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文檔簡介
江蘇省南通市通州、海安2025屆高三下學期第十二周周測(2)數學試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.記集合和集合表示的平面區域分別是和,若在區域內任取一點,則該點落在區域的概率為()A. B. C. D.2.設,命題“存在,使方程有實根”的否定是()A.任意,使方程無實根B.任意,使方程有實根C.存在,使方程無實根D.存在,使方程有實根3.觀察下列各式:,,,,,,,,根據以上規律,則()A. B. C. D.4.把函數的圖象向右平移個單位長度,得到函數的圖象,若函數是偶函數,則實數的最小值是()A. B. C. D.5.已知拋物線上一點到焦點的距離為,分別為拋物線與圓上的動點,則的最小值為()A. B. C. D.6.復數().A. B. C. D.7.已知雙曲線的左,右焦點分別為、,過的直線l交雙曲線的右支于點P,以雙曲線的實軸為直徑的圓與直線l相切,切點為H,若,則雙曲線C的離心率為()A. B. C. D.8.已知函數,將的圖象上的所有點的橫坐標縮短到原來的,縱坐標保持不變;再把所得圖象向上平移個單位長度,得到函數的圖象,若,則的值可能為()A. B. C. D.9.設全集,集合,,則()A. B. C. D.10.如圖,這是某校高三年級甲、乙兩班在上學期的5次數學測試的班級平均分的莖葉圖,則下列說法不正確的是()A.甲班的數學成績平均分的平均水平高于乙班B.甲班的數學成績的平均分比乙班穩定C.甲班的數學成績平均分的中位數高于乙班D.甲、乙兩班這5次數學測試的總平均分是10311.函數圖像可能是()A. B. C. D.12.已知集合,則的值域為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.一個袋中裝著標有數字1,2,3,4,5的小球各2個,從中任意摸取3個小球,每個小球被取出的可能性相等,則取出的3個小球中數字最大的為4的概率是__.14.已知函數在上僅有2個零點,設,則在區間上的取值范圍為_______.15.從一箱產品中隨機地抽取一件,設事件抽到一等品,事件抽到二等品,事件抽到三等品,且已知,,,則事件“抽到的產品不是一等品”的概率為________16.若x,y滿足,則的最小值為________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)在平面直角坐標系中,曲線的參數方程為(為參數),以坐標原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,直線的極坐標方程為,直線交曲線于兩點,為中點.(1)求曲線的直角坐標方程和點的軌跡的極坐標方程;(2)若,求的值.18.(12分)隨著互聯網金融的不斷發展,很多互聯網公司推出余額增值服務產品和活期資金管理服務產品,如螞蟻金服旗下的“余額寶”,騰訊旗下的“財富通”,京東旗下“京東小金庫”.為了調查廣大市民理財產品的選擇情況,隨機抽取1200名使用理財產品的市民,按照使用理財產品的情況統計得到如下頻數分布表:分組頻數(單位:名)使用“余額寶”使用“財富通”使用“京東小金庫”30使用其他理財產品50合計1200已知這1200名市民中,使用“余額寶”的人比使用“財富通”的人多160名.(1)求頻數分布表中,的值;(2)已知2018年“余額寶”的平均年化收益率為,“財富通”的平均年化收益率為.若在1200名使用理財產品的市民中,從使用“余額寶”和使用“財富通”的市民中按分組用分層抽樣方法共抽取7人,然后從這7人中隨機選取2人,假設這2人中每個人理財的資金有10000元,這2名市民2018年理財的利息總和為,求的分布列及數學期望.注:平均年化收益率,也就是我們所熟知的利息,理財產品“平均年化收益率為”即將100元錢存入某理財產品,一年可以獲得3元利息.19.(12分)如圖,平面分別是上的動點,且.(1)若平面與平面的交線為,求證:;(2)當平面平面時,求平面與平面所成的二面角的余弦值.20.(12分)在中,角,,的對邊分別為,其中,.(1)求角的值;(2)若,,為邊上的任意一點,求的最小值.21.(12分)已知函數.(1)解不等式;(2)若函數的最小值為,求的最小值.22.(10分)如圖,在四棱柱中,平面平面,是邊長為2的等邊三角形,,,,點為的中點.(Ⅰ)求證:平面;(Ⅱ)求二面角的余弦值.(Ⅲ)在線段上是否存在一點,使直線與平面所成的角正弦值為,若存在求出的長,若不存在說明理由.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.C【解析】
據題意可知,是與面積有關的幾何概率,要求落在區域內的概率,只要求、所表示區域的面積,然后代入概率公式,計算即可得答案.【詳解】根據題意可得集合所表示的區域即為如圖所表示:的圓及內部的平面區域,面積為,集合,,表示的平面區域即為圖中的,,根據幾何概率的計算公式可得,故選:C.本題主要考查了幾何概率的計算,本題是與面積有關的幾何概率模型.解決本題的關鍵是要準確求出兩區域的面積.2.A【解析】
只需將“存在”改成“任意”,有實根改成無實根即可.【詳解】由特稱命題的否定是全稱命題,知“存在,使方程有實根”的否定是“任意,使方程無實根”.故選:A本題考查含有一個量詞的命題的否定,此類問題要注意在兩個方面作出變化:1.量詞,2.結論,是一道基礎題.3.B【解析】
每個式子的值依次構成一個數列,然后歸納出數列的遞推關系后再計算.【詳解】以及數列的應用根據題設條件,設數字,,,,,,,構成一個數列,可得數列滿足,則,,.故選:B.本題主要考查歸納推理,解題關鍵是通過數列的項歸納出遞推關系,從而可確定數列的一些項.4.A【解析】
先求出的解析式,再求出的解析式,根據三角函數圖象的對稱性可求實數滿足的等式,從而可求其最小值.【詳解】的圖象向右平移個單位長度,所得圖象對應的函數解析式為,故.令,,解得,.因為為偶函數,故直線為其圖象的對稱軸,令,,故,,因為,故,當時,.故選:A.本題考查三角函數的圖象變換以及三角函數的圖象性質,注意平移變換是對自變量做加減,比如把的圖象向右平移1個單位后,得到的圖象對應的解析式為,另外,如果為正弦型函數圖象的對稱軸,則有,本題屬于中檔題.5.D【解析】
利用拋物線的定義,求得p的值,由利用兩點間距離公式求得,根據二次函數的性質,求得,由取得最小值為,求得結果.【詳解】由拋物線焦點在軸上,準線方程,則點到焦點的距離為,則,所以拋物線方程:,設,圓,圓心為,半徑為1,則,當時,取得最小值,最小值為,故選D.該題考查的是有關距離的最小值問題,涉及到的知識點有拋物線的定義,點到圓上的點的距離的最小值為其到圓心的距離減半徑,二次函數的最小值,屬于中檔題目.6.A【解析】試題分析:,故選A.【考點】復數運算【名師點睛】復數代數形式的四則運算的法則是進行復數運算的理論依據,加減運算類似于多項式的合并同類項,乘法法則類似于多項式的乘法法則,除法運算則先將除式寫成分式的形式,再將分母實數化.7.A【解析】
在中,由余弦定理,得到,再利用即可建立的方程.【詳解】由已知,,在中,由余弦定理,得,又,,所以,,故選:A.本題考查雙曲線離心率的計算問題,處理雙曲線離心率問題的關鍵是建立三者間的關系,本題是一道中檔題.8.C【解析】
利用二倍角公式與輔助角公式將函數的解析式化簡,然后利用圖象變換規律得出函數的解析式為,可得函數的值域為,結合條件,可得出、均為函數的最大值,于是得出為函數最小正周期的整數倍,由此可得出正確選項.【詳解】函數,將函數的圖象上的所有點的橫坐標縮短到原來的倍,得的圖象;再把所得圖象向上平移個單位,得函數的圖象,易知函數的值域為.若,則且,均為函數的最大值,由,解得;其中、是三角函數最高點的橫坐標,的值為函數的最小正周期的整數倍,且.故選C.本題考查三角函數圖象變換,同時也考查了正弦型函數與周期相關的問題,解題的關鍵在于確定、均為函數的最大值,考查分析問題和解決問題的能力,屬于中等題.9.B【解析】
可解出集合,然后進行補集、交集的運算即可.【詳解】,,則,因此,.故選:B.本題考查補集和交集的運算,涉及一元二次不等式的求解,考查運算求解能力,屬于基礎題.10.D【解析】
計算兩班的平均值,中位數,方差得到正確,兩班人數不知道,所以兩班的總平均分無法計算,錯誤,得到答案.【詳解】由題意可得甲班的平均分是104,中位數是103,方差是26.4;乙班的平均分是102,中位數是101,方差是37.6,則A,B,C正確.因為甲、乙兩班的人數不知道,所以兩班的總平均分無法計算,故D錯誤.故選:.本題考查了莖葉圖,平均值,中位數,方差,意在考查學生的計算能力和應用能力.11.D【解析】
先判斷函數的奇偶性可排除選項A,C,當時,可分析函數值為正,即可判斷選項.【詳解】,,即函數為偶函數,故排除選項A,C,當正數越來越小,趨近于0時,,所以函數,故排除選項B,故選:D本題主要考查了函數的奇偶性,識別函數的圖象,屬于中檔題.12.A【解析】
先求出集合,化簡=,令,得由二次函數的性質即可得值域.【詳解】由,得,,令,,,所以得,在上遞增,在上遞減,,所以,即的值域為故選A本題考查了二次不等式的解法、二次函數最值的求法,換元法要注意新變量的范圍,屬于中檔題二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.【解析】
由題,得滿足題目要求的情況有,①有一個數字4,另外兩個數字從1,2,3里面選和②有兩個數字4,另外一個數字從1,2,3里面選,由此即可得到本題答案.【詳解】滿足題目要求的情況可以分成2大類:①有一個數字4,另外兩個數字從1,2,3里面選,一共有種情況;②有兩個數字4,另外一個數字從1,2,3里面選,一共有種情況,又從中任意摸取3個小球,有種情況,所以取出的3個小球中數字最大的為4的概率.故答案為:本題主要考查古典概型與組合的綜合問題,考查學生分析問題和解決問題的能力.14.【解析】
先根據零點個數求解出的值,然后得到的解析式,采用換元法求解在上的值域即可.【詳解】因為在上有兩個零點,所以,所以,所以且,所以,所以,所以,令,所以,所以,因為,所以,所以,所以,所以,,所以.故答案為:.本題考查三角函數圖象與性質的綜合,其中涉及到換元法求解三角函數值域的問題,難度較難.對形如的函數的值域求解,關鍵是采用換元法令,然后根據,將問題轉化為關于的函數的值域,同時要注意新元的范圍.15.0.35【解析】
根據對立事件的概率和為1,結合題意,即可求出結果來.【詳解】解:由題意知本題是一個對立事件的概率,抽到的不是一等品的對立事件是抽到一等品,,抽到不是一等品的概率是,故答案為:.本題考查了求互斥事件與對立事件的概率的應用問題,屬于基礎題.16.5【解析】
先作出可行域,再做直線,平移,找到使直線在y軸上截距最小的點,代入即得。【詳解】作出不等式組表示的平面區域,如圖,令,則,作出直線,平移直線,由圖可得,當直線經過C點時,直線在y軸上的截距最小,由,可得,因此的最小值為.故答案為:4本題考查不含參數的線性規劃問題,是基礎題。三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1),;(2)或【解析】
(1)根據曲線的參數方程消去參數,可得曲線的直角坐標方程,再由,,可得點的軌跡的極坐標方程;(2)將曲線極坐標方程求,與直線極坐標方程聯立,消去,得到關于的二次方程,由的幾何意義可求出,而(1)可知,然后列方程可求出的值.【詳解】(1)曲線的直角坐標方程為,圓的圓心為,設,所以,則由,即為點軌跡的極坐標方程.(2)曲線的極坐標方程為,將與曲線的極坐標方程聯立得,,設,所以,,由,即,令,上述方程可化為,解得.由,所以,即或.此題考查參數方程與普通方程的互化,極坐標方程與直角坐標方程的互化,利用極坐標求點的軌跡方程,考查運算求解能力,考查數形結合思想,屬于中檔題.18.(1);(2)680元.【解析】
(1)根據題意,列方程,然后求解即可(2)根據題意,計算出10000元使用“余額寶”的利息為(元)和10000元使用“財富通”的利息為(元),得到所有可能的取值為560(元),700(元),840(元),然后根據所有可能的取值,計算出相應的概率,并列出的分布列表,然后求解數學期望即可【詳解】(1)據題意,得,所以.(2)據,得這被抽取的7人中使用“余額寶”的有4人,使用“財富通”的有3人.10000元使用“余額寶”的利息為(元).10000元使用“財富通”的利息為(元).所有可能的取值為560(元),700(元),840(元).,,.的分布列為560700840所以(元).本題考查頻數分布表以及分布列和數學期望問題,屬于基礎題19.(1)見解析;(2)【解析】
(1)首先由線面平行的判定定理可得平面,再由線面平行的性質定理即可得證;(2)以點為坐標原點,,所在的直線分別為軸,以過點且垂直于的直線為軸建立空間直角坐標系,利用空間向量法求出二面角的余弦值;【詳解】解:(1)由,又平面,平面,所以平面.又平面,且平面平面,故.(2)因為平面,所以,又,所以平面,所以,又,所以.若平面平面,則平面,所以,由且,又,所以.以點為坐標原點,,所在的直線分別為軸,以過點且垂直于的直線為軸建立空間直角坐標系,則,,設則由,可得,,即,所以可得,所以,設平面的一個法向量為,則,,,取,得所以易知平面的法向量為,設平面與平面所成的二面角為,則,結合圖形可知平面與平面所成的二面角的余弦值為.本題考查線面平行的判定定理及性質定理的應用,利用空間向量法求二面角,解題時要認真審題,注意空間思維能力的培養,屬于中檔題.20.(1);(2).【解析】
(1)利用余弦定理和二倍角的正弦公式,化簡即可得出結果;(2)在中,由余弦定理得,在中結合正弦定理求出,從而得出,即可得出的解析式,最后結合斜率的幾何意義,即可求出的最小值.【詳解】(1),,由題知,,則,則,,;(2)在中,由余弦定理得,,設,其中.在中,,,,,所以,,所以的幾何意義為兩點連線斜率的相反數,數形結合可得,故的最小值為.本題考查正弦定理和余弦定理的實際應用,還涉及二倍角正弦公式和誘導公式,考查計算能力.21.(1)(2)【解析】
(1)用分類討論思想去掉絕對值符號后可解不等式;(2)由(1)得的最小值為4,則由,代換后用
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