《培養社會主義核心價值觀，實現偉大中國夢》主題班會活動主題：培養社會主義核心價值觀，實現偉大中國夢活動時間：20XX年11月活動地點：五（2）班教室活動目標：1、小組同學交流暢談，明晰自己的少年夢想。2、講述純美夢想，思考實現夢想需要如何行動？3、同學們要體會自己的未來也是祖國的未來，個人的夢想與國家的發展息息相關。活動準備：1、推選兩位主持人，準備好自由發言材料，不過分講究形式，注重隨意開放活潑。2、布置班會ppt、多媒體。3、同學們都要準備有關夢想的故事，并在小組交流討論后發言。4、老師準備”那些人的那些中國夢”材料，注意利用在中央電視臺1套播出的《開學第一課》材料，袁隆平院士、馬云等知名人士的故事，和當代優秀少年的故事。活動過程：一、主持人開場白：

主持人1：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去

回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。主持人2：攜手今宵，高歌這一路榮耀感動。展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行。主持人1：一曲歌唱出心中摯愛，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩譜寫出果敢堅毅一路有你。

主持人2：執著、夢想、追求、團結、我們共同燃心為香，巔峰領躍！夢想從不止步。主持人合：

社會主義核心價值觀引領著我們茁壯成長。

主持人1：下面就讓我們共同走進主題班會，去領略社會主義核心價值觀的意義與偉大。

二、說說那些人的那些中國夢主持人2：首先讓我們聽聽那些人的那些中國夢。學生代表配樂講故事。（1）袁隆平院士的故事20世紀60年代初，袁隆平帶領學生下農村生產實習，目睹了農村糧食短缺、群眾生活困難的現狀，決心從農作物品種改良入手，探索科技興農之路。

1964年，他偶然發現了一株天然雜交水稻，優勢非常強，這給了他很大啟發，由此發明了雜交水稻。他的成果不僅在很大程度上解決了中國人的吃飯問題，而且也被認為是解決下個世紀世界性饑餓問題的法寶。袁隆平院士也被譽為”雜交水稻之父”，種植雜交水稻年增產的稻谷每年可以多供養7000多萬人口，為國為民他做出了不可磨滅的貢獻。（2）馬云的故事馬云常說自己的創業經歷至少可以證明：”如果我馬云能夠創業成功，那么我相信中國80%的年輕人都能創業成功。”馬云相信”時不我待，舍我其誰！”找了個學自動化的”拍檔”，加上妻子，一共三人，兩萬元啟動資金，租了間房，就開始創業了。這就是馬云的第一家互聯網公司——海博網絡，產品叫做”中國黃頁”。在早期的海外留學生當中，很多人都知道，互聯網上最早出現的以中國為主題的商業信息網站，正是”中國黃頁”。（3）周恩來的為中華之崛起而讀書的故事1910年，周恩來隨伯父到東北讀小學。一次，老師問學生讀書是為了什么，同學們有說是幫父母記帳的，有說是為謀個人前途的，周恩來卻堅決地回答：”為了中華之崛起！”1912年，周恩來寫了一篇《奉天東關模范學校第二周年紀念日感言》的作文。當時的國文老師看后十分高興，并批有”心長語重，機暢神流”，”文章不如此不足以言文章”之語。那時，他才只有14歲。主持人1：理想是石，敲出星星之火；愛國精神是火，點燃熄滅的燈。主持人2：理想是燈，照亮夜行的路；愛國的主旨是路，引你走到黎明。主持人1：著名詩人流沙河對理想的描述詮釋了理想對于人生的重要作用。許許多多的偉大人物在年幼時就樹立了偉大的愛國理想。主持人2：無論懷著多么偉大的夢想，無論從事怎樣的事業，這些了不起的人物都懷有同樣的愛國心，同樣的中國心。主持人1：其實中華民族傳統中就有許多愛國的形象。（學生代表介紹）主持人2：近代歷史上也有愛國志士為國家興亡奉獻畢生。（學生代表介紹）三、暢言我的夢想主持人1：現在，讓我們一起唱出我們的中國心。合唱《我的中國心》主持人2：現在，懷著這火熱的中國心，大家能說說自己的夢想，現在的和將來的都可以？（學生合作交流，最好能說出夢想的純美境界）1、學生自由討論2、請部分代表同學發言，注意平時不愛出頭的同學，多讓他們發言，提高他們的自信心主持人1：其實作為小學生，我們不用好高騖遠。主持人2：是啊，我們可以腳踏實地，從點滴做起，從身邊的每一件小事做起。齊讀建議。主持人1：讓我們謹記，齊讀”國家興亡，匹夫有責”。主持人2：讓我們滿含熱情地再讀，齊讀”國家興亡，匹夫有責”。四、了解社會主義核心價值觀主持人1：社會主義核心價值觀，倡導：”愛國，敬業，誠信，友善”，體現了正確處理國家、社會與個人三者之間的關系。主持人2：其實在社會主義價值觀提出之前，我們黨中央就已經提出”八榮八恥”。主持人1：同學們，就讓我們一起去看看”八榮八恥”，分組讀。主持人2：踐行社會主義核心價值觀，八榮八恥記心間，合唱《八榮八恥歌》主持人1：而黨的十六屆六中全會繼而提出的社會主義核心價值觀，對此是進一步地延伸和弘揚。觀看投影介紹社會主義核心價值觀。了解習近平總書記對少先隊員們的關懷。五、體會社會主義核心價值觀敬業篇主持人1：俗話說”三百六十行，行行出狀元。”我們的社會是由從事著不同職業不同的人們構建起來的。主持人2：愛崗敬業，干一行愛一行，每個人做好自己的工作，我們的社會才能正常運轉。主持人1：柏萬青這個名字大家可能不熟悉，但是說到老娘舅柏阿姨，我們馬上就能反應出她的形象。讓我們一起看看柏阿姨的事跡介紹。播放短片《第三屆全國道德模范——柏萬青》主持人2:2008一個永遠值得我們銘記的日子，祖國的運動員們也用他們優異表現詮釋了敬業的內涵，他們用敬業來愛國，他們用敬業來圓中國夢。播放短片《奧運精彩瞬間》，合唱《紅旗飄飄》誠信篇主持人1：誠信，是中華民族的傳統美德。主持人2：誠信，是五千年中華文明的重要組成部分！主持人1：請看小品《誠信漂流記》話說“誠信”被那個“聰明”的年輕人投棄到水里后，他拼命地游著，最后來到一個小島上。他計劃著等待哪位朋友救他一命。突然“誠信”聽到一陣快樂的音樂聲，他看見一只小船向這邊駛來，船上有面小旗寫著“快樂”二字。誠信忙喊道“快樂，快樂”你拉我回岸可以嗎？快樂一聽笑著說：“不行，不行我有了誠信”就不快樂了，你看這社會上有多少人因為說實話而不快樂，對不起，我無能為力，說吧“快樂”走了。過了一會，“地位”又來了，“誠信”忙喊道“地位，地位，我是誠信，我想搭你的船回家可以嗎？”“地位”回頭對“誠信”說：“不行，不行！我的地位來之不易有了你這個誠信我豈不倒霉。”“誠信”失望地看著“地位”的背影，眼里充滿了不解和疑惑。接著一片有節奏的卻不和諧的聲音傳來，是“競爭”。誠信說：“我能不能搭你的船一程。”“競爭”問：“你是誰？能給我們多少好處？”“誠信”不想說，怕說了又沒人理，但“誠信”必竟是“誠信”。他說：我是“誠信。”“你是誠信啊，你這不存心給我們添麻煩嗎？我們不正當競爭怎么敢要你誠信”。正當“誠信”感到幾乎絕望的時候，一個慈祥的聲音從遠處傳來，“孩子，上船吧！”一位白發蒼蒼的老者坐在船上撐著舵道：“我是時間老人”“誠信”說：“那您為什么要救我呢？”老人微笑著說：“只有時間才知道誠信有多么重要！”在回去的路上，時間老人指著因翻船而落水的“快樂”，“地位”,“競爭”，意味深長地說：“沒有誠信，快樂不長久，地位是虛假的，競爭也是失敗的。”主持人2：誠信易失，不易得，同學們讓我們找找自己的誠信在哪里。出示誠信大調查。學生交流，說說選擇地原因。主持人1：同學們，誠信真的很可貴，它是人與人之間交流的基礎，它是我們社會和諧的動力，讓我們講誠信圓好夢。合唱兒童歌曲《誠信》友善篇主持人1：俗話說一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。主持人2：是啊，三個臭皮匠勝過一個諸葛亮。主持人1：一滴蜂蜜比一加侖膽汁，能捕捉到更多的蒼蠅。用一滴蜂蜜贏得別人的心，你就會使他走向通達明理的道路。主持人2：“如果你握緊兩個拳頭來找我，對不起，我敢保證我的拳頭會握得和你一樣緊。但如果你到我這兒來說，‘讓我們坐下來一起商量，看看為什么我們彼此意見不同。’那么不久我們就會發現，我們的分歧其實并不大，我們的看法同多異少。因此我們有耐心互相溝通，我們就能相互理解。”主持人1：如果一個人因為與你不和，并對你懷有惡感而對你心懷不滿，那么你用任何辦法都不能使他信服你。主持人2：人們不愿改變他們的想法，不能勉強或迫使他們與你意見一致。但是我們溫柔友善——非常溫柔，非常友善——我們能引導他們和我們走向一致。主持人1：下面就讓我們走入友善的世界，請聽寓言故事《太陽與風的寓言》，小組說故事。太陽和風在爭論誰更強有力，風說：“我可以證明我更加強大。你看那邊那個穿大衣的老人嗎？我敢打賭，我能比你更快的使他脫去他的大衣。”太陽躲到云后，風開始刮起來，越刮越大，幾乎刮成一場颶風，但它吹得越厲害，那老人越是將大衣裹得緊緊的。最后，放棄了，平靜下來。然后太陽從云后鉆出來，對老人和善地“微笑”。過了一會，老人開始擦前額的汗水，脫下了他的大衣。太陽告訴風說：“溫柔、友善，永遠比憤怒、暴力更強有力。”主持人2：接下來，請同學們暢所欲言，看看我們關于友善的議題。出示：你和同學起過糾紛嗎？你當時是怎么做的？你現在怎么想？學生交流。主持人1：友善對于我們每個人都是不可或缺的寶貴財富。主持人2：友善給與我們的是快樂，友善帶給我們的幸福。主持人1：讓我們把友善的情感傳遞開來。當場制作書簽，互贈書簽活動。六、教師寄語主持人2：現在請汪老師為我們的本次活動致辭。理想是每個人擁有的財富，有了遠大而美好的理想，我們的人生才有明確的方向，才有為之努力奮斗的堅定信念。那么，你的理想又是什么呢？今天，我們開展一次有意義的主題活動。讓大家理解了社會主義核心價值觀的意思，也體會到理想對人生的”指航”作用。是的，我們有今天的夢想，也有長大后想做什么的理想，我們與祖國共成長，祖國的明天的強大也是我們的希望，因此我們的遠大理想就是從現在開始去一步一步實現，也就是中國夢的高尚，是從現在開始的。七、結束環節主持人1