18美麗社區(qū)我出力第二課時(教案)-二年級勞動北師大版授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教學(xué)內(nèi)容分析嘿，親愛的同學(xué)們，今天我們要一起走進《美麗社區(qū)我出力》的第二課時。這節(jié)課，我們主要學(xué)習(xí)的是如何通過自己的勞動，讓我們的社區(qū)變得更加美麗。這可是我們二年級勞動北師大版教材里非常重要的一個章節(jié)哦！我們會一起探討如何愛護環(huán)境，如何參與社區(qū)清潔，以及如何通過自己的小行動，讓社區(qū)變得更美好。這節(jié)課，我們不僅會學(xué)到知識，還會一起動手實踐，讓我們的社區(qū)真正“美麗”起來！??????核心素養(yǎng)目標(biāo)分析在本節(jié)課中，我們旨在培養(yǎng)學(xué)生的以下核心素養(yǎng)：

1.**社會責(zé)任感**：通過參與社區(qū)清潔活動，讓學(xué)生認識到自己是社區(qū)的一份子，培養(yǎng)他們對社會環(huán)境的責(zé)任感。

2.**勞動價值觀**：引導(dǎo)學(xué)生理解勞動的意義，培養(yǎng)他們熱愛勞動、尊重勞動者的價值觀。

3.**合作能力**：在小組活動中，學(xué)生將學(xué)會與他人合作，共同完成任務(wù)，提升團隊協(xié)作能力。

4.**實踐能力**：通過實際操作，學(xué)生能夠?qū)⒗碚撝R應(yīng)用于實踐，提高動手能力和解決問題的能力。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

①**環(huán)保意識的培養(yǎng)**：引導(dǎo)學(xué)生認識到環(huán)境保護的重要性，理解個人行為對社區(qū)環(huán)境的影響。

②**勞動技能的實踐**：通過具體活動，讓學(xué)生掌握基本的社區(qū)清潔技巧，如垃圾分類、地面清潔等。

2.教學(xué)難點

①**社區(qū)參與意識的形成**：幫助學(xué)生理解社區(qū)參與的意義，激發(fā)他們參與社區(qū)活動的積極性。

②**團隊合作與溝通能力的提升**：在小組活動中，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會有效溝通、分工合作，共同完成清潔任務(wù)。

③**情感態(tài)度的培養(yǎng)**：通過實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的勞動熱情和成就感，讓他們體會到勞動的快樂和自豪感。教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（電腦、投影儀）、清潔工具（掃把、簸箕、手套）、社區(qū)環(huán)境圖片

-課程平臺：班級微信群、校園網(wǎng)絡(luò)平臺

-信息化資源：環(huán)保教育視頻、社區(qū)清潔操作指南電子文檔

-教學(xué)手段：互動討論、小組合作、現(xiàn)場實踐操作教學(xué)過程設(shè)計【用時】45分鐘

一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.**情境創(chuàng)設(shè)**：播放一段社區(qū)環(huán)境變化的視頻，引導(dǎo)學(xué)生觀察社區(qū)環(huán)境的變化，引發(fā)他們對社區(qū)環(huán)境清潔的關(guān)注。

2.**問題提出**：提問：“同學(xué)們，你們知道我們社區(qū)有哪些地方需要我們一起來清潔嗎？你們愿意為社區(qū)的美麗出一份力嗎？”

3.**激發(fā)興趣**：鼓勵學(xué)生分享他們參與社區(qū)清潔的經(jīng)歷，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

二、講授新課（15分鐘）

1.**環(huán)保意識培養(yǎng)**：講解環(huán)保知識，強調(diào)個人行為對社區(qū)環(huán)境的影響，用時5分鐘。

2.**勞動技能實踐**：介紹社區(qū)清潔的基本技巧，如垃圾分類、地面清潔等，用時5分鐘。

3.**社區(qū)參與意義**：討論社區(qū)參與的重要性，引導(dǎo)學(xué)生認識到自己是社區(qū)的一份子，用時5分鐘。

三、鞏固練習(xí)（10分鐘）

1.**小組討論**：將學(xué)生分成小組，討論如何在自己的社區(qū)中開展清潔活動，用時5分鐘。

2.**實踐操作**：學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，嘗試進行簡單的社區(qū)清潔操作，用時5分鐘。

四、課堂提問（5分鐘）

1.**提問環(huán)節(jié)**：教師提問：“同學(xué)們，你們在實踐過程中遇到了哪些問題？是如何解決的？”

2.**學(xué)生回答**：學(xué)生分享實踐過程中的問題和解決方法。

五、師生互動環(huán)節(jié)（10分鐘）

1.**互動討論**：教師引導(dǎo)學(xué)生討論社區(qū)清潔的重要性，以及如何通過自己的行動改善社區(qū)環(huán)境。

2.**角色扮演**：組織學(xué)生進行角色扮演，模擬社區(qū)清潔的場景，讓學(xué)生體驗清潔工作的過程。

3.**情感教育**：教師通過講述社區(qū)清潔的感人故事，培養(yǎng)學(xué)生的勞動熱情和責(zé)任感。

六、總結(jié)與拓展（5分鐘）

1.**總結(jié)回顧**：教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強調(diào)環(huán)保意識和勞動價值觀的重要性。

2.**核心素養(yǎng)拓展**：引導(dǎo)學(xué)生思考如何將所學(xué)知識應(yīng)用到日常生活中，提升自己的社會責(zé)任感和實踐能力。

在整個教學(xué)過程中，教師應(yīng)注重以下幾點：

-創(chuàng)新教學(xué)手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-注重師生互動，激發(fā)學(xué)生的思考。

-關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。

-結(jié)合實際學(xué)情，突出教學(xué)重難點。

-通過實踐活動，提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-**環(huán)保知識小冊子**：提供關(guān)于環(huán)境保護的基本知識，包括垃圾分類、節(jié)約用水用電等，幫助學(xué)生深入了解環(huán)保的重要性。

-**社區(qū)清潔手冊**：詳細介紹社區(qū)清潔的標(biāo)準(zhǔn)流程和注意事項，包括不同區(qū)域的清潔方法和清潔工具的使用。

-**社區(qū)環(huán)?；顒影咐?*：分享其他社區(qū)成功開展環(huán)?；顒拥陌咐?，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和參與熱情。

-**環(huán)保公益廣告**：收集一些公益性質(zhì)的環(huán)保廣告，讓學(xué)生通過觀看，感受環(huán)保意識的重要性。

-**社區(qū)環(huán)境變化對比圖**：展示社區(qū)環(huán)境在不同時間點的變化，讓學(xué)生直觀地看到環(huán)境保護的成效。

2.拓展建議：

-**環(huán)保知識競賽**：組織學(xué)生參與環(huán)保知識競賽，以游戲的形式加深對環(huán)保知識的理解和記憶。

-**社區(qū)清潔實踐**：鼓勵學(xué)生在家長的幫助下，參與社區(qū)的清潔活動，將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐。

-**環(huán)保手抄報制作**：引導(dǎo)學(xué)生制作環(huán)保主題的手抄報，通過繪畫和文字表達對環(huán)保的理解和態(tài)度。

-**環(huán)保主題演講**：組織學(xué)生進行環(huán)保主題的演講，提高他們的表達能力和環(huán)保意識。

-**環(huán)保攝影展**：鼓勵學(xué)生用相機記錄社區(qū)環(huán)境的變化，通過攝影作品展示環(huán)保成果。

-**家庭環(huán)保計劃**：指導(dǎo)學(xué)生制定家庭環(huán)保計劃，如節(jié)約用水用電、減少塑料使用等，培養(yǎng)他們的環(huán)保習(xí)慣。

-**社區(qū)環(huán)保宣傳員**：選拔學(xué)生擔(dān)任社區(qū)環(huán)保宣傳員，負責(zé)在社區(qū)內(nèi)宣傳環(huán)保知識，提高居民的環(huán)保意識。

-**環(huán)保小發(fā)明**：鼓勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計一些環(huán)保小發(fā)明，如可重復(fù)使用的購物袋、節(jié)能燈等，提升環(huán)保創(chuàng)新能力。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

親愛的同學(xué)們，今天我們一起學(xué)習(xí)了如何通過自己的努力讓社區(qū)變得更加美麗。這節(jié)課，我們不僅了解了環(huán)保的重要性，還學(xué)會了社區(qū)清潔的基本技能和參與社區(qū)活動的意義。下面，讓我們來回顧一下今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1.**環(huán)保意識**：我們知道了保護環(huán)境是每個人的責(zé)任，我們的每一個小行動都能對社區(qū)環(huán)境產(chǎn)生積極的影響。

2.**勞動技能**：通過實際操作，我們學(xué)會了如何進行垃圾分類、清潔地面等基本的社區(qū)清潔工作。

3.**社區(qū)參與**：我們認識到，作為社區(qū)的一員，我們有權(quán)也有責(zé)任參與到社區(qū)的建設(shè)中來。

當(dāng)堂檢測：

1.**選擇題**（用時5分鐘）

-下列哪項不是我們?nèi)粘Ｉ钪锌梢圆扇〉沫h(huán)保措施？（）

A.減少一次性塑料制品的使用

B.隨意丟棄廢電池

C.節(jié)約用水用電

D.種植綠色植物

2.**填空題**（用時5分鐘）

-社區(qū)清潔的三個步驟是________、________、________。

3.**簡答題**（用時10分鐘）

-請簡述你為什么認為參與社區(qū)清潔活動很重要。

4.**實踐操作**（用時5分鐘）

-請用所學(xué)知識，設(shè)計一個簡單的社區(qū)清潔方案，并簡要說明你的實施步驟。

同學(xué)們，希望你們能夠?qū)⒔裉鞂W(xué)到的知識和技能應(yīng)用到實際生活中，成為社區(qū)環(huán)境的小衛(wèi)士。記住，美麗社區(qū)的建設(shè)需要我們每個人的共同努力。讓我們一起行動起來，為我們的家園貢獻自己的力量！內(nèi)容邏輯關(guān)系1.本文重點知識點：

①環(huán)保意識的重要性

②社區(qū)清潔的基本技能

③社區(qū)參與的意義

2.關(guān)鍵詞：