上海市上海中學2024-2025學年高一下學期4月期中測試數學試題(B卷)(原卷版+解析版)_第1頁
上海市上海中學2024-2025學年高一下學期4月期中測試數學試題(B卷)(原卷版+解析版)_第2頁
上海市上海中學2024-2025學年高一下學期4月期中測試數學試題(B卷)(原卷版+解析版)_第3頁
上海市上海中學2024-2025學年高一下學期4月期中測試數學試題(B卷)(原卷版+解析版)_第4頁
上海市上海中學2024-2025學年高一下學期4月期中測試數學試題(B卷)(原卷版+解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024~2025學年上海市上海中學高一下學期期中測試卷(B卷)數學試卷(考試時間120分鐘滿分150分)考生注意:1.帶2B鉛筆、黑色簽字筆、科學計算器、考試中途不得傳借文具.2.本試卷共4頁,21道試題,滿分150分,考試時間120分鐘3.請將答案正確填寫在答題紙上,作答在原卷上不予評分一.填空題(12題共54分,1~6題每題4分,7~12題每題5分)1.1小時內秒針轉過了______.(用弧度制表示)2已知,則___________3.函數的圖象的一部分如圖所示,則的初相為______.4.函數的圖象的對稱中心的坐標是___________.5.已知函數,其中,若在區間上恰有2個零點,則的取值范圍是_____.6.已知函數在區間上是嚴格增函數,則的取值范圍是________.7.已知函數,,若函數在區間內單調遞增,且函數的圖像關于直線對稱,則的值為________.8.已知函數,若滿足(a、b、c互不相等),則的取值范圍是_______.9.設函數()的圖象與直線相交的連續的三個公共點從左到右依次記為,,,若,則正實數的值為______.10.定義:余割.已知為正實數,且對任意的實數,均成立,則的取值范圍為________.11.已知,順次連接函數與的任意三個相鄰的交點都構成一個等腰直角三角形,則________.12.設集合有______個真子集.二.選擇題(4題共18分,13~14每題4分,15~16每題5分)13.函數的最大值為()A1 B. C.2 D.314.已知函數,則函數的部分圖象可以為()A. B. C. D.15.在△ABC中,三個角A、B、C所對的邊分別為a、b、c,下列四個條件中有幾個是△ABC為直角三角形的充分條件()①;②;③;④.A.1 B.2 C.3 D.416.已知函數,給出下列結論:①是周期函數;②在區間上是增函數;③若,則;④函數在區間上有且僅有1個零點.則上述結論中正確的序號為()A.① B.①③ C.①②③ D.②③④三.解答題(共78分,17~19每題14分,20~21每題18分)17.記的內角所對的邊分別為,且.(1)求;(2)若,求外接圓面積的最小值.18.冪函數的圖像關于y軸對稱,且在區間上是嚴格增函數.(1)求f(x)的表達式;(2)對任意實數,不等式恒成立,求實數t取值范圍.19.如圖,游客從某旅游景區的景點處下上至處有兩種路徑.一種是從沿直線步行到,另一種是先從沿索道乘纜車到,然后從沿直線步行到.現有甲、乙兩位游客從處下山,甲沿勻速步行,速度為.在甲出發后,乙從乘纜車到,在處停留后,再從勻速步行到,假設纜車勻速直線運動的速度為,山路長為1260,經測量,.(1)求索道的長;(2)問:乙出發多少后,乙在纜車上與甲的距離最短?(3)為使兩位游客在處互相等待的時間不超過,乙步行的速度應控制在什么范圍內?20已知函數(1)求函數的最小正周期(2)當時,求函數的最大值和最小值(3)已知函數,若對任意的,當時,恒成立,求實數的取值范圍21.已知函數的定義域為且滿足:對任意的,有恒成立,則稱為“”函數.(1)分別判斷和是否為“”函數;(2)若函數是“”函數,求取值范圍;(3)若為上的“”函數,且是以4為周期的周期函數,證明:對任意的,都有:.

2024~2025學年上海市上海中學高一下學期期中測試卷(B卷)數學試卷(考試時間120分鐘滿分150分)考生注意:1.帶2B鉛筆、黑色簽字筆、科學計算器、考試中途不得傳借文具.2.本試卷共4頁,21道試題,滿分150分,考試時間120分鐘3.請將答案正確填寫在答題紙上,作答在原卷上不予評分一.填空題(12題共54分,1~6題每題4分,7~12題每題5分)1.1小時內秒針轉過了______.(用弧度制表示)【答案】【解析】【分析】利用任意角的定義結合弧度制的性質求解即可.【詳解】因為1小時內分針轉過了,所以1小時內秒針轉過了.故答案為:2.已知,則___________【答案】##【解析】【分析】由,根據二倍角公式即可求解.【詳解】由,所以,故答案為:.3.函數的圖象的一部分如圖所示,則的初相為______.【答案】##【解析】【分析】由圖象利用“五點法”求出函數的解析式,從而可求出初相.【詳解】由圖可知,周期,所以,所以,因為點在函數圖象上,所以,所以,所以,因,所以,所以,所以初相為,故答案為:4.函數的圖象的對稱中心的坐標是___________.【答案】,【解析】【分析】方法一:根據正弦函數的性質,利用圖象變換方法;方法二:根據正弦函數的性質,利用整體代入方法求解.【詳解】方法一:圖象變換法:函數的對稱中心是形如的點,其中為整數.變換后的函數分析:函數是由原函數經過橫向壓縮3倍、向左平移個單位,再向上平移1個單位得到的.對稱中心變換:橫向壓縮3倍后,原對稱中心的橫坐標變為向左平移個單位后,橫坐標變為

.向上平移1個單位后,縱坐標變為1.函數

的圖像的對稱中心的坐標為:,.方法二:利用正弦函數的性質直接求解法:求解對稱中心:對稱中心的橫坐標滿足方程

,解得

,縱坐標恒為1.最終,函數

的圖象的對稱中心的坐標為::,.故答案為:,.5.已知函數,其中,若在區間上恰有2個零點,則的取值范圍是_____.【答案】【解析】【分析】求出的范圍,利用正弦函數圖像的性質計算即可;【詳解】函數,其中,在區間上恰有2個零點,,.求得,則的取值范圍為.故答案為:.6.已知函數在區間上是嚴格增函數,則的取值范圍是________.【答案】【解析】【分析】問題化為在上單調遞增,且,結合正弦函數圖象及相關性質列不等式求參數范圍.【詳解】由,則,由題意在上單調遞增,且,所以,則,故,綜上,,則,故.故答案為:7.已知函數,,若函數在區間內單調遞增,且函數的圖像關于直線對稱,則的值為________.【答案】【解析】【詳解】由在區間內單調遞增,且的圖像關于直線對稱,可得,且,所以考點:本題主要考查三角函數的性質.8.已知函數,若滿足(a、b、c互不相等),則的取值范圍是_______.【答案】【解析】【分析】根據對稱性求得,結合對數函數的性質求得正確答案.【詳解】不妨設,畫出的圖象如下圖所示,,所以.令,解得,所以,所以.故答案為:9.設函數()的圖象與直線相交的連續的三個公共點從左到右依次記為,,,若,則正實數的值為______.【答案】##0.5【解析】【分析】作出正弦型三角函數的圖象,利用其對稱性和周期性求出點橫坐標,再代入計算即可.【詳解】作出函數,的大致圖象,如圖,令,,解得,,則函數的圖象與直線連續的三個公共點,,,(可以同時往左或往右移動正整數倍周期長度)即,關于直線,對稱,,由于,故,而,關于直線,對稱,故點橫坐標為,將點橫坐標代入,得.故答案為:.10.定義:余割.已知為正實數,且對任意的實數,均成立,則的取值范圍為________.【答案】【解析】【分析】由三角函數新定義,將已知不等式等價轉化成,利用同角的三角函數基本關系式化簡右式,借助于基本不等式即可求得其最值即可.【詳解】由已知可得,即,因為,所以,則,因,當且僅當時等號成立,此時,故.故答案為:.11.已知,順次連接函數與的任意三個相鄰的交點都構成一個等腰直角三角形,則________.【答案】##【解析】【分析】根據題意作圖,通過圖象可知,等腰直角三角形的斜邊的長度為三角函數的一個周期,利用等腰直角三角形的性質求出邊長,再由三角函數的周期公式求得的值.【詳解】如圖所示(根據對稱性,其它情況與此本質相同),在函數與的交點中,,令,又,所以,因為三個相鄰的交點構成一個等腰直角三角形,故等腰直角三角形斜邊上的高為,即,所以,則.故答案為:.12.設集合有______個真子集.【答案】##【解析】【分析】依題意由表達式中角的特征可知當時,的取值各不相同,當時,利用誘導公式以及集合元素的互異性即可求得集合的元素個數為1013,繼而得到真子集個數.【詳解】由題意,當時,,此時,,因是奇數,是偶數,且中的任意兩組角都不關于對稱,所以的取值各不相同,因此當時,集合中的取值會隨著的增大而增大,所以當時,集合中共有個元素;當時,易知又因,故,即時的取值與時的取值相同,根據集合元素的互異性可知,時,并沒有增加集合中的元素個數,當,易得:,可得當時,集合中的元素個數只增加了一個0,故可得集合的元素個數為1013個,故集合的真子集有個.故答案為:.二.選擇題(4題共18分,13~14每題4分,15~16每題5分)13.函數的最大值為()A.1 B. C.2 D.3【答案】A【解析】【分析】運用拆角變換,逆用差角的正弦公式,化簡函數式,即可求得其最值.【詳解】因,故其最大值為1.故選:A.14.已知函數,則函數的部分圖象可以為()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】由奇偶性可排除BD,再取特殊值可判斷AC,從而得解【詳解】因為的定義域為,且,所以為奇函數,故BD錯誤;當時,令,易得,解得,故易知的圖象在軸右側的第一個交點為,又,故C錯誤,A正確;故選:A15.在△ABC中,三個角A、B、C所對的邊分別為a、b、c,下列四個條件中有幾個是△ABC為直角三角形的充分條件()①;②;③;④.A.1 B.2 C.3 D.4【答案】B【解析】【分析】分別對各選項化簡,分析是否能得出△ABC為直角三角形即可.【詳解】①由正弦定理,,則,即,故或,即或,故不能推出△ABC為直角三角形,故①錯誤;②,則,即,故.因為,故或,即(舍)或,則不能推出△ABC為直角三角形,故②錯誤;③,則,即,故,即,即,故.因為,故,即,則△ABC為直角三角形,故③正確;④,則,即,故,故,即,故.因為,故,即,則△ABC為直角三角形,故④正確.綜上有③④是△ABC為直角三角形的充分條件.故選:B16.已知函數,給出下列結論:①是周期函數;②在區間上是增函數;③若,則;④函數在區間上有且僅有1個零點.則上述結論中正確序號為()A.① B.①③ C.①②③ D.②③④【答案】B【解析】【分析】先求出解析式,再對①②③④一一驗證:對于①:利用周期的定義驗證;對于②:取特殊數值排除;對于③:利用三角函數的有界性進行計算,即可判斷;對于④:可以求出零點,進行判斷.【詳解】函數,對于①:由所以函數的最小正周期為,故①正確;對于②:由于,,,,故函數在上不是單調增函數,故②錯誤;對于③:函數的最大值為1,若,則,所以,,,故;故③正確;對于④:當時,,由于,即,解得或,所以函數有兩個零點,故④錯誤.故選:B.三.解答題(共78分,17~19每題14分,20~21每題18分)17.記的內角所對的邊分別為,且.(1)求;(2)若,求外接圓面積的最小值.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)利用正弦定理化邊為角,運用和角公式化簡求得,即得;(2)由余弦定理,結合基本不等式和條件可得,再由正弦定理求得外接圓半徑的最小值即可.【小問1詳解】由整理得:,由正弦定理,可得即,因為,所以,即,又因為,所以.【小問2詳解】由正弦定理,外接圓的半徑,要使外接圓的半徑最小,只需最小,由余弦定理,,當且僅當時取等號,此時,則.故外接圓面積的最小值為.18.冪函數的圖像關于y軸對稱,且在區間上是嚴格增函數.(1)求f(x)的表達式;(2)對任意實數,不等式恒成立,求實數t的取值范圍.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)由冪函數的單調性及得m的可能值,再驗證奇偶性,得的解析式;(2)將條件轉化為在上恒成立,求在上的最大值即可.【小問1詳解】因為冪函數為偶函數,在區間上是嚴格增函數,則在區間上單調遞減,所以,解得,又因為,所以或2,當或2時,不是偶函數,舍去;當時,是偶函數,合題意,所以.【小問2詳解】對任意實數,不等式恒成立,即在上恒成立,設,,因為在上單調遞減,所以,所以,即.19.如圖,游客從某旅游景區的景點處下上至處有兩種路徑.一種是從沿直線步行到,另一種是先從沿索道乘纜車到,然后從沿直線步行到.現有甲、乙兩位游客從處下山,甲沿勻速步行,速度為.在甲出發后,乙從乘纜車到,在處停留后,再從勻速步行到,假設纜車勻速直線運動的速度為,山路長為1260,經測量,.(1)求索道的長;(2)問:乙出發多少后,乙在纜車上與甲的距離最短?(3)為使兩位游客在處互相等待的時間不超過,乙步行的速度應控制在什么范圍內?【答案】(1)m(2)(3)(單位:m/min)【解析】【詳解】(1)在中,因為,,所以,,從而.由正弦定理,得().(2)假設乙出發后,甲、乙兩游客距離為,此時,甲行走了,乙距離處,所以由余弦定理得,由于,即,故當時,甲、乙兩游客距離最短.(3)由正弦定理,得().乙從出發時,甲已走了(),還需走710才能到達.設乙步行的速度為,由題意得,解得,所以為使兩位游客在處互相等待的時間不超過,乙步行的速度應控制在(單位:)范圍內.考點:正弦、余弦定理在實際問題中的應用.【方法點睛】本題主要考查了正弦、余弦定理在實際問題中的應用,考查了考生分析問題和利用所學知識解決問題的能力,屬于中檔題.解答應用問題,首先要讀懂題意,設出變量建立題目中的各個量與變量的關系,建立函數關系和不等關系求解.本題解得時,利用正余弦定理建立各邊長的關系,通過二次函數和解不等式求解,充分體現了數學在實際問題中的應用.20.已知函數(1)求函數的最小正周期(2)當時,求函數的最大值和最小值(3)已知函數,若對任意的,當時,恒成立,求實數的取值范圍【答案】(1)(2)最大值為,最小值為(3)【解析】【分析】(1)先由降冪公式,倍角公式,輔助角公式化簡,再代入周期公式求解即可;(2)由已知結合的范圍,利用正弦函數的性質求解即可;(3)由已知不等式結合輔助角公式進行化簡可得,然后結合正弦函數的單調性求解即可.【小問1詳解】,則最小正周期為.【小問2詳解】;則函數的最大值為,最小值為.【小問3詳解

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論