小班幼兒安全教育演講人：日期：CATALOGUE目錄01020304基礎安全規則教育安全教育實施方式健康防護與應急能力場景化安全技能訓練05安全教育案例分享基礎安全規則教育01禁止觸碰電源插座講解電源插座的危險性告知幼兒電源插座是帶電的，觸摸會導致觸電事故。安全防護措施教育幼兒不隨意拔插電源插頭使用兒童安全插座，將電源插座放置在幼兒觸及不到的地方。避免觸電或短路危險。123講解高溫物品的危害將高溫物品放置在幼兒觸及不到的地方，確保安全。放置位置注意事項使用熱水壺或湯鍋時，成人需陪同，避免幼兒單獨接觸。讓幼兒了解熱水壺、湯鍋等高溫物品會燙傷皮膚。遠離高溫物品（熱水壺、湯鍋）不攀爬窗臺或桌椅高處講解攀爬的危險性教育幼兒攀爬窗臺或桌椅高處容易摔倒受傷。030201成人看護加強對幼兒的看護，確保他們在成人視線范圍內活動。安全設計選擇高度適中、穩固的家具，減少幼兒攀爬的機會。場景化安全技能訓練02斑馬線游戲通過模擬過馬路游戲，讓孩子了解斑馬線的作用，訓練孩子在過馬路時遵守交通規則，做到“一看二慢三通過”。紅燈停綠燈行通過角色扮演，讓孩子了解交通信號燈的作用，學會根據信號燈指示安全過馬路，同時教育孩子要遵守交通規則，不要闖紅燈。交通安全：斑馬線游戲、紅燈停綠燈行通過圖片、視頻等形式，讓孩子了解哪些水域是安全的，哪些水域是危險的，教育孩子不要私自到危險水域游泳或玩水。安全/危險水域識別教育孩子一旦落水，要保持冷靜，大聲呼救，并盡量抓住身邊的固定物，等待救援。落水呼救意識防溺水教育拒絕陌生人方法教育孩子不要接受陌生人的禮物或食物，不要跟陌生人走，遇到陌生人要保持警惕，并及時向家長或老師報告。家庭安全密碼演練與孩子約定一個家庭安全密碼，告訴孩子如果有陌生人自稱是家長的朋友或親戚，要讓孩子先詢問密碼，如果無法回答，則不要開門或跟隨。同時，與孩子進行演練，確保孩子能夠正確應對。防拐騙策略健康防護與應急能力03衛生安全：七步洗手法、不摸口鼻眼不摸口鼻眼教育幼兒不要用手觸摸口鼻眼等易感部位，避免細菌病毒侵入身體。七步洗手法使用洗手液或香皂，按照“內、外、夾、弓、大、立、腕”的七步洗手法，認真清洗雙手，有效去除手部細菌。識別危險小物件教育幼兒識別常見的危險小物件，如硬幣、紐扣、玻璃珠等，避免誤吞或誤吸。異物卡喉應對教授幼兒異物卡喉的應急處理方法，包括拍背、海姆立克急救法等，提高自救能力。意外防范：識別危險小物件、異物卡喉應對定期進行消防疏散演練，教育幼兒熟悉疏散路線，掌握正確的逃生方法。消防疏散演練讓幼兒熟記家長電話號碼，以便在緊急情況下能夠及時聯系家長。記憶家長電話應急響應：消防疏散演練、記憶家長電話安全教育實施方式04安全知識兒歌通過朗朗上口的兒歌，讓孩子輕松記住安全知識，提高安全意識。角色扮演游戲讓孩子們扮演不同的角色，如消防員、醫生等，模擬安全場景，增強安全應對能力。游戲化教育：安全知識兒歌、角色扮演人偶劇場通過人偶表演，重現生活中的安全場景，引導孩子觀察、思考和模仿正確的安全行為。模擬演練情景化教學：人偶劇場、模擬演練定期組織孩子進行安全演練，如火災逃生、地震避險等，讓孩子在模擬中學會應對突發情況。0102家長參與邀請家長參與幼兒園的安全教育活動，與家長共同學習安全知識，提高家庭安全教育效果。家庭安全實踐鼓勵家長與孩子一起進行家庭安全自查，制定家庭安全計劃，營造安全的生活環境。家園聯動：家長參與、家庭安全實踐安全教育案例分享05案例一：交通安全主題活動活動目標讓幼兒認識交通信號燈、交通標志和交警手勢，理解交通規則，培養交通安全意識?；顒有问酵ㄟ^互動游戲、情景模擬、角色扮演等方式，讓幼兒在快樂中學習交通安全知識。活動效果孩子們學會了遵守交通規則，過馬路時會主動看紅綠燈，提高了自我保護能力。案例二：防拐騙情景模擬演練目標提高幼兒的防拐騙意識，掌握拒絕陌生人誘惑和應對危險情況的方法。演練內容演練收獲邀請家長扮演“陌生人”，模擬各種拐騙場景，如給糖果、玩具引誘，或冒充家長、老師等身份進行誘騙。孩子們學會了不輕易接受陌生人的禮物和邀請，遇到危險情況會及時尋求幫助或撥打報警電話。123演練背景警報響起，孩子們在老師的引導下迅速用濕毛巾捂住口鼻，沿著安全通道有序撤離。演練過程演練總結孩子