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考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.根據《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》,要建立國家、省級和高等學校三級輔導員培訓體系。確保每一名專職輔導員每（）年參加（）次國家級或區級培訓。各高校負責對校內輔導員的系統培訓,每年開展不少于（）個學時的校級培訓。A.5,1,24B.4,1,24C.4,1,16D.5,1,16【答案】：D2.教育部《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》強調,要加大博士學位論文抽檢范圍和力度,每年抽查比例不低于（）A.5%B.6%C.2%D.3%【答案】：A3.“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽由共青團中央、中國科協、全國學聯主辦,每（）舉辦一屆A.四年B.二年C.一年D.三年【答案】：B4.設立獨立設置的學院，其全日制在校學生計劃規模應為：（）。A.3000人以上B.5000人以上C.7000人以上D.2000人以上【答案】：A5.專門教育機構為各級各類教師的補充、更新而進行的一種專業性學歷教育即（）。A.教師考核B.教師獎勵C.教師培養D.教師培訓【答案】：C6.高校教師角色形成的影響因素中，不包括（）A.榜樣示范B.生涯規劃C.投身實踐D.職業認同【答案】：B7.采用多人集體討論，相互啟迪，激發靈感，從而引起創造性思維的連鎖反應，形成綜合創新思路。這種創造性策略是（）。A.發散思維法B.培養恒心法C.集體研究法D.頭腦風暴法【答案】：D8.高等學校以（）為基礎，具有鮮明的學科規劃和學科忠誠。A.研究B.學術C.學科D.教學【答案】：C9.教師必須十分重視自身的發展，做到以身作則，為人師表，這體現了教師勞動的哪一特點？（）。A.連續性、廣延性項式B.主體性、示范性C.復雜性、創造性D.長期性、間接性【答案】：B10.教師的威信包括職業威信和（）兩個方面。A.管理威信B.人格威信C.專業能力D.社會威信【答案】：B11.在具備一定的學科知識之后，（）成為影響教師教學效果的關鍵性因素。A.教師的威嚴B.師愛C.教學反思能力D.教學監控能力【答案】：D12.（）是以教師為研究主體，以解決學校內部的實際問題為主的一種教育教學和科研活動方式。A.教學觀摩B.學術研究C.校本培訓D.校本教研【答案】：D13.“獨學而無友，則孤陋而寡聞”。這句話強調了以下哪種因素在學習中的重要性？（）A.人際關系B.學習動機C.學習策略D.學習目標【答案】：A14.教師職業道德修養包含兩個方面，一個是職業道德意識修養，另一個是（）。A.職業技術修養B.職業道德行為修養C.職業理念修養D.科學文化修養【答案】：B15.高校教師的社會責任包括（）。A.教書育人B.以科研推動社會科學技術進步C.以上都是D.以智力和技能優勢為社會服務【答案】：C16.產生式遷移理論證實了（）。A.學習可以自動遷移，而不必有學習者的有意識注意B.熟練的基本技能可以自動遷移C.桑代克的共同的“S—R”成分可以導致遷移D.策略學習可以自動遷移【答案】：B17.在教學過程中，教師為了讓學生掌握知識的本質意義，需要變換知識的呈現方式，其中本質屬性保持恒在，而非本質屬性可有可無，這在心理學中稱為（）A.抽象B.變式C.概括D.比較【答案】：B18.我國高校的辦學自主權必須進一步（）A.保持B.擴大C.減少D.收歸上級高等教育管理部門【答案】：B19.用具有一定信度和效度的標準化量表（或問卷）對人的心理特征進行測量和評定的方法稱為（）。A.產品分析法B.實驗法C.問卷法D.個案法【答案】：C20.新知識的生長點，也是學生學習遷移的前提的是（）。A.科學的學習策略B.結構化的教學內容C.積極的心理準備D.豐富的知識經驗【答案】：D21.創造性是指個體產生新奇、獨特的、有社會價值的產品的（）。A.思維品質B.思維程序C.能力或特性D.智力技能【答案】：C22.孔夫子所說的的“其身正，不令而行，其身不正，雖令不止”，從教師的角度來說可以理解為（）A.自己做好了，不要教育學生，學生自然會學好B.教師自己以身作則，其一言一行都會對學生產生巨大的影響C.對學生下命令一定要正確D.走路身體一定要端正【答案】：B23.精神分析學派的創始人是（）。A.馬斯洛B.埃里克森C.馮特D.弗洛伊德【答案】：D24.《紅樓夢》中林黛玉的氣質類型是（）。A.膽汁質B.黏液質C.多血質D.抑郁質【答案】：D25.教師的職業道德意識的表現形式是教師（）。A.道德良心B.道德品質C.道德人格D.道德義務【答案】：D26.在實驗法的3個變量中，無須加以控制的變量是（）。A.因變量B.自變量C.自變量與無關變量D.無關變量【答案】：A27.雅典的第一個永久性高等教育機構是（）A.呂克昂B.君士坦丁堡大學C.柏拉圖的學園D.希波克拉底醫學校【答案】：C28.發散思維是指沿著不同的方向去探求多種答案，也被稱之為（）。A.直覺思維B.輻射思維C.抽象思維D.創造性思維【答案】：D29.非課程性教學環節是（）A.軍事訓練B.實驗課C.習題課D.課堂講授【答案】：A30.關于教學與科研之間的關系,下列表述錯誤的是（）A.教學與科研很難兩全其美B.教學是必要的要求,不是充分的要求,充分的要求是科研C.教學沒有科研做底子,就是沒有靈魂的教育D.一個好教師應既是研究者又是教育者【答案】：A31.[]嚴謹治學，最重要的是（）A.一視同仁B.實事求是C.死扣書本D.虛懷若谷【答案】：B32.1966年，聯合國教科文組織和世界勞工組織發表了一份劃時代的文獻，該文獻指出"教育工作應被視為一種專業"，這份文件是（）A.《教育：財富蘊藏其中》B.《教師職業生涯周期》C.《關于教師地位的建議》D.《給教師的建議》【答案】：C33.（）的根本特點是自下而上，原有經驗結構是下位結構，新的經驗結構是上位結構。A.重組性遷移B.垂直遷移C.順應性遷移D.正遷移【答案】：C34.根據效度的分類，下面不是效度的類型的是（）。A.假象效度B.內容效度C.實證效度D.構想效度【答案】：A35.以下說法正確的是（）。A.應當盡量多地給成績好的學生獎勵，作為強化B.老師應根據學生學習動機的差別，鼓勵學生的學習C.應當以外部動機為主，內部動機為輔D.激勵學生學習的最好方法就是開展競賽【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.關于高校對大學生婚戀和擇偶心理的引導和教育問題，下列說法正確的是（）A.大學生已是成年人，教師無需對他們的婚戀觀進行引導B.每位高校教育工作者應該為大學生樹立正確的戀愛觀、婚姻觀做一些力所能及的工作C.高校要開展有關性健康、性心理、性道德等方面的教育D.高校要積極開展戀愛心理輔導和心理健康教育【答案】：BCD37.感覺適應是（）心理現象A.感受性發生了變化的B.刺激作用停止后出現的C.刺激物持續作用引起的D.兩種刺激同時作用時引起的【答案】：AC38.科學主義課程思潮對大學課程帶來的變化有（）。A.促進大學課程更加專門化B.促使大學內容學問化C.促使大學課程注重經典D.促進大學課程以問題為導向E.促進大學課程向結構化轉變【答案】：ABE39.學習職業道德的意義有（）。A.是社會主義現代化建設的客觀要求B.是提高自身素質的重要措施C.有利于促進個人發展D.是良好的社會風尚形成與發展的迫切要求【答案】：ABD40.民族精神的特征有（）。A.開放性B.民族性C.發展性D.時代性【答案】：ABD41.20世紀50年代以來各國高校課程改革出現的課程設置和實施的多樣化趨勢,實現途徑主要為（）。A.開設自由研究課程,使課程形式多樣化B.加強實踐教學環節C.開設大量選修課,或加大選修課程的比例D.增設職業性課程或專業E.運用新信息技術,使課程實施方式多樣化【答案】：ACE42.職業理想的特點包括（）。A.激勵性B.差異性C.時代性D.發展性【答案】：BCD43.作為一種無形的教育力量，教師威信在教育教學中所起的作用包括（）。A.影響學生的認知B.影響學生的行為習慣C.影響學生的思想品德D.影響學生的情感體驗【答案】：ABCD44.對教育觀念的糾偏正確的是（）。A.糾正超前學習之偏B.糾正違規競爭之偏C.糾正負擔過重之偏D.糾正育人初心之偏【答案】：ABCD45.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對自己形成印象的過程，也叫做（）A.印象整飾B.印象提升C.印象控制D.印象形成【答案】：AC46.在高等教育研究中，研究報告主要包括（）。A.敘述研究過程B.陳述研究目的和意義C.指出研究基本思路D.形成研究的基本假設【答案】：ABC47.個體心理發展的影響因素有（）A.社會生活環境B.實踐活動C.遺傳素質D.教育【答案】：ABCD48.20世紀50年代以來各國高校課程改革出現的課程性質職業化的趨勢,實現途徑主要為（）。A.重視實際工作經驗，并將其與系統學習統一起來B.開設選修課C.開設自由研究課程D.增設職業性課程或專業E.加強實踐教學環節，注重能力培養.【答案】：ADE49.教師的教育機智在教學中主要體現為（）A.善于對癥下藥B.善于因勢利導C.善于掌握分寸D.善于隨機應變【答案】：ABCD50.下列屬于培養廉潔操守的必要條件而非根本動力的是（）。A.制度的約束和監督B.思想政治教育C.艱苦環境的鍛煉D.自身的道德需要【答案】：ABC51.高校戰略管理具有以下特征（）。A.在時間上,具有長期性、前瞻性。B.在作用上,具有綱領性C.在本質上,是對高校發展方向及未來環境適應性的把握D.在空間上,具有系統性、全局性E.在過程上,具有連續性【答案】：ABCDE52.高等教育研究的工作計劃主要包括（）。A.選定研究類型B.規定研究步驟C.組織