最新餐廳教師節(jié)活動(dòng)方案最新餐廳教師節(jié)活動(dòng)方案「篇一」為豐富朱棣文小學(xué)教工生活，做到勞逸結(jié)合。經(jīng)行政、工會(huì)研究決定，開展一次由全體教職工共同參加的趣味游戲活動(dòng)，讓大家在游戲中放松心情，忘卻煩惱，迎接即將來臨的一個(gè)快樂暑假。具體活動(dòng)方案如下：一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員：二、活動(dòng)時(shí)間：2021年6月30日下午13：00—15:00三、活動(dòng)地點(diǎn)：體育館四、活動(dòng)項(xiàng)目和規(guī)則1．投籃進(jìn)筐負(fù)責(zé)人：參賽人員：每隊(duì)3人（一男兩女）比賽規(guī)則：男教師在罰球線、女教師在圓弧線定時(shí)按序投球。時(shí)間2分鐘，誰投的只數(shù)多誰就獲勝。2．蛙式車接力賽負(fù)責(zé)人：參賽人員：每隊(duì)4人比賽規(guī)則：以用時(shí)最少隊(duì)獲勝。最新餐廳教師節(jié)活動(dòng)方案「篇二」為了進(jìn)一步宣傳名優(yōu)教師的先進(jìn)事跡，展示我校教師良好的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營(yíng)造尊重知識(shí)，尊重人才，尊重教師的輿論氛圍，積極引導(dǎo)教職工在育英事業(yè)的舞臺(tái)上真誠(chéng)奉獻(xiàn)，建功立業(yè)，根據(jù)本學(xué)期工作要點(diǎn)安排，決定開展慶祝第x個(gè)教師節(jié)系列宣傳活動(dòng)。一、慶祝第x個(gè)教師節(jié)暨“十佳”表彰大會(huì)1、時(shí)間：x月x日晚8：00。2、地點(diǎn)：體育館二樓。3、議程：①陳董事長(zhǎng)講話；②執(zhí)行校長(zhǎng)宣讀“十佳”表彰決定；③優(yōu)秀學(xué)生獻(xiàn)詞；④“十佳”教職工頒獎(jiǎng)（優(yōu)秀學(xué)生獻(xiàn)花）；⑤“十佳”教師代表發(fā)言（高中）；⑥“十佳”職工代表發(fā)言（后勤）。4、會(huì)務(wù)工作：校辦、后勤部負(fù)責(zé)。優(yōu)秀學(xué)生獻(xiàn)詞、獻(xiàn)花由中學(xué)校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)。5、參加人員：全體管理人員、全體教職工（教學(xué)區(qū)、生活區(qū)值班人員除外）。二、慶祝第x個(gè)教師節(jié)歌舞晚會(huì)1、時(shí)間：x月x日晚。2、地點(diǎn)：行政辦公樓六樓歌舞廳。3、活動(dòng)主辦：工會(huì)、團(tuán)委。4、策劃與統(tǒng)籌：5、舞臺(tái)設(shè)計(jì)：中學(xué)分校負(fù)責(zé)。6、晚會(huì)主持：7、水果、點(diǎn)心、飲料：8、音響、燈光：9、照相：錄相：三、“十佳”教職工事跡宣傳（一）x網(wǎng)站“敬業(yè)?愛生?奉獻(xiàn)――20x學(xué)年十佳教職工風(fēng)采錄”專題報(bào)道（刊發(fā)事跡材料并配個(gè)人照片）。1、宣傳對(duì)象：各類“十佳”。2、做好“十佳”先進(jìn)事跡材料整理、報(bào)送工作：①材料要求：500字以內(nèi)，以第三人稱敘述方式寫作，文字精練，突出“十佳”教職工教書育人、管理育人、服務(wù)育人的典型事跡。②材料組織：分別由高中政教處、初中政教處、小學(xué)德育處、生活管理處、后勤部、校辦安排本人或他人撰寫，經(jīng)分校校長(zhǎng)，部、辦負(fù)責(zé)人審定、打印后于x月x日前報(bào)總校王浩辦公室。3、“十佳”教職工照相：x月x日中午、下午統(tǒng)一為“十佳”教職工照相，分個(gè)人照、集體照。具體時(shí)間、事宜由x老師負(fù)責(zé)落實(shí)。4、x網(wǎng)站專題報(bào)道由x老師負(fù)責(zé)策劃，x老師負(fù)責(zé)制作，教師節(jié)前夕發(fā)布。（三）展板宣傳1、制作“x?十佳風(fēng)采”宣傳展板二塊，總校辦公室組織人員設(shè)計(jì)，x月x日在學(xué)校大門內(nèi)側(cè)校標(biāo)前展示。2、展畢供“教工之家”創(chuàng)建“x市優(yōu)秀教工之家”之用。四、會(huì)標(biāo)、橫幅1、會(huì)標(biāo)：慶祝第x個(gè)教師節(jié)暨“十佳”表彰大會(huì)（體育館二樓）2、橫幅：熱烈慶祝第x個(gè)教師節(jié)！（大門口）會(huì)標(biāo)、橫幅由總校辦公室印制，保衛(wèi)科懸掛。最新餐廳教師節(jié)活動(dòng)方案「篇三」為了加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系；激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。我校特舉辦了慶教師節(jié)活動(dòng)。一、活動(dòng)目的：充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè)；努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。二、活動(dòng)主題：走進(jìn)學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠(yuǎn)，感恩老師，讓心靈飄香。三、活動(dòng)對(duì)象：四、活動(dòng)內(nèi)容：（一）師生活動(dòng)師生共慶教師節(jié)1、活動(dòng)時(shí)間：2、活動(dòng)要求：3、責(zé)任人：（二）家長(zhǎng)活動(dòng)家長(zhǎng)眼中的好老師1、活動(dòng)方式：2、活動(dòng)時(shí)間：3、責(zé)任人：五、教師活動(dòng)1、組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務(wù)意識(shí)，形成“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的新理念。2、發(fā)短信希望全體教師：學(xué)習(xí)心系祖國(guó)，樂于奉獻(xiàn)的精神，做個(gè)愛崗敬業(yè)的模范；關(guān)愛學(xué)生，銳意進(jìn)取，做教書育人的楷模；為人師表，嚴(yán)于律己，做廉潔從教的楷模。3、全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言，上報(bào)年級(jí)部。4、全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)歷過的感人小故事為主；體裁不限，小說、散文、敘事詩等均可；故事要真實(shí)，有真情實(shí)感。5、各級(jí)部老師群策群力，積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。最新餐廳教師節(jié)活動(dòng)方案「篇四」20XX年的9月10日，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是―幼兒園創(chuàng)園后迎來的第xx個(gè)教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是：XXX。活動(dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。一、活動(dòng)主題花滿校園語成蹊二、活動(dòng)目標(biāo)1、幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制愛心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。三、活動(dòng)時(shí)間9月―日――9月―日四、活動(dòng)地點(diǎn)XX幼兒園五、活動(dòng)內(nèi)容第一階段：以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。第二階段：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。第三階段：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。最新餐廳教師節(jié)活動(dòng)方案「篇五」一、活動(dòng)目的本次活動(dòng)的目的在于慶祝教師節(jié)，同時(shí)舒緩心情、陶冶情操、熔煉團(tuán)隊(duì)，利用各種趣味活動(dòng)，讓參加活動(dòng)的師生在愉快的氛圍中度過一個(gè)特別的教師節(jié)。此次活動(dòng)能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協(xié)作等方面的素質(zhì)和能力，并且可以把其升華到可能達(dá)到的頂巔；它能夠培養(yǎng)參與者克服困難的毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進(jìn)取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。二、活動(dòng)的主題團(tuán)結(jié)友誼合作拼搏師生共同奮進(jìn)！三、活動(dòng)的具體事宜主辦單位：信息技術(shù)工程學(xué)院承辦單位：09計(jì)科班、信息技術(shù)工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)活動(dòng)時(shí)間：2021年9月9日下午6點(diǎn)或9月10日早上8點(diǎn)（視老師情況而定）活動(dòng)地點(diǎn)：十三教一樓四、參加人員；信息技術(shù)工程學(xué)院的全體老師、09計(jì)科班的全體學(xué)生以及信息技術(shù)工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的志愿者。人員分組：根據(jù)當(dāng)天老師到場(chǎng)的情況分組，將老師和同學(xué)采取編碼交叉的方式編組，每組8人，讓老師和同學(xué)在一起共同協(xié)商合作完成素拓趣味活動(dòng)。五、活動(dòng)流程：活動(dòng)正式開始前，工作人員會(huì)帶領(lǐng)在場(chǎng)的老師和同學(xué)一起玩一些集體游戲，來活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，讓大家在一個(gè)輕松愉快的氛圍中度過。1、雷陣取水活動(dòng)器材：裝滿水的水杯、每組兩根兩米長(zhǎng)的繩子。在場(chǎng)地內(nèi)畫三個(gè)半徑為一米的圓為雷區(qū)，并標(biāo)出圓心的位置，將裝滿水的紙杯放到圓心的位置，每組成員要求利用現(xiàn)有材料（兩根兩米長(zhǎng)的繩子）將紙杯取出，要求紙杯中的水不能灑出來（如有潑灑的情況則酌情進(jìn)行一定的加時(shí)），并且小組人員不允許踏進(jìn)圓中，一旦觸碰雷區(qū)則活動(dòng)失敗，工作人員將記錄每組成員所用時(shí)間，用時(shí)最少即成績(jī)?cè)礁摺?、運(yùn)珠過河活動(dòng)器材：裝好水的盆、5雙筷子、兩只乒乓球拍、玻璃珠每組隊(duì)員按自己商量好的順序進(jìn)行排隊(duì)，第一名隊(duì)員用筷子將水中的玻璃珠夾到乒乓球拍上并運(yùn)送到指定地點(diǎn)，運(yùn)送成功后該隊(duì)員需立即回到起點(diǎn)，再由下一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行同一動(dòng)作。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，按運(yùn)送玻璃珠的多少來記成績(jī)。3、同心協(xié)力活動(dòng)器材：氣球每組隊(duì)員根據(jù)自己商量好的順序進(jìn)行兩兩配對(duì)，每組隊(duì)員中的2人背靠背夾一氣球，步調(diào)一致向前走，繞過轉(zhuǎn)折點(diǎn)后回到起點(diǎn)，不準(zhǔn)用手接觸氣球的狀況下將氣球傳給該組的下兩名隊(duì)員，由下兩名隊(duì)員接著按照同樣的規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)。在行走過程除背外參賽人員不得用身體其他部位觸碰球，如有氣球落地情況出現(xiàn)需返回起點(diǎn)重新開始，接力必須在規(guī)定區(qū)域內(nèi)完成。當(dāng)該組所有成員都完成運(yùn)送后活動(dòng)結(jié)束，用時(shí)越少分?jǐn)?shù)越高！注：如果運(yùn)送玻璃珠的過程中有玻璃珠掉落的情況則無需撿起。由工作人員將掉落得玻璃珠放回盆里。4、盲人足球活動(dòng)器材：足球、眼罩每組成員自行商量，兩兩搭檔，首先，一名隊(duì)員用眼罩將眼睛蒙住，搭檔不得與蒙著眼罩的人有身體上的接觸（除發(fā)生意外情況外），由他的搭檔通過語言指揮指引其將足球提到指定地點(diǎn)，并進(jìn)行射門，蒙眼罩的同學(xué)不得摘下眼罩，由搭檔指引其運(yùn)球回到終點(diǎn)，由下兩個(gè)隊(duì)員進(jìn)行此活動(dòng)，如射門不成功則要重新將球運(yùn)送到指定位置再進(jìn)行射門，直到射門成功為止才可以返回。注：射門隊(duì)員要全程帶上眼罩，不準(zhǔn)將眼罩摘下，每組8人都該擔(dān)任一次指揮者和射門者的角色，即每名成員都要射門一次才算活動(dòng)結(jié)束，用時(shí)最少即為贏家。5、你來比劃我來猜活動(dòng)器材：寫好名詞或成語的A4紙每組推薦兩名成員參加此活動(dòng)，兩名成員相對(duì)而站，由一名成員通過言語描述和動(dòng)作比劃讓另一名成員猜出提示板上提示的名詞或成語，如猜不出提示人員可以示意工作人員選擇下一個(gè)再進(jìn)行，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)記錄猜出多少個(gè)提示語。注：本環(huán)節(jié)只有提示人員可以說話或比劃，在場(chǎng)其他人員不得進(jìn)行提示。如猜不出則可以有3次機(jī)會(huì)跳過當(dāng)前要猜的名詞或成語。以上活動(dòng)都結(jié)束后，由在場(chǎng)的所有人員一起通過一個(gè)簡(jiǎn)單的集體游戲結(jié)束活動(dòng)。六、人員安排及要求此次活動(dòng)的教練和助