試卷第=page66頁，共=sectionpages77頁試卷第=page11頁，共=sectionpages77頁江蘇省淮安市淮陰區2022-2023學年八年級下學期期末物理試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．在實驗室，用天平能直接測量的物理量是(

)A．質量 B．體積 C．密度 D．力2．下列現象中，與大氣壓無關的是（

）A．用吸管吸飲料 B．馬德堡半球實驗C．塑料吸盤“粘”在墻上 D．攔河壩“下寬上窄”3．下列現象中，能說明分子在不停地做無規則運動的是（）A．冬天，雪花紛飛B．八月，桂花飄香C．掃地時，灰塵漫天飛D．擦黑板時，粉筆灰在空中飛舞二、多選題4．如圖所示，兩手指用力擠壓鉛筆的兩端使它保持靜止，下列說法中正確的是（）A．鉛筆靜止時，兩手指對鉛筆的壓力是平衡力B．左邊手指受到的壓力大于右邊手指受到的壓力C．左邊手指受到的壓強小于右邊手指受到的壓強D．實驗表明可以通過增大受力面積的方法增大壓強三、單選題5．抽獎的轉盤，指針在正上方位置，它的重心在A點，轉動后它最終會停在（）A．一等獎 B．二等獎 C．三等獎 D．謝謝參與6．在失重空間站的“天宮課堂”實驗室里，無法完成的是（）A．用彈簧測力計測拉力 B．讓乒乓球做勻速直線運動C．在跑步機上跑步 D．讓筆記本懸浮在空中7．帶有橡膠塞的口服液所配置的吸管，通常一端做成尖口，其側面刻有棱狀條紋，如圖所示，下列有關分析正確的是（）A．吸管尖口可以增大對橡膠塞的壓力B．使用時，吸管a端比b端更容易插入橡膠塞C．棱狀條紋可以減小吸管與橡膠塞間的摩擦D．棱狀條紋有利于大氣壓將口服液壓入口中8．某同學用托盤天平和量筒測量一小石塊的密度，如圖甲是調節天平時的情形，圖乙和圖丙分別是測量石塊質量和體積時的情形，下列說法正確的是（）

A．甲圖中應將指針調到刻度盤最左邊，使橫梁平衡B．乙圖中測石塊質量時，天平的讀數是71.6gC．由丙圖量筒的示數測得石塊的體積是80cm3D．計算出石塊的密度是3.57×103kg/m3四、填空題9．如圖，用扳手擰螺母時，沿順時針方向可將螺母擰緊，沿逆時針方向會讓螺母變松。這說明力的作用效果與有關；若在A點或B點擰用力擰開螺絲，在點擰更容易些，這表明力的作用效果與有關。10．今年淮安市體育中考有一項目是足球繞桿，如圖所示，考生腳帶球繞桿說明了力可以改變物體的，過終點線的足球離開腳后繼續向前滾動是因為足球具有，假如滾動的足球所受的力突然全部消失，足球將。

11．鐵棍很難被拉伸，說明分子間存在（選填“引力”或“斥力”），課堂上，李老師在一杯冷水和一杯熱水中分別滴入了一滴紅墨水，同學們發現整杯熱水變紅的時間要比冷水短許多，這個實驗說明了。12．如圖所示，用絲綢摩擦過的兩根玻璃棒，因失去電子而帶上了電荷，手持其中一根玻璃棒靠近另一根被吊起的玻璃棒時，能觀察到另一根玻璃棒遠離的現象，說明了同種電荷。13．人類通過對微觀世界的探索，認識到是由帶正電的質子和不帶電的中子組成。14．如圖是火箭發射升空時的情景，火箭升空時噴氣發動機噴出氣體，根據物體間力的作用是的，使火箭獲得上升的推力，該力的施力物體是（選填“空氣”或“噴出的氣體”）；隨著高度的增加火箭受到的大氣壓強。

15．如圖所示，取一根塑料吸管，在某處剪一水平切口，從切口處折彎吸管，把吸管插入水中。用力向管中吹氣，發現切口處有水噴出。這是因為吹氣時，切口處氣體的流速大，壓強，杯中水在的作用下上升到切口處，隨氣流噴出。16．一艘輪船自重為3.0×107N，該輪船滿載時的排水量為5000t，則該輪船至多可以裝載kg的貨物，輪船從長江駛入東海后輪船所受浮力將（選填“變大”、“變小”或“不變”）。17．為了方便盲人行走，在人行道上鋪設了有條狀或點狀凸起的盲道。其中，指引盲人向前行走的盲道為條形的行進盲道，如圖（a）所示；在行進盲道的起點、終點及拐彎處設圓點形的提示盲道，如圖（b）所示。因此，盲人在盲道上行走時，通過腳底的感覺識別盲道上的信息，不用盲杖也能正常行走。（1）請問所學的知識解釋盲道可以幫助盲人行走的原因：；（2）下列現象中，和盲道幫助盲人行走的原理相同的是。①逃生錘尖尖銳②書包背帶較寬③駱駝腳掌寬大④菜刀刀刃鋒利五、作圖題18．如圖所示，小明將排球投出后球在空中飛行，請畫出此時排球受重力的示意圖。19．在圖中畫出人走路時腳底A點所受摩擦力的示意圖。20．如圖，懸浮在水中的潛水艇，請畫出它所受浮力的示意圖。

21．如圖所示，物體A靜止在斜面上，請你畫出斜面受到物體A壓力的示意圖。六、實驗題22．在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中，裝置如圖所示。

（1）實驗中，彈簧測力計必須沿方向拉動木塊做運動，此時根據二力平衡知識可知：滑動摩擦力的大小等于拉力的大小；（2）在甲、乙、丙三次實驗中，分析兩次實驗可知，滑動摩擦力的大小與壓力大小有關；（3）甲圖中，若拉著物塊A勻速前進的速度由0.03m/s變為0.04m/s，在其它情況不變時A受到的滑動摩擦力將（選填“變大”、“不變”或“變小”）；（4）在丙圖中，勻速拉動物塊A時，測力計的示數為F3，在丙圖的物塊A上疊放一塊與A相同的物塊B，如丁圖所示，勻速拉動物塊A時，測力計的示數為F4，則F4F3（選填“>”、“=”或“＜”）。23．如圖所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗裝置。（忽略繩的體積和重力）

（1）甲圖中金屬塊靜止時受到的合力為N；（2）乙圖中金屬塊所受浮力為N；（3）分析甲、丙、丁圖，可以得出浮力大小與物體浸沒的深度（選填“有關”或“無關”）；（4）若在測量前彈簧測力計忘記校零，且指針在零刻度線下方，然后完成整個實驗，則測得物體浸沒在水中受到的浮力與真實值相比（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）；（5）圖丁與圖戊中，用同樣的燒杯裝了體積相同的水和某液體，根據彈簧測力計示數可知（選填“水”或“液體”）密度較大。24．媽媽買了一瓶消毒用酒精，小紅查閱資料得知濃度為75%的醫用酒精的密度為0.87g/cm3，為檢驗該酒精是否合格，他進行了如下實驗：

（1）小紅把天平放在水平臺上，將游碼歸零，指針如圖甲所示，接下來向（選填“左”或“右”）調節平衡螺母，使天平水平位置平衡；（2）將適量的酒精倒入燒杯中，通過加減砝碼并向右移動游碼，直至橫梁恢復平衡，測出燒杯和酒精的總質量為99g；（3）將燒杯中的一部分酒精倒入量筒中，如圖乙所示，再測量燒杯和剩余酒精的總質量，天平橫梁平衡時如圖丙所示，則燒杯和剩余酒精的總質量為g，則該消毒用酒精的密度為kg/m3，它（選填“是”或“不是”）合格的；（4）若在向量筒中倒入適量酒精時，有部分灑出，則測得的酒精密度（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。25．如圖1所示，同學們利用微小壓強計做“探究液體內部壓強與哪些因素有關”的實驗。

（1）甲圖，當壓強計的金屬盒在空氣中時，U形管兩邊的液面應當；（2）比較乙、丙兩組實驗可知，液體內部壓強與液體的有關；（3）小明通過兩組實驗探究液體內部壓強與液體密度的關系；（4）小華想利用微小壓強計來鑒別水和酒精（已知ρ水>ρ酒精），現有兩只相同的燒杯A和B，分別盛有體積相同的水和酒精，小華用自己改裝并調試好的裝置進行實驗（如圖2），將裝置的兩個金屬盒分別沒入A、B中相同深度時，可以判斷出裝酒精的是燒杯（選填“A”或“B”）。26．利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”。（1）將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上，并在兩個線端分別掛上一個鉤碼，使作用在卡片上的兩個拉力方向相反，且在一條直線上。當卡片平衡時，從鉤碼質量看，卡片兩邊所受的拉力；（2）為觀察不在同一直線上的兩個力是否能平衡，可用手將卡片，釋放并觀察（選填“釋放瞬間”或“最終”）卡片是否保持平衡；（3）在卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發生的現象。由此可以得到二力平衡的又一個條件是；（4）該實驗在選擇卡片時，選用較輕卡片的目的是。

27．小麗同學利用注射器（容積為V）、彈簧測力計、刻度尺等器材測量大氣壓強的值。

（1）本實驗的測量原理是；（2）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，目的是，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔。若活塞未推到底端，這將使得測量結果（偏大/不變/偏小）；（3）如圖所示，用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動注射器筒，當注射器中的活塞時，記下彈簧測力計的示數為F；（4）用刻度尺測出注射器的長度為L；（5）計算大氣壓強的表達式為p=（用V、F、L表示）。七、計算題28．先把密度為0.5×103kg/m3，質量為0.5kg的正方體木塊放在水平地面上，如圖甲所示，后來又把木塊漂浮在水面上，如圖乙所示。已知ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg。（1）求木塊放在水平地面上時對地面的壓強多大？（2）求木塊漂浮時，木塊受到的浮力多大？（3）求木塊漂浮時，浸在水中的體積多大？

答案第=page22頁，共=sectionpages88頁答案第=page11頁，共=sectionpages88頁《江蘇省淮安市淮陰區2022-2023學年八年級下學期期末物理試題》參考答案題號12345678答案ADBACBCDD1．A【詳解】實驗室需要的測量物體的質量，比較精細準確，在實驗室，用天平能直接測量的物理量是質量．故選A．2．D【詳解】A．用吸管吸飲料時，減小了吸管中的氣壓，飲料在大氣壓的作用下進入口中，利用了大氣壓，故A不符合題意；B．馬德堡半球實驗，用兩個中空的銅半球，合在一起后將其中的空氣抽出，兩邊分別用八匹馬才拉開，是證明大氣壓存在的典型實驗，故B不符合題意；C．塑料吸盤“粘”在墻上，是先將吸盤與墻之間的空氣排出，大氣壓將吸盤壓在墻上，故C不符合題意；D．攔河壩“下寬上窄”，依據的是液體壓強的特點，即液體中深度越大，壓強越大，底部寬可以承受更大的壓強，與大氣壓無關；故D符合題意。故選D。3．B【詳解】A．雪花紛飛是物體的機械運動，不是分子的運動，故A不符合題意；B．花香分子不停地做無規則運動，分子運動到空氣中，人們就聞到了桂花的香味，故B符合題意；C．灰塵滿天飛是物體的機械運動，不是分子的運動，故C不符合題意；D．粉筆灰在空中飛舞屬于物體的機械運動，不是分子的運動，故D不符合題意．4．AC【詳解】A．鉛筆靜止時，兩手指對鉛筆的壓力使鉛筆在水平方向處于平衡狀態，是平衡力，故A正確；B．由二力平衡得，左邊手指受到的壓力等于右邊手指受到的壓力，故B錯誤；C．由圖得，左邊的接觸面積大于右邊的接觸面積，由得，左邊手指受到的壓強小于右邊手指受到的壓強，故C正確；D．實驗表明可以通過增大受力面積的方法減大壓強，故D錯誤。故選AC。5．B【詳解】由圖可知，轉盤的重心在A點，由于重力的作用點在物體的重心位置，所以轉盤停止轉動后，“謝謝參與”會停在下方，則“二等獎”就會在上方，根據指針在正上方位置可知，此時指針指在二等獎區域，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。6．C【詳解】A．失重空間站處于失重狀態，但拉力還是能夠產生的，因此用彈簧測力計測拉力是可以完成的，故A不符合題意；B．在失重狀態下，讓乒乓球做勻速直線運動，由于不受力能做勻速直線運動，可以完成，故B不符合題意；C．在失重狀態下，人是漂浮不定的，不能在跑步機上跑步，因此無法完成，故C符合題意；D．在失重狀態下，筆記本懸浮在空中，可以完成，故D不符合題意。故選C。7．D【詳解】AB．吸管一端做成尖口，插入時，膠塞的受力面積比平口小，根據可知，壓力大小相等時，尖口對膠塞產生的壓強比平口大，吸管容易插入膠塞中，因此使用時，吸管b端比a端更容易插入橡膠塞，故AB錯誤；CD．口服液瓶是密封的，吸管的棱狀條紋使得吸管插入后留有縫隙，便于空氣進入瓶內，使瓶內氣體與大氣相通，在大氣壓的作用下吸入口服液，不是為了減小吸管與橡膠塞間的摩擦，故D正確，C錯誤。故選D。8．D【詳解】A．由圖甲知，指針左偏，應將平衡螺母向右調，指針指針刻度盤中央，使橫梁平衡，故A錯誤；B．由圖乙知，標尺的分度值為0.2g，石塊的質量故B錯誤；C．由圖丙知，水的體積為60mL，水和石塊的總體積為80mL，則石塊的體積故C錯誤；D．石塊的密度故D正確。故選D。9．力的方向B力的作用點【詳解】[1]力的三要素為大小、方向以及作用點，都會影響著力的作用效果；沿順時針方向可使螺母擰緊，沿逆時針方向可使螺母擰松，這表明力的作用效果與力的方向有關。[2][3]在遠離螺母的B點用力更容易將螺母擰緊或擰開，說明力的作用點影響著力的作用效果。10．運動狀態慣性做勻速直線運動【詳解】[1]考生腳帶球繞桿時，對球施加力的作用，使得球的運動方向改變，說明了力可以改變物體的運動狀態。[2]過終點線的足球離開腳后繼續向前滾動是因為足球具有慣性，保持原來的運動狀態繼續向運動。[3]假如滾動的足球所受的力突然全部消失，由牛頓第一運動定律可知，足球將做勻速直線運動。11．引力溫度越高，分子運動越快【詳解】[1]鐵棍很難被拉伸，而不斷裂，說明分子之間存在引力。[2]分子運動速度和溫度有關，溫度越高，分子運動速度越快。所以熱水變紅的時間要比冷水短許多。12．正相互排斥【分析】(1)摩擦起電是電子的轉移，得到電子的帶負電，失去電子的帶正電；(2)電荷間的相互作用規律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。【詳解】[1]摩擦起電是電子的轉移，得到電子的帶負電，失去電子的帶正電，跟絲綢摩擦過的玻璃棒因失去電子而帶正電，絲綢得到電子而帶負電。[2]用絲綢摩擦兩根玻璃棒，玻璃棒帶的電荷是相同的，手持其中一根玻璃棒，靠近另一根被吊起的玻璃棒，發現被吊起的玻璃棒被推開，這表明同種電荷之間是相互排斥的。【點睛】此題考查了摩擦起電的實質、電荷間相互作用規律，是一道基礎題。13．原子核【詳解】原子由原子核與核外電子構成，原子核又是由帶正電的質子和不帶電的中子組成。14．相互噴出的氣體減小【詳解】[1][]2][3]火箭升空時噴氣發動機噴出氣體，火箭給噴出的氣體一個向后的力，由于力的作用是相互的，噴出的氣體給火箭一個向前的推力，該力的施力物體是噴出的氣體；大氣壓強隨高度的增加而減小，故隨著高度的增加火箭受到的大氣壓強減小。15．小大氣壓【詳解】[1][2]因為吹氣時，切口處氣體的流速大，壓強小，小于外界大氣壓，杯中水在大氣壓的作用下上升到切口處，隨氣流噴出。16．2×106不變【詳解】[1]該輪船滿載時的排水量m排=5000t=5×106kg輪船排開水的重力為G排=m排g=5×106kg×10N/kg=5×107N輪船受到的浮力為F浮=G排=5×107N輪船漂浮在水面上，浮力等于總重力，貨物的重力為G貨=F浮﹣G船=5×107N﹣3.0×107N=2×107N由G=mg可得，最大載貨量為[2]輪船從長江駛入東海后，自身重力不變，輪船漂浮，根據F浮=G可知輪船受到的浮力不變。17．人走在盲道上，腳底與路面的接觸面積減小，在壓力一定時，腳底受到的壓強增大①④【詳解】（1）[1]盲道的路面有凹凸刻紋，人走在盲道上，腳底與路面的接觸面積減小，在壓力一定時，腳底受到的壓強增大，從而使盲人通過腳底能感覺出來，方便行走。（2）[2]①逃生錘尖尖銳，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，和盲道幫助盲人行走的原理相同；②書包背帶較寬，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，和盲道幫助盲人行走的原理不相同；③駱駝腳掌寬大，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，和盲道幫助盲人行走的原理不相同；④菜刀刀刃鋒利，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，和盲道幫助盲人行走的原理相同。故選①④。18．【詳解】重力的方向是豎直向下的，從排球重心（球心）畫一條帶箭頭的豎直向下的有向線段，用G表示，如圖所示19．【詳解】人在走路時，后腳向后蹬地，腳相對地面有向后運動的趨勢，所以地面對腳有向前的摩擦力，由此作出腳底A點所受摩擦力的示意圖如圖所示：20．

【詳解】浮力的方向是豎直向上的，從潛水艇的重心豎直向上畫一條帶箭頭的線段，標上符號F浮，如圖所示：

21．

【詳解】壓力的作用點在斜面上，從作用點起，垂直斜面畫線段，在線段的末端畫上箭頭表示力的方向，如下圖所示：

22．水平勻速直線甲、乙不變>【詳解】（1）[1][2]實驗中，彈簧測力計必須沿水平方向拉動木塊做勻速直線運動，此時根據二力平衡知識可知：滑動摩擦力的大小等于拉力的大小。（2）[3]研究滑動摩擦力的大小與壓力大小有關，要控制接觸面粗糙程度相同，故分析甲、乙兩次實驗可知，滑動摩擦力的大小與壓力大小有關。甲、丙兩次實驗中，壓力相同，丙中接觸面較粗糙，滑動摩擦力也較大，可知，滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關；（3）[4]圖甲中，若他拉著物塊A勻速前進的速度由0.03m/s變為0.04m/s，在其他情況不變時，因壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，故A受到的滑動摩擦力將不變。（4）[5]在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大。在丙圖中，勻速拉動物塊A時，測力計的示數為F3，在丙圖的物塊A上疊放一塊與A相同的物塊B，因壓力變大，故滑動摩擦力變大，根據二力平衡，故F4>F3。23．01.6無關不變液體【詳解】（1）[1]金屬塊靜止，受平衡力作用，合力為0。（2）[2]根據圖甲可知，物體的重力G=6N，根據圖乙可知，彈簧測力計示數F=4.4N，根據稱重法測浮力可知，乙圖中金屬塊所受浮力F浮=G-F=6N-4.4N=1.6N（3）[3]對比實驗步驟甲、丙、丁可知，物體排開液體的體積相等，液體的密度相同，浸沒在水的深度不同，彈簧測力計示數相同，物體受到的浮力相同，說明浮力的大小與物體浸沒在液體中的深度無關。（4）[4]若彈簧測力計都沒有校零，那么兩次測量結果都應加上或減去測量前彈簧測力計示數，那么所得浮力大小應不變。（5）[5]由丁、戊可知，在液體中彈簧測力計的示數比在水中的示數小，所以排開液體體積相同時，在液體中受到的浮力比在水中浮力大，所以液體的密度比水的密度大。24．左610.95×103不是偏大【詳解】（1）[1]如圖甲所示，指針向右邊偏轉，根據天平調節“左偏右調，右偏左調”的知識可知，接下來向左調節平衡螺母，使天平平衡。（3）[2]如圖丙所示，則燒杯和剩余酒精的總質量為砝碼的總質量加上游碼對應的刻度值即m余=50g+10g+1g=61g[3]燒杯和酒精的總質量為99g，倒出后燒杯和剩余酒精的總質量為61g，則倒出酒精的質量為m酒精=m-m余=99g-61g=38g由乙圖可知，酒精的體積為V=40mL=40cm3故酒精的密度為[4]75%的醫用酒精的密度為0.87g/cm3，該酒精的密度為0.95g/cm3，密度大于75%醫用酒精的密度，故該產品不合格。（4）[5]若在向量筒中倒入適量酒精時，有部分灑出，則酒精的體積小于實際體積，根據公式可知測得的酒精密度將偏大。25．相平深度丙、丁B【詳解】（1）[1]在實驗前，當壓強計的金屬盒在空氣中時，橡皮膜兩側受到的壓強相等，故U形管兩邊的液面應當相平。（2）[2]比較乙、丙兩組實驗可知，兩杯中的液體密度相同、金屬盒所處的深度不相同，深度越深，高度差越大，壓強越大，可以初步得出結論：在同種液體中，液體內部壓強隨液體深度的增加而增大。（3）[3]要探究液體內部壓強是否與液體密度有關，需要控制液體的深度相同，金屬盒的方向相同，液體的密度不同，故選丙、丁兩次實驗即可。（4）[4]壓強計兩金屬盒分別浸入兩種