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文檔簡介
山東省德州市慶云縣重點中學2024-2025學年初三9月份兩校聯考生物試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、下列有關生物探究活動的描述,正確的是()A.驗證綠葉在光下制造淀粉的實驗中,滴加碘液的目的是使細胞染色后便于觀察B.使等量高錳酸鉀褪色,滴加果蔬汁越多說明其維生素C含量越高C.探究不同食物的熱價時,其實驗結果往往比實際值偏低D.觀察酵母菌時,應先用放大鏡觀察其形態,再在低倍鏡下觀察其細胞結構2、細菌的結構很特別,下列關于細菌結構的表述中,錯誤的是()A.有成形的細胞核B.有細胞壁、細胞膜、細胞質C.有些細菌有鞭毛D.有些細菌有莢膜3、各種動物都以各自獨特的方式適應環境,下列錯誤的是()A.蚯蚓——細長柔軟,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸B.蝗蟲——有外骨骼防止水分蒸發C.鯽魚——用鰓呼吸,用鰭游泳D.家鴿——前肢特化成翼,長骨中空,有氣囊4、“倉充鼠雀喜,草盡狐兔愁”。從生態學上看,它說明的是()A.非生物因素對生物的影響B.生物因素對生物的影響C.生物因素對非生物的影響D.非生物因素對非生物的影響5、科技部在2009年5月19日發布的《甲型H1N1流感科研進展摘要》中指出:5月6日,加拿大完成3個甲型H1N1流感病毒樣本的基因測序工作,這是世界上首次完成對新種新病毒的基因測序,將為研制疫苗打下基礎。下列有關敘述正確的是()A.甲型H1N1流感病毒這種生物沒有細胞結構,由蛋白質外殼和內部的遺傳物質構成;從免疫角度來看,甲型H1N1流感病毒是一種抗體B.甲型H1N1流感主要通過飛沫空氣傳播,屬于消化道傳染病C.對已確診的甲型H1N1流感患者進行隔離治療,屬于控制傳染源D.通過注射甲型H1N1流感疫苗使人獲得的免疫,屬于非特異性免疫6、番茄果皮紅色(D)對黃色(d)為顯性。若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的多個柱頭上,則黃色番茄植株上所結果實的果皮顏色、種皮基因組成及種子中胚的基因組成分別是()A.紅色,dd,Dd或DD B.黃色,dd,Dd或ddC.紅色,Dd,Dd或dd D.黃色,Dd,DD或dd7、如圖是人體在呼吸時肺內氣體容量變化示意圖。下列敘述正確的是A.a→b時:胸廓容積擴大B.b→c時:吸氣,膈肌收縮C.c→d時:呼氣,膈頂下降D.c→d時:外界氣壓>肺內氣壓8、你喜愛生物嗎?地球由于生物的存在而美麗。下面是在某小水塘中發現的物體,請選出全部是生物的一項。()①水
②泥沙
③小魚
④水草
⑤青蛙
⑥石塊
⑦微生物
⑧貝殼A.①②⑥⑧
B.①③④⑦
C.③④⑤⑧
D.③④⑤⑦9、某生物興趣小組同學在一次實驗考察中觀察到如圖幾種動物,下列說法中錯誤的是()A.1是環節動物,沒有脊椎B.2是節肢動物,有外套膜C.3是鳥類,用肺呼吸,氣囊輔助呼吸D.4是哺乳動物,具有體表被毛、體溫恒定等特點10、下列病癥與其病因對應關系正確的是()A.佝僂病---缺鐵B.壞血病---缺乏維生素CC.地方性甲狀腺腫---幼年時生長激素過少D.糖尿病---胰島素分泌過多11、玉米在開花時若遇連綿陰雨,果實的產量將降低,其原因是A.陰雨天影響了子房的發育B.風大,氣溫低,影響營養的吸收C.陰雨天缺乏陽光D.花粉被雨水打濕沖落,影響受粉12、學習了生命的起源和生物的進化后,某同學進行如下梳理歸納,你不認同的是A.現代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿B.原始生命誕生于原始海洋C.生物通過遺傳變異和自然選擇不斷進化D.鄭氏孔子鳥化石證明了現代爬行動物經過長久年代可進化成鳥類13、生物的生長離不開細胞的生長,如圖是洋蔥根尖細胞的生長過程示意圖。下列對此過程的描述,錯誤的是()A.2保護和控制物質進出細胞B.3的流動加快與外界環境的物質交換C.4內的染色體需經過復制D.5為細胞的生長提供能量14、京潤珍珠廣告圖片“紅唇含珠,瀅澤圓潤”給人強烈視覺沖擊感,珍珠是由母貝的什么形成的()A.由斧足分泌的黏液形成的B.由外套膜的分泌物包被異物形成的C.由貝殼的分泌物形成的D.由肌肉的分泌物包被異物形成的15、如圖所示是葉芽結構模式圖,下列敘述錯誤的是()A.圖中1能使芽軸不斷伸長B.圖中3能發育成枝條C.圖中4能發育成莖D.圖中5能發育成側芽16、下列實例與采用的生物技術搭配錯誤的是A.“工程菌”――轉基因技術B.制酸奶――乳酸發酵C.“多莉”羊的誕生――克隆技術D.快速培育無病毒植株――無土栽培17、班級中生育二孩的共有四組家庭,某同學對他們雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進行調查,其調查結果記錄如表.D表示顯性基因,d表示隱性基因,以下說法正確的是()組別父母性狀子女性狀父母Ⅰ單眼皮雙眼皮雙眼皮雙眼皮Ⅱ雙眼皮單眼皮雙眼皮單眼皮Ⅲ單眼皮單眼皮單眼皮單眼皮Ⅳ雙眼皮雙眼皮雙眼皮單眼皮A.第Ⅰ組中,母親的基因組成一定為DDB.第Ⅱ組中,父親的基因組成一定為DdC.根據第Ⅲ組可以推斷出雙眼皮是顯性性狀D.第Ⅳ組中,這對夫婦再生一個單眼皮孩子的機率為50%18、關于生命的起源與進化,下列說法不確切的是()A.生物進化的歷程之一是從水生到陸生B.北京猿人屬于直立人C.原始地球不能產生構成生物體的有機物D.古人類學會用火燒烤食物有利于腦的發育19、心臟是運輸血液的“泵”。心房與心室之間,心室與動脈之間有防止血液倒流的瓣膜,以下能正確表示血液在心臟中流動方向的是()A.心房→心室→動脈 B.心房→動脈→心室 C.心室→心房→動脈 D.動脈→心室→心房20、研究“響尾蛇是如何跟蹤受傷獵物的?”實驗中,種學家提出:響尾蛇是根據自己毒液的氣味來追尋受傷獵物的。這應屬于探究活動的哪一個步驟?()A.提出問題 B.作出假設 C.制定計劃 D.實施計劃21、如圖表示關節結構示意圖,下列敘述錯誤的是()A.關節是由關節面、關節囊和關節腔構成的B.脫臼主要是指結構
①從
④滑出,此時關節無法正常活動C.結構③中的滑液和結構
⑤,能減少骨與骨之間的摩擦D.在運動中,關節起杠桿作用22、一首《知否知否》響遍大街小巷,“昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒。試問卷簾人,卻道海棠依舊。知否、知否,應是綠肥紅瘦。”李清照《如夢令》中的“卻道海棠依舊”體現了生物哪項基本特征?()A.生物適應環境 B.能進行新陳代謝C.能對各種刺激產生反應 D.成熟的個體能夠繁殖后代23、晉江八仙山公園里的愛心提示牌寫著:“小草微微笑,請你繞一繞”。踐踏草坪會造成土壤板結,從而影響草的生長,其原因是()A.植物缺少無機鹽,影響生長 B.土壤缺少氧氣,影響根的呼吸C.植物缺少水,影響光合作用 D.氣孔關閉,影響蒸騰作用24、如圖是動物和植物細胞的結構圖。下列說法正確的是()A.在洋蔥鱗片葉表皮細胞中可以看到結構⑤B.①可以控制物質的進出C.⑤可以將光能轉變成化學能D.⑥控制著生物的發育和遺傳25、下列有關“饅頭在口腔中的變化”的實驗描述正確的是()A.該實驗是對照實驗,變量是溫度B.結果是2號試管內會出現藍色C.結論是唾液淀粉酶對淀粉有消化作用D.若將丙裝置保持30分鐘,結果是兩支試管內都不變藍26、下列說法不正確的是()A.蝌蚪用鰓呼吸,發育成蛙時用肺呼吸B.馬鈴薯的生殖方式是有性生殖C.鳥蛋的卵黃上的小白點是鑒定卵是否受精的依據D.要確保嫁接成功,須把接穗和砧木的形成層結合在一起27、生活中難免遇到意外情況,面對突發情況,以下處理措施,不合理的是()A.遇到有人溺水時,先保持其呼吸道暢通后,再實施人工呼吸B.遇到煤氣中毒者,先將病人移至通風處,再實施人工呼吸C.受傷時若出現噴射狀出血,要壓迫傷口的遠心端進行止血D.遇到突發心肌梗死病人,不要隨意搬動病人,幫助其服藥并撥打“120”28、有關細胞分裂與分化的敘述,不正確的是()A.染色體僅存在于細胞分裂時期 B.細胞核分裂時,遺傳物質已經完成了加倍C.通過細胞分化,細胞內遺傳物質不發生變化 D.通過細胞分化,細胞的數目發生改變29、下列各項中,不屬于微生物作用的是A.幫助植物傳粉受精 B.使動植物和人患病C.引起食物腐敗 D.產生抗生素30、濫用抗生素會導致病菌對抗生素的耐藥性增強。“超級細菌”的出現,正是大自然對人類不合理行為的一種報復。以下有關說法錯誤的是()A.“超級細菌”是指耐藥性很強的細菌B.從生態系統的成分來看,“超級細菌”屬于分解者C.從傳染病的角度來看,“超級細菌”屬于傳染源D.抗生素的使用對細菌起到了定向選擇的作用31、下圖示人的膈肌收縮和舒張時在胸腔內的位置,下列有關表述正確的是A.膈肌從甲到乙時,呼氣B.膈肌從甲到乙時,吸氣C.呼氣完成的瞬間,膈肌處于乙狀態D.吸氣完成的瞬間,膈肌處于甲狀態32、人體內靜脈血轉變為動脈血發生在(
)A.肺泡周圍的毛細血管網內B.身體各部組織細胞間的毛細血管網內C.左心房和左心室之間D.右心房和右心室之間33、“嘗試與錯誤”是常見的學習行為之一,對這種行為表述正確的是A.越低等的動物“嘗試與錯誤”的次數越多、學習能力越強B.越低等的動物“嘗試與錯誤”的次數越少、學習能力越強C.越高等的動物“嘗試與錯誤”的次數越多、學習能力越弱D.越高等的動物“嘗試與錯誤”的次數越少、學習能力越強34、在一個西瓜中有很多瓜籽,這是因為在西瓜的一朵雌花中有許多()A.花粉 B.胚珠 C.子房 D.雌蕊35、聆聽音樂,感受旋律,讓耳朵帶你旅行。下列關于耳的表述不正確的是()A.人的聽覺感受器和形成聽覺的部位都是[6]B.長時間戴著耳機高分貝聽歌很容易損傷[2]C.暈車與[4]對頭部的位置變化過于敏感有關D.錯誤用藥致聾可植入人工耳蝸重新聽見世界36、閱讀下面的資料,分析問答有關問題。板藍根是我國傳統中藥,含多種能提高人體兔疫力的物質。脾臟指數可以反映免疫力,脾臟指數高表示免疫力強,反之則表示免疫力弱。科研人員為了解板藍根的藥用價值,研究了板藍根對小鼠脾臟指數的影響,具體實驗如下:選取20只年齡、體重相近的小白鼠隨機分成4組,每組5只。第1至第3組分別注射不同濃度的板藍根溶液2亳升,第4組注射2毫升生理鹽水,在相同條件下飼養兩周后,測試小白鼠的脾臟指數,最終得到如下表所示,“不同濃度板藍根溶液對小白鼠脾臟指數的影響”結果。試分析回答下列問題:組別板藍根濃度脾臟指數1號鼠2號鼠3號鼠4號鼠5號鼠第1組0.2685.9015.9235.9246.0075.990第2組0.0674.8824.9774.9554.9124.889第3組0.0174.6694.7014.7004.6834.720第4組生理鹽水組4.5874.5904.5914.5894.588(1)本實驗的實驗變量是____;科研人員選取年齡、體重相近的小白鼠且保證相同的飼養條件,這樣做的目的是____。根據表中數據,如圖,2所示,能正確表示板藍根對小白鼠脾臟指數影響的折線圖是____。根據本實驗可以得出的結論是____。資料中提到的免疫力“泛指人體對病原體的抵抗力。圖中的脾臟等免疫器官及____組成了人體的三道防線,所屬的免疫類型的特點為____。實際上,免疫具有三個方面的功能(如圖所示),人們注射疫苗在預防傳染病的措施中屬于____,進而獲得兔疫力,相當于圖____所示的免疫功能。當如圖的乙所示功能過強時,進入體內的某些食物或藥物會引起過敏反應,這些食物或藥物在免疫學上相當于____。37、閱讀資料,回答問題。烏金山國家森林公園位于晉中市榆次區,是生態旅游避暑勝地,森林覆蓋率達80%以上,氣候涼爽濕潤,空氣清新宜人,堪稱“天然氧吧”。烏金山動植物資源豐富,植物物種達30余種,其中白皮松為國家二級保護樹種,閃金柏為世界珍稀樹種,麗豆為瀕臨滅絕的物種。園中,沙棘、黃刺玫、荊條、繡線菊、金銀木、暴馬丁香等灌木相互交織,色彩艷麗,美不勝收。樹叢下,生長著黃精、玉竹、黃芪、穿地龍等200余種珍貴的中草藥,不愧為稀有植物的寶庫。園中還有鳥類、哺乳類、兩棲類、爬行類、節肢類以及環節類動物36科150余種。金錢豹和雪貂為國家一級保護動物,與狼、野豬、狍子、狐貍等分布在烏金山千頃密林之中。還有灰鸛、雉雞、黃鸝、鷹鷲等多種禽類,蛇、蜥蜴等爬行動物更是數不勝數,使烏金山成為三晉腹地不可多得的自然生態野生動物園。烏金山國家森林公園屬于森林生態系統,從生態系統的組成成分分析,生產者有______等(依據材料答出一種即可),該生態系統中除植物和動物外,不可缺少的生物還有______。烏金山動植物種類豐富,直接體現了______的多樣性。動植物之間形成了錯綜復雜的食物網,如圖是其中的一部分,請你寫出圖中的一條食物鏈:______。金錢豹、雪貂在繁殖和哺育后代的過程中具有______的特征。隨著人們生活水平的提高,前往烏金山國家森林公園旅游的人越來越多,這會給那里的動植物及環境帶來一定的影響。假如你和家人去烏金山旅游,應該如何保護當地的生態環境?(答出一條措施即可)______。38、正常人體內的氧和二氧化碳含量處于動態平衡,這與機體的調節過程有關。請回答下列問題。人體組織細胞時刻進行______作用,消耗氧,釋放二氧化碳。血液流經肺部時,血液中的二氧化碳透過______和______進入肺泡,隨呼氣過程排出體外。還有一些二氧化碳隨血液經______(填血管名稱)回到心臟。人體二氧化碳含量變化可引起呼吸運動頻率的改變。由圖可知,當流經主動脈的血液中二氧化碳含量上升時,主動脈中的感受器感知這一變化產生神經沖動,沿著傳入神經傳到[]______,最終使肋骨間肌肉和[_]______收縮和舒張的頻率加快。這一過程會提高排出二氧化碳的效率,降低血液中二氧化碳的濃度,從而將二氧化碳含量維持在一定范圍內。39、奶牛養殖過程中要及時發現母牛發情,根據不同需求,選擇分離的X型精子(含X染色體)或Y型精子(含Y染色體)完成人工授精使其懷孕生仔,以保證起持續不斷地產奶。為了擴大母牛的數量,應在母牛發情期選擇______型精子,進行人工受精。母牛發情與其______(填器官)分泌的雌性激素有關。在泌乳前后的母牛體內,孕激素和催乳素含量會發生規律性變化。為了研究兩種激素含量與泌乳的關系,工作人員選用40頭大小相近,身體健康的懷孕母牛進行實驗。①為保證激素含量的日泌乳量數據的可靠性,減少實驗誤差,應分別計算參與實驗的40頭奶牛檢測結果的______值并進行分析。實驗需檢測和記錄“泌乳前”這兩種激素含量,該數據在實驗中起______作用。②實驗結果如圖所示。分析上述實驗結果可知,催乳素具有啟動并維持母牛______的作用。孕激素在此方面的作用與催乳素______(相同/相反)。40、結合材料,回答相關問題。材料一:2018年5月,袁隆平團隊在迪拜沙漠中種出了中國雜交水稻。這是全球首次在熱帶沙漠實驗種植水稻取得成功,為沙漠地區提升糧食自給能力、保障全球糧食安全和改善沙漠地區生態環境再添“中國貢獻”。材料二:撫州市廣昌縣政府在長橋鄉上凡村著力整治臟、亂、差,為振興鄉村經濟發展,打造美麗鄉村,創建了香花灣生態休閑農莊,并且在精準扶貧政策下幫助當地村民及貧困戶種植黃花梨、園中養蜜蜂等,吸引了大批游客前往休閑度假。(1)水稻通過光合作用制造的有機物貯存在____(填“子葉”或“胚乳”)中,為人類提供食物和能量。(2)“要素物聯網模組“是沙漠種植水稻成功最關鍵的核心技術。該技術能將水稻所需水肥自動送達水稻根系,通過根尖成熟區吸收,再經____(填結構名稱)運輸至葉等器官。(3)小明一家在樹林里游玩時感覺空氣特別清新、涼爽,這是樹木的光合作用和____作用在起作用。(4)扶貧工作小組為幫助貧困戶王大爺引進黃花梨,應采取____的繁殖方式以確保黃花梨的口味不變。(5)果園內蜜蜂能幫助黃花梨____,從而促進黃花梨增產,幫助農民加快脫貧致富步伐。
參考答案1、C【解析】
(1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素。關鍵是確定控制實驗變量、設置對照實驗。
(2)維生素C有使高錳酸鉀溶液褪色的特性,因此常用該溶液來測定食物中是否含有維生素C及比較維生素C含量的多少。
(3)每克食物在體外充分燃燒時釋放的熱量,是食物的熱價。食物的熱價反映出食物中儲存能量的多少。相同的水溫度上升越多,吸收的熱量越多,表明食品燃燒釋放的能量越多。
(4)真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核,沒有葉綠體。真菌中酵母菌是單細胞的。【詳解】綠葉在光下制造淀粉實驗中,滴上碘液后葉片見光部分變藍,遮光的部分不變藍,可以證明光合作用產生了淀粉,A錯誤;高錳酸鉀溶液的顏色是紫色,維生素C可以使高錳酸鉀溶液褪色,在不同的試管中分別加入同一濃度相同質量的高錳酸鉀溶液,然后滴加待測水果汁液或蔬菜汁液使其褪色,滴入的越少,說明水果汁或蔬菜汁中含的維生素C越多,反之越少,B錯誤;部分熱量散失到周圍環境中;食物燃燒不充分,有些熱量沒有被釋放出來;加熱過程中試管也吸收一部分熱量等,多種原因導致測得的食物熱價一般比實際熱價低,C正確;觀察酵母菌時,酵母菌是單細胞真菌,非常微小,用放大鏡不能觀察其形態,必須在低倍鏡下觀察其結構,D錯誤。熟練掌握課本相關實驗的操作步驟和要求并且熟記真菌的特點。2、A【解析】【分析】細菌是單細胞個體,其細胞由細胞壁、細胞膜、細胞質等部分構成,但沒有成形的細胞核,只有DNA集中的核區。【詳解】細菌沒有成型細胞核,只有DNA集中的區域,A錯誤;細菌有細胞壁、細胞膜、細胞質等結構,B正確;有些細菌有鞭毛,C正確;有些細菌有莢膜,D正確。【點睛】解題的關鍵是知道細菌的結構特點。3、A【解析】
不同的動物有不同的運動和呼吸方式,都是與其生活環境相適應的。【詳解】蚯蚓的身體分節,細長柔軟,用濕潤的體壁呼吸,A錯誤;蝗蟲有外骨骼,能防止水分的蒸發,與陸地生活相適應,B正確;鯽魚屬于魚類,用鰓呼吸,用鰭游泳,C正確;家鴿營飛行生活,前肢特化成翼,骨中空,身體內有氣囊,這都是與其飛行生活相適應的,D正確。解答此類題目的關鍵是理解動物的運動、呼吸方式與環境相適應,掌握題中幾種動物的呼吸和運動方式。4、B【解析】
環境中影響生物生活的各種因素叫生態因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體。生物與生物之間的關系常見有:捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等。【詳解】“倉充鼠雀喜,草盡兔狐悲”,糧食→雀,雀吃糧食屬于捕食關系,兔吃草,沒有草,兔子會餓死,狐也會因食物缺乏而死亡,草→兔→狐,體現了生物之間的相互影響的捕食關系,與非生物無關,體現了生物對生物的影響,ACD都中提到了非生物,都是錯誤,所以答案選擇B。解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現象做出科學的解釋。5、C【解析】
回答此題的關鍵是要明確以下知識點:一、特異性免疫和非特異性免疫的不同;二、抗原和抗體的概念;三、傳染病有關知識點。【詳解】A.病原體侵入人體以后,能夠刺激人體的淋巴細胞產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質——抗體;引起人體產生抗體的物質叫抗原。甲型H1N1流感病毒是一種病原體,不屬于抗體,而應屬于抗原,A錯誤。B.甲型H1N1流感是通過飛沫和空氣傳播的,是病原體侵入呼吸道黏膜引起的,屬于呼吸道傳染病,B錯誤。C.已確診的甲型H1N1流感患者能夠散播病原體,因而屬于傳染源。對患者進行隔離治療,屬于控制傳染源,C正確。D.通過注射甲型H1N1流感疫苗使人獲得的免疫,是后天獲得的,只針對甲型H1N1流感起作用,因此屬于特異性免疫,故D錯誤。故選C。此題考查都是傳染病流行的基本環節及預防措施,傳染病的分類,特異性免疫和非特異性免疫的區別,注意概念的理解。6、B【解析】
(1)生物體的性狀是由一對基因控制的,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現出來。(2)番茄果皮紅色(D)對黃色(d)為顯性,則紅色番茄的基因組成是DD或Dd,果皮黃色番茄的基因組成是dd。(3)受精完成后子房的發育情況如圖:,
從圖中可知,果實是由雌蕊的子房發育成的,子房壁發育成果實的果皮,胚珠發育成種子。只有胚珠的卵細胞和極核接受了精子的遺傳物質,因此基因發生改變的是植物產生的種子,而由子房壁發育成的果皮其基因組成并沒有改變。【詳解】植物的果實是由子房發育而成,其中子房壁發育成果皮,子房壁的基因組成沒有發生變化,因此果皮的顏色是由母株的基因決定,與授的花粉沒有關系。所以若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的多個柱頭上,則黃色番茄植株上所結果實的果皮顏色、果皮基因型分別是黃色、dd。若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的多個柱頭上,形成種子胚的遺傳圖解如圖:,從遺傳圖解看出,種子中胚的基因型是Dd或dd。所以若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的多個柱頭上,則黃色番茄植株上所結果實的果皮顏色、果皮基因型及種子中胚的基因型分別是黃色,dd,Dd或dd。
故選:B。解答此類題目的關鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會利用遺傳圖解分析解答遺傳問題。7、B【解析】
呼吸運動是指人體胸廓有節律的擴大和縮小的運動,包括吸氣過程和呼氣過程,呼吸運動主要與肋間肌和膈肌的運動有關,由于呼吸肌的收縮和舒張導致肺內氣壓與外界大氣壓之間形成壓力差而形成的。圖示中表示的是平靜呼吸時肺內氣體容量變化曲線,曲線ab段和cd段表示肺內氣體容量由大變小,表示呼氣;曲線bc段表示肺內氣體容量由小變大,表示吸氣。吸氣和呼氣的進行是由于呼吸肌的收縮和舒張導致肺內氣壓與外界大氣壓之間形成壓力差而形成的。【詳解】呼吸運動是指人體胸廓有節律的擴大和縮小的運動,包括吸氣過程和呼氣過程,呼吸運動主要與肋間肌和膈肌的運動有關。曲線a→b時,肺內氣體容量由大變小,表示呼氣,膈頂舒張上升,胸廓的容積變小,故A錯誤;曲線b→c時,肺內氣體容量由小變大,表示吸氣,膈肌收縮,故B正確;曲線c→d時,肺內氣體容量由大變小,表示呼氣,胸廓容積縮小,膈頂上升,故C錯誤;曲線c→d時,肺內氣體容量由大變小,表示呼氣,肺內氣壓>外界氣壓,故D錯誤。故選B。本題考查肺通氣的概念,解題的關鍵是理解肺通氣是通過呼吸運動來實現的,分析吸氣、呼氣時肋間肌和膈肌的運動狀態,呼吸運動中胸廓、肺內氣壓的相應變化。8、D【解析】
生物具有以下特征:1、生物的生活需要營養。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內產生的廢物。4、生物能夠對外界刺激作出反應。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外,生物都是由細胞構成的。7、生物體都有遺傳和變異的特性。【詳解】③小魚、④水草、⑤青蛙、⑦微生物具有生物的特征,屬于生物。
①水、②泥沙、⑥石塊、⑧貝殼不具有生物的特征,不屬于生物。故D符合題意。解答此類題目的關鍵是理解生物的特征。9、B【解析】
圖中,1是蚯蚓,屬于環節動物;2是蝗蟲,屬于節肢動物;3是家鴿,屬于鳥類;4是家兔屬于哺乳動物。據此解答。【詳解】A.1是蚯蚓,身體由許多彼此相似的環狀體節構成,屬于環節動物,沒有脊椎,是無脊椎動物,正確。
B.2是蝗蟲,屬于節肢動物,身體有許多體節構成,分部,有外骨骼,足和觸角分節,沒有外套膜,錯誤。
C.3是家鴿,有喙無齒,身體被覆羽毛,前肢特化為翼,用肺呼吸,氣囊輔助呼吸,屬于鳥類,正確。
D.4是家兔,體表被毛,體腔內有膈,胎生哺乳,體溫恒定,屬于哺乳動物,正確。
故選:B。解答此題的關鍵是明確各動物類群的特征。10、B【解析】佝僂病是由于缺乏維生素D或鈣形成的,故A錯誤;壞血病是由于缺乏維生素C形成的,故B正確;成年人缺碘會造成地方性甲狀腺腫,故C錯誤;胰島素能夠調節糖的代謝。糖尿病是胰島素分泌不足,導致血液中的葡萄糖濃度過高形成的,故D錯誤。故選B。11、D【解析】異花傳粉往往容易受到環境條件的限制,得不到傳粉的機會,如風媒傳粉沒有風,蟲媒傳粉因風大或氣溫低,而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等,從而降低傳粉和受精的機會,影響到果實和種子的產量。玉米花是風媒花,玉米開花如果遇到連綿陰雨,花粉被雨水打濕沖落,影響風力傳粉,玉米的果穗常常有缺粒,為了彌補自然下狀態傳粉不足,如果輔以人工輔助授粉。12、D【解析】
1達爾文的自然選擇學說,是生物進化論的核心內容。自然選擇學說的中心論點是:物種是可變的,而且生物具有多樣性和適應性。自然選擇學說的主要內容是:過度繁殖、生存斗爭、遺傳和變異、適者生存。2化石是生物的遺體、遺物(如卵、糞便等)或生活痕跡(如動物的腳印、爬跡等),由于某種原因被埋藏在地層中,經過若干萬年的復雜變化而逐漸形成的。【詳解】A、人類和類人猿的關系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿,A正確。B、地球從形成到現在大約有46億年的歷史.早期的地球是熾熱的球體,地球上的一切元素都呈氣體狀態,那時談不到生命的發生。后來隨著地球的慢慢冷卻,才逐漸為生命的發生提供了一定的條件,原始大氣的主要成分是氨、氫、甲烷、水蒸氣.水是原始大氣的主要成分,當時由于大氣中沒有氧氣,因而高空中也沒有臭氧層阻擋,不能吸收太陽輻射的紫外線,所以紫外線能直射到地球表面,在紫外線、天空放電、火山爆發所放出的能量、宇宙間的宇宙射線,以及隕星穿過大氣層時所引起的沖擊波等這些能量作用下空氣中的無機物經過復雜的化學變化轉化形成了一些有機小分子物質物,后來隨著地球的慢慢冷卻,于是隨傾盆大雨從天而降,匯集入原始海洋。在原始海洋中,經過上萬年后這些有機小分子長期累積并相互作用,形成了比較復雜的有機大分子物質,如原始的蛋白質、核酸等。這些物質并逐漸形成了與海水分離的原始界膜,構成了相對獨立的體系。一旦這些物質擁有了個體增殖和新陳代謝也就意味產生了生命,B正確。C、自然界中各種生物普遍具有很強的繁殖能力,從而能產生大量的后代。而生物賴以生存的食物和空間是有限的,生物為了獲取食物和空間,要進行生存斗爭。自然界中生物個體都有遺傳和變異的特性,只有哪些具有有利變異的個體,在生存斗爭中才容易生存下來,并將這些變異遺傳給下一代,而具有不利變異的個體被淘汰。自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應者生存,不適應者被淘汰掉,這就是自然選擇。生物通過遺傳、變異和自然選擇,不斷進化,C正確。D、科學家認為始祖鳥是由古代爬行類進化到鳥類的一個過渡類型,鳥類起源于古代的爬行類,現代鳥類是由古代的爬行動物進化來的。最早的鳥類化石,就是世界聞名的始祖鳥化石,D錯誤。故選D。解答此題的關鍵是知道生物進化的證據-化石。13、C【解析】試題分析:圖示2細胞膜能控制物質的進出,既不讓有害的物質進來,也不讓有用的物質輕易出去,具有選擇透過性,也有保護作用,A正確;3細胞質是一種液體,能夠不斷的流動,它的流動能加快細胞與外界環境之間的物質交換,B正確;4細胞核只有細胞分裂時染色體變化最明顯,染色體才復制,DNA也隨之復制后形成形態和數目都相同的兩份(加倍),在細胞生長過程中不進行復制,C錯誤;5線粒體能夠將細胞中的有機物當作燃料,使這些有機物與氧結合,經過復雜的過程,轉變成二氧化碳和水,同時將有機物中的化學能釋放出來,供細胞利用,D正確.考點:細胞分裂的基本過程14、B【解析】
軟體動物的身體柔軟,具有堅硬的貝殼,體外有外套膜,能分泌珍珠質,分析作答。【詳解】軟體動物的外套膜能夠分泌珍珠質,珍珠是由于軟體動物的外套膜所分泌的珍珠層將偶然落入的沙粒包裹而形成的,產量很少;人們利用珍珠形成的原理,通過一定的技術處理,將人工做成的珍珠核植入珍珠貝和三角帆蚌中,然后將其放回水中養殖,就可以得到大量人工培育的珍珠。因此珍珠是由外套膜的分泌物包被異物形成的。故選:B。解題的關鍵是知道軟體動物外套膜的作用。15、B【解析】圖中1是生長點可以使芽軸不斷伸長,發育成新的芽結構,A正確;
圖中3是幼葉將來發育成葉,B錯誤;
圖中4是芽軸將來發育成莖,C正確;
圖中5是芽原基將來發育成側芽,D正確。16、D【解析】
(1)轉基因技術就是把一個生物體的基因轉移到另一個生物體DNA中的生物技術。
(2)發酵技術在食品的制作中具有重要的意義,發酵技術是指利用微生物的發酵作用,運用一些技術手段控制發酵過程,大規模的生產發酵產品的技術。
(3)克隆技術本身的含義是無性繁殖,即由同一個祖先的細胞分裂繁殖而形成的純細胞系,該細胞系中每個細胞的基因彼此相同。
(4)無土栽培是指根據植物生長所需要的無機鹽的種類和數量,按照一定的比例配制成營養液來栽培植物的方法。組織培養指從植物體分離出符合需要的組織、器官、原生質體等,通過無菌操作,在人工控制條件下進行培養以獲得再生的完整植株或生產具有經濟價值的其他產品的技術。因是無菌操作,可以培養無病毒植株。【詳解】A、“工程菌”培育是利用轉基因技術獲得的。B、酸奶是利用乳酸菌發酵獲得的,因此采用的是發酵技術。C、“多莉”羊的誕生是利用的克隆技術。D、快速培養無病毒植株利用的是組織培養技術,不是無土栽培技術。故選D17、B【解析】
在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現了親代沒有的性狀,新出現的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體。雙眼皮(由顯性基因D控制)和單眼皮(由隱性基因d控制),則單眼皮的基因組成是dd,雙眼皮的基因組成DD或Dd。【詳解】A.控制雙眼皮的基因組成DD或Dd,錯誤。Ⅱ組中子女單眼皮的基因組成是dd,因此父親遺傳給單眼皮子女的基因一定是d,所以父B.親雙眼皮的基因組成一定為Dd,正確。C.根據第Ⅲ組,親代和子代均是單眼皮,不能推斷出雙眼皮是顯性性狀,錯誤。Ⅳ組中,父母都是雙眼皮,子女中有單眼皮,表明父母的基因組成是Dd,遺傳圖解如圖;,
D.從圖中看出,Ⅲ組中,如有一對夫婦再生一個孩子,該孩子是單眼皮的機率為25%,錯誤。18、C【解析】生物進化趨勢:由簡單到復雜,由低等到高等,由水生到陸生,生物進化的歷程之一是從水生到陸生,A正確;北京猿人會打制不同用途的石器,學會了用火,應屬于直立人階段,B正確;米勒的實驗試圖向人們證實,生命起源的第一步,即從無機物形成有機物質在原始地球的條件下是完全可能實現的,C錯誤;古人類用火燒烤食物,改善身體的營養,促進了腦的發育,D正確。19、A【解析】心房與心室之間、心室與動脈之間,都有能開閉的瓣膜,這些瓣膜只能向一個方向開。房室瓣只能朝向心室開,動脈瓣只能朝向動脈開。這樣就保證了血液只能按一定的方向流動,即血液只能從心房流向心室,從心室流向動脈,而不能倒流。20、B【解析】
科學探究的一般過程:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。【詳解】A、此實驗提出的問題應是:“響尾蛇是如何跟蹤它放走的獵物的?”,故A不符合題意;B、做出假設是指對可能的方案做出的假設或猜想,所以作出的假設應是“響尾蛇是根據自己毒液的氣味來追尋受傷的獵物的”,故B符合題意;C、“響尾蛇是根據自己毒液的氣味來追蹤受傷的獵物的”不屬于制定計劃,故C不符合題意;D、“響尾蛇是根據自己毒液的氣味來追蹤受傷的獵物的”不屬于實施計劃,故D不符合題意。本題主要考查科學探究的基本環節。理解掌握科學探究的基本環節是解答此題的關鍵。21、D【解析】
關節在運動中起支點作用,分析圖可知:①關節頭,②關節囊,③關節腔,④關節窩,⑤關節軟骨。【詳解】關節是由關節面、關節囊和關節腔構成的,A正確。脫臼主要是指結構①關節頭從④關節窩滑出,此時關節無法正常活動,B正確。③關節腔中的滑液和⑤關節軟骨,能減少骨與骨之間的摩擦,C正確。在運動中,關節起支點作用,骨起杠桿作用,D錯誤。解答此題的關鍵是知道關節的基本結構和功能。22、A【解析】
生物的特征:1、生物的生活需要營養。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內產生的廢物。4、生物能夠對外界刺激作出反應。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外,生物都是由細胞構成的。7、生物都能遺傳和變異的特征。8、生物適應環境并能影響環境。【詳解】詩中“卻道海棠依舊”是指經過了風雨的吹打,海棠卻依然如前,體現了生物能適應環境的特征。A正確。解答此類題目的關鍵是理解生物的特征。23、B【解析】
植物根部氧氣供應充足時,呼吸作用旺盛,有利于根部的生長。【詳解】踐踏草坪會造成土壤板結,使土壤缺少氧氣,導致草的根部氧氣供應不足,呼吸作用減弱,從而使根的吸收功能受到抑制,影響草的地上部分的生長,故選B。此題要求掌握植物的呼吸作用與人類生產生活的關系。24、C【解析】
觀圖可知:①是細胞壁、②細胞質、③細胞核、④液泡、⑤葉綠體、⑥線粒體、⑦是細胞膜。解答即可。【詳解】A.洋蔥鱗片葉表皮細胞無⑤葉綠體,葉綠體只存在植物的綠色部分,A錯誤。B.①是細胞壁起支持和保護的作用,B錯誤。C.⑤是葉綠體,是光合作用的場所,將光能轉變成化學能,把無機物轉化成有機物,C正確。D.⑥是線粒體,是呼吸作用的場所,能使細胞內有機物分解釋放能量,D錯誤。故選C。掌握動植物細胞的結構特點和功能是解題的關鍵。25、C【解析】1、2號試管唯一不同的變量是有無唾液,因此該實驗是對照實驗,變量是唾液,而不是溫度,A錯誤;
1號試管中水對淀粉沒有分解作用,因此滴加碘液變藍色;2號試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖,因此滴加碘液不變藍。B錯誤;
2號試管滴加碘液不變藍,說明2號試管內不再含有淀粉,結論是唾液淀粉酶對淀粉有消化作用,C正確;
清水在多長時間下也不能分解淀粉,因此將丙裝置保持30分鐘,結果仍然是2號試管內不變藍、1號試管內變藍,D錯誤。26、B【解析】試題分析:蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸;大多數成體生活在陸了上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,A正確;馬鈴薯用塊莖發育成新的個體,屬于營養器官,無性生殖,B錯誤;胚盤內含遺傳物質,這個小白點是鑒定卵是否受精的依據,C正確;嫁接的關鍵是砧木和接穗的形成層的吻合,形成層細胞不斷分裂產生細胞,促進傷口愈合,D正確。故選B。考點:本題考查動植物生殖的特點。27、C【解析】A、對溺水者先要清除他口鼻內的污物,再進行人工呼吸,A正確;B、煤氣中毒是因為空氣中缺氧,一氧化碳的含量高,大量的一氧化碳和血紅蛋白結合,使氧氣失去了與血紅蛋白結合的能力,造成人體組織缺氧,應該迅速將煤氣中毒者移至空氣清新的通風處,使其呼吸新鮮空氣,B正確;C、動脈是將心臟的血液流向全身各處去的血管,壓力大,血流速度快,因而外傷出血時成噴射狀或一股股的流出,故應在近心端用止血帶或指壓法止血,C錯誤;D、遇到心肌梗死患者要迅速撥打“120”,同時幫助其服藥或采取胸外心臟擠壓以及人工呼吸進行救助,不能搬運送往醫院搶救,D正確.故選C點睛:出現意外、危機時,我們要撥打急救電話并采取一定的急救措施,人工呼吸以及胸外心臟擠壓是常用的兩種急救措施.28、D【解析】
(1)細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程,細胞分裂使細胞數目增多。(2)細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態、結構和功能發生變化的過程,細胞分化形成了不同的組織,如動物的肌肉組織、上皮組織、神經組織和結締組織,植物的保護組織、營養組織、分生組織和輸導組織。【詳解】A.在細胞分裂的不同時期,染色體形態不同,有染色體和染色質兩種形態,在間期染色質呈絲狀,分裂前期染色體才出現,染色體是染色質高度螺旋,變短變粗而來的。故染色體僅存在于細胞分裂時期,A正確。B.細胞分裂時,染色體先進行自我復制,然后進行細胞核分裂,所以細胞核分裂時遺傳物質已經完成了加倍,B正確。C.細胞分化只改變了細胞的形態、結構和功能而遺傳物質并沒有被改變,相反細胞的分化是由遺傳物質控制進行的,C正確。D.細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態、結構和功能發生變化的過程,細胞分化形成了不同的組織,細胞數目不發生變化,D不正確。故選D。本題主要考查細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化以及細胞的分化形成了不同的細胞群,要求學生在理解的基礎上熟記。29、A【解析】
幫助植物傳粉受精的是動物,是生態系統中的消費者。【詳解】A、幫助植物傳粉受精的是動物如蜜蜂,而微生物較小,沒有此作用,故符合題意。
B、有些微生物可以使動植物和人患病如真菌使人患腳氣,細菌寄生在動植物的體內,從中獲得營養物質,同時使動植物和人患病,病毒使煙草患枯葉病,故不符合題意。
C、由于各種細菌、真菌等微生物,接觸到食物,并依附其上利用食物中的養分,發育、繁殖。期間會產生很多的生長代謝產物,產生各種各樣的味道,如酸、臭等等。因此食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的,故不符合題意。
D、有的真菌卻可以產生殺死某些致病細菌的物質,這些物質被稱為抗生素,抗生素可以用來治療相應的疾病。如青霉素是一種著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌產生的,可以治療多種細菌性疾病,故不符合題意。
故選A。
解答此題的關鍵是知道微生物在生物圈中的作用。30、C【解析】
超級病菌是對所有抗生素具有抗藥性的細菌的統稱;能在人身上造成濃瘡和毒皰,甚至逐漸讓人的肌肉壞死。這種病菌的可怕之處并不在于它對人的殺傷力,而是它對普通殺菌藥物--抗生素的抵抗能力,對這種病菌,人們幾乎無藥可用。【詳解】A、達爾文把在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇.遺傳變異是生物進化的基礎,首先細菌的抗藥性存在著變異.有的抗藥性強,有的抗藥性弱.使用抗生素時,把抗藥性弱的細菌殺死,這叫不適者被淘汰;抗藥性強的細菌活下來,這叫適者生存。活下來的抗藥性強的細菌,繁殖的后代有的抗藥性強,有的抗藥性弱,在使用抗生素時,又把抗藥性弱的細菌殺死,抗藥性強的細菌活下來。這樣經過抗生素的長期選擇,使得有的細菌已不再受抗生素的影響了,就出現了現在所謂的“超級細菌”。因此,“超級細菌”是指耐藥性很強的細菌,故不符合題意。B、“超級細菌”屬于細菌,細菌細胞沒有葉綠體,不能進行光合作用,必須依靠分解動植物遺體遺物中的有機物來獲取能量維持生活,同時把有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽,被植物重新利用.因此在生態系統中扮演分解者,故不符合題意。C、傳染病是由病原體引起的,具有傳染性和流行性的疾病。“超級細菌”可以使人或動物植物生病,是致病微生物;而傳染源是散播病原體的人或動物。因此“超級細菌”屬于病原體,故符合題意。D、細菌在與抗生素的生存斗爭過程中產生了抗藥性的變異;即在抗生素的使用過程中,少數細菌由于變異而具有抵抗抗生素的特性,不能被抗生素殺死而生存下來,并將這些特性遺傳給下一代。因此,下一代就有更多的具有抗藥性的個體,經過抗生素的長期選擇,使得病原體的抗藥性變異得到逐代積累加強,從而形成了抗藥性菌株。因此抗生素的使用對細菌起到了定向選擇的作用,故不符合題意。解答此題的關鍵是知道達爾文和自然選擇學說;細菌在自然界中的作用及其與人類的關系。31、B【解析】從甲到乙,胸廓的容積擴大,是在吸氣,吸氣完成的瞬間,膈肌處于乙狀態。32、A【解析】
血液循環路線如圖所示:。【詳解】血液由靜脈血變為動脈血發生在肺循環過程中的肺泡周圍的毛細血管網內。血液在體循環中由動脈血變為靜脈血,A正確;身體各部組織細胞間的毛細血管網內,血液由動脈血變為靜脈血,B錯誤;左心房和左心室之間,血液不變化,C錯誤;右心房和右心室之間,血液不變化,D錯誤。解答此類題目的關鍵是理解掌握血液發生變化的部位和原因。33、D【解析】
動物的行為按獲得途徑不同可分為先天性行為和學習行為。先天性行為指動物生來就有的、由體內遺傳物質決定的行為,而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環境因素的影響,由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為,也稱為后天性行為。動物越高等,學習能力越強,適應環境能力也就越強。【詳解】根據分析可知:動物的先天性行為受遺傳物質控制,動物的學習行為是在遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用,由生活經驗和學習獲得的,因此動物的行為與遺傳物質有關。動物越高等,“嘗試與錯誤”的次數越少,學習能力越強。故D符合題意。解答此類題目的關鍵是理解動物行為獲得途徑和特點。34、B【解析】試題分析:一朵完整的花經過傳粉、受精后,只有子房繼續發育,子房壁發育成果皮,胚珠發育成種子,受精卵發育成胚,子房發育成果實。種子的數目是由胚珠的數目決定的,西瓜中有許多種子,這是因為西瓜子房中有許多胚珠。考點:果實和種子的形成。35、A【解析】
如圖所示:1耳郭、2鼓膜、3聽小骨、4半規管、5前庭、6耳蝸。【詳解】人的聽覺感受器部位是[6]耳蝸但和形成聽覺的在于聽覺中樞,A錯誤;
長時間戴著耳機高分貝聽歌很容易損傷[2]鼓膜,B正確;
暈車與[4]半規管對頭部的位置變化過于敏感有關,C正確;
錯誤用藥致聾屬于神經性耳聾,植入人工耳蝸可能回復聽力,D正確。故選A。本題考查耳的基本結構和功能、聽覺的形成、耳朵的保健的相關知識。36、板藍根溶液濃度控制單一變量圖1板藍根可以提高小白鼠免疫力免疫細胞特異性免疫保護易感人群乙抗原【解析】
(1)對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實驗,這個不同的條件,就是唯一變量。設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般的對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有處理是的就是對照組。(2)免疫最初指人體對病原體的抵抗力,現指人體的一種生理功能,人體依靠這種功能識別自己和非己成分,從而破壞和排斥進入人體的抗原物質,或人體本身所產生的損傷細胞和腫瘤細胞等,以維持人體健康。免疫的類型包括非特異性免疫和特異性免疫。(3)免疫的功能有①監視、識別和清除體內產生的異常細胞;②抵抗抗原的侵入,防止疾病的產生;③清除體內衰老,死亡和損傷的細胞。免疫異常的反應有過敏反應、排斥反應。【詳解】(1)該實驗的目的是探究“不同濃度板藍根溶液對小白鼠脾臟指數的影響”,所以在設置對照組時,要控制其他可能影響實驗結果的條件。即除了有無板藍根溶液濃度的條件不同外,其他條件都應該相同,實驗變量是板藍根溶液濃度。所以實驗前可從正反兩方面進行假設:板藍根溶液濃度對小白鼠的健康有影響或板藍根溶液濃度對小白鼠的健康沒有影響,為了控制單一變量,選取的小白鼠的大小和健康狀況相近。(2)根據數據表,脾臟指數隨著板藍根濃度的增加而增加,所以能正確表示板藍根對小白鼠脾臟指數影響的是圖1。(3)脾臟指數可以反映免疫力,脾臟指數高表示免疫力強,反之則表示免疫力弱。因此本實驗結論是:板藍根可以提高小白鼠免疫力。(4)免疫的類型包括非特異性免疫和特異性免疫。特異性免疫是出生后才有的,只針對某一特定的病原體有防御作用。能產生抗體,清除抗原。是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。第三道防線由免疫器官(胸腺、淋巴結和脾臟等)和免疫細胞組成,屬于特異性免疫。(5)注射疫苗屬于保護易感人群,屬于特異性免疫。免疫具有以三個方面的重要功能:自身穩定(清除體內衰老的、死亡的或損傷的細胞)、防御感染(抵抗抗原的侵入、防止疾病發生、維護人體健康)、免疫監視(識別和清除體內產生的異常細胞如腫瘤細胞)。其中圖甲表示清除體內衰老的、死亡的或損傷的細胞;圖乙表示抵抗抗原的侵入、防止疾病發生;圖丙表示監視、識別和清除體內產生的異常細胞。人們注射疫苗獲得免疫力,相當于圖乙防
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