西寧市大通回族土族自治縣2024-2025學年數學四下期末復習檢測模擬試題一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1．2個萬、2個千和2個十組成的數是20000200020。（______）2．半圓有無數條對稱軸．（____）3．王強4次數學模擬考試的總成績是384分,他每次考試成績肯定都是96分。（____）4．597×21得數在9000左右。（________）5．學校可以按照學生的平均身高訂校服．（____）二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6．由8個一、9個十分之一和4個千分之一組成的數是()．A．0.894 B．8.094 C．8.9047．下面的立體圖形中，從上面看到的圖形是的是（）。A． B． C．8．用3個小三角形拼成一個大三角形，這個大三角形的內角和是（）度。A．540 B．180 C．3609．5×17×4=5×4×17是運用了()。A．加法結合律B．乘法交換律C．乘法結合律10．下面算式中，可以運用乘法分配律進行計算的是（）。A．125×38×8 B．34×5＋43×20 C．67×101三、認真填一填。（每題2分，共20分）11．麗麗在班級的座位是第3列第5行，她前面第三個同學的座位用數對表示是（____）。12．一個小數，整數部分是100，百分位上是8，十分位上是0。這個小數讀作（________），把這個小數精確到十分位約是（________）。13．根據a×b＝55，在下面的橫線上填上合適的符號或數字（a×10）×（b×10）＝_________；（a÷5）×（b_______）＝5514．把0.126的小數點向右移動兩位是（_____），把（_____）的小數點向左移動三位是0.1．15．0.6的計數單位是（________），0.57的計數單位是（________）。16．小明去書店買書，付了50元，找回31.6元，小明說：“阿姨，您找錯了，多給了我5.2元。”這本書實際是（_____）元。17．507400四舍五入到“萬”位約是（________）萬，把395430000改寫成用“億”作單位的數是（________）億，保留一位小數約是（________）億。18．三個數的平均數是7.8，其中第一個數是6.5，比第二個數少0.4，則第三個數是（__________）。19．一個三位小數四舍五入后是20.20，這個三位小數最大是（________），最小是（________）。20．淘氣從家到學校要走1200米，早晨他以每分鐘60米的速度步行上學，走了x分鐘，走了（__________）米，還剩下（__________）米沒有行．四、細心算一算。（每題6分，共18分）21．口算1.4+0.9=8.7-3.8=4.4-3.4=6.5+65.3=1000÷125=25×4=32+28-10=20×3÷5=22．用豎式計算。75×356＝209×60＝40×620＝23．直接寫出結果。60×14＝13×400＝720÷80＝870﹣780＝8400÷6＝750÷25＝五、動手操作。（每題6分，共12分）24．把圖中的三角形和相應的名稱用線連起來。25．看一看,連一連．六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．為慶祝六一兒童節，學校為同學們購買了演出用的服裝，買4件T恤和5條短褲的錢同樣多。每條短褲48元，每件T恤多少錢？27．某鎮中心小學四年級同學幫助村民叔叔摘梨。四（1）班共摘了283千克，四（2）班分成4個小組，平均每組摘了69千克。哪個班摘得多？多多少千克？28．四年級11名教師和284名學生一起去郊游，大巴車可坐45人，租金800元，中巴車可坐25人，租金600元，怎樣租車最省錢？至少花多少錢？29．一個等腰三角形的頂角是70°，沿底邊上的高把它對折后，得到兩個直角三角形，每個直角三角形中的兩個銳角各是多少度？30．東方超市六月份前3天的營業額分別是489元、713元、598元．這個月的營業額大約是多少錢？

參考答案一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1、×【分析】根據大數的組成，把各個數位上的數字按照數位順序進行排列，數位上沒有數字的用0表示，其中百位和個位沒有數字，應當用0表示。【詳解】2個萬，2個千和2個十，根據數位順序表進行排列，應當是22020。所以判斷錯誤。【點睛】本題考查的是大數的組成，百位和個位上的0，不能省略。2、×【詳解】略3、×【解析】平均分是總分除以考試次數的商,是一個平均情況,并不是每個數的個體情況。4、×【分析】解決本題的關鍵就是整數的近似數的運用，算出597×21的近似數，然后和9000進行比較即可。【詳解】根據分析：597×21≈600×20＝12000＞9000所以597×21得數在9000左右是錯誤的。故答案為：×。【點睛】本題主要考查整數的近似數，求近似數時，一定要認真仔細，多加練習，掌握好“四舍五入”。5、×【解析】略二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6、C【解析】略7、C【分析】通過觀察立體圖形，試著從上往下的角度看哪個立體圖形的上面是由4個正方形組成。【詳解】根據分析可知，從上面看到的圖形是的應該是第三個圖形。故答案為：C【點睛】此題主要考查學生對三視圖的理解與應用。8、B【分析】只要是三角形，它的內角和就是180度，不管三角形是大還是小，它的內角和都是180度，據此解答。【詳解】這個大三角形的內角和是180度。故答案為：B【點睛】解答此題的主要依據是：三角形的內角和都是180度。9、B【解析】略10、C【分析】乘法分配律是指兩個數的和同一個數相乘，等于把兩個加數分別同這個數相乘，再把兩個積加起來，結果不變。【詳解】A．125×38×8＝125×8×38，運用了乘法交換律；B．34×5＋43×20，兩個乘積式里沒有一個相同的因數，不能運用乘法分配律；C．67×101＝67×（100＋1）＝67×100＋67×1，運用了乘法分配律。故答案為：C。【點睛】運用乘法分配律的算式一般有兩個特點：（1）必須是加減號連接的兩個或幾個乘積式；（2）每個乘積式里必須有一個相同的因數。三、認真填一填。（每題2分，共20分）11、（3，2）【詳解】麗麗在班級的座位是第3列第5行，她前面的第三個同學的座位與麗麗在同一列上，在第3列，而前面第三個，是第2行，所以用數對表示是（3，2）。12、一百點零八100.1【分析】根據題意可知，這個小數的百位上是1，十位上是0，個位上是0，十分位上是0，百分位上是8，據此寫出這個小數。小數精確到十分位，要看百分位上的數字。根據四舍五入法的原則，若百分位上的數字大于等于5，就向十分位進1；若百分位上的數字小于5，就舍去百分位及其后面數位上的數。【詳解】根據分析可知，這個小數是100.08，讀作一百點零八。100.08≈100.1，則把這個小數精確到十分位約是100.1。故答案為：一百點零八；100.1。【點睛】小數精確到哪一位，就看下一位上的數字，再根據四舍五入法解答。13、5500÷5【解析】略14、12.66.8【解析】（1）把0.126的小數點向右移動兩位，也就是把0.126擴大100倍，即0.126乘以100的結果，（2）小數點向左移動三位是0.1，原數是多少，我們運用逆向推理進行解決，也就是把0.1向右移動3位，即，0.1乘以1000的結果就是原數．15、0.10.01【分析】要判斷小數的計數單位，需要搞清楚小數的位數，一位小數，計數單位就是0.1；兩位小數的計數單位就是0.01，……，以此類推。【詳解】根據分析可知：0.6的計數單位是0.1；0.57的計數單位是0.01。故答案為：0.1；0.01【點睛】本題考查了小數的意義。解題的關鍵是分清楚小數的數位。16、23.6【解析】略17、513.95434.0【分析】（1）四舍五入到萬位要看萬位的下一位千位上的數是不是滿5，滿5向萬位進1，不滿5就舍去；（2）改寫成用“億”作單位的數，在億位的右下角點上小數點，把末尾的0去掉，同時在后面寫上“億”字；再利用“四舍五入法”，求出近似數即可。【詳解】507400≈51萬395430000＝3.9543億3.9543億≈4.0億故答案為：51；3.9543；4.0【點睛】本題主要考查整數的改寫和求近似數，注意改寫和求近似數時要帶計數單位。18、10【解析】略19、20.20420.195【分析】要考慮20.20是一個三位小數的近似數，有兩種情況：“四舍”得到的20.20最大是20.204，“五入”得到的20.20最小是20.195，由此解答問題即可。【詳解】一個三位小數四舍五入后是20.20，那么這個三位小數最大是20.204，最小是20.195。故答案為：20.204；20.195【點睛】本題主要考查近似數的求法，注意這個小數原來最大是千分位上的數舍去，最小是千分位上的數進一。20、60x1200-60x【解析】略四、細心算一算。（每題6分，共18分）21、2.3；4.9；1；71.88；100；50；12【詳解】略22、26700；12540；24800【分析】①計算整數乘法時，從個位乘起，先用第二個因數每一位上的數分別去乘第一個因數；②用第二個因數哪一位上的數去乘，乘得的數的積的末位就和第二個因數的那一位對齊；③再把幾次乘得的數加起來。④末尾有0的乘法，可以先把0甩到一邊，用0前面的數去乘，最后在積的末尾添上0，由此計算。【詳解】75×356＝26700209×60＝1254040×620＝24800【點睛】本題考查整數乘法的豎式計算方法，計算時要細心，認真，確保計算的準確性。23、840；4200；990；1400；30【分析】本題根據整數乘法、除法、減法的運算法則計算即可。【詳解】60×14＝84013×400＝4200720÷80＝9870﹣780＝908400÷6＝1400750÷25＝30【點睛】計算整數乘法時，如果被乘數、乘數末尾有0，可以先把0前面的數相乘，然后看被乘數、乘數末尾一共有幾個0，就在乘得的數的末尾填寫幾個0。五、動手操作。（每題6分，共12分）24、【分析】根據三角形各角的特點及三角形的分類進行判斷完成連線。【詳解】連線如下：【點睛】本題考查了根據角對三角形分類的方法：三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形。25、【解析】略六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、60元【分析】先計算出買5條短褲需要的錢數，也就等于知道了買4件T恤的錢數，從而依據“總價÷數量＝單價”即可得解。【詳解】5×48÷4

＝240÷4

＝60（元）

答：每件T恤60元。【點睛】此題主要依據單價、數量和總價之間的關系解決問題，解題的關鍵是求出買5條短褲需要的總錢數。27、四（1）班摘的多，多7千克【解析】69×4=276（千克）276＜283283-276=7（千克）四（1）班摘的多，多7千克28、284＋11＝295(人)295＝45×6＋25800×6＋600＝5400(元)答：租6輛大巴車和1輛中巴車最省錢，至少花5400元。【解析】略29、35°；55°【分析】分析題干可得：沿底邊上的高對折后的兩個三角形是全等的直角三角形，且其中一個銳角是70°÷2＝35°；在直角三角形中兩個銳角的和是90°，則另一個銳角就是90°－35°＝55°；據此可解此題。【詳解】70°÷2＝35°

90°－35°＝5