XXXX職業學院2一、專業名稱及代碼 二、入學要求 三、修業年限 四、職業面向 五、培養目標與培養規格 1.培養目標 32.培養規格 3六、課程設置 1.公共課程 52.專業課程 53.專業核心課程和主要教學內容 64.實踐性教學環節 65.相關要求 7七、學時安排 八、教學進程總體安排 1.教學進程表 82.課程設置及教學計劃表 3.實踐教學計劃表 4.職業技能等級證書考核要求與時間安排 5.崗位實習活動安排表 九、實施保障 1.師資隊伍 2.教學設施 3.教學資源 4.教學方法 5.教學評價 6.質量管理 十、畢業要求 32-49（其他教國際國內賽事、賽事服務、運營和管理指導員職業資格4好的美學素養，具有一定的感受美、表現美、③掌握國際體育賽事運營、管理及各類體育運動項目的基礎知識和專業知①具有探究學習、終身學習、獨立思考、分析問5修課和6學分的公共任意選修課。61通過本課程的學習，讓學生了解什么是體育賽事。針對體育賽事的起源、價值等進行拓展，通過本課程的學習，讓學生掌握體育賽事的營銷策劃、推廣、宣傳2結合我國體育活動的現狀以及發展趨勢，使學生正確認識體育活動的功能，掌握體育體育活動策劃與組織的運作程序方法和手段；提高體育活動管理的意識和能力；學會經營體育活動的方式方法。同時通過大量的案例和評述，加強理論與實踐的聯系，提高學生的3《體育運動專項訓練（健身指導）》主要包括健身基礎理論，若干健身項目介紹，以及針對不同人群健身特征、方法與指導。對拓寬學生的健身理論知識面和了解體育健身實踐有著重要的作用。通過本課程的學習，讓學生掌握科學、合理、實用的健身方法，針對健身運動的諸多熱點，通過本課程的4以職業體育和健康體育為支撐點，圍繞著推廣運動營養。通過本課程的學習，讓學生了解什么是營養素與運動，了解不同人群的膳食營養搭配，并結合實際案5通過對本書的學習掌握體育俱樂部的概念、起源、意義、特征、管理和經營等基本概念和基本原理，結合我國體育俱樂部的現狀及體育俱樂部的發展趨勢，使學生正確認識體育俱樂部的功能，掌握體育俱樂部管理與經營的運作程序、方法和手段；提高體育俱樂部6通過本課程的學習過程中注重學生既要理解并掌握體從而實現自我發展的職業能力素養的養成，將素質教7(2)全面推進課程思政建設，寓價值觀引導8公共課程學時為總學時的28.1%，專業上學期123456789下學期1234567899一二三四五六公共課程公共必修課√⊕2√⊕322★1811★14282★3★141612222★622218811881844★01⊕一二三四五六101212011881√⊕10√10√10√公共任意選修課：第一至第四學期期間修滿34專業課程專業必修課專業基礎課44402244444444專業核心課4422222244844實2一二三四五六w⊕0⊕《體育項目一（網球）》4822《體育項目二（球類）》4822《體育項目三（健身與體能）》484《體育項目四（休閑體育）》4843√√√專業選修課202222222素質課素質課程√√√√√√⊕1√√√⊕20√4√一二三四五六課課2√4√安全使用與管理、供應鏈管理等√√√⊕說明：1.★表示考試，其余為考查；⊕表示課程實踐在課外進行；w表示集中實踐教學周；計學時的課程用數字表示各學期課內周學時數，不計學時的課程用√表示各學期課內周學時上課學期；2.體育與健康學時分為課堂教學96學時和校園健康跑步12學時，共計108學時；3.入學教育、國防教育與軍訓、畢業教育、專業勞動實踐、素質拓展必修課（包含勞動實踐）、跨專業拓展選修課只計學分，不計學時；4.以慕課形式開放的公共限定選修課公共藝術、中華優秀傳統文化、職業核心素養采用網上選課、網上考核的形式；5.公共任意選修課（含線下選修課）采用網上選課的形式。其中線上課程只計學分，不計學時，線上考核；其中線下選修課，線下授課，記錄學時和學分，線下考核。11時22時33地43546475通過訓練使學生掌握工作要領.86時2.項目要與職業標準對接、與崗位要求對接、與書業的教學改革措施，提升教學質量及教育效果，提高畢65根據實習前體育運營與管理專業的教學實際，組織體育教學與培訓、體育場館的管理與維護等教學活從事體育產業的各專項教練員的訓練、教65做好專業項目的訓從事體育產業的各65協助實習企業進行場從事體育產業的各651.制定工作計劃，認真做好客戶信息的整2.做好俱樂部客戶的從事體育產業的各651.深入了解體育教練的教學情況，學習體育培訓活動的組織與2.培養對所學的體育基本知識與技能的綜從事體育產業的各65根據實習前體育運營與管理專業的教學實際，組織體育教學與培訓、體育場館的管理與維護等教學活從事體育產業的各5.協助實習單位指導教師對學生進行專業指導，至少序造成事故的，及時與學院相關部門取得聯系，“習訊云”。4.崗位實習期間，至少每周與校內指導教師聯系一次，及育運營與管理專業從業標準,具有一線工作經驗：掌握職業院校原則上應具有副高及以上職稱，能夠全面把握國內外特別是山東省體育行業課程教學、實習實訓指導和學生職業發展影設備、音響設備，互聯網接入或WiFi環境，并具有網絡安全防護措施。安裝15的師生比配備相應數量的指導教師，全過程、全方位對學生實習進行指導和利用體育相關專業教學資源庫、數字化圖書文動在線開放課程建設和應用，改革教學模式，提升主要包括能夠滿足學生專業學習、教師專業教學研究和教學實施需要的教現場教學、講授等教學方法，堅持學中做、做理論考核與實踐考核相結合的考試改革，強化實踐操作技能教學和技能考核評（1）學校和二級學院要建立專業建設和教學過程質量監控機制，健全專業1.公共選修課一覽表2.濰坊職業學院公共課程