吉林省榆樹市2024-2025學年數學三下期末達標檢測模擬試題一、用心思考，我會選。1．一根竹竿直插水中的長度是2.9米，露出水平的長度是1.6米，這根竹竿長（）。A．1.3米 B．3.7米 C．4.5米2．一長方形紙長10厘米，寬6厘米，剪下一個最大的正方形，這個正方形的面積為（）。A．30平方厘米 B．36平方厘米 C．60平方厘米3．用兩個邊長4厘米的正方形拼成一個長方形，這個長方形的周長是（）。A．26厘米B．24厘米C．22厘米4．下列算式中與320÷4÷2結果相同的是（）。A．320÷（4×2） B．320÷（4÷2） C．320÷4×25．下面年份不是閏年的是（）A．1984B．1990C．2000D．2008二、認真辨析，我會判。6．涂色部分占整個圖形的。（______）7．小明說：“這堆書是10克”。（______）8．一個長方形的周長是24平方厘米。（______）9．兩個最小的兩位數的積是1．（______）10．要使□43÷6的商是三位數，□里的數字最小可以填6。（______）三、仔細觀察，我會填。11．去年小芳比姐姐小18歲，姐姐今年的歲數正好是小芳的3倍．小芳今年________歲，姐姐去年________歲．12．一個長方形的寬是6厘米，長是寬的3倍，這個長方形的面積是（______）平方厘米．13．長方形的面積是30平方厘米，長是6厘米，寬是（____）厘米。14．418÷6的商是________位數，商的最高位在________位上。15．小明早上7時到學校上課,下午5時放學回家,他在學校的時間是（_____）小時。16．與50相鄰的兩個數的積是（________）；與40相鄰的兩個數的積是（________）；與50相鄰的兩個整十數的積是（________）。17．等腰三角形有（_____）條對稱軸，圓有（_____）條對稱軸．18．一塊長16米，寬5米的長方形草地，面積是_____平方米，周長是_____米．四、認真細致，我會算。19．直接寫出得數。20×50＝630÷7＝12×30＝4000÷5＝1.4＋2.6＝1.5－0.8＝20．用豎式計算，帶“★”的要驗算．6.7＋4.5＝427÷7＝38.4－12.6＝★68×75＝21．我能都算對。五、動手操作，我能行。22．下面的幾張照片分別是誰拍的？連一連23．連一連。200千克20米40噸35毫米2千克2313千米400克20分米24．幫小動物找家。六、生活問題，我會解。25．一條人行道長50米，寬2米，用面積是4平方分米的水泥方磚鋪地，需要這樣的水泥方磚多少塊？26．下圖中每個小方格都表示邊長為1厘米的正方形。（1）方格中已知圖形的周長是（）厘米，面積是（）平方厘米。（2）畫出一個與已知圖形周長相等的長方形，你所畫的長方形面積是（）平方厘米。27．兩輛汽車9：30同時從AB兩地相對開出，一輛車的速度是85千米/小時，另一輛車的速度是90千米/小時，13：30兩車相遇。AB兩地相距多少千米？（先畫圖整理條件和問題，再解答）28．媽媽要在一塊邊長為40米的正方形稻田了插秧苗，如果每平方米插秧苗9株，那么一共需要多少株秧苗？29．一個西瓜，淘氣吃了，笑笑吃了。（1）淘氣比笑笑少吃了這個西瓜的幾分之幾？（2）還剩這個西瓜的幾分之幾？

參考答案一、用心思考，我會選。1、C【分析】竹竿總長度＝水中長度＋露出水平面的長度，代入數據計算即可。【詳解】2.9＋1.6＝4.5（米）故答案為：C【點睛】本題考查分數加法的實際應用，屬于基礎題。2、B【分析】由題意可知：剪下的正方形的邊長應等于長方形的寬，長方形的寬已知，利用正方形的面積公式即可求解。【詳解】6×6＝36（平方厘米）；答：這個正方形的面積是36平方厘米。故選B?！军c睛】此題主要考查正方形的面積的計算方法，關鍵是明白：剪下的正方形的邊長應等于長方形的寬。3、B【解析】略4、A【分析】根據整數的混合運算法則：沒有括號時，先算乘除，后算加減；只有乘除或者只有加減時，從左到右依次運算；有括號時，先算小括號，再算中括號，最后算括號外面的；據此計算得出答案，找出與320÷4÷2結果相同即可?！驹斀狻?20÷4÷2＝80÷2＝40，A，320÷（4×2）＝320÷8＝40，B，320÷（4÷2）＝320÷2＝160，C，320÷4×2＝80×2＝160。故答案為：A?！军c睛】熟練掌握整數的混合運算順序是關鍵。計算過程要認真仔細。5、B【解析】略二、認真辨析，我會判。6、×【分析】把原圖看作一個長方形平均分成了兩個同樣大的小長方形，涂色三角形＝小長方形＝大長方形，所以圖中涂色部分占整個圖形的?！驹斀狻繄D中涂色部分占整個圖形的，所以原說法錯誤；故答案為：×【點睛】此題考查了分數的意義，以及對圖形的分析能力。7、×【詳解】根據生活經驗、對質量單位和數據大小的認識，可知“這堆書是10千克”；由此判斷即可。8、×【分析】面積單位才帶平方，本題說的是周長，判斷錯誤?！驹斀狻科椒嚼迕资敲娣e單位，所以判斷錯誤?！军c睛】本題考查對周長和面積兩者單位的區別。9、×【詳解】略10、√【分析】□43÷6，要使商是三位數，則被除數的最高位要大于等于除數，□里的數大于等于6。【詳解】要使□43÷6的商是三位數，□里的數要大于等于6，也就是□里的數字最小可以填6。故答案為：√。【點睛】三位數除以一位數，如果被除數的最高位小于除數，則商是兩位數；如果被除數的最高位大于或等于除數，則商是三位數。三、仔細觀察，我會填。11、926【考點】列方程解含有兩個未知數的應用題【解析】解：設去年小芳x歲，姐姐(x+18)歲，3(x+1)=x+18+13x+3=x+192x=16x=8姐姐：8+18=26（歲）小芳今年：8+1=9（歲）故答案為9；26.【分析】根據題意，設去年小芳x歲，姐姐(x+18)歲，然后用小芳今年的年齡×3=姐姐今年的年齡，據此列方程解答.12、108【解析】略13、5【解析】略14、兩十【分析】先用除數試除被除數的前一位數，4＜6，不夠除，就看被除數的前兩位數，商的最高位是十位，所以商是兩位數。【詳解】根據分析可知，418÷6的商是兩位數，商的最高位在十位上?！军c睛】此題主要考查學生對三位數除以一位數的理解與掌握。15、10【解析】略16、249915992400【分析】首先根據題意，分別找出與50相鄰的數和整十數分別是多少，與40相鄰的數分別是多少，然后根據整數乘法的計算法則，求出它們的積，據此解答?！驹斀狻颗c50相鄰的兩個數是：49和51，它們的積是：49×51＝2499；與40相鄰的兩個數是：39和41，它們的積是：39×41＝1599；與50相鄰的兩個整十數是：40和60；它們的積是：40×60＝2400【點睛】此題考查的目的是理解相鄰數的意義，掌握整數乘法乘法的計算法則。17、1無數【詳解】略18、801【詳解】試題分析：根據長方形的面積公式：s=ab，長方形的周長公式：c=（a+b）×2，把數據分別代入公式解答即可．解：16×5=80（平方米）（16+5）×2=21×2=1（米）答：草地的面積是80平方米，周長是1米．故答案為80，1．【點評】此題主要考查長方形的面積公式、周長公式的靈活運用．四、認真細致，我會算。19、1000；90；360800；4；0.7【分析】根據整數乘除法，小數加減法的計算方法進行解答即可?！驹斀狻?0×50＝1000630÷7＝9012×30＝3604000÷5＝8001.4＋2.6＝41.5－0.8＝0.7故答案為：1000；90；360；800；4；0.7【點睛】本題考查了整數的乘除法和小數的加減法的口算能力。20、11.26125.85100【詳解】略21、21；540；50；160；3000；69；800；10000；4.1；3.4；1.8；4.4【分析】根據整數乘法、除法、減法的計算方法以及小數的加減法的計算方法計算即可?！驹斀狻?154050160300069800100004.13.41.84.4故答案為：21；540；50；160；3000；69；800；10000；4.1；3.4；1.8；4.4【點睛】本題考查整數的減法、乘法、除法以及小數加減法的計算，小數計算時注意與整數計算的區別，小數加減法注意小數點對齊。五、動手操作，我能行。22、【解析】略23、【分析】根據圖中給出的數據，再從圖中的事物中找出符合的事物；200千克應是一只老虎的體重；20米應是一座大樓的高度；40噸應是一頭鯨魚的體重；35毫米應是一根釘子的長度；2千克應是一個菠蘿的質量；2313千米應是北京到廣州的路程；400克應是2個蘋果的質量；20分米應是一張床的長度，由此連線即可。【詳解】【點睛】解決本題要注意聯系生活實際，把給出的事物和數據進行綜合考慮。24、【解析】兩位數乘以兩位數，用其中一個兩位數的個位去乘另一個兩位數的每一位，所得的積的末尾與因數的個位對齊，再用這個兩位數的十位去乘另一個兩位數的每一位，所得的積的末尾與因數的十位對齊，最后將兩次計算得出的結果加起來即可。六、生活問題，我會解。25、2500塊【分析】長方形的面積＝長×寬，據此求出人行道的占地面積。再用除法求出人行道的占地面積里面有幾個4平方分米，即需要幾塊這樣的方磚。平方米和平方分米之間的進率是100，據此將人行道的占地面積換算成平方分米，再進行計算?！驹斀狻?0×2＝100（平方米）＝10000（平方分米）10000÷4＝2500（塊）答：需要這樣的水泥方磚2500塊?！军c睛】本題考查長方形面積公式的實際應用。本題應先進行單位的換算，再進一步解答。面積單位換算時，高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。26、（1）20；18（2）；24【分析】（1）觀察圖形，根據周長的定義可知，圖形的周長就是圖形一周的線段長度和；每個小方格都表示邊長為1厘米的正方形，則每一個小方格的面積是1平方厘米，據此數出即可。（2）根據（1）中的周長先求出所畫長方形的一條長與寬的值是多少厘米，據此求出這個長方形的長與寬，再畫出圖形，根據長方形面積＝長×寬，求出面積，由此解答?！驹斀狻浚?）方格中已知圖形的周長是20厘米，面積是18平方厘米。（2）畫圖如下的綠色部分：4×6＝24（平方厘米）所畫的長方形面積是24平方厘米。【點睛】此題考查了不規則圖形的周長和面積的計算方法以及指定周長的長方形的畫法，牢記基礎圖形的計算公式是解答的關鍵。27、；700千米【分析】先計算經過的時間，再用時間分別乘兩輛車的速度計算出兩輛車分別走了多少千米，再將兩輛車分別走的路程相加便計算出AB兩地相距多少千米，據此解答?！驹斀狻慨媹D如下：13時30分－9時30分＝4（小時）4×85＋4×90＝340＋360＝700（千米）答：AB兩地相距700千米。【點睛】本題考查了學生完成簡單的行程問題的能力，仔細分析兩輛車的行駛方向、速度以及行駛時間是解決本題的關鍵。28、14400株【分析】首先根據正方形的面積＝邊長×邊長，求出正方形稻田的面積，每平方米插秧苗9株，