第第頁2025年中考道德與法治三輪沖刺：判斷說理題專項練習題1.判斷下列做法或說法是否正確，并說明理由。巴黎奧運會男子100米自由泳決賽金牌得主潘展樂在頒獎儀式結束后，拒絕在國旗上簽名。（1）潘展樂的行為。（4分）（）理由：_________________________________?？吹健叭珖褡鍒F結進步表彰大會9月27日上午在北京舉行”時，小田說道：“堅持民族平等、民族團結和各民族共同繁榮，就能消除我國各民族間的差別?！保?）小田的觀點。（4分）（）理由：_________________________________。2.小閩和小福一起參加學習建設教育強國和弘揚教育家精神的講座。了解教育強國的特質、目標、青少年的責任以及教育家精神的內涵。會后，小福在政府開通的門戶網“微建議”欄目上，反映校門口擁堵現象。(1)小福的行為。(4分)（）理由：_________________________________。(2)小閩認為弘揚教育家精神是老師的事，和中學生無關。(4分)（）理由：_________________________________。3.2024年7月26日至8月11日，第33屆夏季奧林匹克運動會在法國巴黎舉辦。在這場體育盛會中，為國爭光的不僅有中國奧運健兒，賽場內外無處不在的“中國制造”也頻頻綻放光芒。(1)小仙的言行。(4分)()理由:_________________________________。（2）小游的觀點。（4分）（）理由：_____________________________。4.某中學組織學生前往“垃圾分類科普中心”探尋垃圾分類的幕后故事。其中，垃圾分類各個環節的“中國科技范兒”讓同學們大開眼界，小福不禁噴噴稱道：“我國不愧為世界科技創新強國!”活動后，小閩“小手拉大手”,與家人一起做好垃圾分類。（1）小閩的行為。（）理由：_________________________________。（2）小福的觀點。（）理由：_________________________________。5.學校開展獻禮祖國75周年系列活動。在參與民主生活的實踐活動中，小閩撥打政務服務便民熱線反映學校附近有一家非法經營的網吧；在建國75周年成就展覽活動中，小福在民生成就方面搜集了大量資料，不禁感慨道：“共享發展應該是人人享有，同時富裕，同等富?！?1)小閩的行為。(4分)（）理由：_________________________________。(2)小福的觀點。(4分)（）理由：_________________________________。6.判斷下列做法或說法是否正確，正確的在括號內打“√”，錯誤的在括號內打“×”。并說明理由。小福在導師指導下，自主研發AI機器人作品，參加青少年AI機器人大賽，經過層層挑戰榮獲大獎，他也體驗到別樣的精彩。賽后與媽媽交流心得，媽媽認為：培養學習興趣更重要，參加各種社會實踐太耗時以后別參加了。小福在導師指導下，自主研發AI機器人作品，參加青少年AI機器人大賽，經過層層挑戰榮獲大獎，他也體驗到別樣的精彩。賽后與媽媽交流心得，媽媽認為：培養學習興趣更重要，參加各種社會實踐太耗時以后別參加了。（1）小福的行為。（4分）（）理由：_________________________________。（2）媽媽的觀點。（4分）（）理由：_________________________________。7.判斷下列做法或說法是否正確，并說明理由。在“@國務院我為政府工作報告提建議”網民建言征集活動中，小閩就“辦證慢”的問題在網上留言，很快得到了回應。小福非常認同小閩的這一做法，說：“只要網民積極建言獻策，我國就能建設法治政府?！保?）小閩的行為。（4分）（）理由：_________________________________。（2）小福的說法。（4分）（）理由：_________________________________。8.判斷下列做法或說法是否正確，并說明理由。（1）2024年4月25日，神舟十八號載人飛船成功發射，刷新了中國航天的新紀錄，展現了中國航天科技的新高度。小仙不禁贊嘆：“厲害了，我的國！我國終于成為世界科技強國了！”（）理由：_________________________________。（2）右圖的做法。（）理由：_________________________________。9.判斷下列做法或說法是否正確，并說明理由。（1）經過了46年的改革開放，我國的綜合國力有所提升，改革已經基本完成。（）理由：_________________________________。（2）2024年10月30日，神舟十九號載人飛船成功發射，刷新了中國航天新紀錄，展現了中國航天科技的新高度。小福不禁贊嘆：“厲害了，我的國！我國終于成為世界科技強國了！”（）理由：_________________________________。10.（1）小格認為，我國近年來出臺了許多重要法律法規，填補了許多法律空白，這說明我國已經實現了法治。（）理由：_________________________________。（2）如圖漫畫中人物的行為。（）理由：_________________________________。11.某學校門口有許多非法擺攤點，放學時導致交通擁堵，部分同學食品浪費現象嚴重。小閩說：“節約糧食是傳統美德，屬于個人修養，沒必要動用法律這一治國重器?！毙「Ｕf：“我要到市政務網絡平臺反映學校周邊非法擺攤，建議有關部門嚴格治理?！保?）小閩的言行。（）理由：____。（2）小福的言行。（）理由：____。12.閱讀材料，判斷下列做法或說法是否正確（正確的在括號內打“√”,錯誤的在括號內打“×”),并說明理由。圖7圖7（）理由：_______________________。(2)圖7中老板的言行。(4分）（）理由：_________________________。13.閱讀材料，判斷下列做法或說法是否正確(正確的在括號內打“?”，錯誤的在括號內打“×”)，并說明理由。場景一小閩和同學們參加“國家安全知識宣講進社區”志愿服務，向社區居民普及國家安全教育知識。小閩和同學們的行為。（）理由：_________________________________。場景二為準備宣講活動內容，同學們到國家安全教育展館收集素材，在展館參觀過程中，大家就如何選材展開激烈討論。小閩勸說大家小聲交流，別影響他人。有的同學認為，討論問題是自己的自由，與他人無關。（）理由：_________________________________。成長新華社發劉道偉作圖4成長新華社發劉道偉作圖4（1）圖4人物的行為。（）（）理由：_________________________________。（2）在國家憲法日當天，某地舉行了新任命國家工作人員集中憲法宣誓活動。對此，小福認為:憲法只是國家公職人員的行為準則，與其他公民無關。（2）小福的觀點。（）（）理由：_________________________________。15.判斷下列做法或說法是否正確（正確的在括號內打“√”，錯誤的在括號內打“×”），并說明理由。（每小題4分，共8分）圖5圖5課間十分鐘（）理由：________________________。（2）圖5學校的做法。（）理由：_______________________。16.請你判斷下列做法或說法是否正確，正確的在題后括號內填“?”，錯誤的在題后括號內填“×”，并說明理由。(1)網名叫“天龍”的同學的行為。()理由：(2)小閩對此事的評論：敬人者，人恒敬之；辱人者必自辱。()理由：17.判斯說理（8分）閱讀材射，判斷下列做法成說法是否正確（正確的在胞后的括號內打“√”，錯誤的在題后的括號內打“×”），并說明理由。2024年4刀21日中星期日晴今天是奶奶的生日。上午，我對著老照片，用電腦精心制作了“奶奶家的老院子”3D模型并打印出來，把它作為禮物送給奶奶，勾起了奶奶的很多美好回憶，我很高興。可是，中午突然接到通知，為準備參加下星期的比賽，校足球隊將利用下午時間進行強化訓練，雖無主力隊員，可我覺得學習更重要，向教練請假不被批準，我很郁悶，但還是參加了訓練。（1）“我”上午的做法。（）理由：。（2）有人從“我”下午的經歷中得出結論：“維護集體利益必須放棄個人利益。”（）理由：。18.（1）九年級學生小閩認為從事網絡直播很賺錢，上不上學影響不大，中國經濟靠網紅就能帶動起來。()理由：（2）小福參加2025年在哈爾濱舉辦的亞冬會開幕式，被數字煙花、3D雙威亞技術投影、數字火炬手等“黑科技”深深震撼了。當中國臺北隊入場時，小福和現場的觀眾熱烈高喊：“回家、回家…”。()理由：19.請你判斷下列做法或說法是否正確，正確的在題后括號內填“?”，錯誤的在題后括號內填“×”，并說明理由。小福向當地市場監督管理局舉報某餐館食品安全問題。同桌小閩對小福豎起大拇指，說：”我要向你學習，在任何情況下都要勇敢地與非正義行為作斗爭！”（1）小福的做法（4分）（）理由：_________________________________。（2）小閩的說法（4分）（）理由：_________________________________。20.在老舊小區改造中，小閩的爸爸主動報名參加和區委領導、街道干部直接對話的“民主懇談會”，就道路硬化、公共停車位管理等問題提出意見和建議。小閩為當地政府改造老舊小區的行動點贊，興奮地說：“有了政府改造老舊小區的惠民舉措，我國社會主要矛盾即可迎刃而解?！?1)小閩的爸爸的行為。(4分)（）理由：_________________________________。(2)小閩的觀點。(4分)（）理由：_________________________________。21.學校開展安全教育系列活動。在應急疏散演練活動中，同學們嚴格按照學校要求從教室撤離到操場；在安全知識競賽活動中，小福發現同桌為準備參賽上網搜集了大量資料，不禁感慨道：“網絡信息真是好，無須分辨就能用”。（1）同學們的行為。(4分)（）理由：_________________________________。（2）小福的觀點。(4分)（）理由：_________________________________。22.判斷說理(8分)閱讀材料，判斷下列做法或說法是否正確(正確的在括號內打“√”,錯誤的在括號內打“×”),并說明理由。小閩和小福是好朋友，在一次考試中，小福拍了拍坐在他前排的小閩，要他傳遞答案。小閩不予理會，專心考試?？荚嚱Y束后，小福不滿地對小閩說：“還好朋友呢，一點小忙都不幫?！毙￠}和小福是好朋友，在一次考試中，小福拍了拍坐在他前排的小閩，要他傳遞答案。小閩不予理會，專心考試?？荚嚱Y束后，小福不滿地對小閩說：“還好朋友呢，一點小忙都不幫。”(1)小閩的行為。(4分)（）理由：_________________________________。(2)小福的說法。(4分)（）理由：_________________________________。23.小麗去書店買書時，不小心把智能手表落在店里。她立即返回書店尋找，撿到手表的店員要求買一杯飲料“請客”，小麗當即給予拒絕。(1)小麗拒絕“請客”的行為。（）理由：_________________________________。(2)有人從這件事得出結論：“幫助他人對自己沒有一點好處?！保ǎ├碛桑篲________________________________。24.小福和小閩是九年級同班同學。小福家境普通,但做事負責任,有正義感,被選為班長。一次愛心捐款,小福捐款較少,小閩嘲笑他身為班長沒以身作則,缺乏愛心。還有一次在公交車上,小福看到一個人偷了他人的手機,便悄悄在紙條上寫下“你的手機被偷了,小偷在車門處”幾個字給失主和司機看,最終小偷被抓獲。（1）小閩的行為。（4分）（）理由：_________________________________。（2）有人從小福的經歷中得出結論:“未成年人面對違法犯罪時,要見義智為。”（4分）（）理由：_________________________________。25.閱讀材料，判斷下列做法或說法是否正確(正確的在括號內打“√”,錯誤的在括號內打“×”),并說明理由。（1）李某的行為。（4分）（）理由：_________________________________。（2）有人從王某的做法中得出結論:“友誼不能沒有原則”。（4分）（）理由：_________________________________。26.判斷說理(8分)為了展示中華人民共和國成立以來的科技成就，培養學生的創新精神，學校舉辦了“偉大歷程·輝煌成就（科技篇）”圖片展?？赐暾褂[后，同學們紛紛發表評論：（1）小福的說法。（）理由：_________________________________。（2）小閩的說法。（）理由：_________________________________。27.閱讀材料，判斷下列做法或說法是否正確(正確的在括號內打“√”,錯誤的在括號內打“×”),并說明理由。（1）圖中某些APP企業的做法。（）理由：_________________________________。（2）小孫在某閱讀APP上開通了7天的VIP會員，到期后“被自動續費”，小孫向當地的消協投訴。（）理由：_________________________________。28.判斷下列做法或說法是否正確，正確的在括號內打“√”，錯誤的在括號內打“×”，并說明理由。(每小題4分，共8分)小劉對同桌小丁說:“假期在家你吃胖了，太丑啦”，小丁生氣的把書扔了一地。（1）小劉的言語。（）理由：_________________________________。（2）小丁的做法。（）理由：_________________________________。29.閱讀材料，判斷下列做法或說法是否正確（正確的在括號內打“√”，錯誤的在括號內打“x”），并說明理由。（1）村委換屆，一心想帶領村民致富的企業家趙某發放禮物拉票當選村委主任。（）理由：_________________________________。（2）小閩通過12345平臺反映校園周邊安全問題。（）理由：_________________________________。30.班級開展“與世界緊相連”探究性學習活動。小閩說：“中國正以負責任的大國形象為全球治理提出中國方案，貢獻中國智慧，在國際舞臺上發揮著主導作用，成為維世界和平、促進共同發展的唯一力量?！毙「ＵJ為：“在全球治理方面，中國關于構建全球治理體系的探索與實踐具有重要意義和深遠影響。

（1）小閩的說法(4分)

（）理由：_________________________________。（2）小福的觀點(4分)

（）理由：_________________________________。參考答案1.（1）（√）理由：潘展樂拒絕在國旗上簽名是愛國的表現。他尊重愛護國旗，履行了公民的法定義務/維護了國家榮譽，自覺踐行社會主義核心價值觀，有良好的道德情操和法治觀念。（4分）（2）（×）理由：堅持民族平等、民族團結和各民族共同繁榮是我國處理民族關系的方針，其目的不是為了消除各民族間的差別，而是為了鑄牢中華民族共同體意識，加快民族地區經濟社會文化發展。（4分）2.（1）答案：正確。理由：小福通過政府門戶網“微建議”欄目反映問題，這是積極參與民主生活，行使民主監督權利的體現，有助于促進政府改進工作，提高辦事效率，解決校門口擁堵等民生問題。解析：先判斷行為正確，再從民主監督權利行使和對政府工作的作用方面說明理由。評分標準：判斷1分，理由3分，意思相近即可。（2）答案：錯誤。理由：弘揚教育家精神不僅是老師的責任，中學生也應學習教育家精神，培養創新精神、敬業精神等，提升自身素質，努力學習，為將來投身教育事業或其他領域奠定基礎，在教育強國建設中貢獻自己的力量。解析：先判斷錯誤，再闡述中學生弘揚教育家精神的意義和作用。評分標準：判斷1分，理由3分，合理即可。3.（1）（√）（1分）【理由】角度一：小仙的言行是具有愛國主義精神的體現。愛國主義是中華民族精神的核心；是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。（任答一點2分，兩點3分）角度二：小仙的言行是自信中國人的表現。自信的中國人對國家有認同，具有強烈的國家認同感、與國家民族休戚與共的責任感，能自覺維護國家利益和國家尊嚴。（任答一點2分，兩點3分）評分說明：①判斷1分。②理由3分：本題可任選一個角度作答。答案分為“行為性質”“理由說明”兩部分，任答一部分2分，兩部分3分。③若判斷錯誤/未作判斷，只回答理由，按照②理由部分給分。④在無其他得分點的情況下，抄襲材料信息，或寫與題意有關的籠統內容，如:民族精神/傳統美德/社會主義核心價值觀等籠統方面作答，可酌情給1分。（2）（×）（1分）【理由】小游的觀點是對我國科技現狀缺乏正確認識的表現。我國現階段基礎研究和原始創新不斷加強，一些關鍵核心技術實現突破，戰略性新興產業發展壯大，成功進入創新型國家行列。但是我國推進高質量發展還有許多卡點瓶頸，科技創新能力還需進一步提高。我國要建成世界科技創新強國，任重道遠。評分說明：①判斷1分。②理由3分：答案分為“觀點性質”“原因分析”兩部分。任答一部分給2分，兩部分給3分。③若判斷錯誤/未作判斷，只回答理由，按照②理由部分給分。（新變化）④在無其他得分點的情況下，抄襲材料信息，或寫與題意有關的籠統內容，可酌情給1分。4.（1）①.正確②.這是一種綠色低碳的生活方式，有利于建設資源節約型、環境友好型社會，實現經濟繁榮、生態良好、人民幸福，以及中華民族永續發展等。（2）①.錯誤②.我國基礎研究和原始創新不斷加強，一些關鍵核心技術實現突破，戰略性新興產業發展壯大，成功進入創新型國家行列，但我國還未建成創新強國。我國的科技創新能力還需進一步提高。5.（1）（√）理由：小閩撥打政務服務便民熱線反映問題，這是積極參與民主監督的表現。公民參與民主監督，有利于國家機關和國家工作人員改進工作，提高工作效率，克服官僚主義，防止濫用權力，預防腐敗。有助于增強公民的參與意識，激發公民的參與熱情。（4分）（2）（×）理由：共享發展成果是人人享有，但不是同時富裕、同等富裕。共享發展應該是漸進共享、全面共享、共建共享。共同富裕是一個過程，不是同時、同等、同步富裕。我們要通過先富帶后富，逐步實現共同富裕。（4分）6.（1）√。小福自主研發機器人參加比賽是培養創新能力的表現。參加創新比賽有利于激發創新的好奇心和想象力，點燃激情，激發潛能，超越自我。（2）×。媽媽鼓勵孩子培養學習興趣，值得肯定。但她沒有真正理解實踐的價值,實踐出真知，參加社會實踐能錘煉自己，促進解決困惑，助力自身素質提升。評分說明：①判斷1分，理由3分。若判斷錯誤，理由亦可單獨給分。②其他回答，觀點正確，符合題意，可酌情給分。每小題4分，共8分。7.(1)(√)(1分)。理由：小閩的行為是公民參與民主生活、行使公民監督權的具體體現，有利于國家機關和國家工作人員改進工作，提高工作效率，克服官僚主義，防止濫用權力，預防腐?。挥欣谠鰪姽竦膮⑴c意識，激發公民的參與熱情。(3分)（2）(×)(1分)。理由：建設法治政府需要政府和公民共同努力。公民積極參與，獻計獻策，主動監督，有利于促進政府依法行政；政府要依法行政，防范行政權力濫用，維護廣大人民群眾的合法權益，提高政府公信力，努力建設法治政府。(3分)8.(1)（×）理由：①上述觀點沒有正確認識我國科技創新的現狀。②黨的十八大以來，我國加快推進科技自立自強，基礎研究和原始創新不斷加強，一些關鍵核心技術實現突破，戰略性新興產業發展壯大，成功進入創新型國家行列。③同時，我們必須清醒認識到，我國推進高質量發展還有許多卡點瓶頸，科技創新能力還需進一步提高。④我國要建成世界科技創新強國，任重道遠。(2)（√）理由：①右圖體現國家和社會治理需要法律和道德共同發揮作用，②法律與道德相輔相成，相得益彰。國家治理需要發揮法律的規范作用和道德的教化作用。③這有利于推進全面依法治國與以德治國，建設社會主義法治國家。④我們應不斷提高道德素質、增強法律意識。評分說明：判斷錯誤但理由正確的，只扣掉判斷錯誤的那1分，理由正確仍然給分。判斷正誤1分，理由任意兩點得3分，共4分，其他符合題意的答案酌情給分9.（1）①.錯誤②.經過改革開放我國綜合國力顯著增強，但改革只有進行時，沒有完成時，我國現在還面臨著主要矛盾發生轉變，經濟由高速度轉為高質量等一系列問題，仍需要繼續深化改革。（2）①.錯誤②.我國還未成為世界科技強國。我國雖然已經成功進入創新型國家行列，但是在高質量發展中仍然存在許多卡點瓶頸，科技創新能力需要進一步提高。10.（1）①.錯誤②.小格對法治的認識存在片面性。（或小格的言論是沒有正確認識法治的表現）①依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略，我國近年來在法治建設方面取得了長足的進步。②但建設社會主義法治國家不僅要有科學立法，還要有嚴格執法、公正司法、全民守法。③法治要求實行良法之治，更要求實行善治，法治的生命在于執行。所以，實現全面依法治國，建設社會主義法治國家的目標，我們任重而道遠，需要國家、政府、社會、公民的共同努力。（2）①.正確②.圖中人物的言行是節約資源保護環境的表現。（或自覺踐行綠色生產生活方式的表現）①我國雖然自然資源豐富，總量大，種類多，但人均資源占有量少，開發難度大，總體上仍然是緊缺的。②生態興則文明興，生態衰則文明衰，建設生態文明就是造福人類。③走綠色發展道路，建設生態文明，實現可持續發展，是當代中國的發展共識。追求人與自然的和諧共生是面對生態危機的智慧選擇。所以，我們應該向圖中人物學習，堅持節約資源和保護環境的基本國策，從身邊的小事做起，在日常生活中踐行綠色生活方式，為實現中華民族的永續發展貢獻力量。11.（1）①.錯誤。②.①法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰。②國家和社會治理需要法律和道德共同發揮作用，既重視發揮法律的規范作用，又重視發揮道德的教化作用。③節約糧食是傳統美德，我們既要提高我們的道德修養，也要國家相關法律來保證。（2）①.正確。②.①小福的行為是具有民主監督意識（主人翁意識；社會責任感）的體現；②我國公民有監督權，小福積極行使民主權利，有助于國家機關及其工作人員改進工作，提高工作效率，全心全意為師生服務；③我們應該向小福學習，積極參與民主生活（行使民主權利）。12.（1）(×)理由：角度一：獨立思考。①小劉的想法是隨波逐流的表現；②獨立思考并不等同于一味追求獨特，不人云亦云，不隨波逐流；③小劉應該增強獨立思考能力。角度二：愛護身體。①小劉的想法是不愛護身體的表現；②文身可能誘發過敏、感染、皮膚病變等其它疾病，危害身體健康；③小劉應該珍愛生命，愛護身體。（評分說明：判斷1分；理由3分，每點1分；共4分。其他角度，如行己有恥等，言之有理也可酌情給分。）（2）(√)理由：角度一：法治意識/依法經營。①老板的言行是具有法治意識/依法經營的表現；②老板遵守法律法規，依法經營，有利于維護該行業的正常秩序；③這位老板依法經營的做法是值得肯定的。角度二：社會保護/特殊保護。①老板的言行體現了對未成年人的社會保護/特殊保護；②老板不向未成年人提供文身服務，有利于為未成年人成長營造良好的社會環境；③這位老板對未成年人進行社會保護的做法是值得肯定的。（評分說明：判斷1分；理由3分，每點1分；共4分。其他角度，言之有理也可酌情給分。）13.（1）（√）（1分）小閩和同學們熱心公益，主動服務社會，有利于實現自身的人生價值，促進自己全面發展。（3分）評分說明：①若判斷錯誤或未作判斷，只回答理由，按照理由部分給分。②理由部分從“親社會”或“維護國家安全”角度作答亦可。（2）（×）（1分）社會規則劃定了自由的邊界，自由不是隨心所欲，它受道德、紀律、法律等社會規則的約束。在展覽館參觀，需要遵守規則，不影響他人。（3分）評分說明：①若判斷錯誤或未作判斷，只回答理由，按照理由部分給分。②若學生從“依法行使權利”“法治與自由關系”或“權利與義務關系”角度作答亦可。14.（1）（√）圖4孩子愛讀書，讀好書。這有利于養護精神，充盈生命，促進個人健康成長。（4分）（2）(×）憲法不僅是國家公職人員也是公民的行為準則。因為憲法具有至高無上權威，憲法序言規定，任何公民、社會組織和國家機關都必須以憲法和法律為行為準則。（4分）15.（1）（×）（1分）理由：小東的觀點是對集體榮譽的錯誤認識?；@球比賽的勝利是集體成員共同奮斗、團結協作的結果，而不是某個隊員單打獨斗的功勞。集體榮譽是集體成員共同的榮譽。（3分）（2）（√）（1分）理由：圖中學校的做法是關注學生身體狀況，養成健康的生活方式的需要；有助于孩子身心健康發展；有利于緩解學生壓力，勞逸結合。（3分）（評分說明：判斷1分。理由3分，其他回答，若觀點正確，符合題意，可酌情給分。）16.（1）（×）（1分）。該同學侵害了小林的合法權益。網絡無限，自由有界，恪守道德、遵守法律是網絡生活的基本準則，每個人都應該對自己的網絡言論負責。（人格尊嚴不受侵犯，我國憲法規定，公民的人格尊嚴不受侵害，禁止用任何方式對公民進行侮辱。）（3分）（2）（√）（1分）尊重是交往的起點，一個不尊重他人的人也難以得到他人的尊重；尊重是相互的，尊重是維系良好人際關系的前提；在社會生活中，我們應該尊重他人的人格、權利。（3分）17.（1）（√）（1分）理由：①“我”上午的做法是孝親敬長的表現。（1分）②孝親敬長是中華民族的傳統美德，也是每個中國公民的法定義務。（2分）（2）（×）（1分）理由：①在集體中，個人利益和集體利益本質上是一致的。②當個人利益與集體利益發生沖突時，應堅持集體主義，反對只顧自己的極端個人主義。（3分）評分說明：判斷1分，理由3分。若判斷錯誤，理由亦可單獨給分。其他回答，觀點正確，符合題意，可酌情給分。18.（1）（×）理由：①小閩沒有正確認識教育的重要性。②百年大計，教育為本。教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質，培養創新型人才，促進人的全面發展的根本途徑。③受教育是公民的基本權利和基本義務。④我們應該珍惜受教育的權利，履行受教育的義務。（2）（√）理由:①小福和觀眾的行為是維護國家統一的表現。②解決臺灣問題，實現祖國統一，是全體中華兒女的共同愿望，是中華民族的根本利益所在，是實現中華民族偉大復興的必然要求。③我們要樹立祖國統一意識，自覺履行義務。19.（1）（√）（1分）小福積極行使監督（1分），有利于打擊市場中的違法行為，維護市場經濟秩序，維護公民的合法權利。（2分）（2）（×）（1分）小閩積極守護正義但缺乏自我保護意識，不利于自身安全。（1分）個人守護正義，既要敢于斗爭，做到見義“勇”為；也要視情況見機行事，講究策略，做到見義“智”為。（2分）20.(1)（√）（1分）理由小閩的爸爸主動報名參加“民主懇談會”，就老舊小區改造問題提出意見和建議，這是積極參與民主生活，行使民主權利（或監督權）的表現。公民積極參與民主生活，有助于增強民主意識，促進政府決策的科學化和民主化，推動社會的發展。（3分）(2)（×）（1分）理由政府改造老舊小區的惠民舉措，有利于解決人民群眾的一些現實問題，提高人民的生活質量，但我國社會主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾，僅靠這一舉措無法完全解決我國社會的主要矛盾。解決社會主要矛盾需要國家在經濟、政治、文化、社會、生態等多方面持續推進改革和發展，不斷滿足人民對美好生活的向往。（3分）21.（1）(√)理由：同學們遵守學校紀律，參加應急疏散演練活動，有助于掌握基本自救自護方法，守護生命。（或符合題意，觀點正確的其他答案）（2）（×）理由：小福沒有意識到網絡信息需要辨析。利用網絡平臺可以搜集信息、獲取新知，但網絡也存在虛假的、不良的信息，要提高媒介素養。22.(1)(√)。小閩踐行了誠實守信的行為準則。誠信是社會主義核心價值觀和公民基本道德規范的重要內容,是中華民族的傳統美德。誠信是一個人安身立命之本。評分說明:本小題滿分4分,判斷1分,說理3分。若從自覺遵守考試規則的角度作答也可酌情給分。(2)(×)。小福沒有正確理解友誼。友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠,但不等于不加分辨地為朋友做任何事。當朋友誤入歧途時,不予規勸甚至推波助瀾,反而會傷害朋友,傷害友誼。評分說明:本小題滿分4分,判斷1分,說理3分。若從其他角度作答,言之有理可酌情給分。23.(1)(?)理由：小麗拒絕“請客”是守護正義的表現。歸還遺失物是店員的法定義務。面對非正義行為要敢于斗爭。(2)(×)理由：幫助他人是中華民族的傳統美德，雖然有所付出，但可以贏得他人的尊重，收獲幸福。24.(1)(×)(1分)理由:①小閩嘲笑他人的行為是不尊重他人的表現。(1分)②尊重他人是一個人內在修養的外在表現;每個人都希望得到他人和社會的尊重。③我們應學會尊重他人。(2分)評分說明:判斷正確得1分,行為定性1分,分析原因、意義2分。從“關愛他人”角度作答(①關愛不分大小,貴在有愛心;②捐款是有愛心的表現,小閩不應該嘲笑小福),或其他答案,符合題意,亦可酌情給分。(2)(√)(1分)理由:①同違法犯罪行為作斗爭,是包括青少年在內的全體公民義不容辭的責任。(1分)②未成年人體力不具優勢,心智尚未成熟,面對違法犯罪時,要在保全自己、減少傷害的前提下,巧妙借助他人或社會的力量,采用機智靈活的方式,