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文檔簡介

第2節人個體發育八年級上冊1/151.說出人體發育分期。2.描述青春期發育生理.心理特征。2/151.發育是指從受精卵開始直至長大成人，是一個連續不停過程。這個過程分為

和_____

___兩個階段。通常人們所說人發育是指

。2.人體發育可分為

、

、

.

和

幾個階段。青春期以后，人體發育基本停頓，進入

。胚胎發育胚后發育胚后發育嬰兒期幼兒前期幼兒期童年期青春期成人期3/15胚后發育從受精卵發育到成熟胎兒過程。從嬰兒出生到個體發育成熟過程。胚胎發育探究一青春期發育4/155/15人體發育分期嬰兒期：從出生到1周歲幼兒前期：1歲-3歲幼兒期：3歲-6、7歲童年期：6、7歲-11、12歲青春期：10歲-20歲6/15思想家.詩人郭沫若說過：

人世間，比青春再可寶貴東西實在沒有，然而青春也最輕易消逝。誰能保持得永遠青春，便是偉大人。7/15探究二青春期生理改變

（1）身高和體重快速增加（2）生理功效顯著增強（3）心臟收縮力增強和肺活量增大（4）排泄.內分泌等系統也逐步趨于成熟（5）大腦皮層功效發育愈加完善（6）分析.判斷.了解和記憶能力等智力方面大大提升（7）性器官發育和性功效成熟（8）男女生第二性征出現8/15什么是男女第二性征？（1）男女兩性生殖器官上差異叫做第一性征。（2）性器官分泌性激素促使男女出現性別上其它差異，叫做第二性征。如青春期男孩出現長胡須.喉結突出.聲音變粗等，女性出現骨盆寬大.乳房隆起.聲音變高等第二性征。9/15我已經長大了，不用你操心。你頭發長長了，怎么還不去理？媽媽要來了，快把日志收起來。探究三青春期心理改變10/15這孩子感冒了父親.媽媽我多么需要照料啊我也喜歡你我喜歡你11/15討論交流（1）青春期青少年怎樣與異性交往？異性同學之間正常交往不但有利于學習進步，而且也有利于個性全方面發展，但不能過于頻繁地與異性單獨交往，不能沒有好感或抱有偏見，回避或拒絕與異性任何形式接觸與交流。建立起主動向上.健康發展異性關系

（2）青少年穿著打扮要注意什么？簡單、整齊，自然大方，樸素得體，不追求成人化打扮，自然就是美。12/15父：大龍，你作業寫完了嗎？

子：寫完了！（一副不耐煩樣子）

父：寫完了？拿給我看看。

子：告訴你寫完了就寫完了，真羅嗦！（無奈地去拿作業了）

（遞給了父親）全是英語，你能看懂嗎？

父：這孩子，越來越不懂禮貌了。

子：爸，老師叫你明天去學校。

父：怎么，又打架了？

子：不是，你明天去學校就知道了。

（第二天）

父：（父親拍著兒子肩膀）好小子！取得英語競賽第一名，回家也不和父親說一聲，讓父親也高興高興。兒子，跟父親說說你是怎么取得競賽第一名？

子：那是小菜一碟，有什么好說。我來分析：父親和兒子怎么了？13/15青春期心理改變：（1）青春期男孩和女孩自我意識增強（2）

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