2024年山東省泰安市岱岳區中考三模語文試卷

一、選擇題(★★★)1.下列各句中加點字的注音完全正確的一項是（）

A．書亦可請人代讀，取其所作摘要，但只限題材較次或價值不高者，否則書經提煉猶如水經蒸餾（liú），味同嚼（jué）蠟矣。B．河水從五百米寬的河道上排排涌來，其勢如千軍萬馬，互相擠著、撞著，推推搡（sǎng）搡，前呼后擁，撞向石壁，排排黃浪霎（chà）時碎成堆堆白雪。C．這張臉平淡無奇，障礙重重，沒法彌補，不是傳播智慧的廟堂，而是禁（jīn）錮思想的囚牢；這張臉蒙昧陰沉，郁郁寡歡，丑陋可憎（zèng）。D．他從唐詩下手，目不窺（kuī）園，足不下樓，兀兀窮年，瀝（lì）盡心血。(★)2.下列各句中有錯別字的一項是（）

A．規劃自己的職業生涯，使事業和人生呈現繽紛和諧、相得益彰的局面，是第二間精神小屋堅固優雅的要訣。B．雕粱畫棟的大樓金碧輝煌，門前那塊黑底金字的陳年老匾泛著暉光。C．我也悵然的，憤然的，在咒罵著那個不知名的奪去我們所愛的東西的人。D．天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪！黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。(★)3.下列句子中加點的成語運用不正確的一項是（）

A．到處呈現一片衰草連天的景象，準備迎接風雪載途的寒冬。B．他們像被判了刑似的失去希望，懨懨欲睡地繼續走著那一段到極點去的最后路程，而他們原先想的是：歡呼著沖向那里。C．船艙鼓鼓的，又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。D．臨近中午時，雷聲已如萬輛戰車從天邊滾過來，不一會兒，暴風雨就歇斯底里地開始了，頓時，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。(★★)4.下列句子沒有語病的一項是（）

A．在“雙減”背景下，義務教育階段學校嚴控作業時長，減少考試頻率，如何打造高效課堂成為教師們亟待解決的問題。B．由袁隆平院士帶領團隊研發的“海水稻”，是應對糧食危機的重大突破，更是農業科研工作者的勞動成果。C．廣大青年要堅定不移跟黨走、聽黨話，立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。D．新征程上，廣大青年要牢牢扎根鄉村廣袤土地，用汗水詮釋擔當，用奮斗澆灌夢想，譜寫鄉村振興的青春之歌！(★★★)5.下列各句中標點符號運用錯誤的一項是（）

A．仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅，越堅，鉆得越鍥而不舍。B．一個人到了三十歲的邊頭就會發現自己丟失了一些什么：一顆臼齒，一段盲腸，一些頭發，一點點和人開玩笑的興味，這意味著他已經失去了那大半個青春。C．倘若有人問我：“百行什么為先？萬惡什么為首？”我便一點不遲疑答道，“百行業為先，萬惡懶為首”。D．小桃樹，你會開嗎？你開的是灼灼的嗎？香香的嗎？(★)6.下列對有關文化和文學常識表述錯誤的一項是（）

A．《昆蟲記》是一部引人入勝的書，是法國昆蟲學家法布爾花了足足三十年時間寫就的十卷本科普巨著。書中法布爾根據觀察獲得的第一手資料，將昆蟲鮮為人知的生活習性生動地描寫出來，揭開了昆蟲世界一個又一個的奧秘。B．《詩經》是我國最早的詩歌總集，也是我國詩歌現實主義傳統的源頭。它匯集了從西周初年到春秋中葉的詩歌共305篇。C．中華詩文浩如煙海，逐漸形成了一些表意相對固定的詞語。如“大漠孤煙直，長河落日圓”中“河”指“黃河”；“征蓬”指遠行之人，“大雁”“青鳥”指信使，“瀚?！敝复蠛?，“指通豫南，達于漢陰”中“陰”指“山的北面、水的南面”。D．莫泊桑，19世紀法國著名的批判現實主義作家，與俄國的契訶夫、美國的歐·亨利并稱為“世界三大短片小說巨匠”，他們三人的代表作品分別為《項鏈》《裝在套子里的人》《麥琪的禮物》。二、現代文閱讀(★★★★)閱讀下面的文字，完成下面小題。①不同科學領域之間是緊密相連的。在一個科學領域的新發現肯定會對其他領域產生影響。②例如，在1986年1月，阿根廷南極研究所宣布在詹姆斯羅斯島發現了一些化石骨骼。該島是稍微離開南極海岸的一小片冰凍陸地，非?？拷厦赖哪隙恕＿@些骨頭毫無疑問屬于鳥臀目恐龍。③在地球的其他大陸上也都發現有恐龍化石。這些古老的爬行動物在南極的出現，說明恐龍確實遍布于世界各地。④如果把這個發現與南極大陸聯系起來，這比僅考慮恐龍來說要重要得多。恐龍如何能在南極地區生存呢？恐龍實際上并不適應寒冷的氣候，現代的兩棲動物（青蛙和蟾蜍是人人皆知的現代兩棲動物）更不適應南極氣候。但1986年在南極確實發現了這種古老的兩棲動物的化石。⑤恐龍不可能在每一塊大陸上獨立生存，那么它們是如何越過大洋到另一個大陸上去的呢？⑥這一問題的答案是：a一些板塊被拉開，而另一些則擠壓在一起，一個板塊也許會緩慢地向另一板塊下面俯沖。b幾十年前，人們發現地殼是由一些緊密拼合在一起但又在緩慢運動的大板塊構成的。C“板塊構造”理論很快為地質界幾乎所有的問題提供了答案，如火山、地震、島嶼鏈、海洋深淵等等，這些在以前一直是不解之謎。d是大陸在漂移而不是恐龍自己在遷移。⑦可以這樣比喻，板塊背上馱著許多大陸，當板塊向一個或另一個方向運動時，大陸也隨之一起運動。每隔一段時期，板塊會將所有的大陸匯聚在一起，地球此時僅由一個主要陸地構成，稱為“泛大陸”。當板塊繼續運動時，大陸又重新被分離開。⑧在四十多億年的地球發展史中，泛大陸形成和分裂過多次，最后一次完整的泛大陸大約是在2.25億年前形成的。這個泛大陸存在了數百萬年以后，又開始顯示出破裂的跡象。⑨早期恐龍在那時已經開始出現，并且有機會分散到泛大陸的各個地方。所有陸地似乎都處在熱帶和溫帶環境內，所以恐龍可以在泛大陸的不同地區舒適地生活。⑩大約在兩億年前，泛大陸分裂成四部分。北部就是現在的北美、歐洲和亞洲，南部是由南美和非洲構成，最南部是南極洲和澳大利亞，印度是剩余的一小部分。?隨著時間的流逝，北美又與亞洲和歐洲分開，南美也與非洲相離。（如果看一張地圖，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就會看到它們拼合得多么天衣無縫。）印度向北移動，并且大約在5000萬年前與亞洲相碰撞，形成巨大的喜馬拉雅山脈。兩個陸塊在那里聚合并緩慢地褶皺變形。南極和澳大利亞也已相互分離。?當大陸相互分離時，每一個大陸都攜帶著自己的恐龍而去。到6500萬年以前，由于這樣或那樣的原因，所有的恐龍都滅絕了，大陸也已完全分開。每一個大陸都有自己的恐龍化石。?南極也有自己的恐龍、兩棲動物和其他在恐龍時代繁盛的植物和動物。然而，這些生物的命運比其他同類要悲慘得多，因為板塊把它們向南攜帶到了極地。大約經歷了一億年，氣候逐漸變冷，植物慢慢越來越稀少，動物的種類和數量也大量減少。氣候變得越來越寒冷，夏天短而且冷，最后成為冰天雪地。?位于南極中心部位的南極洲是全球的大冰箱，地球上所有冰的十分之九都在南極冰蓋。那里的冰有數英里厚，覆蓋著豐富的化石。如果南極的冰雪層再薄一些的話，我們就可以找到它們。?因此，南極洲恐龍化石的發現，為支持地殼在進行緩慢但又不可抗拒的運動這一理論提供了另一個強有力的證據。7．第⑥段的四句話在文中的正確語序是（）

A．dabcB．dbacC．cdabD．cadb8．選文中沒有運用到的說明方法是（）

A．舉例子B．打比方C．作比較D．列數字9．下列對選文的理解錯誤的一項是（）

A．選文中作者認為南極有恐龍化石是因為當時地球南極位置也是熱帶和溫帶環境。B．選文通過南極洲恐龍化石的發現來證明“板塊構造”學說，采用了從現象到本質的邏輯順序。C．第⑨段“所有陸地似乎都處在熱帶和溫帶環境內，所以恐龍可以在泛大陸的不同地區舒適地生活”中“似乎”表示推測，猜測當時的地理環境，體現了語言的準確性。D．第⑩段“大約在兩億千年前”中“大約”一詞，表示估計，有差不多的意思。在這里說明兩億年前的數據只是一個概數，沒有準確的時間點，體現了語言的嚴謹性。10．下列對選文語言特點分析錯誤的一項是（）

A．概念適切，精明簡練。B．邏輯嚴密，富有理趣。C．深入淺出，生動形象。D．含蓄幽默，引人入勝。三、文言文閱讀(★★★★)閱讀下面的文字，完成下面小題。桃花源記①晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復前行，欲窮其林。②林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫，并怡然自樂。③見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！雹芗瘸觯闷浯?，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。⑤南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規往。未果，尋病終。后遂無問津者。11．下列各句中加點詞語與例句加點詞語用法不同的一項是（）例句：芳草鮮美，落英繽紛

A．便要還家B．阡陌交通，雞犬相聞C．率妻子邑人來此絕境D．乃不知有漢，無論魏晉12．下列句子中不是省略句的一項是（）

A．此人一一為具言所聞B．黃發垂髫，并怡然自樂C．及郡下，詣太守，說如此D．見漁人，乃大驚，問所從來13．下面對文章內容的理解有誤的一項是（）

A．第①段著眼于“異”字，為下文描寫桃花源做鋪墊，第②③段寫漁人在桃花源的所見所聞，生動形象，使人有如臨其境之感。B．“不足為外人道也”，短短幾個字，表現桃花源人淳樸謙遜、不喜張揚的品質。C．“咸來問訊”表現出桃花源人對外面的世界很好奇，“乃不知有漢，無論魏晉”表現他們與外界隔絕的時間很長。D．“皆嘆惋”，嘆惋桃源外百姓與桃花源百姓生活差異巨大，也嘆惋桃源外的百姓遭遇到壓迫、剝削、戰亂之苦。14．下面對文章內容的賞析有誤的一項是（）

A．筆法簡潔，內涵豐富。詳細具體地描述了漁人與桃花源人的人物對話，表現了桃花源人熱情好客。B．語言精練，多用短句。文中有些語句逐漸固定為成語，活躍在現代漢語中，如“世外桃源”“豁然開朗”等。C．虛實相生，亦真亦幻。本文既具有濃烈的浪漫虛幻色彩，又有強烈的真實感人的力量，這二者在文中相得益彰，交融的天衣無縫。D．層次清晰，構思精巧。以漁人進出桃花源的行蹤為線索，寫了漁人發現桃花林、探訪桃花源、離開桃花源后再次尋訪而不得的故事，結構非常嚴謹。四、詩歌鑒賞(★★★)閱讀下面的文字，完成下面小題。水調歌頭蘇軾丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。15．下列對這首詞的理解錯誤的一項是

A．“明月幾時有？把酒問青天”以問月開篇，情感高亢激昂，表達了對明月的贊美和向往。B．“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”想象豐富，情感浪漫而又別有情趣C．“不應有恨，何事長向別時圓”二次問月，表面寫對明月的埋怨，實際表達了親人不能團聚的惆悵。D．“但愿人長久，千里共嬋娟”，仰天長嘆，感情熱烈奔放，表達對仙境的向往。16．下列對這首詩賞析有誤的一項是

A．全詞敘事、寫景、議論、抒情融為一體，將具體化的人生哲理抽象化，富含哲理之思。B．全詞思想感情豐富，既有政治失意、親人別離的惆悵，又有熱愛生活的超然達觀。C．全詞意境豪放闊大，描寫虛實結合，充滿了豐富的想象，具有強烈的藝術感染力。D．全詞語言行云流水，意境浪漫美妙，將樂觀曠達的情懷和深邃的哲理趣味，自然呈現出來。五、名句名篇默寫(★)17.補寫出下列名篇名句的空缺部分。（1）______，非寧靜無以致遠。（諸葛亮《誡子書》）（2）感時花濺淚，______。（杜甫《春望》）（3）無絲竹之亂耳，______。（劉禹錫《陋室銘》）（4）______？英雄末路當磨折。（秋瑾《滿江紅》）（5）落紅不是無情物，______。（龔自珍《己亥雜詩》）（6）羹飯一時熟，______。（《十五從軍征》）（7）______，銅雀春深鎖二喬。（杜牧《赤壁》）六、語言表達(★★★)18.閱讀下列文段，按要求完成后面的題目。泰安市山東梆子劇團系國家專業表演團體。1953年建團，至今已走過了近70年的歷程。劇團的演出劇目（1）______，文武戲兼備，陣容強大，實力雄厚，臺風嚴謹?！稐畎私憔刃帧芬粍∮芍醒腚娨暸_錄制并通過國際頻道向世界播放。劇團新創作的劇目在參加山東省歷屆文化藝術節匯演中多次獲獎。現代戲《泰山雛鷹》《情滿泰山》《嫂娘》《芳草青青》《官箴碑》連續五屆榮獲山東省“精品工程”獎，其中《泰山雛鷹》由中央電視臺拍攝成戲曲電視劇，參加全國的電視劇展播，榮獲“金鷹獎”“進取獎”。戲曲藝術需要不斷發展與創新，泰安市山東梆子劇團正（2）______，以嶄新的精神風貌，迎接更加美好的明天。在文中（1）處補寫恰當的四字詞語，并將（2）處所在的句子補寫完整。（1）______（2）______(★★★)19.閱讀下列漫畫材料，按要求做題。（1）用簡明的語言概述漫畫的主要內容，不超過40字。（2）寫出漫畫的寓意，不超過30個字。七、文言文閱讀(★★★★★)閱讀下面的文字，完成下面小題。王旦①，字子明，大名莘人。帝素賢旦，嘗奏事退，目送之曰：“為朕致太平者，必斯人也。”會契丹修和，西夏誓守故地，二邊兵罷不用，真宗以無事治天下。旦謂祖宗之法具在，務行故事，慎所變改。帝久益信之，言無不聽，凡大臣有所請，必曰：“王旦以為如何？”旦與人寡言笑，默坐終日，及奏事，群臣異同，旦徐一言以定。歸家或不去冠帶入靜室獨坐家人莫敢見之。旦弟以問趙安仁，安仁曰：“方議事，公不欲行而未決，此必憂朝廷矣?！笨軠蕯刀痰?，旦專稱準。帝謂旦曰：“卿雖稱其美，彼專談卿惡?！钡┰唬骸袄砉坍斎弧３荚谙辔痪茫玛I失必多。準對陛下無所隱，益見其忠直，此臣所以重準也?！钡垡允怯t旦?？軠柿T樞密使，托人私求為使相，旦驚曰：“將相之任，豈可求耶！吾不受私請。”準深憾之。已而除②準武勝軍節度使、同中書門下平章事。準入見，謝曰：“非陛下知臣，安能至此？”帝具道旦所以薦者。準愧嘆，以為不可及。（選自《宋史》，有刪減）【注】①王旦：北宋初年政治家，官至宰相。②除：授；拜（官職）。20．用“/”給文中畫波浪線的句子斷句，限3處。歸家或不去冠帶入靜室獨坐家人莫敢見之21．解釋文中加點詞語在句中的意思。（1）會契丹修和會：______（2）寇準數短旦數：______（3）理固當然固：______（4）帝具道旦所以薦者具：______22．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（1）準對陛下無所隱，益見其忠直，此臣所以重準也。（2）將相之任，豈可求耶！吾不受私請。23．選文中的王旦有哪些才能和優秀品質？請分條概括。八、現代文閱讀(★★★★★)閱讀下面的文字，完成下面小題。何處是鄉愁梁衡①鄉愁，這個詞有幾分凄美。原先我不懂，故鄉或兒時的事很多，可喜可樂的也不少，為什么不說鄉喜鄉樂，而說鄉愁呢？最近回了一趟闊別六十年的故鄉，才解開這個人生之謎。②我家院子里長著兩棵大樹，一棵是核桃，一棵是香椿，直翻到窯頂上遮住了半個院子。香椿炒雞蛋是一道最普通的家常菜，但我吃的那道不普通。老香椿樹的根，不知何時從地下鉆到我家的窯洞里，又從炕邊的磚縫里伸出幾枝嫩芽。每當我有小病，或有什么不快要發一下小脾氣時，母親安慰的辦法是，到雞窩里收一顆雞蛋，在炕沿邊掐幾根香椿芽，就在鍋臺上翻手做一個香椿炒雞蛋。那種清香，那種童話式、魔術般的樂趣，永生難忘。這次回村，那兩棵大樹早已被砍掉，只有舊窯在，寂寞憶香椿。③出了院子，大門外還有兩棵樹；一棵是槐樹，另一棵也是槐樹。大的那棵特別大，在孩子們眼中就是一座綠山、一座樹塔。夏天的一個中午，正日長人欲眠，突然老槐樹上掉下一條蛇，足有五尺多長，直挺挺地躺在樹蔭中。一群雞，雖以食蟲為天職，但還從未見過這么大的蟲子，一時驚得沒有了主意，就分列于蛇的兩旁，圓瞪雞眼，死死地盯著它。雙方相持了足有半個時辰。這時有人吃完飯在河邊洗碗，就隨手將半碗水潑向蛇身。那蛇一驚，嗖的一下躥入草叢，蛇雞對陣才算收場?，F在，就是到動物園里，也看不到這樣的好戲。④一天晚上，一個叔叔串門回來，見老槐樹下臥著一個黑影，便上去踢了一腳，說：“這狗，怎么臥在當道上！”不想那“狗”嗖地翻身逃去。星光下分明是一只狼。大約是來河邊喝水，順便在樹下小憩片刻。第二天聽了這故事，很令人神往，我們決心去找這只狼。長期在農村，早得了關于狼知識的秘傳：銅頭、鐵身、麻稈腿。腿是它的最弱項。傍晚時分，四五個孩子結伴向村外走去。隨身帶上鐮刀、斧頭、繩子，這都是平時幫大人打柴的家什。大家七嘴八舌，說見了狼，我先用鐮刀摟腿，你用斧砍，他用繩捆。正說得熱鬧，碰見一個大人，問去干什么，答，去找狼。大人厲聲訓斥道：“天快黑了，你們還不都喂了狼？給我回去！”我們永遠懷念那次未遂的捕狼壯舉。⑤憶童年，最憶是黃土。村里人土炕上生，土窯里長，土堆里爬。黃土是我的襁褓、我的搖籃。農村孩子穿開襠褲時；就會撒尿和泥。⑥一群孩子，將膠泥揉勻，捏成“窩頭”狀，窩要深，皮要薄，口朝下，猛地往石上一摔，泥點飛濺，響如炮仗，聲震四野，名“摔響窩”。以聲響大小定輸贏，以炸洞大小要補償。孩子們雖個個濺成了泥花臉，仍樂此不疲。這場景現在也沒有了，村子成了空殼村，新蓋的小學都沒有了學生。村莊沒有了孩子，就沒有了笑聲，也沒有人再會去讓泥巴炸出聲了。⑦從春到夏，蟬兒叫了，山坡上的杏子熟了，嫩綠的麥苗已長成金色的麥穗，該打場了。割倒的麥子被車拉人挑，鋪到場上，像一層厚厚的棉被，用牲口拉著碌碡，一圈一圈地碾軋。孩子們終