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語文S版三年級語文下學(xué)期期中知識點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)年級聯(lián)考習(xí)題〔有答案〕班級:_____________姓名:_____________選詞填空1.選字填空。謙滔鹿碌1.老師在講臺上滔(_____)不絕地講著課。2.媽媽每天都很忙(_____)。3.小明家養(yǎng)了一頭?。╛____),特別可愛。4.做人要懂得(_____)虛。2.在橫線上填上合適的詞語。功夫
工夫①張擇端畫這幅畫的時候,下了很大________。②他花了兩天的________學(xué)會了游泳。贊賞
欣賞③大叔十分________年輕人的勇氣。④帷幕拉開了,觀眾________著看臺上的精彩節(jié)目。3.選擇正確的詞語填空。保留保存1.故宮博物院里(____)著許多奇珍異寶。2.他的藏書大部分都捐贈給國家圖書館了,自己只(____)了一小部分。因?yàn)椤圆坏摇m然……但是……3.(____)畫上的人小,(____)每個人在干什么,都能看得清清楚楚。4.琳琳(____)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,(____)還是個樂于助人的好孩子。5.(____)太陽離我們太遠(yuǎn)了,(____)看上去只有盤子那么大。4.選詞填空。清新清香(1)清晨,我到公園去玩,一進(jìn)門就聞到一陣(_________)。(2)雨后的空氣特別(_________)。。因?yàn)椤浴彩恰肌?3)(_________)有復(fù)眼的昆蟲,視覺(________)很靈敏。(4)(_________)尖頭螞蚱的形態(tài)好掌握,(________)國畫家很喜歡畫它。5.你知道括號里填哪組詞最合適嗎?請?zhí)钜惶?。A.拜訪B.探望1.張老師今天登門(____)了我的爺爺。2.媽媽要去(____)一位好久不見的老同學(xué)。A.思緒B.思路3.我想了很久,終于想出了計算這道題的(____)。4.看到這本書,我(____)萬千。形近字詞6.比一比,組成詞語。胡(_______)煤(_______)迅(_______)鎮(zhèn)(_______)月(_______)某(_______)訊(_______)真(_______)7.給形近字組詞孤_____
閑______
湖______
鏡______
銀______狐_____
閉_____
糊______
境_____
跟______8.比一比,組詞語。秒(________)管(_________)功(________)形(________)妙(________)官(_________)攻(_________)型(________)9.比一比,再組詞。憐(________)載(________)蠟(________)溝(________)冷(________)栽(________)獵(________)勾(________)10.比一比,再組詞。心(_______)官(_______)幼(_______)險(_______)必(_______)宮(_______)幻(_______)劍(_______)看拼音寫詞語11.讀拼音,寫詞語。róngqiúfúzhuānglàzhújiùmìngzhīzhūqiángbìchìbǎngbǎoguìnǎodailǚxíngguīzéyánliàoyǎnzòugǎnshòuhuòzhě12.讀拼音,寫詞語。tángguǒhúlidīnglíngqiǎomiàoxiāngchángjìxùyǎngyangmìmì13.看拼音寫詞語。sūxǐngxiūjiànshīyìngjiāonèn(________)(________)(________)(________)kūnchóngnènlǜshīdùxiānyàn(________)(________)(________)(________)14.看拼音,寫詞語。yǎnzòucìjīkēlìshìxiànnǎodaichūxiàtánqíntuǐjiǎoyánliàoqiāogǔ15.讀拼音,寫詞語。diēdǎofàngqìdēng
shānsījījiātíng(________)(________)(________)(________)(________)tíngyuànzhòngrénjiānchízhòngjiēqìqù(________)(________)(________)(_____________)zhǎngshēngwénjìngmòmòl(fā)únliújiǎngtái(________)(________)(________)(________)(________)按要求寫句子16.句子加工廠。1.明天不下雨。明天我們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏。(用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話)_____________________________________2.曇花開了。(把物當(dāng)作人來寫)_____________________________________3.修改病句。東漢時,有個叫蔡倫的人,吸收了經(jīng)驗(yàn)人們長期積累的,改善了造紙術(shù)。____________________________________________________________17.按要求完成句子練習(xí)。1.小紅說:“今天下午學(xué)校組織到野外活動,我必須參加?!?改為第三人稱)_____________________________________________2.我們很快就學(xué)會了新的技術(shù)。(被字句)(把字句)把字句:__________________________被字句:___________________________3.青少年不能沒有理想。(反問句)___________________________4.你們可以小點(diǎn)聲說話嗎?(析使句)___________________________5.偉大的祖國是非常美麗、富饒的。(感嘆句)_____________________________________________6.激光全息縮微膠片的存儲量大得驚人。(感嘆句)_____________________________________________7.這是多么感人的事跡?。。愂鼍洌____________________________________________8.請你把字典借給我用一下。(疑問句)_____________________________________________9.當(dāng)他帶著他的連隊走過荒無人煙的大草地時,就是這樣走的。(反問句)_____________________________________________10.難道你就想不到它的樸質(zhì)、嚴(yán)肅、堅強(qiáng)不屈,至少也象征了北方的農(nóng)民嗎?(陳述句)_____________________________________________18.按要求寫句子。1.造紙術(shù)的發(fā)明是中國對世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。(改為反問句)_____________________________________________2.街上的人們紛紛駐足觀望。(縮句)___________________________3.今天的語文課上,我首先第一個舉手回答問題。(修改病句)_____________________________________________4.我不敢碰你。我并不是懦弱。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)___________________________19.句子游樂場。(1)兩只鹿角很美。(改比喻句)___________________________(2)趙州橋堅固。趙州橋美觀。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話)__________________________________(3)我安閑地躺在柔軟的泥土里。(縮句)__________________________________(4)親愛的姐姐,你難道不會疲倦嗎?(改陳述句)__________________________________(5)操場上真熱鬧?。。ò丫渥訉懢唧w)__________________________________20.按要求寫句子。(1)夏天的顏色被秋風(fēng)吹走了。(改為“把”字句)____________________________(2)菊花的顏色可真多呀!有紫色的、淡黃的、彩色的、雪白的……(修改病句)______________________________________________________________(3)黃黃的葉子像一把把小扇子。(仿寫比喻句)____________________________課內(nèi)填空21.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.____________________,霜葉紅于二月花。2.一個籬笆三個樁,____________________。3.有理走遍天下,____________________。4.學(xué)習(xí)了前四個單元的課文,我知道了《不懂就要問》中,我們要學(xué)習(xí)孫中山_____________的精神?!度ツ甑臉洹分?,我明白了一定要_____________。在《_____________》中,我看到了青頭和紅頭之間美好的_____________,明白了好朋友要_____________,不論遇到什么事都要_____________?!犊傄驳共涣说睦衔荨分?,我認(rèn)識了_____________的老屋。22.根據(jù)課本內(nèi)容填空。1.居住在國外的爺爺,每逢中國的傳統(tǒng)節(jié)日就更思念自己的家鄉(xiāng),思念自己的親人。這真是“___________,_____________”??!2.動植物總是給我們傳遞一些信息,正如蘇軾在《惠崇春江晚景》中所寫的“_____________,____________”,它們告訴我們春天到來的信息。3.環(huán)境對人有很大的影響,正如古人說的“________________,________________”。4.通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識了講誠信、守諾言的______________,聰明機(jī)智、幫助老百姓懲治縣官的________,以及慢性子的________和急性子的__________等人物,還認(rèn)識了植物朋友________、動物朋友________等。23.按課本內(nèi)容填空。1.遲日江山麗,____________。___________,沙暖睡鴛鴦。2.竹外桃花三兩枝,_______________。3.綠陰不減來時路,_______________。4.江南好,風(fēng)景舊曾諳。__________,__________。能不憶江南?24.積累與運(yùn)用。1.“燈不撥不亮,__________________”告訴我們要做懂道理的孩子。2.我從詩句“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,__________________”中能感受到山高路長。3.“__________________,碧水東流至此回”寫出了天門山水雄奇險峻不可阻擋的氣勢,給人驚心動魄之感。4.正如荀子所說“與人善言,_________布帛,傷人以言,_________矛戟?!蔽覀円蒙埔獾恼Z言來溫暖他人,切不可惡語傷人。5.“__________________,其利斷金”揭示了團(tuán)結(jié)力量大的深刻道理。6.“__________________,淡妝濃抹總相宜”用形象的比喻寫出了西湖景色的美不勝收。25.課文內(nèi)容精彩回放。1.我能默寫《山行》這首詩:________,________。________,________。這首詩的作者是________代詩人________。2.《賣火柴的小女孩》的作者是________(國家)的作家________。文中有一句話:誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西,句中“美麗的東西”是指________、________、________、________
。3.《總也倒不了的老屋》這篇童話講述了老屋先后幫助________
、________、________的故事,可以體會到老屋________的美好品質(zhì)。閱讀理解26.閱讀下文,回答問題?!痘ǖ膶W(xué)?!樊?dāng)雷云在天上轟響,六月的陣雨落下的時候,濕潤的東風(fēng)走過荒野,在竹林中吹著口笛。于是,一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來,在綠草上跳舞、狂歡。媽媽,我真的覺得那些花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。他們關(guān)了門做功課。如果他們想在放學(xué)以前出來游戲,他們的老師是要罰他們站墻角的。雨一來,他們便放假了。樹枝在林中互相碰觸著,綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響,雷云拍著大手。這時,花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳,沖了出來。1.選文中說花“在綠草上跳舞、狂歡”是運(yùn)用了__________的修辭手法,寫出了花兒們非常________。2.“地下的學(xué)校”指的是_______________________________。3.判斷:“雷云拍著大手”既指自然界的電閃雷鳴,又指雷云對花孩子們的熱情歡迎。(_____)4.為什么說“雨一來,他們便放假了”?____________________________________5.結(jié)合全文想一想,花孩子們在天上的家是一個怎樣的家?__________________________________27.閱讀短文,完成練習(xí)。雁群宿營了。跟往常一樣。領(lǐng)頭雁派好守望的崗哨。才讓大家去休息。被派擔(dān)任守望工作的雁。在伙伴們?nèi)胨院蟆O氲桨滋扉L遠(yuǎn)的飛行。聽到伙伴們均勻的呼吸。感到疲倦了。他想:明天還有艱苦的旅程哩。這時候能甜蜜地睡上一覺該多好。他又對自己說:“當(dāng)然啦。我的任務(wù)是保衛(wèi)大家的安全。不能放心大膽地睡大覺。但是。能打一會兒盹兒也是好的。不見得剛巧就在這時出事情吧?”于是,他打起盹兒來了。當(dāng)他剛閉上眼睛一會兒。忽然被一陣喧嘩聲驚醒。但這時他和許多伙伴已經(jīng)成為獵人的俘虜了。1.這只大雁的任務(wù)是__________,但他在執(zhí)行任務(wù)時__________。所以他和許多伙伴成了獵人的俘虜。因此。這是一只是_________的大雁。2.讀完短文,我明白了()A.領(lǐng)頭雁不顧別人是否勞累,一點(diǎn)兒愛心都沒有B.要有團(tuán)隊精神,多為別人著想,盡職盡責(zé)C.獵人太精明了,所以雁群被俘虜很正常28.閱讀短文。一個美麗的故事有個小男孩兒,兩歲時得過腦炎,智力受損,學(xué)習(xí)起來很吃力。打個比方,別人寫作文能寫二三百字,他卻只能寫三五行。但即便這樣的作文,他同樣能寫得美麗如花。那是一次作文課,題目是《愿望》。他極其認(rèn)真地想了半天,然后極其認(rèn)真地寫,那作文極短,只有三句話:我有兩個愿望,第一個是,媽媽天天笑瞇瞇地看著我說:“你真聰明。”第二個是,老師天天笑瞇瞇地看著我說:“你一點(diǎn)也不笨。”就是這篇作文,()打動了他的老師,那位老師給了他最高分,在班上()朗誦了這篇作文,并寫下了批語:你很聰明,你的作文寫得非常感人。請放心,媽媽肯定會格外喜歡你的,老師肯定會格外喜歡你的,大家肯定會格外喜歡你的。捧著作文本,小男孩兒笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鵲。但他并沒有把作文本拿給媽媽看,他是在等待,等待著一個美好的時刻。那個時刻終于到了,是媽媽的生日——一個陽光燦爛的星期天。那天,他起得特別早,把作文本裝在一個親手制作的大信封里。他()看著媽媽,等著媽媽醒來。媽媽一睜開眼睛,他就()喊了聲“媽媽”,然后笑瞇瞇地走到媽媽跟前說:“媽媽,今天是您的生日,我要送給您一件禮物?!眿寢屝α耍骸笆裁炊Y物?”他笑笑說:“我的作文。”說著雙手遞過來那個大信封。接過信封,媽媽的心在怦怦地跳!果然,看著這篇作文,媽媽甜甜地涌出了兩行熱淚,然后一把摟住小男孩兒,摟得很緊很緊,仿佛他會突然間飛了。是的,智力可以受損,但愛永遠(yuǎn)不會,它朝氣勃勃,永遠(yuǎn)垂著綠蔭,開著明媚的花,結(jié)著芳香的果。1.把下面的詞語填在文中的括號里。靜靜地深深地甜甜地動情地2.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞,填在文中的“”上。不僅……還……因?yàn)椤浴?.讀了這篇短文,你肯定有很多話想說,把你想說的話寫下來。________________________4.讀完作文,媽媽的眼睛里流出了熱淚,是因?yàn)椋ǎ〢.老師的批語真好。B.孩子會給媽媽送生日禮物了。C.媽媽被這篇作文感動了,知道了怎樣格外呵護(hù)孩子。29.課外閱讀。小鳥和大樹有一棵大樹,每日沐浴著陽光,與鳥兒一起歡度美好時光。離大樹不遠(yuǎn)處,有一條小河。曾經(jīng)有一個小孩因?yàn)檫^河而被水沖走。大樹沉思了一下,對人們說:“你們把我砍下來,做成一座橋吧。”于是,大樹成了河面上的一座橋。人們過河再也不用擔(dān)驚受怕了。鳥兒問橋:“以前你做大樹時的生活多么美好,可你為什么要放棄做樹而選擇做橋呢?”橋微笑著說:“做了橋,我感到自己的人生非常有價值?!兵B兒說:“可是為了幫助別人,就應(yīng)該犧牲自己的快樂嗎?”橋說不幫助了別人其實(shí)我也得到了快樂1.在短文中找出下列詞語的近義詞。深思——(________)心驚膽戰(zhàn)——(_______)2.給短文最后一個自然段的“”處加上標(biāo)點(diǎn)。3.大樹為什么要放棄做樹而選擇做橋呢?()A.大樹想嘗嘗做橋的滋味。 B.大樹想讓人們能夠安全過河。4.在幫助別人的問題上,小鳥和大樹的觀點(diǎn)有什么不同?小鳥認(rèn)為:____________________________________________________________________大樹認(rèn)為:____________________________________________________________________5.你覺得大樹說的話有道理嗎?為什么?__________________________________________________________________________________________________________________________________________30.快樂閱讀。尾巴下午放學(xué),韋老師把全班同學(xué)留下來,討論誰擔(dān)任大隊長。同學(xué)們紛紛議論起來,教室里像炸開了鍋似的,有的交頭接耳,有的竊竊私語,有的低頭深思,結(jié)果有一部分同學(xué)提出了中隊長雷鳴的名字,也有一部分同學(xué)不贊成。贊成的意見不必說了,反對的意見,歸納起來有幾點(diǎn):有的同學(xué)說他以前過分驕傲,自私;有的同學(xué)說他以前不團(tuán)結(jié)同學(xué),不肯幫助同學(xué);有的同學(xué)說他以前在大掃除時曾經(jīng)溜走……韋老師聽了這些言論,沒有表態(tài)。同學(xué)們要韋老師說說自己的意見,韋老師慢條斯理地說:“我還是來講一個故事吧——從前,有一個叫艾子的人。有一次乘船,船停在江邊。半夜里,艾子聽到江底一陣哀聲,仔細(xì)一看,原來是一群水族在哭。艾子問:‘你們?yōu)槭裁纯??’水族們說:‘龍王有令,凡是長尾巴的,一律殺掉。我們都有尾巴,所以在這里哭。’艾子聽了深表同情。忽然,江邊的一只青蛙也哭了起來,他奇怪地問這只青蛙:‘你沒有尾巴為什么哭?’青蛙說:‘我怕龍王追究我在蝌蚪時候的事兒??!’”同學(xué)們聽了,恍然大悟:“老師,你的意見我們知道了?!?.在文中找出下列詞語的反義詞。贊成——(_________)謙虛——(_________)分裂——(_________)2.照樣子,寫詞語。竊竊私語紛紛議論________________________不慌不忙自作自受________________________3.文章題目“尾巴”具體指。用“”在第1自然段中畫出指代“尾巴”的有關(guān)句子。4.“同學(xué)們聽了,恍然大悟:‘老師,你的意見我們知道了?!崩蠋煹囊庖娛鞘裁??請用概括的話寫下來。___________________________________________________寫作31.按要求作文。題目:我學(xué)會了___________這學(xué)期,同學(xué)們一定學(xué)會了很多新的本領(lǐng),選擇一樣寫下來,要寫清楚學(xué)習(xí)的過程和自己的感受。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求作文。任選一題,要求:題目自擬,語句通順,故事有趣,字跡工整。1.寫一篇童話故事。任選幾種動物作為主人公,想象一下,他們之間會發(fā)生什么事情?有什么奇特的經(jīng)歷?2.請在下面的詞語中至少選三個,編一個童話或者寓言故事。河馬醫(yī)生山羊生日禮物口罩大象陽光森林隔離新冠病毒核酸檢測消毒____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作大舞臺。你平時喜歡做什么事情?選擇一件你做得特別開心、印象特別深刻的事來寫,寫清楚你當(dāng)時是怎么做的。提示:分段來寫,把事情寫清楚;正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。題目可以是“開心的事”,也可以自己取。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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怕2.:“,,!”3.B4..幫助別人,不應(yīng)該犧牲自己的快樂。幫助別人,自己也得到了快樂。5.有道理,大樹愿意犧牲自己,成全人類,它認(rèn)為自己的價值得到了實(shí)
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