PAGEPAGE6高頻考點題型分類匯編——卷121、新中國成立時,世界已進入核時代。曾長期領導核科學事業的聶榮臻元帥回憶道:“我們國家很大,不行能靠購買武器來支撐國防……唯一的出路只有盡可能吸取國外先進成果,走自己研制的道路。中國跨入原子能時代起先于(

)A.20世紀40年頭

B.20世紀50年頭C.20世紀60年頭

D.20世紀70年頭2、1月8日在北京實行的2024年度國家科學技術嘉獎大會上,李家洋教授主持完成的“水稻高產高頻考點性狀形成的分子機理及品種設計,獲國家自然科學項目一等獎。新中國成立后,被譽為其次次綠色革命,并居世界領先地位的農業成就取得于(

)A.20世紀50年頭

B.20世紀60年頭C.20世紀70年頭

D.20世紀80年頭3、下圖是1951—1959年《中國青年報》中新聞漫畫題材比例(%)改變的折線圖。這些改變(

)A.說明現實環境對藝術創作影響較大B.表明“雙百”方針得到順當貫徹執行C.反映了新聞題材創作形式的多元化D.弱化了報刊與雜志的政治宣揚功能4、下表是20世紀50年頭清華高校院系調整前后的狀況。對此材料的理解最精確的是(

)院系調整前院系調整后院系調整前院系調整后法學院建筑工程系理學院動力工程系農學院土木工程系航空學院電機工程系文學院水利工程系無線電工程系工學院機械工程系石油工程系A.國家的教化方針發生了改變B.有安排地整頓和改造舊教化C.適應“211工程”建設的須要D.適應國家大規模工業化建設的須要5、發表于1970年的美國短篇小說《玻璃山》,全文共分為100段,每段平均才一句話,并用阿拉伯數字標記出依次,從1到100似購物清單的排列以表面的數字邏輯和平行結構分解了文章的中心,從而凸顯出上下文聯系的不緊密。這一風格(

)A.顛覆了傳統小說的形式 B.注意對現實生活的仿照C.強調整體把握文章主旨 D.突出文章主旨的明確性6、不同時期具有突出成就的文學藝術形式，既是當時時代的產物，也能反映時代的特色。下列各項對應關系正確的是（）A.新航路開拓后各個地區各個民族之間的聯系緊密-現實主義文學興起B.其次次工業革命后資本主義社會的沖突日益激化-印象主義繪畫產生C.第一次世界大戰后殖民地半殖民地國家民族覺醒-民族樂派音樂誕生D.二次世界大戰后世界不同文化間的溝通與融合搖滾樂風靡世界7、2012年10月11日,莫言憑借《蛙》獲得諾貝爾文學獎。小說將書信、元小說敘事和話劇融合為一體,塑造了一個鄉村女醫生的形象,描述中華人民共和國成立后近60年的農村生育史。下列作品與該作者創作藝術風格相像的是(

)A.《等待戈多》

B.《巴黎圣母院》C.《百年孤獨》

D.《大衛·科波菲爾》8、《馬拉之死》的作者雅克-路易?大衛(1748-1825)說:“藝術不是目的,而是手段。”他還說:“繪畫不是技巧,技巧不能構成畫家。”下列作品中與上述名言不符的是(

)A.《自由引導人民》

B.《伏爾加河上的纖夫》C.《日出·印象》

D.《格爾尼卡》9、?畫家庫爾貝繪畫的對象往往是工人、農夫、家庭主婦等,有人指責他是“崇尚丑陋”,他說:“我從來沒有見過天使或者女神,因此我沒有什么愛好去畫她們。”庫爾貝的藝術風格是(

)A.浪漫主義

B.現實主義

C.印象主義

D.現代主義10、20世紀60年頭是西方搖滾樂的繁盛時代，不同于50年頭將眼光停駐在反映青春騷動的主題上，反戰、民權、愛與和平成為這一時期搖滾樂探討的中心問題，它已經成為年輕人思索和表達的一種途徑。搖滾樂的新發展折射出（）A．傳統音樂的深刻改變 B．種族隔閡的漸漸消弭C．滯脹危機的社會影響 D．音樂創作的社會責任11、有一位探討音樂史的老師發覺,法國作曲家拉威爾擅長從管弦樂隊里抽取音色的深淺明暗度,其作品《波萊羅舞曲》的節奏和旋律一遍又一遍地重復,并借助拉威爾對力度的純熟運用(從輕到響或從響到輕的改變)和對音色的奇妙結合,聽起來使人感覺變化莫測,趣味無窮。這部作品屬于(

)A.浪漫主義音樂

B.表現主義音樂C.印象主義音樂

D.新古典主義音樂12、電影和電視被稱為“年輕的藝術”,電影興起的根本緣由是(

)A.19世紀末科學技術快速發展B.科學家的不懈努力C.人類新的精神須要D.商業利益的驅動13、閱讀材料,回答問題。

材料19世紀以后,在我國人民群眾中,基督教圣詠歌頌的影響力不斷提升,基督教會舉辦一些音樂性質的活動,一般會選擇在音樂會、音樂學校等部分地區。在士大夫階層中,借鑒日本的明治維新以求富國強兵的心情高漲,興起了變法運動。康有為等不斷上書,要求改革科舉制度,制定近代化的學制。他建議以德國為楷模,仿效日本制定學制。公開提出“音樂教化”,這在中國還是第一次。之后,各地紛紛建立新式學校,掀起了一股去海外吸取新思想的熱潮,這便是空前的留學日本熱。1901年赴日留學的只有280人,可是到了1906年劇增至近1萬人。大多數留學生都專攻法律、商業、醫學等應用學科,學習音樂和美術的僅占極少數。而中國最初的音樂教化,便是從在日本學習音樂的這代人起先的。

1919年1月,出任北京高校音樂探討會會長的蔡元培演講道:“音樂為美術之一種,與文化演進有親密之關系。世界各國,為增進文化計,無不以科學與美術并重。吾國提倡科學,現已起先,美術則尚未也。……吾國音樂,在秦以前頗為發達,此后,反似退化。好音樂者,類皆個人為自娛起見,聊循舊譜,依式演奏而已。西洋音樂家,則往往有依據學理自制新譜者。……吾國今日尚無音樂學校,即吾校尚未能設正式之音樂科。然賴有學生之自動與導師之提倡,得以有此音樂探討會,未始非發展音樂之基礎。所望在會諸君,知音樂為一種助進文化之利器,共同探討至高尚之樂理而養成創建新譜之人材,采西樂之特長,以補中樂之缺點,而使之以時進步,庶不負建設此會之初意也。”——據榎本泰子著《樂人之都上海(西洋音樂在近代中國的發軔)》等整理依據材料并結合所學學問,解讀中國近代音樂教化的發展歷程。(要求:提取信息充分;總結和歸納精確、完整;說明和分析邏輯清楚)14、閱讀下列材料,回答問題。

材料一法國文豪雨果說:“丑在美的旁邊,畸形靠近著美麗,丑怪藏在崇高背后,美與惡并存,光明與黑暗相共。”

德拉克洛瓦的作品蕩氣回腸,富于激情,成為世界藝術寶庫中具有永恒魅力的作品,他本人被譽為“浪漫主義的獅子”。

貝多芬說:“音樂是比一切才智、一切哲學更高的啟示,誰能了解我的音樂,誰就能超越常人無法擺脫的苦痛。”

材料二從19世紀起先,西方繪畫的改變發展日新月異,從古典主義、浪漫主義、現實主義、印象主義、后印象主義等直到抽象主義。假如把這一發展過程描述的概括一點,基本上可以說是主觀因素不斷壓倒、以至全部取代客觀因素的過程。”——朱狄《當代西方美學》請回答:（1）材料一中三位偉人在藝術創作中有什么共同點?體現了怎樣的時代特征?（2）依據材料二并結合所學學問,指出印象主義繪畫的風格特點并列舉出其前期和后期的代表畫家。概括19世紀以來西方繪畫的發展趨勢是什么?答案1.B2.C3.A4.D5.A6.D7.C8.C9.B10.11.C12.A13.鴉片斗爭失敗,拉開了中國近代史的序幕,也導致了西洋文化快速流入中國,西洋音樂以與基督教相結合的方式在中國傳播。中國新音樂的萌芽。甲午斗爭后,為挽救民族危機,康有為等人進行戊戌變法,主見西方教化,并首次提出音樂教化。廢科舉,興學校,制定近代化的學制,學習西方文化,出現“學堂音樂”。起初不重視音樂,出國學音樂的留學生少,社會上缺乏觀賞音樂的氛圍。20世紀初,(清末民初、五四新文化運動時期)中國教化體制大變革時期,科學與美術并重,中國出現近代音樂學科。開展新文化運動,漸漸形成中國自己的音樂教化。綜上所述,中國近代音樂處于轉