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文檔簡介
山東濟南市2025屆高三下學期階段性檢測試題(三)數學試題試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.設全集為R,集合,,則A. B. C. D.2.在中,,則=()A. B.C. D.3.設等差數列的前n項和為,若,則()A. B. C.7 D.24.已知雙曲線的右焦點為,若雙曲線的一條漸近線的傾斜角為,且點到該漸近線的距離為,則雙曲線的實軸的長為A. B.C. D.5.已知等差數列的公差不為零,且,,構成新的等差數列,為的前項和,若存在使得,則()A.10 B.11 C.12 D.136.已知,且,則的值為()A. B. C. D.7.已知中,,則()A.1 B. C. D.8.已知函數,集合,,則()A. B.C. D.9.已知某超市2018年12個月的收入與支出數據的折線圖如圖所示:根據該折線圖可知,下列說法錯誤的是()A.該超市2018年的12個月中的7月份的收益最高B.該超市2018年的12個月中的4月份的收益最低C.該超市2018年1-6月份的總收益低于2018年7-12月份的總收益D.該超市2018年7-12月份的總收益比2018年1-6月份的總收益增長了90萬元10.將函數的圖像向左平移個單位長度后,得到的圖像關于坐標原點對稱,則的最小值為()A. B. C. D.11.已知拋物線的焦點為,若拋物線上的點關于直線對稱的點恰好在射線上,則直線被截得的弦長為()A. B. C. D.12.已知為虛數單位,復數,則其共軛復數()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知是等比數列,若,,且∥,則______.14.已知,則=___________,_____________________________15.一個長、寬、高分別為1、2、2的長方體可以在一個圓柱形容器內任意轉動,則容器體積的最小值為_________.16.若一組樣本數據7,9,,8,10的平均數為9,則該組樣本數據的方差為______.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)求下列函數的導數:(1)(2)18.(12分)如圖,四棱錐中,四邊形是矩形,,為正三角形,且平面平面,、分別為、的中點.(1)證明:平面平面;(2)求二面角的余弦值.19.(12分)在平面直角坐標系中,曲線的參數方程為:(為參數),以為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為:.(1)求曲線的極坐標方程和曲線的直角坐標方程;(2)若直線與曲線交于,兩點,與曲線交于,兩點,求取得最大值時直線的直角坐標方程.20.(12分)對于給定的正整數k,若各項均不為0的數列滿足:對任意正整數總成立,則稱數列是“數列”.(1)證明:等比數列是“數列”;(2)若數列既是“數列”又是“數列”,證明:數列是等比數列.21.(12分)在直角坐標系中,以坐標原點為極點,軸正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的參數方程為(為參數),直線經過點且傾斜角為.(1)求曲線的極坐標方程和直線的參數方程;(2)已知直線與曲線交于,滿足為的中點,求.22.(10分)已知,.(1)解;(2)若,證明:.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.B【解析】分析:由題意首先求得,然后進行交集運算即可求得最終結果.詳解:由題意可得:,結合交集的定義可得:.本題選擇B選項.點睛:本題主要考查交集的運算法則,補集的運算法則等知識,意在考查學生的轉化能力和計算求解能力.2.B【解析】
在上分別取點,使得,可知為平行四邊形,從而可得到,即可得到答案.【詳解】如下圖,,在上分別取點,使得,則為平行四邊形,故,故答案為B.本題考查了平面向量的線性運算,考查了學生邏輯推理能力,屬于基礎題.3.B【解析】
根據等差數列的性質并結合已知可求出,再利用等差數列性質可得,即可求出結果.【詳解】因為,所以,所以,所以,故選:B本題主要考查等差數列的性質及前項和公式,屬于基礎題.4.B【解析】
雙曲線的漸近線方程為,由題可知.設點,則點到直線的距離為,解得,所以,解得,所以雙曲線的實軸的長為,故選B.5.D【解析】
利用等差數列的通項公式可得,再利用等差數列的前項和公式即可求解.【詳解】由,,構成等差數列可得即又解得:又所以時,.故選:D本題考查了等差數列的通項公式、等差數列的前項和公式,需熟記公式,屬于基礎題.6.A【解析】
由及得到、,進一步得到,再利用兩角差的正切公式計算即可.【詳解】因為,所以,又,所以,,所以.故選:A.本題考查三角函數誘導公式、二倍角公式以及兩角差的正切公式的應用,考查學生的基本計算能力,是一道基礎題.7.C【解析】
以為基底,將用基底表示,根據向量數量積的運算律,即可求解.【詳解】,,.故選:C.本題考查向量的線性運算以及向量的基本定理,考查向量數量積運算,屬于中檔題.8.C【解析】
分別求解不等式得到集合,再利用集合的交集定義求解即可.【詳解】,,∴.故選C.本題主要考查了集合的基本運算,難度容易.9.D【解析】
用收入減去支出,求得每月收益,然后對選項逐一分析,由此判斷出說法錯誤的選項.【詳解】用收入減去支出,求得每月收益(萬元),如下表所示:月份123456789101112收益203020103030604030305030所以月收益最高,A選項說法正確;月收益最低,B選項說法正確;月總收益萬元,月總收益萬元,所以前個月收益低于后六個月收益,C選項說法正確,后個月收益比前個月收益增長萬元,所以D選項說法錯誤.故選D.本小題主要考查圖表分析,考查收益的計算方法,屬于基礎題.10.B【解析】
由余弦的二倍角公式化簡函數為,要想在括號內構造變為正弦函數,至少需要向左平移個單位長度,即為答案.【詳解】由題可知,對其向左平移個單位長度后,,其圖像關于坐標原點對稱故的最小值為故選:B本題考查三角函數圖象性質與平移變換,還考查了余弦的二倍角公式逆運用,屬于簡單題.11.B【解析】
由焦點得拋物線方程,設點的坐標為,根據對稱可求出點的坐標,寫出直線方程,聯立拋物線求交點,計算弦長即可.【詳解】拋物線的焦點為,則,即,設點的坐標為,點的坐標為,如圖:∴,解得,或(舍去),∴∴直線的方程為,設直線與拋物線的另一個交點為,由,解得或,∴,∴,故直線被截得的弦長為.故選:B.本題主要考查了拋物線的標準方程,簡單幾何性質,點關于直線對稱,屬于中檔題.12.B【解析】
先根據復數的乘法計算出,然后再根據共軛復數的概念直接寫出即可.【詳解】由,所以其共軛復數.故選:B.本題考查復數的乘法運算以及共軛復數的概念,難度較易.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.【解析】若,,且∥,則,由是等比數列,可知公比為..故答案為.14.?196?3【解析】
由二項式定理及二項式展開式通項得:,令x=1,則1+a0+a1+…+a7=(1+1)×(1-2)7=-2,所以a0+a1+…+a7=-3,得解.【詳解】由二項式(1?2x)7展開式的通項得,則,令x=1,則,所以a0+a1+…+a7=?3,故答案為:?196,?3.本題考查二項式定理及其通項,屬于中等題.15.【解析】
一個長、寬、高分別為1、2、2的長方體可以在一個圓柱形容器內任意轉動,則圓柱形容器的底面直徑及高的最小值均等于長方體的體對角線的長,長方體的體對角線的長為,所以容器體積的最小值為.16.1【解析】
根據題意,由平均數公式可得,解得的值,進而由方差公式計算,可得答案.【詳解】根據題意,數據7,9,,8,10的平均數為9,則,解得:,則其方差.故答案為:1.本題考平均數、方差的計算,考查運算求解能力,求解時注意求出的值,屬于基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1);(2).【解析】
(1)根據復合函數的求導法則可得結果.(2)同樣根據復合函數的求導法則可得結果.【詳解】(1)令,,則,而,,故.(2)令,,則,而,,故,化簡得到.本題考查復合函數的導數,此類問題一般是先把函數分解為簡單函數的復合,再根據復合函數的求導法則可得所求的導數,本題屬于容易題.18.(1)見解析;(2)【解析】
(1)取中點,中點,連接,,.設交于,則為的中點,連接.通過證明,證得平面,由此證得平面平面.(2)建立空間直角坐標系,利用平面和平面的法向量,計算出二面角的余弦值.【詳解】(1)取中點,中點,連接,,.設交于,則為的中點,連接.設,則,,∴.由已知,,∴平面,∴.∵,∴,∵,∴平面,∵平面,∴平面平面.(2)由(1)及已知可得平面,建立如圖所示的空間坐標系,設,則,,,,,,,,設平面的法向量為,∴,令得.設平面的法向量為,∴,令得,∴,∴二面角的余弦值為.本小題主要考查面面垂直的證明,考查二面角的求法,考查空間想象能力和邏輯推理能力,屬于中檔題.19.(1)曲線,曲線.(2).【解析】
(1)用和消去參數即得的極坐標方程;將兩邊同時乘以,然后由解得直角坐標方程.(2)過極點的直線的參數方程為,代入到和:中,表示出即可求解.【詳解】解:由和,得,化簡得故:將兩邊同時乘以,得因為,所以得的直角坐標方程.(2)設直線的極坐標方程由,得,由,得故當時,取得最大值此時直線的極坐標方程為:,其直角坐標方程為:.考查直角坐標方程、極坐標方程、參數方程的互相轉化以及應用圓的極坐標方程中的幾何意義求距離的的最大值方法;中檔題.20.(1)證明見詳解;(2)證明見詳解【解析】
(1)由是等比數列,由等比數列的性質可得:即可證明.(2)既是“數列”又是“數列”,可得,,則對于任意都成立,則成等比數列,設公比為,驗證得答案.【詳解】(1)證明:由是等比數列,由等比數列的性質可得:等比數列是“數列”.(2)證明:既是“數列”又是“數列”,可得,()(),()可得:對于任意都成立,即成等比數列,即成等比數列,成等比數列,成等比數列,設,()數列是“數列”時,由()可得:時,由()可得:,可得,同理可證成等比數列,數列是等比數列本題是一道數列的新定義題目,考查了等比數列的性質、通項公式等基本知識,考查代數推理、轉化與化歸以及綜合運用數學知識探究與解決問題的能力,屬于難題.21.(1),;(2).【解析】
(1)由曲線的參數方程消去參數可得曲線的普通方程,由此可求曲線的極坐標方程;直接利用直線的傾斜角以及經過的點求出直線的參數方程即可;(2)將直線的參數方程,代入曲線的普通方程,整理得,利用韋達定理,根據為的中點,解出即可.【詳解】(1)由(為參數)消去參數,可得,即,已知曲線的普通方程為,,,,即,曲線的極坐標方程為,直線經過點,且傾斜角為,直線的參數方程:(為參數,).(2)設對應的參數分別為,.將直線的參數方程代入并整理,得,,.又為的中點,
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