2025年秋季小學語文畢業升學考試全真模擬卷（語文知識趣味競賽）考點分析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎知識要求：正確書寫漢字，理解詞語含義，掌握課文內容，并能運用所學知識回答問題。1.請寫出下列詞語的反義詞。（1）歡樂（2）寂靜（3）勤奮（4）美好（5）勇敢2.請根據課文內容，判斷下列句子正誤。（1）小明喜歡畫畫，他的畫技很高超。（2）小紅在學習上很努力，但她總是不認真聽講。（3）小剛熱愛勞動，他經常幫助父母做家務。（4）小麗熱愛集體，她經常關心同學。（5）小張熱愛科學，他喜歡閱讀科普書籍。3.請用“因為……所以……”的關聯詞，將下列句子補充完整。（1）小明很聰明__________他學習成績很好。（2）小華很勤奮__________他總是第一個完成作業。（3）小紅很善良__________同學們都很喜歡她。4.請根據拼音寫出下列詞語。（1）shūshūyìyì（__________）（2）wéiwéibùbù（__________）（3）jīngjīngyìyì（__________）（4）shēnyuèbùliú（__________）（5）yīnyīnyuèyuè（__________）5.請根據課文內容，回答下列問題。（1）課文《小馬過河》中，小馬為什么過河？（2）課文《賣火柴的小女孩》中，小女孩為什么凍死了？（3）課文《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪最后找到了誰？（4）課文《小壁虎借尾巴》中，小壁虎借尾巴的目的是什么？（5）課文《亡羊補牢》中，農夫為什么要補牢？二、閱讀理解要求：認真閱讀短文，理解短文內容，并能回答問題。6.閱讀短文《小貓釣魚》，回答問題。小貓釣魚小貓正在河邊釣魚，它釣到了一條又大又肥的魚。小貓非常高興，它把魚放在嘴里，準備回家。可是，就在這時，一只小老鼠跑了過來，它看到了小貓嘴里的魚，眼睛都亮了。小老鼠心想：“這條魚太好了，我要把它帶回家去。”小老鼠慢慢地靠近小貓，突然，它猛地一跳，抓住了小貓嘴里的魚。小貓嚇了一跳，魚從嘴里掉下來，小老鼠趕緊把魚搶走了。小貓氣得直跺腳，它決定再也不釣魚了。（1）小貓為什么氣得直跺腳？（2）小老鼠為什么要搶走小貓嘴里的魚？（3）小貓以后還會釣魚嗎？7.閱讀短文《烏鴉喝水》，回答問題。烏鴉喝水一只烏鴉口渴了，它找到了一個裝滿水的瓶子。可是，瓶子里的水太低了，烏鴉夠不著。烏鴉看著瓶子里的水，心里很著急。它四處尋找，發現了一個小石子。烏鴉把小石子放進瓶子里，水慢慢地升高了。烏鴉高興地喝著水，它覺得這瓶水真甜。（1）烏鴉為什么口渴了？（2）烏鴉是怎么喝到水的？（3）烏鴉覺得這瓶水怎么樣？8.閱讀短文《小兔子的禮物》，回答問題。小兔子的禮物小兔子過生日了，它的好朋友小猴子送給了它一個禮物。小兔子非常高興，它打開禮物一看，里面是一盒巧克力。小兔子把巧克力吃了一口，覺得非常好吃。它把剩下的巧克力分給了其他小動物，大家都非常感謝小兔子。（1）小猴子送給小兔子什么禮物？（2）小兔子為什么把巧克力分給其他小動物？（3）其他小動物對小兔子有什么看法？四、古詩文默寫要求：請根據提示，默寫出相應的古詩文名句。1.窈窕淑女，__________。2.煙籠寒水月籠沙，__________。3.海內存知己，__________。4.落紅不是無情物，__________。5.青青子衿，__________。五、現代文閱讀要求：閱讀下列短文，回答問題。短文：在一個陽光明媚的早晨，小明和小紅一起來到了公園。他們看到了許多美麗的景色，有翠綠的草地，有盛開的花朵，還有歡快的小鳥。小明說：“這里的景色真美啊！”小紅點頭同意，她說：“是啊，我還看到了一只可愛的小松鼠。”突然，小明發現了一個小池塘，池塘里有一群小魚在游來游去。小明拿起一根樹枝，輕輕地撥動著水面，小魚們嚇得四處逃散。小紅笑著說：“你看，你把小魚嚇跑了。”小明不好意思地笑了。（1）小明和小紅在公園看到了哪些美麗的景色？（2）小明為什么要撥動水面？（3）小明和小紅在公園里做了什么有趣的事情？六、作文要求：請以“我的好朋友”為題，寫一篇作文。提示：可以從以下幾個方面展開：好朋友的外貌、性格特點、你們之間的趣事、好朋友對你的影響等。字數不少于300字。本次試卷答案如下：一、基礎知識1.（1）憂愁（2）喧鬧（3）懶惰（4）丑陋（5）懦弱解析：反義詞是指意義相反的詞語。根據每個詞語的含義，選擇相應的反義詞。2.（1）正確（2）錯誤（3）正確（4）正確（5）正確解析：根據課文內容，判斷每個句子的正誤。正確的是指句子與課文內容相符，錯誤的是指句子與課文內容不符。3.（1）因為小明很聰明，所以學習成績很好。（2）因為小華很勤奮，所以總是第一個完成作業。（3）因為小紅很善良，所以同學們都很喜歡她。解析：使用“因為……所以……”的關聯詞，將前后兩個句子之間的因果關系表達出來。4.（1）疏疏逸逸（2）威威不布（3）兢兢業業（4）深月不流（5）隱隱躍躍解析：根據拼音，寫出相應的漢字。注意同音字、形近字的區別。5.（1）小馬過河是為了幫助小豬過河。（2）小女孩凍死了是因為她點燃了火柴取暖，火柴熄滅后，她發現自己還在寒冷的街頭。（3）小蝌蚪最后找到了自己的媽媽，因為媽媽告訴它，自己就在水邊的草叢里。（4）小壁虎借尾巴的目的是為了更好地游泳。（5）農夫補牢是因為他意識到自己沒有及時修補羊圈，導致羊被狼叼走了。解析：根據課文內容，回答每個問題。注意理解課文中的細節和寓意。二、閱讀理解6.（1）小貓氣得直跺腳是因為小老鼠搶走了它嘴里的魚。（2）小老鼠要搶走小貓嘴里的魚是因為它看到了魚，想要吃掉。（3）小貓以后不會再釣魚了，因為它覺得釣魚沒有意義。解析：根據短文內容，回答每個問題。注意理解短文中的情節和人物心理。7.（1）烏鴉口渴了。（2）烏鴉把小石子放進瓶子里，水慢慢地升高了。（3）烏鴉覺得這瓶水很甜。解析：根據短文內容，回答每個問題。注意理解短文中的情節和烏鴉的心理活動。8.（1）小明和小紅在公園看到了翠綠的草地、盛開的花朵和歡快的小鳥。（2）小明撥動水面是為了嚇跑小魚。（3）小明和小紅在公園里做了撥動水面嚇跑小魚的有趣事情。解析：根據短文內容，回答每個問題。注意理解短文中的情節和人物行為。三、古詩文默寫1.君子好逑2.夜泊秦淮近酒家3.天涯若比鄰4.化作春泥更護花5.悠悠我心解析：根據提示，默寫出相應的古詩文名句。注意易錯字和難寫字的書寫。四、現代文閱讀1.小明和小紅在公園看到了翠綠的草地、盛開的花朵和歡快的小鳥。2.小明撥動水面是為了嚇跑小魚。3.小明和小紅在公園里做了撥動水面嚇跑小魚的有趣事情。解析：根據短文內容，回答每個問題。注意理解短文中的情節和人物行為。五、作文我的好朋友我的好朋友是小明。他長得高高的，皮膚白皙，戴著一副黑框眼鏡，顯得文質彬彬。小明性格開朗，樂于助人，是我們班里的開心果。記得有一次，我在數學考試中遇到了難題，怎么也想不出來。小明看到了我的困惑，主動過來幫我解答。他耐心地給我講解，直到我明白了為止。從那以后，我們成了無話不談的好朋友。有一次，我和小明一起參加學校的運動會。我報名參加了百米賽跑，而小明則報名參加了跳遠。比賽當天，小明為我加油鼓勁