素周期表一格中的信息，原子的質子數＝原子序數，化學反應前后原子種類和個數不變分析；

（4）根據棉線與蠶絲灼燒產生的氣味不同分析；

（5）根據復合材料由不同材料復合而成分析。12．【答案】（1）吸附（2）殺菌消毒（3）肥皂水（4）24；36g（5）蒸發結晶；降溫(合理即可)（6）64【解析】【解答】（1）自來水通過活性炭罐是利用活性炭的吸附作用，除去色素和異味。

（2）步驟③中紫外燈管照射的作用是殺菌消毒。

（3）鑒別直飲水是硬水和軟水，可加入肥皂水觀察產生泡沫多少完成，產生較多泡沫為軟水，較少泡沫或有浮渣為硬水。

（4）24℃時硝酸鉀和氯化鈉溶解度曲線交于一點，溶解度相等，該溫度下，NaCl溶解度為36克，則飽和溶液溶質質量分數為36g100g+36g×100%。

（5）氯化鈉溶解度受溫度影響不大，當NaCl中混有少用KNO3時，提純NaCl的方法是蒸發結晶，將接近飽和的硝酸鉀溶液變為飽和溶液的方法有降溫、加硝酸鉀固體、蒸發溶劑等。

（6）將80t含NaCl3.6%的海水蒸發濃縮為含NaCl18%的濃鹽水，根據蒸發前后溶質質量不變，所得濃鹽水的質量為80t×3.6%÷18%=16t，則蒸發水（即獲得淡水）質量為80t-16t=64t。

【分析】（1）根據活性炭的吸附性分析；

（2）根據紫外線的消毒作用分析；

（3）根據硬水軟水利用肥皂水鑒別分析；13．【答案】（1）碳（2）C+SnO（3）K【解析】【解答】（1）生鐵和鋼含碳量不同，“炒鋼”是為了降低生鐵中碳元素的含量。

（2）①由題中信息可知，SnO2與木炭高溫反應生成錫和二氧化碳，化學方程式為C+SnO2高溫__Sn+CO2↑；

②“點鉛勾錫”是指在煉錫的過程中加入少量鉛制成合金，使其更易熔化流出，依據原理是形成合金，熔點降低。

（3）加入柴灰后發生的是碳酸鉀和氫氧化鈣生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀的反應，方程式為K214．【答案】（1）溫室效應；制取成本高（2）納米CaO的接觸面積比微米CaO的接觸面積更大，吸附CO2的量更大；制化肥、滅火等（合理即可）（3）H、O；；2H2O催化劑__太陽光H2O2+H【解析】【解答】（1）①“灰氫”制取過程中排放二氧化碳等溫室氣體，會導致的環境問題是溫室效應；

②由圖1可知，電解水制氫制取成本高，所以尚未普及。

（2）①使用納米CaO的吸附效果優于微米CaO是由于納米CaO的接觸面積比微米CaO的接觸面積更大，吸附CO2的量更大；

②碳捕獲所得高濃度的二氧化碳可用于制化肥、滅火等。

（3）①原子是化學變化中的最小粒子，反應I、II前后沒有改變的粒子是氫、氧原子，化學符號為H、O，由反應前后原子種類和個數不變及圖中反應原理可知，方框中粒子為氧分子，圖示為；

②反應Ⅰ為水在催化劑及太陽光的作用下分解生成過氧化氫和氫氣，化學方程式為2H2O催化劑__太陽光H2O2+H2↑。

【分析】（1）根據“灰氫”制取過程中排放二氧化碳等溫室氣體及電解水制氫制取成本高分析；

（2）根據接觸面積對反應的影響及二氧化碳的用途分析；15．【答案】（1）過濾（2）2Al+3（3）氧化銅、金/CuO、Au（4）Fe+CuSO（5）滴加稀硫酸，鐵和硫酸反應生成硫酸亞鐵，銅與稀硫酸不反應，然后過濾就得到銅（合理即可）【解析】【解答】（1）操作1、操作2為固體和液體的分離，為過濾操作。

（2）向粗產品中加入過量稀硫酸，鋁與硫酸反應生成硫酸鋁和氫氣，化學方程式為2Al+3H2SO4＝Al2(SO4)3+3H2↑。

（3）固體B成分為銅和金，加熱，銅變成氧化銅，則固體C成分為氧化銅和金。

（4）濾液D成分為硫酸銅和硫酸，加入過量鐵，鐵與硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，化學方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑，鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，化學方程式為Fe+CuSO16．【答案】（1）水槽；AC/CA；2KMnO（2）物理；當溫度低于33℃時，溫度越高，所得O2濃度越大；當溫度度超過33℃時，溫度越高，所得O2濃度越小；BC/CB【解析】【解答】（1）①儀器a的名稱是水槽；

②用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，應選擇固體加熱型發生裝置，氧氣可用排水法或向上排空氣法收集，其中排水法收集氣體較純凈，則裝置組合是AC；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，由此寫出反應方程式。

③用排水法收集滿氧氣后，對集氣瓶應進行的操作及順序是：b.蓋上毛玻璃片；a.取出集氣瓶；c.將集氣瓶正放在桌上。

（2）①圖1表示空氣經過分子篩時氧氣通過而氮氣被吸附的微觀過程，該過程沒有新物質生成，屬于物理變化；

②根據圖2，曲線隨溫度升高而增大，超過33℃時，又隨溫度升高而減小，說明該制氧機所得氧濃度與溫度的關系是當溫度低于33℃時，溫度越高，所得O2濃度越大；當溫度度超過33℃時，溫度越高，所得O2濃度越小；

③a導管為進氣管，a連接制氧機，A錯誤；b導管連接病人吸氧的塑料管，B正確；可以通過氣泡快慢觀察氧氣生成的速率，C正確，故選：BC。

【分析】（1）根據常用儀器名稱，高錳酸鉀制氧氣選擇固體加熱型發生裝置，密度比空氣大、不易溶于水及制取氧氣的操作順序分析；

（