南昌市灣里區2025屆數學三下期末質量跟蹤監視試題一、用心思考，認真填寫。1．下圖是用邊長均為1厘米的小正方形拼成的,它的周長是（____）厘米,面積是（____）平方厘米．2．邊長是1分米的正方形，面積是_________平方米，在它里面正好可以擺_________個邊長是1cm的小正方形。3．3噸=________噸________千克4．一共有（______）條線段。5．舞蹈興趣小組有3名女生2名男生，現在需要一名男生和一名女生合作表演個雙人舞，一共有（__________）種不同的搭配方法。6．126÷3的商是（______）位數,商是（______）。7．填寫分數或小數。5角＝元＝（）元2分米3厘米＝（）分米9分米＝米＝（）米12分＝時8．6平方米＝（）平方分米500平方厘米＝（）平方分米4角＝元＝（）元（填小數）48個月＝（）年9．按規律填空2085,2090,2095，（_______），（_______），（_______）。10．用24時計時法表示：上午8時是（________），下午4時30分是（________）。11．5×13的積最大是（）。38÷4的商是（）位數。二、仔細推敲，認真辨析。12．小軍去游泳，他在泳道內游2個來回，共游了100米，這個游泳池的泳道長50米．（____）13．三位小數比一位小數大．（____）14．把一根木條分成9段，每段是全長的。（____）15．小數一定比整數小。（______）16．相鄰的兩個長度單位之間的進率都是10。（______）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．下面去掉括號，計算結果不變的算式是（）。A．（56－30）÷2 B．50×（20÷5）C．150－（50－25） D．72÷（2×3）18．（）的1、2、3月共有91天。A．平年 B．閏年 C．每一年19．拿出6支鉛筆的，應拿出（）支。A．1 B．2 C．320．把2×3=6、360÷6=60合并成綜合算式應是下面哪一道算式？()A．360÷2×3 B．（360÷2）×3 C．360÷（2×3）21．李明在一張方形紙上畫了這樣幾個邊長是1厘米的正方形（如下圖），根據這些信息，你能知道長方形的面積大約是（）平方厘米。A．5 B．10 C．15 D．20四、細心計算，認真檢查。22．直接寫出得數．420÷6=22×40=420÷3=50×18=26×20=50÷5=700×50=186÷6=417÷7≈148÷5≈271÷9≈201÷4≈23．脫式計算。（435＋555）÷（75－45）540÷[（205－198）×4]77×22－36×1124．遞等式計算145-176÷8

27×8÷4

376÷（123-119）（36+27）×16五、操作題25．下面的鞋子和帽子有多少種不同的搭配方式？連一連．26．下面圖形分別是從哪張紙上剪下來的？連一連。六、解決問題27．工人叔叔粉刷墻壁，門窗的面積是12m2，這面墻的實際粉刷面積是多少？28．正方形的邊長是，算一算它的面積是多少？29．展覽會上午來了216人參觀，下午有4批人來參觀，每批49人，這一天一共有多少人來參觀？30．水果店運來28箱蘋果和12箱梨，每箱都重16kg，水果店共運來多少千克水果？31．每次取2張，取出錢的總數額共有幾種情況？請你寫出來。

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、188【解析】略2、0.01100【分析】利用：正方形的面積＝邊長×邊長，求出面積，用大正方形的面積÷小正方形的面積即可得到大正方形里面可擺多少個小正方形。【詳解】大正方形面積：1×1＝1（平方分米）1平方分米＝0.01平方米小正方形面積：1×1＝1（平方厘米）1平方分米＝100平方厘米100÷1＝100（個）故答案為：0.01；100【點睛】本題考查的是正方形的面積公式，以及面積單位之間的換算，注意題目中所給的單位，計算時也需要將單位統一后再進行計算。3、3350【詳解】因為1噸=1000千克1000×=350(千克)所以3噸=3噸350千克4、6【解析】略5、6【分析】2名男生和3名女生參加，一男一女搭配合作演出，如固定每個女生和男生進行合作演出，則每個女生都可和2個不同的男生進行合作演出，即每個女生和男生有2種不同的搭配方式，共有3個女生，根據乘法原理可知，共有3×2＝6種不同的搭配方法。【詳解】3×2＝6（種）一共有6種不同的搭配方法。故答案為：6【點睛】做一件事，完成它需要分成n個步驟，做第一步有m1種不同的方法，做第二步有m2不同的方法，…，做第n步有mn不同的方法；那么完成這件事共有N＝m1m2…mn種不同的方法。6、兩42【解析】略7、；0.5；2.3；；0.9；【分析】1元＝10角，5角＝元＝0.5元；1分米＝10厘米，3厘米＝0.3分米，2分米3厘米＝2.3分米；1米＝10分米，9分米＝米＝0.9米；1時＝60分，12分＝時。【詳解】5角＝元＝0.5元；2分米3厘米＝2.3分米；9分米＝米＝0.9米；12分＝時；故答案為：；0.5；2.3；；0.9；【點睛】習題考查單位間的換算及小數的初步認識，小單位化大單位要除以進率。8、600；5；；0.4；4；【分析】1平方米＝100平方分米，1平方分米＝100平方厘米；1元＝10角；1年＝12月；大單位換算小單位乘以進率，小單位換算大單位除以進率，據此解答。【詳解】根據分析可得：6×100＝600（平方分米）；500÷100＝5（平方米）；4÷10＝＝0.4，4角＝元＝（0.4）元（填小數）；48÷12＝4（年）【點睛】本題考查了單位的換算，掌握“大單位換算小單位乘以進率，小單位換算大單位除以進率”是解題的關鍵。9、210021052110【解析】略10、8時16時30分【分析】普通計時法轉換成24時計時法的方法：中午12時以前的，直接去掉限制詞。中午12點以后的，去掉限制詞，“整時”加上12。【詳解】用24時計時法表示：上午8時是8時，下午4時30分是16時30分。故答案為：8時；16時30分。【點睛】本題考查24時計時法和普通計時法的互化方法，需熟練掌握。11、12352【解析】兩個數相乘因數越大積越大，要使5×13的積最大，中填最大的一位數即可，然后算出乘積；因為3不夠4除，所以商的最高位在十位。【詳解】最大填9，95×13＝1235；商的最高位在十位就是2位數。故答案為1235；2【點睛】除數是一位數的除法中被除數最高位不夠被除時需要商在最高位的后一位，計算時要認真仔細。二、仔細推敲，認真辨析。12、×【詳解】略13、×【解析】多位小數大小比較：先比較其整數部分，整數部分大的小數值大；若整數部分相同時比較小數點后十分位上的數，十分位上的數大的小數值大；以此類推即可得出答案．3.152＜5.1，3.152＞2.3，由此可知三位小數不一定比一位小數大，故題干所述錯誤．故答案為錯誤．14、×【解析】略15、×【分析】小數分為兩部分：整數部分和小數部分，整數部分可以是任何整數，舉例解答。【詳解】2.5是小數，2是整數。2.5＞2小數一定比整數小，所以判斷錯誤。【點睛】本題主要考查小數和整數的大小關系，注意小數不一定都比整數小。16、×【分析】米、分米、厘米、毫米相鄰的兩個單位間的進率是10；而千米與米之間的進率是1000。【詳解】1千米＝1000米，所以相鄰的兩個長度單位之間的進率不一定是10。所以判斷錯誤。【點睛】本題考查的是長度單位之間的進率，要注意千米與米之間的進率是1000。三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、B【分析】根據整數的混合運算，分別計算出它們去掉括號前后的得數，找出計算結果不變的算式。【詳解】A，（56－30）÷2＝26÷2＝1356－30÷2＝56－15＝4113≠41；B，50×（20÷5）＝50×4＝20050×20÷5＝1000×5＝200200＝200；C，150－（50－25）＝150－25＝125150－50－25＝100－25＝75125≠75；D，72÷（2×3）＝72÷6＝1272÷2×3＝36×3＝10812≠108故答案為：B。【點睛】在計算過程中要注意：沒有括號時，先算乘除，后算加減；只有乘除或者只有加減時，從左到右依次運算；有括號時，先算小括號，再算中括號，最后算括號外面的。18、B【分析】1、3月不管是哪一年都是每月31天，只有2月的天數不定，在閏年2月有29天，平年2月有28天，據此算出2月的天數即可。【詳解】31×2＝62（天），91－62＝29（天）故答案為：B【點睛】1、3、5、7、8、10、12月是大月，每月都是31天。4、6、9、11月是小月，每月都是30天。19、B【分析】把6支鉛筆平均分成3份，求其中1份多少支，即6÷3＝2（支）。【詳解】6÷3＝2（支）故答案為：B。【點睛】熟練掌握用除法求一個數的幾分之幾是多少，是解答本題的關鍵。20、C【解析】略21、C【分析】觀察圖形可知，長方形的長約5厘米，寬約3厘米，根據長方形＝長×寬解答。【詳解】5×3＝15（平方厘米）則長方形的面積大約是15平方厘米。故答案為：C。【點睛】解決本題的關鍵是明確長方形的長約為5厘米和3厘米。四、細心計算，認真檢查。22、7088014090052010350003160303050【詳解】略23、33；19……8；1298【分析】（1）先同時計算兩個小括號里面的加法和減法，再算小括號外面的除法；（2）先算小括號里面的減法，再算中括號里面的乘法，最后再算中括號外面的除法；（3）先同時算乘法，再算減法。【詳解】（435＋555）÷（75－45）＝990÷30＝33540÷[（205－198）×4]＝540÷[7×4]＝540÷28＝19……877×22－36×11＝1694－396＝1298【點睛】本題考查了簡單的四則混合運算，計算時先理清楚運算順序，根據運算順序逐步求解即可。24、123

54

94

1008【詳解】略五、操作題25、16種．【解析】略26、【分析】依據軸對稱圖形的意義，即在平面內，如果一個圖形沿一條直線對折，對折后的兩部分都能完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，據此即可進行連線。【詳解】【點睛】此題考查的目的是理解掌握軸對稱圖形的特點及應用。六、解決問題27、20m2【解析】8×4－12＝20(m2)答：這面墻的實際粉刷面積是20m2。28、324【分析】根據正方形的面積＝邊長×邊長解答。【詳解】18×18＝324（）答：它的面積是324。【點睛】本題考查正方形的面積公式，靈活運用公式解決問題。29、412人【詳解】49×4=196（人）216+196=412（人）或216+49×4=216+196=412（人）30、640kg【分析】水果店運來蘋果28箱，12箱梨，則共有28＋12＝40箱，每箱都重16千克，則用每箱的重量乘以箱數即得共運來多少千克水果。【詳解】16×（28＋12）＝16×40＝640（千克）；答：水果店共運來640千克水果。【點睛】本題也可以分別求出蘋果和梨各有多少千克，然后再相加，列式為：28×16＋12×16。31、10種【分析】