幼兒園生活老師畢業典禮發言稿（精選4篇）幼兒園生活老師畢業典禮發言稿篇1親愛的小朋友們：你們好！今天，是一個讓我們每一位小朋友和老師都非常難忘的日子，我們的心情是多么的激動：經過四年的幼兒園學習和生活，小朋友們就要畢業了。在此，園長祝賀小朋友們，祝賀你們長大了！祝賀你們學會了許多本領！祝賀你們即將升小學一年級，也祝愿小朋友今后好好學習，愛學校，愛老師，愛同伴，成為一名人人喜歡的好學生。看著今天長大的你們，我想起了你們剛進園的那一會兒，你們有的哭，有的吵，有的鬧，有的跑，眼淚一大把，鼻涕一大把，整天要這個抱抱，那個哄哄，老師不但要喂飯，還要哄著睡覺。今天站在我眼前的你們，個子長高了，懂禮貌了，愛學習，學到的本領一大堆。四年來的相依相伴，四年來和你們共同度過的快樂每一天，都是老師們生命中最珍貴的回憶。每個早晨，我耳邊響起的是你們親切的問候；每個傍晚，我看到的是你們的蘋果般的笑臉。孩子們，你們是一只只快樂的小鳥，今天要在這里起飛；你們是一艘艘幸福的小船，今天要在這里揚帆；你們是一匹匹奔騰的駿馬，今天要在這里奮蹄；今天，20xx年7月3日，我們在這里為你們召開畢業典禮，我的心情有說不出的感覺。因為與我們朝夕相伴的小家伙們就要離開這個放飛夢想的樂園；此時此刻我們既感到失落又倍感欣慰，因為你們長大了，將要成為一名光榮的小學生了。孩子們，當你們帶上紅領巾，別忘了回到我們幼兒園看看你們的樂園，看看教育你們的老師們，我們期待你們回來向我們匯報你的好成績！再見了，我最親最可愛的孩子們，我們會從心底里永遠關愛你們，永遠祝福你們，愿你們永遠健康、快樂每一天。最后送大家一句話，請你們記住：今天你們是巾幼的寶貝，明天一定是巾幼的驕傲！幼兒園生活老師畢業典禮發言稿篇2有人說：你是一名生活老師，是宿舍所有孩子共同的母親，你一定要像對待自己的孩子那樣呵護每一個孩子。對不起，我只是個生活老師，我只是個平凡的人。我也有七情六欲，我只知道要盡力去愛去感化他們，去教導他們，做好自己的本職工作，但是當孩子犯錯，我基于職業道德或者說人性的關懷去指責他們錯誤的`時候，更多的指責應驗到自己的身上，一切惡毒的語言抽打著我的身體，吞噬者我的靈魂，我沒有什么好說的，只是心里默默的在滴血，眼淚在眼眶里打轉，最后再生生的把它咽下去！說到這里，我要說說前段時間我們宿舍發生的一件事。一天晚上8點鐘左右我們宿舍一個孩子的爸爸打電話訓斥我一通，原因很簡單，就是有個孩子坐他孩子床上剪腳趾甲，他質問我憑什么不管。不處理好這件事情，孩子不想在這上了。我一聽著急了，讓他先消消氣說馬上去了解情況。我立即問宿舍了解了事情的來龍去脈，安撫孩子們躺下睡覺，然后打開手機想向這位孩子的家長解釋一下，就看到這孩子的媽媽發來一些難聽的話和子虛有的事情威脅我說，再不對她孩子好的話，要到校長那告狀，我憋屈啊，氣得渾身打顫，眼淚止不住的流啊，我把那孩子叫到身邊語重心長的說：孩子，咱以后不要斤斤計較這些雞毛蒜皮的事了號碼？咱們大家住在一起，就是一個大家庭，偶爾有人坐你床上剪下腳趾甲沒什么，這點小事你告訴老師來處理就好了，不要芝麻丁點的小事也告到你爸媽那湯他們為你擔心……后來，在領導和同事們幫助下，通過和家長電話溝通，這件事情得到了圓滿的解決，我很困惑，我只是個生活老師，為什么有些家長就故意刁難我們，讓我們難做呢！每天早晨起床后，我扮演著保姆的角色，認真檢查每個孩子的穿衣情況和個人清潔發衛生情況，尤其是程龍，他這孩子情況特殊，大小便失禁，鞋子好穿反，經過我一年多時間的引導和幫助，現在進步令人可喜，再也不在身上大小便了。也知道鞋子的正確穿法了，孩子排隊離開宿舍后，我就又成了一名清潔工，開窗通風，掃地拖地，消毒整理被褥，刷床單，雖然孩子每天也有值日，但畢竟還小，打掃不徹底。我最后收拾爛攤子。我們生活老師也扮演著警察的角色，每天，我得打起十二分的精神，明察秋毫，有預見性的排查各種安全隱患，秉公處理孩子們的各種糾紛，“老師他打我了”，“老師他罵我了”，“他為什么打你？”“他為什么罵你？”。我整天在宿舍審案破案，不僅要調查打架的原因，還要進行思想教育，不僅要保護孩子的安全，還要維護他們的自尊心，調查今天睡的襪子丟了，明天誰的零食被偷了……唉！天天有破不完的案！我是個生活老師，每天還是一名演員，一會是和藹可親的綿羊媽媽，一會是暴跳如雷氣勢洶洶的大灰狼，么你按都小心翼翼的給孩子們注射各類預防針，讓他們變得文明、守紀、健康成長。自從當上了生活老師，我練就了一副好嗓門和厚臉皮，保證到大街上叫賣也難不倒我，當然，你不是生活老師，你不會了解我們，有時候看到調皮搗蛋的孩子，忍不住管一管，卻被家長投訴的那種無奈，你不會了解，我們照顧別人孩子卻耽誤了自己的孩子，每次其他孩子氣得我們往自己孩子身上撒氣，每次只能伺候別人孩子躺下，回頭再伺候自己孩子睡覺的那種苦澀與愧疚！我不是人民幣，沒法讓每個家長都滿意，請剝掉我身上那些光輝無比的神圣外衣，用一種平等的眼光來看待我吧！我只是個生活老師，只是個平凡人，我不是圣人，我只是在做一個生活老師應做的事。幼兒園生活老師畢業典禮發言稿篇3親愛的家長朋友們你們好！我叫。我是咱xx年級的生活老師。感謝各位家長百忙之中的到來，一起來探討孩子在校時的學習成長情況。首先要感謝家長近兩個月來對我們工作的支持與肯定。有了你們的理解，我們的工作才會開展的更順利！我們的孩子大部分都是離家比較遠或家長不方便照顧的。家長在家里擔心孩子在學校不習慣：擔心孩子的飲食起居、擔心孩子不適應新的環境、擔心孩子吃不飽、穿不暖、不受同學歡迎。這些心理現象相信在座的各位家長都有過，現在就孩子在校時的生活情況我想向各位家長做一個基本的闡述。兩個月以前，我作為七年級的生活老師，迎來了我們新一屆的七年級個活潑可愛的新生。說實話，開學第一個月確實非常辛苦，班上同學都來自四面八方，性格脾氣、生活習慣都迥然不同，缺乏團隊意識。生活自理更是各有千秋，別有不同。有個別學生從未離家那么遠。在住校的第一個晚上就想家，不能入睡的情況。第一周，我著手教他們一些最基本、簡單的生活自理，像如何疊被子，整理物品，如何正確的擺放寢室的生活用具等等。孩子們雖小，可是他們看人學習的本領還是挺強的，沒幾天功夫，就學得有模有樣了。在寢室整理與個人衛生自理方面來說，男孩子學得比女孩子要慢一點，動手能力稍微弱一些。像、等都是自理搞得比較好的學生。對于我們班的男孩子來說，可能骨子里就有種愛玩的因素，沒有認真聽老師講，某件事情需要老師手把手親身指導多次，他們才會記住這件事該怎么做。但是經過近兩個月的嚴厲要求下孩子們都已經養成自立獨立的好習慣管比如：按時休息，洗臉、刷牙、洗腳、按時出操進班等。在飲食方面，孩子們就餐都是由我們生活老師和班主任統一打飯，一同就餐。在用餐時，環顧全班的用餐質量與用餐紀律。盡量要孩子們做到吃飯時排隊盛飯、餐盤干凈、飯桌干凈與地面干凈的。在兩個多月中孩子們都已養成珍惜糧食、節約糧食、不挑食、每天堅持每餐一碗湯，一天兩杯水。家長朋友們，通過兩個月多月接觸，相信你們也對我們學校有了一定的了解，我們希望我們的孩子能夠向多方面發展。不要對自己的孩子太溺愛，建議大家不要給孩子太多的零花錢，少買零食多買水果，讓孩子多吃飯少吃零食，讓我們的孩子成為一個堅強、勇敢、獨立的孩子，放心大膽的讓孩子積極鍛煉，為了孩子們美好的明天，讓我們一起努力！幼兒園生活老師畢業典禮發言稿篇4領導、老師、家長：早上好！陽光明媚，杜鵑花盛開在春天，迎接我高三的第二次家長會。家長會一直是家庭和學校共同協商提高教育有效性的平臺。我很高興在這里與家長分享一些教育理念：第一，了解人的心理需求，關注并正確引導孩子的心理需求；1、引導父母思考其心理需求的變化，引導其理解每一層次心理需求的意義和作用；2、根據高三學生的學習情況，學生自我實現的最高層次的心理需求會在人生的某一點得到激發，更有理由說明自我實現的心理需求可以在學生時代得到激發。3、家長和老師一樣，承擔著激發學生自我實現的心理需求的任務。但是老師和家長的作用會不一樣，學生提問的程度也會不一樣。二、談家長對學生學習生活的支持：1、物質支持：生活費支持規模；手機和網絡支持——慢性中毒；2、最有效的支持是——精神支持。1、給孩子講講你的精神生活；告訴孩子，生活中也有煩惱和失望，因為這才是生活的真諦；2、告訴孩子，你也在體驗生活的艱辛，而不是孩子想象中的神奇力量；3、告訴孩子，只有知識才能改變命運。空手套白狼的神話已經成為歷史。作為家長，你一直尊重知識，一直尊重知識豐富的人；4、告訴孩子，你期望孩子成為一個有豐富涵養的人，而不是一個沒有學習和技能就不會長大讓父母擔心的孩子。三、我只好選擇——找家教。（1）家長和學生不得已的心理原因；孩子：累了就休息；父母：懂事點，讓他去吧。（2）補習