主題五從國共合作到國共對立

如圖文物是朱德使用過的駁殼槍，現收藏于中國人民革命軍事博物館。這件革命文物見證了中國共產黨人反抗國民黨反動派的第一次武裝起義，這次起義成為人民軍隊此后崢嶸歲月的起點。這把槍的主人，在革命困境中展現出磐石般的堅定意志，他后來成為中國人民解放軍的總司令。1.(2024·安徽·第17題節選)閱讀材料，完成下列要求。材料——以上材料均摘編自中央廣播電視總臺、國家文物局編著《紅色印記：百件革命文物的聲音檔案》命題點

1南昌起義(1)根據材料并結合所學知識，指出“這次起義”的名稱及背景。(3分)名稱：南昌起義。(1分)背景：大革命失敗的教訓；國民黨反動派的血腥屠殺。(2分)(2)從上述材料中選取一件文物，為其擬寫一句宣傳語。(2分)示例駁殼槍：堅定理想信念，傳承革命精神。沖破黑暗的駁殼槍——南昌起義第一“槍”。(2分，答出符合要求的一句宣傳語即可)2.(2020·安徽)“這次會議通過了毛澤東起草的長達3萬字的‘八個決議’，確立了軍隊建設的基本原則，這是中國共產黨最早的系統性的建黨與建軍文件，使中國共產黨和她所領導的軍隊日益成為一支精干而富有戰斗力的力量?！薄斑@次會議”是(

)A.八七會議

B.古田會議C.遵義會議

D.中共七大命題點

2古田會議B命題點

3紅軍長征3.(2023·安徽)黃鎮將軍在親歷某歷史事件過程中創作了由二十四幅漫畫組成的畫集，被譽為“真實的革命史料”，下圖所示為其代表作。據此判斷，該“歷史事件”是(

)

A.北伐戰爭

B.南昌起義C.井岡山會師

D.紅軍長征D1.(2024·河南)1924年，李大釗代表中國共產黨在某次會議上發言并指出：共產黨員的加入，是為貢獻于國民革命事業而來的。該會議的召開標志著(

)A.工人運動的高漲

B.國共合作的實現C.黃埔軍校的建立

D.北伐戰爭的爆發B2.孫中山對黃埔軍校是抱有無窮希望的，他在軍校的開學典禮上要求學生：“要從今天起立一個志愿，一生一世，都不存升官發財的心理，只知道做救國救民的事業?！秉S埔軍校的創辦(

)A.是實業救國思想的實踐B.實現了社會習俗的變革C.沉重打擊清王朝的統治D.為革命培養了大批人才D3.(2024·廣東)下圖是中華民國十五年廣東陸豐縣農民協會減租證。該史料可用于研究(

)A.國民革命運動

B.秋收起義C.人民解放戰爭

D.南昌起義A4.(2024·滁州一模)歌謠是歷史的見證。歌謠“八月桂花遍地開，鮮紅的旗幟豎呀嘛豎起來，張燈又結彩……光華燦爛現出新世界。親愛的工友們呀啊，親愛的農友們呀啊，唱一曲國際歌，慶祝蘇維?！痹?0世紀30年代流傳，該歌謠反映了(

)A.民主觀念深入人心B.農村革命根據地興起C.紅軍長征勝利結束D.抗日戰爭的全面爆發B5.

下圖可以用來說明中國共產黨(

)

A.開辟了中國革命的正確道路B.積極發動全民族的團結抗戰C.建立了廣泛的革命統一戰線D.改變了我國工業的落后現狀A6.(2024·寧夏)下圖是20世紀30年代流傳于閩西革命根據地的一種百姓易于接受、直觀性、感染力強的宣傳漫畫，該宣傳漫畫的創作(

)

注釋：繁體詞“軍閥”簡體詞為“軍閥”；繁體字“國”簡體字為“國”。A.標志著創建革命軍隊的開始

B.有利于動員廣大民眾參加革命C.表明了紅軍長征的勝利結束

D.鼓舞了抗日義勇軍的斗爭士氣B7.

同學們分組討論編寫了如下劇本，該劇本展現的歷史事件是(

)

A.八七會議 B.古田會議C.遵義會議 D.中共七大C第三幕旁白：毛澤東對第五次反“圍剿”失利以來的軍事路線等作了總結發言，緊接著是激烈的討論張聞天：我支持毛澤東同志的正確意見朱德：我也支持毛澤東同志的意見旁白：同志們，多年后我們的黨、我們黨事業的接班人，絕不會忘記這次關于黨生死攸關的會議8.［家國情懷］長征路上，紅軍所到之處，不僅紀律嚴明、秋毫無犯，而且開倉濟貧，幫助群眾廢除苛捐雜稅，使群眾深切感受到共產黨好、紅軍好。上述舉措(

)A.傳播了馬克思主義思想B.加速土地私有制的瓦解C.有利于革命力量的壯大D.推動了人民軍隊的創建C走西方人的路走俄國人的路走自己的路守制·歧路變制·尋路星火·指路實踐·創新路

①

：

學習西方

②

：學日本，君主立憲；辛亥革命：學美國，民主共和

城市中心論：南昌起義、秋收起義等井岡山道路：農村包圍城市，武裝奪取政權地主階級資產階級

③

9.閱讀材料，完成下列探究活動。(12分)材料一材料二

歷史充分證明：沒有先進理論的指導，沒有用先進理論武裝起來的先進政黨的領導，沒有先進政黨順應歷史潮流、勇擔歷史重任、敢于作出巨大犧牲，中國人民就無法打敗壓在自己頭上的各種反動派，中華民族就無法改變被壓迫、被奴役的命運。歷史呼喚著真正能夠帶領中華民族實現偉大復興使命的承擔者，這個任務光榮地落到了先進生產力的代表——中國工人階級的肩上?！幾浴吨袊伯a黨簡史》(1)根據材料一并結合所學知識，請給材料一擬一個恰當的標題：

_

_，表格中①是

__，②是

_，③是

_。(4分)

無產階級(1分)

戊戌變法(1分)

洋務運動(1分)

中國等)(1分)

中國道路的探索(或只有中國共產黨才能救(2)根據材料一、二并結合史實，請提煉一個觀點并予以闡釋。(8分，要求：觀點正確，史實準確，論證充分，表述清晰)示例觀點：走中國特色革命道路是歷史的選擇。(2分)闡釋：近代中國人民在挽救民族危亡的過程中，走出了不同的道路。19世紀60—90年代，地主階級洋務派只是學習西方技術，不改變封建制度，這種道路注定失敗。1898年，資產階級維新派，意圖建立君主立憲政體，也以失敗告終。1911年辛亥革命雖然終結兩千多年的君主專制制度，建立了中華民國，但其勝利果實被袁