語文版二年級語文下學期期中復習攻堅習題〔有答案〕班級：_____________姓名：_____________補全詞語1.補充詞語，并選詞填空。（____）言（____）語（____）言（____）語（____）言（____）語（____）言（____）語（____）言（____）語（____）言（____）語（1）自己和自己說話。（____）（2）不說話，悶聲不響。（____）（3）指很少的幾句話。（____）（4）形容話很多。（____）（5）像蜜那樣甜的話語。指為了討人喜歡或哄騙人而說的好聽的話。（____）2.把下面的詞語補充完整，再選擇合適的詞語填空。（____）言（____）語（____）（____）雪地（____）鳴（____）吠（____）井（____）天（____）（____）如畫（____）假（____）威（1）比喻眼光狹小，見識短淺。（_________）（2）含動物名稱的詞語是（_________）、（_________）；描寫風景的詞語是（_________）；描寫天氣的詞語是（_________）。3.按要求寫詞語。含比喻：如虎添翼膽（____）如（____）如（____）得水含近義詞：狼吞虎咽自（____）自（____）大（____）大（____）含反義詞：前呼后擁半（____）半（____）爭（____）恐（____）4.照樣子，填一填。一（朵）小花（圓圓）的太陽（四）海（為）家一（______）樹葉（______）的風箏五（______）十（______）一（______）稻田（______）的媽媽（______）動（______）動5.把下面的四字詞語補充完整。風景（____）（____）一（____）不（____）熱情（____）（____）（____）（____）聞名名（____）古（____）閃閃（____）（____）形近字詞6.比一比，再組詞。刻（__________）心（__________）住（__________）牢（__________）克（__________）必（__________）往（__________）件（__________）圍（__________）倒（__________）器（__________）航（__________）偉（__________）到（__________）哭（__________）艦（__________）7.辨字組詞我最棒。渴（_________）答（_________）陣（_________）喝（_________）合（_________）車（_________）棵（_________）臺（_________）面（_________）課（_________）治（_________）而（_________）8.形近字組詞。奶（_______）吵（_______）第（_______）眼（_______）但（_______）扔（_______）抄（_______）弟（_______）跟（_______）擔（_______）9.比一比，再組詞。弓（__________）此（__________）昨（__________）注（__________）引（__________）些（__________）作（__________）住（__________）針（__________）賣（__________）蛙（__________）破（__________）什（__________）買（__________）桂（__________）波（__________）10.組詞闖關。井（_______）課（_______）觀（_______）分（_______）開（_______）棵（_______）歡（_______）紛（_______）筆畫訓練11.我會讀一讀，再完成填空。（1）“腰、股、背、骨”這四個字的部首是____，這些字都和______有關。（2）“扇、愿、店”這三個字是_______結構的字，“碧、望、森”這三個字是_______結構的字。（3）“疲”的部首是_______，最后一筆是______。（4）描寫顏色的四字詞語有____________、____________等。（5）端午節有吃粽子、賽龍舟的習俗，中秋節有________、________的習俗，春節有________、________的習俗。12.根據要求填空。1．皮：一共有（______）畫，第一畫是（______）。2．片：一共有（______）畫，第三畫是（______）。3．兩：一共有（______）畫，第二畫是（______）。13.按要求填空。1．“握”的讀音是_________，第八畫是_________，組詞_________。2．“勃”共_________畫，第九畫是_________，組詞_________。3．“茁”的讀音是_________，第六畫是_________，組詞_________。4．“揮”的讀音是_________，第七畫是_________，組詞_________。5．“扶”共_________畫，第六畫是_________，組詞_________。14.數筆畫填空。“丟”共____畫，第5畫是____，組詞____。“牢”共____畫，第5畫是____，組詞____。“告”共____畫，第3畫是____，組詞____。“筋”共____畫，最后1畫是____，組詞____。15.數一數，填一填。“應”字共(

)畫，結構是(

)。

“釣”字共(

)畫，結構是(

)。

“映”字共(

)畫，結構是(

)。

“側”字共(

)畫，結構是(

)。“路”字共(

)畫，結構是(

)。

“遙”字共(

)畫，結構是(

)。拼音詞組16.拼一拼，寫一寫。wēilóusànbùànbiānhúnshēngǎnkuàicāngmángyúshìchànggētiányěbùgǎn17.讀拼音，寫詞語。cǎihóng（____）xiàngdǎo（____）huāngluàn（____）táopǎo（____）zhīzhū（____）lùdì（____）jiǎoyìn（____）tiězhēn（____）18.看拼音，寫漢字。jìjiésìjìchūnjìchuīfēngchuīmièchuīdǎféishòuféipàngféiliàonóngmínnóngcūnnóngzhuāngbāngmángliánmángjímáng19.看拼音，寫漢字。měitiānměiniánměishíshàngshēngshēngxuéshēnggāoshǎnliàngshǎnguāngshǎnkāixiǎogǒulánggǒugǒuxióng20.看拼音，寫詞語。1.老師ɡàosu我：jùhàobiǎoshì一句話說完了。2.姐姐今天chuānzhe一件qiǎnlǜsè的yīfu。3.我不喜歡húli，因為它很狡猾。按要求寫句子21.照樣子，按要求寫句子。例：路邊開著花。路邊開著一大片五彩繽紛的花。（1）河邊種著樹。河邊種著____________________樹。（2）我收到了禮物。我收到了____________________禮物。22.照樣子寫一寫。1.茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。______________，像____________。2.無論是海水，船只，還是藍色的遠方，都看不見了。無論是________，還是__________，都____________。3.爸爸一邊刮胡子，一邊逗露西玩。_________一邊____________，一邊__________。4.媽媽把我的衣服洗得干干凈凈。（換為“被”字句。）________________________________________________23.按要求寫句子。1．要是你在野外迷了路，可千萬別慌張。（用加點詞造句）____________________________________________2．航天員事可不是容易的一件在太空中洗澡（連詞成句）____________________________________________3．在太空生活很有趣。（改為感嘆句）____________________________________________24.照樣子，寫句子。1．例：那棵大楓樹好像一把又高又大的綠色太陽傘。_____________好像__________________________________2．最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。小紅________，________走進學校。3．例：我有一大把彩色的夢，有的長，有的圓，有的硬。（用加點的詞語寫句子）____________________________________________________25.我能讓句子更生動。（把括號里的詞語加入句中）?例：我覺得喜鵲會跟我說話。（常常）常覺得喜鵲會跟我們說話。?1．小柏樹栽好了。（一棵）（綠油油的）________________________________2．路的一邊是田野。（蔥蔥綠綠的）________________________________3．沙灘是我們的天地。（快樂）（海邊）?________________________________4．花骨朵兒長大了。?（漸漸地）________________________________閱讀理解26.閱讀課外短文，完成文后的題目。小河領路強強隨“少年探險隊”到大山里探險。他去追一只小兔子，越追離同學們越遠。強強迷路了。他站在那里［辮辨］別方向。可是，身上沒有指南針，不能給他指方向；天黑下來了，沒太陽給他做向[異導]；這時，烏云卷過來覆蓋（fùgài）了天空，找不到那顆北極星作指路燈；起風了，把樹冠搖得晃來晃去，看不清樹木枝葉哪邊［希稀］哪邊稠，也就分不出南……他不知道該怎么走。“嘩啦啦！”“咦！是條小河。”強強聽到流水聲，就急忙奔過去。他站在小河邊，聽著水流聲想：迷路前［曾增］經過這條小河。它是從北往南流向大山外面的。噢！我順著小河走，不就能走出大山嗎？于是，強強就順著小河走啊走，足足走了一夜。早晨，天晴了，太陽從大山后面露出了笑臉。強強朝山腳下營地的帳篷（zhàngpeng）跑去。1．全文共有（____）個自然段。第二自然段有（____）句話。2．用“＼”劃去［］里不正確的字。3．照樣子，在（）里填上合適的詞語。（可愛）的小兔子（_____）的小河（_____）地走4．找出文中可以指示方向的三種事物，并寫下來。（指南針）（______）（______）（______）5．強強迷路的原因是：_______________________________。6．強強是怎樣走出大山的？請用“______”在文中劃出相關的句子。7．讀了這篇文章，你想對強強說些什么?請寫一寫。_____________________________________________27.讀一讀、想一想、做一做。百靈鳥唱歌每當百靈鳥敞開歌喉，那優美的歌聲立刻招來無數聽眾，大家議論紛紛夸獎它，百靈鳥聽了高興萬分，每天從早到晚不知疲倦地唱著。可它唱得越賣力，聽眾越來越少了，最后連一個聽眾也沒有了。百靈鳥很難過，它便到喜鵲大姐那里去訴苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家為什么都不來聽我唱歌呢？我又沒有驕傲！”喜鵲說：“小妹，你的歌喉還是那么好，但你總是反復地唱那支歌，大家都已經聽厭了，自然也就不愿意再去聽了。”百靈鳥聽了，謝過喜鵲大姐，當天就趕去學了幾支新歌。第二天，當它又亮開歌喉時，大家又都飛來了，聽得津津有味。1．短文一共有（______）個自然段，在每個自然段前標上序號。2．百靈鳥為什么感到很難過？用“____”劃出有關句子。3．百靈鳥唱得越賣力，聽眾卻越來越少的原因是什么？請用波浪線劃出有關句子。4．百靈鳥的歌聲很（________），可是，它每天都唱同一支歌，大家就（___________）。后來，百靈鳥聽了（_______）的勸告，學了新歌，大家又都飛來了，聽得（______________）。28.課內閱讀。當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎么生活。星星聚集排列成星座，有一些星星（）試著排成長頸鹿，（）是棕櫚（lǘ）樹，（）試了試排成玫瑰，（）才決定排成大熊星座。同時，還有其他的星星排成摩羯座、天龍座、金牛座、天鵝座。石頭就簡單多了，它們只需不斷變硬變重。它們是最先完成的東西。風剛開始很安靜，就好像它根本不存在似的，突然，不知怎么地它發現自己可以吹。那時候生活就是這么簡單，每樣東西只要去發掘什么事最容易做就行了。對火來說容易的事，對木頭就未必；對魚來說簡單的事，對鳥就未必；對樹根來說容易的事，對樹枝就未必。1．選一選，在短文中的括號里填人表示先后的詞語。最后然后先又2．短文介紹了世界年紀還小的時候，星星、_______、_______各自的存在狀態。其中，_______是最先完成的東西。3．星星聚集排列成______，石頭學會了______，風發現了______。4．讀短文中畫“”的句子，你明白了什么？（）A．每種事物都有自己的特點，不能相互代替。 B．世界是豐富多彩的。29.課文綜合閱讀。古時候，人們覺得貝殼很漂亮，很珍貴，喜歡把它們當作飾品戴在身上。而且貝殼可以隨身攜帶，不容易損壞，于是古人還把貝殼當作錢幣。所以，用“貝”作偏旁的字大多與錢財有關，比如，“賺、賠、購、貧、貨”。1．除了文中列舉的“貝”字旁的漢字外，我還能舉出三個：______、______、______。2．按課文內容填空。①古人把貝殼作為飾品戴在身上，是因為貝殼______。②三人把貝殼當作錢幣的原因一是______，二是______。3．請把下列兩句話合成一句話。貝殼很漂亮很珍貴。古人很喜歡貝殼。__________________________30.課外閱讀我能行。會走路的樹南美洲生長著一種既有趣又奇特的植物,名叫卷柏。每當氣候干旱,嚴重缺水的時候,它會自己把根從土壤(rǎnɡ)里拔出來,搖身一變,讓整個身體蜷縮成一個圓球狀,又輕又圓。只要稍有一點兒風,它就能隨風在地面上滾動。一旦滾到水分充足的地方,圓球就迅速打開,恢復“廬山真面目”,根重新鉆到土壤里,暫時安居下來。如果,它又感到四周水分不足,它就會繼續拔出根來,再次過上到處旅行的生活。卷柏就是這樣四處旅行,有水就住下,無水就滾走,難怪有人稱它是植物王國中的“旅行者”。1．卷柏生長在____________。2．請用簡單的話說說卷柏是怎樣“走路”的。_________________________________3．判斷正誤,正確的畫“√”,錯誤的畫“×”。(1)卷柏之所以能“走路”,是因為它有腳。（______）(2)任何植物都不能缺水,卷柏也一樣。當一個地方缺水不適宜它生長時,卷柏就要到有水的地方去。（______）(3)因為卷柏有水就住,無水就走,所以被人們稱為植物王國中的“旅行者”。（______）看圖寫話31.看圖寫話。提示：說一說這是什么季節，有哪些小動物，在哪里，它們在做什么。可以用上“有的……有的……還有的……”的句式。注意標點符號的用法，格式要正確。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.看圖寫話。春天來了！小朋友們，趕快到大自然中去找找春天吧，然后把你的發現寫下來，也可以看著這幅圖來寫。（你可以用上這些詞語：陽光朗媚、飛來飛去、抽出、嫩綠、吐出、探出、星星點點、叮叮咚咚……）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.看圖寫話。（想一想）圖上的小猴和小狗在干什么？后來發生了什么事？最后怎么樣了？（選一選，用一用）用力扔去歡笑飛快地撲通一聲又大又深靈機一動伸長尾巴拉住______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.看圖寫話。森林音樂會開始了，哪個動物表演了節目？它表演了什么節目？是怎么表演的？觀眾們有什么反應？請你想一想，寫下來。（不會寫的字用拼音代替）好詞推薦：優美悅耳載歌載舞有的……有的……有的……________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.看圖寫話。熊媽媽在廚房里干什么？誰來了？接下來會怎樣？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、三兩不不千萬自自甜蜜豪壯自言自語不言不語三言兩語千言萬語甜言蜜語2、自自冰天雞狗坐觀風景狐虎坐井觀天雞鳴狗吠狐假虎威風景如畫冰天雪地3、小鼠魚言語搖擺信疑先后4、片美麗光色塊漂亮一不5、優美動動好客中外勝跡發光6、刻苦心情住宿牢記千克必須來往一件包圍倒影電器航空偉大到達哭泣軍艦7、口渴回答一陣喝水合上車子一棵一臺一面上課治水而且8、奶奶爭吵第二眼睛但是扔掉抄寫弟弟跟著擔心9、拉弓因此昨天注意引開一些作業住房花針義賣青蛙破壞什么購買桂花水波10、井底課本觀眾分開打開一棵歡樂紛飛11、月身體左上包圍上下疒五顏六色五彩繽紛望月吃月餅放鞭炮吃餃子12、五乛四一七丨13、wò撇折把握九丿野心勃勃zhuó丨茁壯huī撇折揮手七丿扶手14、6撇折丟掉7橫牢房7豎告訴12撇筋骨15、“應”字共(

7)畫，結構是(

半包圍結構)。

“釣”字共(

8

)畫，結構是(

左右結構)。

“映”字共(

9

)畫，結構是(

左右結構

)。

“側”字共(

8

)畫，結構是(

左中右結構

)。“路”字共(

13

)畫，結構是(

左右結構

)。

“遙”字共(

13

)畫，結構是(

半包圍結構

)。16、危樓散步岸邊渾身趕快蒼茫于是唱歌田野不敢17、彩虹向導慌亂逃跑蜘蛛陸地腳印鐵針18、季節四季春季吹風吹滅吹打肥瘦肥胖肥料農民農村農莊幫忙連忙急忙19、每天每年每時上升升學升高閃亮閃光閃開小狗狼狗狗熊20、告訴句號表示穿著淺綠色衣服狐貍21、一棵枝繁葉茂的一大堆各種各樣的22、美麗的月兒掛在天上彎彎的小船飄在河面蘋果香蕉很好吃我跑步聽音樂我的衣服被媽媽洗得干干凈凈。23、過馬路的時候千萬不要闖紅燈。航天員在太空中洗澡可不是一件容易的事。在太空生活多么有趣啊！24、天上的月亮一個彎彎的小船。高興極了蹦蹦跳跳地自習課上，同學們在教室里，有的寫字，有的畫畫，有的看書25、一棵綠油油的小柏樹栽好了。路的一邊是蔥蔥綠綠的田野。海邊沙灘是我們的快樂天地。花骨朵兒漸漸地長大了。26、1．832．辮異希增3．彎彎慢慢4．太陽北極星樹木枝葉5．他去追一只小兔子6．他站在小河邊，聽著水流聲想：迷路前［曾增］經過這條小河。它是從北往南流向大山外面的。噢！我順著小河走，不就能走出大山嗎？

于是，強強就順著小河走啊走，足足走了一夜。7．強強你真聰明，善于動腦筋，我要向你學習。27、1．32．可它唱得越賣力，聽眾越來越少了，最后連一個聽眾也沒有了。3．喜鵲說：“小妹，你的歌喉還是那么好，但你總是反復地唱那支歌，大家都已經聽厭了，自然也就