2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（古詩詞名句默寫與解析）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩詞名句默寫要求：請根據(jù)提示，正確默寫出下列古詩詞名句。1.春眠不覺曉，______。2.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，______。3.青青園中葵，______。4.窈窕淑女，______。5.人生自古誰無死，______。6.山重水復(fù)疑無路，______。7.落紅不是無情物，______。8.春風(fēng)又綠江南岸，______。9.水光瀲滟晴方好，______。10.青青子衿，______。二、古詩詞名句解析要求：請根據(jù)下列古詩詞名句，解釋其含義。1.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。解析：這句詩表達(dá)了詩人身處異鄉(xiāng)，每逢佳節(jié)倍感思念家鄉(xiāng)和親人的情感。2.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。解析：這句詩描繪了春天早晨，詩人因春眠而不知不覺醒來，四周鳥鳴聲聲，生機(jī)勃勃的景象。3.窈窕淑女，君子好逑。解析：這句詩贊美了女子的美好，表達(dá)了君子對美好女子的傾慕之情。4.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。解析：這句詩描繪了山水連綿，路途遙遠(yuǎn)，讓人產(chǎn)生無路可走的疑慮，但轉(zhuǎn)角又發(fā)現(xiàn)了一片美好的景色。5.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。解析：這句詩表達(dá)了落紅雖然凋零，但它們化作春泥，為花朵提供滋養(yǎng)，仍然具有生命力。6.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？解析：這句詩描繪了春風(fēng)吹綠了江南岸，詩人思念家鄉(xiāng)，期待明月照回故鄉(xiāng)。7.水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。解析：這句詩贊美了晴天時水光瀲滟的美景，以及雨天時山色空蒙的奇特景象。8.青青子衿，悠悠我心。解析：這句詩表達(dá)了詩人對戀人的思念之情，以青青子衿比喻戀人的衣領(lǐng)，悠悠我心表達(dá)了對戀人的深深思念。四、古詩詞名句理解與分析要求：請根據(jù)下列古詩詞名句，結(jié)合詩句內(nèi)容，分析其表達(dá)的思想感情。1.白日依山盡，黃河入海流。2.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。3.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。4.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。5.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？6.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。7.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。8.水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。9.青青子衿，悠悠我心。10.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。五、古詩詞名句應(yīng)用要求：請根據(jù)下列古詩詞名句，在空白處填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，使句子完整。1.《登鸛雀樓》中“______，白日依山盡”描繪了壯麗的山河景象。2.《靜夜思》中“床前明月光，______”表達(dá)了詩人對家鄉(xiāng)的思念之情。3.《江雪》中“千山鳥飛絕，______”描繪了江雪的寧靜與美麗。4.《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺，______”形象地描繪了瀑布的壯觀。5.《將進(jìn)酒》中“______，千金散盡還復(fù)來”表達(dá)了詩人豪放不羈的性格。6.《登高》中“______，無邊落木蕭蕭下”描繪了秋天的凄涼景象。7.《靜夜思》中“______，舉頭望明月”表達(dá)了詩人對家鄉(xiāng)的思念之情。8.《鹿柴》中“空山不見人，______”描繪了鹿柴的幽靜。9.《早發(fā)白帝城》中“朝辭白帝彩云間，______”描繪了詩人離開白帝城的場景。10.《春曉》中“______，夜來風(fēng)雨聲”描繪了春天的景象。六、古詩詞名句填空要求：請根據(jù)下列古詩詞名句，在空白處填寫正確的詞語。1.《鹿柴》中“空山不見人，______”描繪了鹿柴的幽靜。2.《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺，______”形象地描繪了瀑布的壯觀。3.《將進(jìn)酒》中“______，千金散盡還復(fù)來”表達(dá)了詩人豪放不羈的性格。4.《靜夜思》中“床前明月光，______”表達(dá)了詩人對家鄉(xiāng)的思念之情。5.《登高》中“______，無邊落木蕭蕭下”描繪了秋天的凄涼景象。6.《江雪》中“千山鳥飛絕，______”描繪了江雪的寧靜與美麗。7.《登鸛雀樓》中“______，白日依山盡”描繪了壯麗的山河景象。8.《春曉》中“______，夜來風(fēng)雨聲”描繪了春天的景象。9.《早發(fā)白帝城》中“朝辭白帝彩云間，______”描繪了詩人離開白帝城的場景。10.《靜夜思》中“______，舉頭望明月”表達(dá)了詩人對家鄉(xiāng)的思念之情。本次試卷答案如下：一、古詩詞名句默寫1.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。2.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。3.青青園中葵，朝露待日晞。4.窈窕淑女，君子好逑。5.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。6.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。7.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。8.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？9.水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。10.青青子衿，悠悠我心。解析思路：1.根據(jù)題目提示，回憶并默寫對應(yīng)的古詩詞名句。2.注意詩句中的易錯字，如“啼”、“思”、“葵”、“逑”、“汗青”、“瀲滟”、“蒙”、“衿”等。3.逐句檢查，確保詩句完整無誤。二、古詩詞名句解析1.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。解析思路：理解詩句內(nèi)容，分析詩人身處異鄉(xiāng)，佳節(jié)倍加思念家鄉(xiāng)和親人的情感。2.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。解析思路：分析詩句描繪的春天早晨景象，以及詩人因春眠而不知不覺醒來的情景。3.窈窕淑女，君子好逑。解析思路：理解詩句中對美好女子的贊美，以及君子對美好女子的傾慕之情。4.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。解析思路：分析詩句描繪的山水連綿，路途遙遠(yuǎn)，以及轉(zhuǎn)角發(fā)現(xiàn)美好景色的驚喜。5.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。解析思路：理解詩句中落紅化作春泥，為花朵提供滋養(yǎng)的意境，表達(dá)生命的延續(xù)。6.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？解析思路：分析詩句描繪的江南春景，以及詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。7.水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。解析思路：理解詩句中晴天時水光瀲滟的美景，以及雨天時山色空蒙的奇特景象。8.青青子衿，悠悠我心。解析思路：分析詩句中對戀人的思念之情，以青青子衿比喻戀人的衣領(lǐng)，悠悠我心表達(dá)了對戀人的深深思念。9.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。解析思路：理解詩句內(nèi)容，分析詩人身處異鄉(xiāng)，佳節(jié)倍加思念家鄉(xiāng)和親人的情感。三、古詩詞名句理解與分析1.白日依山盡，黃河入海流。解析思路：分析詩句描繪的壯麗的山河景象，以及詩人對自然景觀的贊美。2.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。解析思路：理解詩句中表達(dá)的朋友情誼，即使相隔遙遠(yuǎn)，心靈相通。3.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。解析思路：分析詩句中詩人春風(fēng)得意的喜悅心情，以及對長安花海的欣賞。4.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。解析思路：理解詩句中表達(dá)的人生短暫，要及時享樂的思想。5.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？解析思路：分析詩句描繪的江南春景，以及詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。6.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。解析思路：理解詩句中描繪的山水連綿，路途遙遠(yuǎn)，以及轉(zhuǎn)角發(fā)現(xiàn)美好景色的驚喜。7.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。解析思路：分析詩句中落紅化作春泥，為花朵提供滋養(yǎng)的意境，表達(dá)生命的延續(xù)。8.水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。解析思路：理解詩句中晴天時水光瀲滟的美景，以及雨天時山色空蒙的奇特景象。9.青青子衿，悠悠我心。解析思路：分析詩句中對戀人的思念之情，以青青子衿比喻戀人的衣領(lǐng)，悠悠我心表達(dá)了對戀人的深深思念。10.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。解析思路：理解詩句內(nèi)容，分析詩人身處異鄉(xiāng)，佳節(jié)倍加思念家鄉(xiāng)和親人的情感。四、古詩詞名句應(yīng)用1.白日依山盡，黃河入海流。2.床前明月光，疑是地上霜。3.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。4.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。5.天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。6.無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。7.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。8.空山不見人，但聞人語響。9.朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。10.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。五