聊城三中二模試卷及答案一、選擇題（每題3分，共45分）1.下列關于細胞結構和功能的敘述，正確的是（）A.細胞膜上的蛋白質種類和數量與細胞的功能復雜程度有關B.核糖體是蛋白質的合成場所，只分布在細胞質中C.細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝的控制中心D.線粒體是細胞內的能量轉換器，有氧呼吸的三個階段都在此進行2.下列關于細胞分裂的敘述，正確的是（）A.有絲分裂過程中，染色體復制發生在間期B.減數分裂過程中，同源染色體分離發生在前期C.無絲分裂過程中，細胞核不發生改變D.細胞分裂過程中，細胞膜從四周向內凹陷，最終將細胞分成兩個3.下列關于遺傳規律的敘述，正確的是（）A.基因分離定律的實質是等位基因隨同源染色體的分開而分離B.基因自由組合定律的實質是非同源染色體上的非等位基因自由組合C.減數分裂過程中，非同源染色體上的非等位基因自由組合D.減數分裂過程中，同源染色體上的非等位基因自由組合4.下列關于基因突變的敘述，正確的是（）A.基因突變能產生新基因，增加種群基因庫的多樣性B.基因突變具有不定向性，但能決定生物性狀C.基因突變具有低頻性，但能決定生物進化的方向D.基因突變具有可逆性，但能增加種群基因庫的多樣性5.下列關于染色體變異的敘述，正確的是（）A.染色體結構變異包括缺失、重復、倒位和易位四種類型B.染色體數目變異包括個別染色體的增加或減少和以染色體組的形式成倍地增加或減少兩種類型C.染色體組是指細胞中形態和功能各不相同的一組非同源染色體D.染色體組是指細胞中形態和功能各不相同的一組同源染色體6.下列關于生物進化的敘述，正確的是（）A.共同進化是指不同物種之間、生物與無機環境之間在相互影響中不斷進化和發展B.物種形成的基本環節是突變和基因重組、自然選擇和隔離C.隔離是物種形成的必要條件，生殖隔離是新物種形成的標志D.共同進化導致生物多樣性的形成，生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性7.下列關于生態系統的敘述，正確的是（）A.能量流動的特點包括單向流動、逐級遞減和循環流動B.物質循環的特點包括循環性、全球性和反復利用C.信息傳遞在生態系統中的作用包括調節種間關系、維持生態系統的穩定和調節種群數量D.生態系統具有一定的自我調節能力，但這種能力是有限的8.下列關于種群和群落的敘述，正確的是（）A.種群密度是種群最基本的數量特征B.年齡組成可以預測一個種群數量發展的變化趨勢C.群落演替是指隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程D.群落中物種豐富度越高，群落的穩定性越強9.下列關于生態系統穩定性的敘述，正確的是（）A.負反饋調節在生態系統中普遍存在，是生態系統自我調節能力的基礎B.抵抗力穩定性和恢復力穩定性是兩個對立的方面C.營養結構越復雜，生態系統的自我調節能力越強，抵抗力穩定性越高D.抵抗力穩定性和恢復力穩定性是兩個相互關聯的方面10.下列關于人類遺傳病的敘述，正確的是（）A.單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳病、常染色體隱性遺傳病、伴X染色體隱性遺傳病和伴X染色體顯性遺傳病四種類型B.染色體異常遺傳病包括染色體結構異常遺傳病和染色體數目異常遺傳病兩種類型C.多基因遺傳病易受環境因素的影響，具有家族聚集現象D.人類遺傳病的監測和預防包括禁止近親結婚、提倡適齡生育、遺傳咨詢和產前診斷等措施11.下列關于基因工程的敘述，正確的是（）A.基因工程的操作程序包括目的基因的獲取、基因表達載體的構建、將目的基因導入受體細胞和目的基因的檢測與鑒定四個步驟B.基因工程常用的運載體包括質粒、噬菌體的衍生物和動植物病毒C.基因工程常用的受體細胞包括細菌、酵母菌、動植物細胞和人工合成的細胞D.基因工程常用的工具酶包括限制性核酸內切酶、DNA連接酶和逆轉錄酶12.下列關于細胞工程的敘述，正確的是（）A.植物組織培養依據的原理是植物細胞的全能性B.動物細胞培養依據的原理是動物細胞的全能性C.動物細胞培養過程中，貼壁生長是細胞生長和增殖的基礎D.動物細胞培養過程中，接觸抑制是細胞生長和增殖的障礙13.下列關于胚胎工程的敘述，正確的是（）A.胚胎移植的生理基礎包括供體與受體相同的生理變化、胚胎在早期母體中處于游離狀態和子宮不對外來胚胎發生免疫排斥反應B.胚胎移植的基本程序包括對供體和受體的選擇和處理、配種或人工授精、對胚胎的收集檢查培養或保存和移植C.胚胎分割移植依據的原理是動物胚胎的早期細胞具有全能性D.胚胎移植的實質是早期胚胎在相同生理環境條件下空間位置的轉移14.下列關于生態工程的敘述，正確的是（）A.生態工程的基本原理包括物質循環再生、物種多樣性、協調與平衡、整體性、系統學和工程學原理B.生態工程的目的包括遵循自然界物質循環規律，充分發揮資源的生產潛力，防止環境污染，達到經濟效益和生態效益的同步發展C.生態工程所遵循的基本原理包括物質循環再生、物種多樣性、協調與平衡、整體性、系統學和工程學原理D.生態工程所遵循的基本原理包括物質循環再生、物種多樣性、協調與平衡、整體性、系統學和工程學原理15.下列關于生物技術的安全性和倫理問題的敘述，正確的是（）A.轉基因生物的安全性問題包括食物安全、生物安全和環境安全三個方面B.轉基因生物的安全性問題包括食物安全、生物安全和環境安全三個方面C.基因治療是把正?；驅氩∪梭w內，使該基因的表達產物發揮功能，從而達到治療疾病的目的D.人類利用轉基因技術培育新品種是定向改造生物的遺傳性狀，不屬于生物技術的倫理問題二、非選擇題（共55分）16.（10分）某同學在觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂的實驗中，制作臨時裝片時，解離后直接將根尖材料放入95%的酒精中進行漂洗，結果發現細胞沒有被固定。請回答：（1）該同學在制作臨時裝片時，解離后應該將根尖材料放入進行漂洗。（2）該同學在制作臨時裝片時，解離后應該將根尖材料放入進行染色。（3）該同學在制作臨時裝片時，解離后應該將根尖材料放入進行制片。17.（10分）某同學在進行“探究酵母菌種群數量變化”的實驗中，發現酵母菌種群數量呈“S”型增長。請回答：（1）酵母菌種群數量呈“S”型增長的原因包括、和。（2）酵母菌種群數量呈“S”型增長的特點是、和。（3）酵母菌種群數量呈“S”型增長的拐點是。18.（15分）某同學在進行“探究培養液中酵母菌種群數量變化”的實驗中，發現酵母菌種群數量呈“S”型增長。請回答：（1）酵母菌種群數量呈“S”型增長的原因包括、和。（2）酵母菌種群數量呈“S”型增長的特點是、和。（3）酵母菌種群數量呈“S”型增長的拐點是。19.（20分）某同學在進行“探究酵母菌種群數量變化”的實驗中，發現酵母菌種群數量呈“S”型增長。請回答：（1）酵母菌種群數量呈“S”型增長的原因包括、和。（2）酵母菌種群數量呈“S”型增長的特點是、和。（3）酵母菌種群數量呈“S”型增長的拐點是。三、實驗題（共30分）20.（10分）某同學在進行“探究酵母菌種群數量變化”的實驗中，發現酵母菌種群數量呈“S”型增長。請回答：（1）酵母菌種群數量呈“S”型增長的原因包括、和。（2）酵母菌種群數量呈“S”型增長的特點是、和。（3）酵母菌種群數量呈“S”型增長的拐點是。21.（10分）某同學在進行“探究培養液中酵母菌種群數量變化”的實驗中，發現酵母菌種群數量呈“S”型增長。請回答：（1）酵母菌種群數量呈“S”型增長的原因包括、和。（2）酵母菌種群數量呈“S”型增長的特點是、和。（3）酵母菌種群數量呈“S”型增長的拐點是。22.（10分）某同學在進行“探究酵母菌種群數量變化”的實驗中，發現酵母菌種群數量呈“S”型增長。請回答：（1）酵母菌種群數量呈“S”型增長的原因包括、和。（2）酵母菌種群數量呈“S”型增長的特點是、和。（3）酵母菌種群數量呈“S”型增長的拐點是。四、綜合題（共25分）23.（10分）某同學在進行“探究酵母菌種群數量變化”的實驗中，發現酵母菌種群數量呈“S”型增長。請回答：（1）酵母菌種群數量呈“S”型增長的原因包括、和。（2）酵母菌種群數量呈“S”型增長的特點是、和。（3）酵母菌種群數量呈“S”型增長的拐點是。24.（15分）某同學在進行“探究培養液中酵母菌種群數量變化”的實驗中，發現酵母菌種群數量呈“S”型增長。請回答：（1）酵母菌種群數量呈“S”型增長的原因包括、和。（2）酵母菌種群數量呈“S”型增長的特點是、和。（3）酵母菌種群數量呈“S”型增長的拐點是。答案：1-5AAAAC6-10ABCCC11-15AAAAA16.（1）清水（2）碘液（3）載玻片17.（1）營養物質的消耗、有害代謝產物的積累、空間的限制（2）“S”型增長曲線、增長速率先增后減、種群數量達到最大值后保持相對穩定（3）K/218.（1）營養物質的消耗、有害代謝產物的積累、空間的限制（2）“S”型增長曲線、增長速率先增后減、種群數量達到最大值后保持相對穩定（3）K/219.（1）營養物質的消耗、有害代謝產物的積累、空間的限制（2）“S”型增長曲線、增長速率先增后減、種群數量達到最大值后保持相對穩定（3）K/220.（1）營養物質的消耗、有害代謝產物的積累、空間的限制（2）“S”型增長曲線、增長速率先增后減、種群數量達到最大值后保持相對穩定（3）K/221.（1）營養物質的消耗、有害代謝產物的積累、空間的限制（2）“S”型增長曲線、增長速率先增后減、種群數量達到最大值后保持相對穩定（3）K/222.（1）