第第頁廣東省深圳市福田區八校2023年中考化學5月聯考化學試題一、選擇題：（共20分，1-8題每題1.5分，9-12題每題2分）1．化學與生活密切相關，下列現象或應用中涉及化學變化的是（）A.中和胃酸B.海水曬鹽C.分離液態空氣制氧氣D.霓虹燈發光A．A B．B C．C D．D2．化學用語是學習和研究化學的工具，下列表達正確的是（）A．2Al+：表示兩個鋁離子 B．H2C．氯化鐵：FeCl3 D．純堿：NaOH3．Alq3是用于制作有機發光二極管的新材料，其化學式為C27H18AlN3O3，具有重量輕、柔性可折疊等特點，可應用于柔性智能手機顯示屏。下列關于Alq3的說法正確的是（）A．Alq3屬于有機高分子材料 B．Alq3分子中，碳元素與氫元素質量比為27：18C．一個Alq3分子中含有一個臭氧分子 D．Alq3中碳元素的質量分數最大4．2023年1月，中國科學院宣布經過科研攻關，在3nm光子芯片技術上取得重大突破。光子芯片的材料以第二代半導體InP、GaAs為主，傳輸速度比電子芯片快1000倍。銦元素(In)在元素周期表中的部分信息及原子結構示意圖如圖所示，下列說法不正確的是（）A．銦元素屬于金屬元素 B．銦的原子結構示意圖中X=8C．銦原子的中子數為49 D．銦原子的核外電子分5層排布5．關于下列實驗的說法不正確的是（）A．探究空氣中氧氣的體積分數B．探究硝酸銨與水反應時溫度的變化C．探究可燃物的燃燒條件D．探究分子不斷運動A．A B．B C．C D．D6．下列圖示實驗操作正確的是（）A．取少量液體藥品 B．干燥氧氣C．檢查裝置氣密性 D．稱量NaOH固體的質量7．二氧化碳和氫氣在一定條件下轉換為化工原料乙烯(C2H4)，是我國科學研究的又一重大突破，其反應微觀過程如圖所示，下列說法中不正確的是（）A．在該化學反應中，分子可以分成原子，原子又重新組合成其他分子B．參加反應的CO2與H2的分子個數比為1：4C．反應生成的C2H4與H2O的質量比為28：72D．反應前后原子的種類沒有發生改變8．下列有關實驗現象的描述，正確的是（）A．氫氧化鈉固體曝露在空氣中，會吸收空氣中水分而變質B．向碳酸鈉溶液中滴加澄清石灰水，會產生白色碳酸鈣沉淀C．向稀硫酸中加入少量氧化銅粉末，黑色固體逐漸消失，溶液由無色變為藍色D．鎂和稀鹽酸反應，生成大量氣體，試管溫度降低9．下列實驗方案中，能達到目的的是（）選項實驗目的實驗方案A除去CuCl2溶液中的少量鹽酸加入過量銅粉，過濾B鑒別KCl和K2SO4溶液取樣，滴加MgCl2溶液，觀察現象C除去銅粉中的鐵粉加適量硫酸浸泡，過濾、洗滌、干燥D探究稀硫酸與NaOH溶液恰好完全反應向反應后所得溶液中滴加Ba(NO3)2溶液A．A B．B C．C D．D10．如圖是MgCl2、KCl、MgSO4的溶解度曲線，下列說法中正確的是（）A．P點表示KCl與MgSO4溶解度相等B．在t2℃時，向40g的MgCl2中加入50g水，充分溶解后，所得溶液的質量為90gC．將t2℃時KCl和MgSO4的飽和溶液升溫至t3℃時，所得溶液中溶質質量分數由大到小的關系是KCl＞MgSO4D．只能通過降溫結晶的方法，獲得MgCl2晶體11．下列圖像反映對應變化關系中，正確的是（）A．①將未經打磨的鋁片放入稀鹽酸中B．②用等質量的氯酸鉀在有無催化劑情況下加熱制取氧氣C．③向硫酸銅溶液中加入鋅粉D．④向稀鹽酸中滴加硝酸銀溶液12．2022年，中國的科研團隊在海水直接制氫技術方面獲得重大突破。海水中含有大量離子，其中對電解水過程影響比較大的是Mg2+、Cl-、SO42-，所以不能直接電解海水。電解海水的原理如下圖所示，第一步使用濾膜將海水淡化，獲得純水；第二步使用直流電電解純水。關于該項技術，下列說法中不正確的是（）A．使用濾膜淡化海水的過程，是物理變化的過程B．可以使用Ba(OH)2除去海水中的Mg2+、Cl-、SO42-C．正極產生氣體與負極產生氣體的體積比為1：2D．電解水過程發生的反應是：2二、非選擇題（共30分）13．氣體的實驗室制取與性質是初中化學的重要內容。補充資料：CO2在飽和碳酸氫鈉溶液中的溶解度較小（1）寫出儀器①的作用：。（2）利用裝置A制取O2，該反應的化學方程式為：。（3）做木炭在氧氣中燃燒的實驗時，把紅熱的木炭插入盛有O2的集氣瓶中，要由瓶口向下插入（填“迅速”或“緩慢”），目的是防止氧氣逸出，影響實驗現象。（4）利用B裝置制取CO2，該反應的化學方程式為：。以上裝置中，除了使用D裝置外，還可以選用裝置收集CO2，氣體從口進入(填“a”、“b”、“c”或“d”)。14．在學習了常見的酸和堿后，某化學興趣小組圍繞“酸堿中和反應”，在老師引導下開展實驗探究活動，探究過程如下：（1）【實驗探究】將氫氧化鉀溶液與稀硫酸混合，無明顯現象，然后三位同學進行了以下實驗。測定溶液pH變化的方法甲同學在實驗過程中測得pH變化如圖1所示，則該同學是將（填字母序號）a．氫氧化鉀溶液滴入稀硫酸中 b．稀硫酸滴入氫氧化鉀溶液中（2）測混合過程中的溫度變化乙同學在實驗過程中測得混合溶液的溫度變化如圖2所示，說明稀硫酸與氫氧化鉀溶液發生的反應是放熱反應。圖2中B點的含義是：。（3）借助于酸堿指示劑丙同學通過圖3所示實驗，他觀察到溶液由紅色變為無色，也證明氫氧化鉀溶液與稀硫酸發生了化學反應，反應的化學方程式為：。（4）【提出問題】針對反應后溶液中溶質的成分，大家紛紛提出了猜想。

【猜想與假設】

猜想一：只有K2SO4；

猜想二：有K2SO4和H2SO4；

猜想三：有K2SO4和KOH

【實驗證據】

為了驗證猜想，學習小組選用Fe2O3粉末、BaCl2溶液，進行如下探究：實驗方案實驗操作實驗現象實驗結論方案一取少量反應后的溶液于試管中，加入少量Fe2O3粉末猜想二正確方案二取少量反應后的溶液于試管中，滴加BaCl2溶液產生白色沉淀猜想二正確（5）【實驗結論】通過探究，同學們一致確定猜想二是正確的。

【評價與反思】丁同學認為方案二是不合理的，理由是：。（6）同學們經過反思與討論，最后認為方案一中的Fe2O3粉末可以用下列的某些物質代替，也能得到同樣的實驗結論，請你選出可用藥品的字母序號____。A．Mg B．CuO C．KCl D．Na2CO3（7）分析反應后所得溶液中溶質的成分時，除了考慮生成物外，還要考慮：。15．“氨吸收法”捕集二氧化碳是實現“碳中和”的途徑之一，其主要流程如圖：（1）為了降低“碳排放”下列建議可行的是____。A．隨手關燈 B．全面禁止燃燒煤和汽油C．大力發展火力發電 D．紙張雙面打印（2）反應①的化學方程式是：，該反應的溫度不宜高，原因是：。（3）反應③除生成CH3OH外，還生成一種相對分子質量最小的氧化物，該反應的化學方程式是：。此外，還可將CO2封存在含氫氧化鈣的地下水層后可慢慢轉化為固態碳酸鹽，該碳酸鹽的化學式是。（4）上述流程中，可循環利用的物質是。（5）對“氨吸收法”捕集二氧化碳技術，你認為有什么好處：。16．硬鋁的主要成分是Al和Cu，硬鋁具有優良的機械性能，而且密度小，可用作輕型結構材料。某化學興趣小組的同學為了測定某硬鋁的組成，取3g該硬鋁樣品于燒杯中，向其中分5次加入相同溶質質量分數的稀鹽酸，使之充分反應。每次所用稀鹽酸的質量及剩余固體的質量記錄如表：第1次第2次第3次第4次第5次加入稀鹽酸的質量（g）100100100100100充分反應后剩余固體的質量（g）2.46m1.3811試回答下列問題：（1）將純鋁片和硬鋁片互相刻畫，純鋁片上留下明顯的劃痕，說明。（2）從以上數據可知，最后剩余的1g固體的成分是；表格中m=。（3）第次反應，稀鹽酸有剩余。（4）計算所用稀鹽酸中溶質的質量分數是多少。

答案解析部分1．【答案】A【解析】【解答】有新物種生成的變化是化學變化，沒有新物種生成的變化是物理變化。

A、中和胃酸是指酸與堿反應生成鹽和水是化變，符合題意；

B、海水曬鹽的過程是水由液態變成氣態，是物理變化，不符合題意；

C、分離液態空氣制氧氣是根據氮氣和氧氣的沸點不同進行分離，沒有新物質生成是物理變化，不符合題意；

D、霓虹燈發光是稀有氣體通電發出不同顏色的光的過程沒有新物質生成，是物理變化，不符合題意。

故答案為：A.

【分析】根據有新物種生成的變化是化學變化，沒有新物種生成的變化是物理變化來解答。2．【答案】C【解析】【解答】A、2Al3+：表示兩個鋁離子，A離子符號錯誤，不符合題意；

B、H2O?22：表示過氧化氫中氧元素化合價為-1價，通常氫為+1價來計算氧元素為-1價，故B錯誤，不符合題意；

C、氯化鐵的化學式FeCl3，正確，符合題意；

D、純堿是碳酸鈉，NaOH的俗稱為燒堿、火堿、苛性鈉，故D錯誤，不符合題意。

故答案為：C.

【分析】A、根據氯原子最外層電子數是3，失去3個電子，從而帶3個單位的正電荷來解答；

B、根據化合物中各元素的化合價的代數和為零來計算出氧為負一價來解答；3．【答案】D【解析】【解答】A、C27H18AlN3O3屬于有機低分子材料，A的說法不正確，不符合題意；

B、C27H18AlN3O3物質中碳元素與氫元素質量比為（12×27）：（1×18）=18：1，B錯誤，不符合題意；

C、一個Alq3分子中含有一個臭氧分子的說法錯誤，應該是含有3個氧原子，不符合題意；

D、Alq3中碳、氫、鋁、氮、氧元素的質量份數分別是324，18，27，42，48，故碳的質量分數最大的說法正確，符合題意。

故答案為：D.

【分析】A、根據物質結構是一個分子中的原子個數較少是低分子有機物來解答；

B、根據物質中元素的質量比來解答；

C、根據分子是由原子構成，即一個分子中有幾個原子來解答；

D、根據化學式中各元素的質量分數的計算來解答。4．【答案】C【解析】【解答】A、銦元素屬于金屬元素的說法正確，不符合題意；

B、銦的原子結構示意圖中X=8正確，不符合題意；

C、銦原子的質子數為49，中子數為114.8?49=65.8，C錯誤，符合題意；

D、銦原子的核外電子分5層排布正確，不符合題意。

故答案為：C.

【分析】根據元素周期表的信息分析可知元素種類，原子的相對質量，元素符號，原子序數，元素的種類；原子結構圖可知元素的化學性質，原子的電子層數，每層的電子數來解答。5．【答案】A,B【解析】【解答】A、碳在氧氣中燃燒生成的二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，會造成體積分數偏大，故A方案錯誤，符合題意；

B、硝酸銨溶解于水會吸熱，溫度降低，瓶內壓強低于外界氣壓，該裝置沒有溫度計來測定溶解前后的溫度，B錯誤，符合題意；

C、可燃物燃燒的條件的實驗方案和裝置都正確，不符合題意；

D、通過該實驗可以觀察到A燒杯中的酚酞變紅色，而B燒杯中酚酞無變化，則說法氨氣分子在運動，正確，不符合題意。

故答案為：AB.

【分析】A、根據實驗室常用紅磷燃燒來測定空氣中氧氣的體積分數來解答；

B、根據用溫度計來測定硝酸銨溶解于水會吸熱，溫度會降低來解答；

C、根據可燃物燃燒的條件是與氧氣接觸，同時達到著火點來解答；

D、根據分子運動，氨氣顯堿性來解答。6．【答案】A【解析】【解答】A、用干凈的滴管取用少量液體時先排空后在伸入容器中取藥品，該操作正確，符合題意；

B、用B裝置的多功能瓶干燥氣體是侵入液體中的導管一端進氣體，另一端出氣體，否則會排除液體，故該裝置氣體進入錯誤，不符合題意；

C、是先把導管放與水中后，再雙手掌緊貼試管外壁觀看導管口是否有氣泡來判別氣密性該裝置正確，符合題意；

D、稱量NaOH這種有腐蝕性的固體的質量時，應該放在玻璃器皿中稱量，防止藥品腐蝕天平，故該操作錯誤，不符合題意。

故答案為：AC.

【分析】A、根據用干凈的滴管取液體的操作來解答；

B、根據多功能瓶干燥氣體的氣體流動方向是長進短出來解答；

C、根據裝置氣密性檢查方法是是先把導管放與水中后，再雙手掌緊貼試管外壁觀看導管口是否有氣泡來判別氣密性來解答；

D、根據天平稱量腐蝕性藥品時要放于玻璃器皿中稱量，防止藥品腐蝕天平來解答。7．【答案】B【解析】【解答】根據微觀模型圖示分析可知：氫氣和二氧化碳在催化劑的作用下反應生成水和乙烯，故反應方程式為6H2+2CO2=催化劑加熱4H2O+C2H4。

A、在該化學反應中，分子可以分成原子，原子又重新組合成其他分子的說法正確，不符合題意；

B、參加反應的CO2與H2的分子個數比為1：3，B說法錯誤，符合題意；

C、反應生成的C2H48．【答案】C【解析】【解答】A、氫氧化鈉固體曝露在空氣中，會吸收空氣中水分而溶解于水形成溶液，A說法錯誤，不符合題意；

B、向碳酸鈉溶液中滴加澄清石灰水，會產生白色沉淀，敘述生成碳酸鈣是產物，而不是現象，故B說法錯誤，不符合題意；

C、向稀硫酸中加入少量氧化銅粉末，黑色固體逐漸消失，溶液由無色變為藍色的現象描述正確，符合題意；

D、鎂和稀鹽酸反應，生成大量氣體，試管溫度升高，故試管溫度降低的說法錯誤，不符合題意。

故答案為：C.

【分析】A、根據氫氧化鈉具有吸水性而容易潮解來解答；

B、根據碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉來解答；

C、根據黑色氧化銅與稀硫酸反應生成藍色硫酸銅和水來解答；

D、根據鎂和稀鹽酸反應生成氫氣和氯化鎂，并放熱來解答。9．【答案】C【解析】【解答】A、除去CuCl2溶液中的少量鹽酸應加入足量的氧化銅粉末后過濾，故A方案銅不與酸反應，錯誤，不符合題意；

B、鑒別KCl和K2SO4溶液，可加入氯化鋇與硫酸鉀反應生成白色沉淀硫酸鋇來判斷，故B錯誤，不符合題意；

C、除去銅粉中的鐵粉可利用金屬活潑性順序來除去鐵，例如鐵與硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，而銅不與酸反應，故C方案正確，符合題意；

D、稀硫酸與氫氧化鈉恰好完全反應，可借助酚酞或石蕊來觀看顏色的變化確定是否剛好完全反應，而方案D是否反應完全都有硫酸根，都會與鋇離子反應生成白色沉淀，故方案錯誤，不符合題意。

故答案為：C.

【分析】A、根據氧化銅與酸反應，銅不與酸反應來解答；

B、根據硫酸鉀與氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鉀來解答；

C、根據銅不與酸反應，而鐵與酸反應來解答；

D、根據石蕊與酸變紅色，與堿變藍色，與中性溶液顯紫色；酚酞與酸和中性溶液顯無色，與堿變紅色來解答。10．【答案】C【解析】【解答】A、P點表示在t2℃時KCl與MgSO4溶解度相等，故A的說法錯誤，不符合題意；

B、在t2℃時，MgCl2的溶解度是40g的意思是100g水中最多溶解40g該物質達到飽和溶液，故50g水中最多能溶解氯化鉀20g達到飽和狀態，故t2℃時，向40g的MgCl2中加入50g水，充分溶解后，所得溶液的質量為70g，B說法錯誤，不符合題意；

C、將t2℃時KCl和MgSO4的飽和溶液升溫至t3℃時，所得溶液中溶質質量分數由大到小的關系是KCl＞MgSO4的說法正確，符合題意；

D、既可以通過恒溫蒸發溶劑，也可以通過降溫結晶的方法，獲得MgCl2晶體，故D說法錯誤，不符合題意。

故答案為：C.

【分析】A、根據P點表示在t2℃時KCl與MgSO4溶解度相等來解答；

B、根據在t2℃時，MgCl2的溶解度是40g的含義來解釋進行解答；

C、根據t2℃時KCl和MgSO4的溶解度和t3℃時的溶解度的大小來判斷飽和溶液的質量分數來解答；

D、根據氯化鎂的溶解度曲線圖可知，氯化鎂的溶解隨溫度增大而增大，可以冷卻熱飽和溶液或恒溫蒸發溶劑來結晶來解答。11．【答案】A【解析】【解答】A、①將未經打磨的鋁片放入稀鹽酸中，是氧化鋁先與鹽酸反應無氫氣產生，后是鋁與鹽酸反應產生氫氣，故圖示正確，符合題意；

B、②用等質量的氯酸鉀在有無催化劑情況下加熱制取氧氣的剩余故題最終質量不等，有催化劑的剩余固體質量大于無催化劑的剩余固體質量，故該圖示不符合題意；

C、③向硫酸銅溶液中加入鋅粉生成硫酸鋅和銅，65份的鋅置換出64份的銅，溶液的質量略有增加，而不是減少，故不符合題意；

D、④向稀鹽酸中滴加硝酸銀溶液的圖像是，開始無沉淀，加入硝酸銀后有氯化銀沉淀產生，到反應完全后就無沉淀產生，故圖像錯誤，不符合題意。

故答案為A.

【分析】A、根據氧化鋁與酸反應物氣體，鋁與酸反應有氫氣產生來解答；

B、根據等質量的氯酸鉀有無催化劑反應產生的氯化鉀的質量相等，有催化劑的剩余固體比沒有催化劑的剩余固體質量大來解答；

C、根據65份的鋅與硫酸銅反應生成硫酸鋅和64份的銅，固體質量減少，溶液的質量增加來解答；

D、根據向鹽酸溶液中加入硝酸銀反應生成氯化銀沉淀來解答。12．【答案】B【解析】【解答】A、使用濾膜淡化海水的過程，是物理變化的過程的說法正確，不符合題意；

B、可以使用Ba(OH)2除去海水中的Mg2+和SO42-使之生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鎂沉淀，而不能除去氯離子，故B說法正確，符合題意；

C、電解水實驗正極產生氣體是氧氣與負極產生氣體是氫氣的體積比為1：2的說法正確，不符合題意；

D、電解水過程發生的反應是2H2O通電__2H2↑+O13．【答案】（1）固定和支持儀器（2）2KMn（3）緩慢（4）CaCO【解析】【解答】（1）常見的儀器①是鐵架臺，其作用是固定和支持儀器。

（2）利用裝置A加熱制取O2，試管口有棉花，該反應的化學方程式為2KMnO4?K2MnO4+MnO2+O2↑。

（3）做木炭在氧氣中燃燒的實驗時，把紅熱的木炭插入盛有O2的集氣瓶中，要由瓶口向下緩慢插入（填“迅速”或“緩慢”），目的是防止氧氣逸出，使影響實驗現象更加明顯。

（4）利用B裝置制取CO214．【答案】（1）a（2）KOH與H2SO4恰好完全反應（3）2KOH+（4）固體粉末減少（或消失），溶液由無色變成黃色（5）K2SO4與BaCl2反應也能產生白色沉淀，無法證明H2SO4參與了反應（6）A；B；D（7）反應物的量【解析】【解答】（1）甲同學在實驗過程中測得pH變化如圖1所示，則該同學是將氫氧化鉀溶液滴入稀硫酸中。

（2）圖2是測定氫氧化鉀與硫酸反應屬于放熱反應，B點是表示酸堿恰好完全反應，C點表示反應完后氫氧化鈉過剩，溫度降低。

（3）圖3所示實驗，他觀察到溶液由紅色變為無色，也證明氫氧化鉀溶液與稀硫酸發生了化學反應，反應的化學方程式為：2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O。

探究2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O反應后的溶液中溶質的成分可能是：

猜想一：硫酸鉀

猜想二：硫酸鉀和硫酸

猜想